Ψυχοφυσιολογία - τι είναι; Ηλικιακή φυσιολογία και ψυχοφυσιολογία

Πίνακας περιεχομένων:

Ψυχοφυσιολογία - τι είναι; Ηλικιακή φυσιολογία και ψυχοφυσιολογία
Ψυχοφυσιολογία - τι είναι; Ηλικιακή φυσιολογία και ψυχοφυσιολογία
Anonim

Η ψυχοφυσιολογία είναι η επιστήμη των φυσιολογικών θεμελίων της συμπεριφοράς και της νοητικής δραστηριότητας. Αυτό το άρθρο παρέχει βασικές πληροφορίες σχετικά με αυτό. Θα μάθετε την ιστορία της προέλευσής της, τα χαρακτηριστικά της μεθοδολογίας, τη σημασία της, καθώς και κάποιες άλλες σημαντικές πληροφορίες για αυτήν την επιστήμη.

Η ψυχοφυσιολογία είναι ένα ειδικό τμήμα της ψυχολογίας και της φυσιολογίας που μελετά το ρόλο των βιολογικών παραγόντων (σε αυτούς περιλαμβάνονται οι ιδιότητες του νευρικού συστήματος) στη διασφάλιση της πνευματικής δραστηριότητας. Οι επιστήμονες διακρίνουν τη διαφορική ψυχοφυσιολογία, την ομιλία και τη σκέψη, τις αισθήσεις και την αντίληψη, την προσοχή, τα συναισθήματα, τις εκούσιες ενέργειες. Όλοι αυτοί οι τομείς εμπειρογνωμοσύνης αναπτύσσονται επί του παρόντος ενεργά.

Η αιτία της ψυχοφυσιολογίας

ψυχοφυσιολογία είναι
ψυχοφυσιολογία είναι

Σήμερα το ζήτημα της σχέσης μεταξύ ψυχολογίας και φυσιολογίας είναι ακόμα ανοιχτό. Δεν μπορεί να ειπωθεί κατηγορηματικά ότι το πρώτο είναι μέρος του δεύτερου ή το δεύτερο μέρος του πρώτου. Ωστόσο, δεν υπάρχει αμφιβολία ότι οι ψυχικές και φυσιολογικές διεργασίες είναι μέρη ενός ψυχοφυσικού συνόλου. ΕπίσηςΔεν υπάρχει αμφιβολία ότι ιδέες για αυτό το σύνολο, τόσο απαραίτητες για πρακτικούς σκοπούς, δεν μπορούν να ληφθούν χωριστά ούτε από τη φυσιολογία ούτε από την ψυχολογία. Ένας νέος κλάδος της βιολογίας που ονομάζεται ψυχοφυσιολογία εμφανίστηκε για να καλύψει την ανάγκη για γνώση για ένα άτομο στο σύνολό του, και όχι από καθαρά εταιρικές ή οργανωτικές εκτιμήσεις. Αυτή η επιστήμη εξετάζει ένα πολύ ευρύ φάσμα θεμάτων. Το επίπεδο πολυπλοκότητας των προβλημάτων που μελετά είναι πολύ υψηλότερο από αυτό της ψυχολογίας ή της φυσιολογίας μόνο.

Διεπιστημονικότητα της ψυχοφυσιολογίας, πιθανοτική μεθοδολογία

Η ψυχοφυσιολογία είναι ένα πεδίο γνώσης που είναι διεπιστημονικό. Εξετάζει την οργάνωση των σχέσεων πιθανολογικών ψυχικών, σωματικών και πνευματικών φαινομένων και ουσιών ενός ατόμου. Η ψυχοφυσιολογία είναι ένας κλάδος που, για αποτελεσματική γνώση, χρησιμοποιεί ένα σύνολο αρχών, προϋποθέσεων, μέσων και μεθόδων γνώσης που επιτρέπουν στους επιστήμονες να διερευνήσουν ένα συγκεκριμένο αντικείμενο, το οποίο είναι ένα άτομο. Έτσι, εφαρμόζεται μια πιθανολογική μεθοδολογία. Είναι απαραίτητο να πούμε λίγα λόγια για αυτήν.

Η ψυχοφυσιολογία είναι μια επιστήμη που μελετά ένα άτομο χρησιμοποιώντας μια πιθανολογική μεθοδολογία. Η αρχή του τελευταίου έγινε το 1867 από τον Άγγλο φυσικό James Clerk Maxwell. Η πιθανοτική μεθοδολογία ισχυρίζεται ότι είναι καθολική στην επιστήμη. Η Maxwell είναι η πρώτη επιστήμονας που εφάρμοσε τις μεθόδους της για να χαρακτηρίσει την πιθανολογική φυσική πραγματικότητα. Αυτός ο ερευνητής θεωρείται ο δημιουργός της στατιστικής φυσικής. Η πιθανοτική μεθοδολογία έχει ένα σημαντικό πλεονέκτημαπριν από ντετερμινιστική (παραδοσιακή). Παρέχει πολύ πιο ολοκληρωμένη γνώση για το αντικείμενο που εξετάζεται.

Δημιουργία ψυχοφυσιολογίας

σύγχρονη ψυχοφυσιολογία
σύγχρονη ψυχοφυσιολογία

Επίσημα, διαμορφώθηκε στα μέσα του 19ου αιώνα. Ο αναγνωρισμένος δημιουργός του είναι ο A. R. Luria, ένας εξαιρετικός Ρώσος επιστήμονας (φωτογραφία παραπάνω). Έχοντας διπλή εκπαίδευση (ψυχολογική και νευρολογική), μπόρεσε να συνδυάσει τα σημαντικότερα επιτεύγματα αυτών των κλάδων σε ένα ενιαίο σύνολο. Το αποτέλεσμα της δουλειάς που έγινε ήταν ο συνδυασμός ψυχοφυσιολογίας και νευροψυχολογίας.

Για πολύ καιρό πίστευαν ότι η ψυχή είναι ασώματη. Με άλλα λόγια, ο εγκέφαλος δεν έχει καμία σχέση με αυτό. Αργότερα, οι επιστήμονες άρχισαν να εντοπίζουν νοητικές λειτουργίες στις τρεις κοιλίες του εγκεφάλου. Επιπλέον, καθεμία από τις κοιλίες θεωρούνταν τόπος αποθήκευσης των εμφανιζόμενων εντυπώσεων της ψυχής. Πιστεύεται ότι είναι η κατοικία των ιδανικών εικόνων. Ο εγκέφαλος θεωρήθηκε ως ένα όργανο από το οποίο η ζωτική ενέργεια, υπό την επίδραση της θέλησης, ρέει σε μέρη του σώματός μας μέσω ειδικών καναλιών που ονομάζονται νεύρα.

Στο μέλλον, χάρη στις εργασίες διαφόρων επιστημόνων, κυρίως εγχώριων (I. M. Sechenov, I. P. Pavlov, P. Ya. Galperin, A. N. Leontiev, A. R. Luria, N. A Bernshtein, κ.λπ.), μια αρκετά σαφής σχεδιάστηκε η ιδέα για τη σημασία του κεντρικού νευρικού συστήματος (κεντρικό νευρικό σύστημα) για την ανθρώπινη ψυχή.

Φυσική επιστημονική μέθοδος Ι. Μ. Sechenov

φυσιολογική ψυχοφυσιολογία
φυσιολογική ψυχοφυσιολογία

I. Ο Μ. Σετσένοφ ανέπτυξε μια ειδική φυσική-επιστημονική μέθοδο. Η ουσία του μπορεί να οριστείακολουθώντας δύο αρχές:

  • όλα τα είδη ψυχικών φαινομένων είναι προϊόν του κεντρικού νευρικού συστήματος, πράγμα που σημαίνει ότι υπακούουν στους νόμους με τους οποίους αναπτύσσονται άλλα φυσικά φαινόμενα.
  • είναι απαραίτητο να τηρήσουμε την αρχή του ιστορικισμού στη μελέτη της ψυχής, δηλαδή να πάμε από τις χαμηλότερες μορφές της δραστηριότητάς της στην υψηλότερη, από την απλή στη σύνθετη, από τη μελέτη της ψυχής ενός ζώου στη μελέτη της ειδικότητάς του στους ανθρώπους.

Sechenov, εφαρμόζοντας αυτές τις αρχές, προσέγγισε τη δημιουργία μιας υλιστικής θεωρίας του προβληματισμού.

Έργα του I. P. Pavlov και περαιτέρω έρευνα

Η ψυχοφυσιολογία είναι η επιστήμη των φυσιολογικών θεμελίων
Η ψυχοφυσιολογία είναι η επιστήμη των φυσιολογικών θεμελίων

Στα έργα του Ι. Π. Pavlov, ένας διάσημος Ρώσος φυσιολόγος, η θεωρία των αντανακλαστικών αναπτύχθηκε περαιτέρω. Αυτός ο επιστήμονας ήταν ο πρώτος που χρησιμοποίησε μια αντικειμενική μέθοδο για τη μελέτη των νοητικών λειτουργιών του εγκεφάλου, η οποία ήταν ένα εξαρτημένο αντανακλαστικό. Λαμβάνοντάς το σε λειτουργία, ο Pavlov διερεύνησε τους φυσιολογικούς μηχανισμούς σε μια σειρά από διαδικασίες που αποτελούν τη βάση των στοιχειωδών ψυχικών αντιδράσεων. Οι εργασίες αυτού του επιστήμονα, καθώς και εκπροσώπων της σχολής του, άνοιξαν έναν νέο ορίζοντα στην πειραματική μελέτη της εγκεφαλικής δραστηριότητας.

Αργότερα, ηλεκτροφυσιολογικές μελέτες, συμπληρωμένες με τη μέθοδο των εξαρτημένων αντανακλαστικών, βοήθησαν να διαπιστωθεί το γεγονός ότι πολλές νοητικές διεργασίες βασίζονται σε μια συγκεκριμένη λειτουργική οργάνωση των δομών του εγκεφάλου. Για παράδειγμα, η μνήμη μπορεί να θεωρηθεί ως αποτέλεσμα της διαδικασίας κυκλοφορίας των διεγέρσεων κατά μήκος των αλυσίδων των νευρώνων που είναι κλειστές, με περαιτέρω σταθεροποίηση στο μοριακό επίπεδο ορισμένωναλλαγές.

Τα συναισθήματα εξαρτώνται από το πόσο ενεργά είναι ορισμένα κέντρα που βρίσκονται στις υποφλοιώδεις δομές του εγκεφάλου. Επί του παρόντος, πολλές ψυχικές αντιδράσεις αναπαράγονται τεχνητά. Για αυτό, τα μέρη του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνα για αυτά είναι ιδιαίτερα ερεθισμένα. Από την άλλη, ό,τι επηρεάζει βαθιά τον ψυχισμό μας αντανακλάται στον εγκέφαλο, αλλά και στο σώμα συνολικά. Για παράδειγμα, η κατάθλιψη ή η θλίψη μπορεί να προκαλέσουν ψυχοσωματικές (σωματικές) ασθένειες. Η ύπνωση μπορεί να προάγει την επούλωση ή να προκαλέσει σωματικές διαταραχές. Η μαγεία ή το σπάσιμο ενός «ταμπού» μεταξύ των πρωτόγονων λαών μπορεί ακόμη και να σκοτώσει έναν άνθρωπο.

Αντικείμενο γνώσης και αντικείμενο ψυχοφυσιολογίας

Γενική ψυχοφυσιολογία είναι η επιστήμη της ζωής ενός υγιούς ανθρώπου. Η κλινική (περισσότερα για αυτήν περιγράφονται στο τέλος του άρθρου) μελετά άρρωστους ανθρώπους.

Ο άνθρωπος είναι γνωστό ότι είναι τριμερής. Η ψυχοφυσιολογία είναι μια επιστήμη που λαμβάνει υπόψη όλα τα επίπεδα της οργάνωσής της. Ο άνθρωπος έχει την ενότητα των παρακάτω τριών πιθανολογικών οντοτήτων:

  • σωματικός (σωματικός, σαρκικός);
  • πνευματικό (ψυχικό);
  • πνευματικό.

Συνεπώς, το αντικείμενο της ψυχοφυσιολογίας είναι η σωματική, ψυχική και πνευματική ουσία ενός ατόμου στην αλληλεξάρτηση και τη διασύνδεσή τους. Αυτή η πειθαρχία, χάρη στην επιτυχία της μελέτης της δραστηριότητας των νευρώνων στον εγκέφαλο των ζώων, καθώς και σε σχέση με τη δυνατότητα κλινικής εξέτασης των ανθρώπων, άρχισε να εξετάζει όχι μόνο τους φυσιολογικούς, αλλά και τους νευρικούς μηχανισμούς διαφόρων ψυχικών καταστάσεων., διαδικασίες και συμπεριφορά. ΜοντέρνοΗ ψυχοφυσιολογία ασχολείται, μεταξύ άλλων, με τη μελέτη των νευρωνικών δικτύων και των μεμονωμένων νευρώνων. Αυτό καθορίζεται από την τρέχουσα τάση προς την ενσωμάτωση διαφόρων κλάδων που μελετούν τη λειτουργία του εγκεφάλου (νευροχημεία, νευροφυσιολογία, νευροψυχολογία, ψυχοφυσιολογία, μοριακή βιολογία κ.λπ.) σε μια ενιαία νευροεπιστήμη.

κλινική ψυχοφυσιολογία
κλινική ψυχοφυσιολογία

Διαφορετικοί κλάδοι του κλάδου που μας ενδιαφέρει έχουν τη δική τους θεματολογία. Η φυσιολογική ψυχοφυσιολογία, για παράδειγμα, διερευνά τα πρότυπα συμπεριφοράς και ψυχικής απόκρισης, τα οποία εξαρτώνται από την κατάσταση των φυσιολογικών παραμέτρων, από την ταχύτητα των αντιδράσεων του περιφερικού και κεντρικού νευρικού συστήματος, καθώς και του σώματος στο σύνολό του (στο συστηματικά, ιστικά και κυτταρικά επίπεδα).

Η έννοια της πειθαρχίας

Ο κλάδος που μας ενδιαφέρει συμπληρώνει την ψυχολογία, τη νευρολογία, την ψυχιατρική, την παιδαγωγική και τη γλωσσολογία. Η ψυχοφυσιολογία είναι ένας απαραίτητος σύνδεσμος μέσω του οποίου η ανθρώπινη ψυχή θεωρείται ως σύνολο, συμπεριλαμβανομένων πολλών πολύπλοκων μορφών συμπεριφοράς που παρέμειναν μελετημένες πριν από την εμφάνισή της.

Για παράδειγμα, εάν γνωρίζετε ποια στάδια της οντογένεσης είναι πιο ευαίσθητα σε ορισμένες παιδαγωγικές επιρροές, μπορείτε να επηρεάσετε την ανάπτυξη πολύ σημαντικών φυσιολογικών και ψυχοφυσιολογικών λειτουργιών, όπως μνήμη, σκέψη, προσοχή, αντίληψη, σωματική δραστηριότητα, νοητική και σωματική απόδοση κ.λπ. Εάν έχετε μια ιδέα για τα ηλικιακά χαρακτηριστικά του σώματος του παιδιού, μπορείτε να αποκαλύψετε καλύτερα τη σωματική και ψυχική τουικανότητες, να επεξεργάζονται δικαιολογημένες, από την άποψη της επιστήμης, βαλεολογικές και υγειονομικές απαιτήσεις για βελτιωτική και εκπαιδευτική εργασία, να οργανώνουν ένα καθημερινό σχήμα, σωματική δραστηριότητα και διατροφή, που να αντιστοιχούν στα ατομικά συνταγματικά χαρακτηριστικά και την ηλικία. Με άλλα λόγια, οι παιδαγωγικές επιρροές μπορούν να είναι βέλτιστες και αποτελεσματικές μόνο όταν λαμβάνουν υπόψη τα ηλικιακά χαρακτηριστικά του παιδιού και του εφήβου, τις δυνατότητες του σώματός του.

Φυσιολογία και ψυχοφυσιολογία που σχετίζεται με την ηλικία

Η ψυχοφυσιολογία είναι η επιστήμη της ζωής ενός υγιούς ανθρώπου
Η ψυχοφυσιολογία είναι η επιστήμη της ζωής ενός υγιούς ανθρώπου

Η σχετιζόμενη με την ηλικία φυσιολογία είναι μια επιστήμη που μελετά τα χαρακτηριστικά της ζωής και της ανάπτυξης του οργανισμού κατά την οντογένεση. Μελετά τις λειτουργίες του σώματος ως συνόλου, τα συστήματα οργάνων και τα μεμονωμένα όργανα καθώς μεγαλώνουν, την πρωτοτυπία αυτών των λειτουργιών σε διαφορετικά ηλικιακά στάδια.

Η οντογένεση είναι η κεντρική έννοια ενός κλάδου όπως η σχετιζόμενη με την ηλικία φυσιολογία. Εισήχθη το 1866 από τον E. Haeckel. Στην εποχή μας, οντογένεση σημαίνει την ατομική ανάπτυξη ενός οργανισμού σε όλη τη διάρκεια της ζωής του (από τη στιγμή της σύλληψης έως τον θάνατο).

Η σχετιζόμενη με την ηλικία φυσιολογία και ψυχοφυσιολογία έχουν διαμορφωθεί σχετικά πρόσφατα. Το πρώτο ξεχώρισε μόνο στο δεύτερο μισό του περασμένου αιώνα. Η εμβρυολογία είναι μια επιστήμη που μελετά τα χαρακτηριστικά και τα πρότυπα της ζωής ενός οργανισμού στα στάδια της ενδομήτριας ανάπτυξης. Τα μεταγενέστερα στάδια, από την ωριμότητα έως το γήρας, εξετάζονται από τη γεροντολογία.

Η φυσιολογία της γήρανσης χρησιμοποιεί διάφορες ερευνητικές μεθόδους, μεταξύ των οποίων- μορφολογικά χαρακτηριστικά του σώματος (μήκος, βάρος, περιφέρεια μέσης και στήθους, περίμετρος ισχίου και ώμου κ.λπ.). Αυτός ο κλάδος είναι ένας από τους κλάδους της αναπτυξιακής βιολογίας - ένα πολύ ευρύ πεδίο γνώσης.

Χαρακτηριστικά της ανθρώπινης οντογένεσης

Η καταγωγή του ανθρώπου επηρέασε τα χαρακτηριστικά της οντογένεσής του. Στα αρχικά στάδια, έχει κάποια ομοιότητα με το χαρακτηριστικό οντογένεσης των ανώτερων πρωτευόντων. Ωστόσο, η ιδιαιτερότητα ενός ανθρώπου είναι ότι είναι κοινωνικό ον. Αυτό άφησε ένα αποτύπωμα στην οντογένειά του. Πρώτα απ 'όλα, η περίοδος της παιδικής ηλικίας έχει αυξηθεί. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ένα άτομο πρέπει να μάθει το κοινωνικό πρόγραμμα κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης. Επιπλέον, η περίοδος της ενδομήτριας ανάπτυξης έχει αυξηθεί. Η εφηβεία στους ανθρώπους εμφανίζεται αργότερα από ότι στα ανώτερα πρωτεύοντα. Οι περίοδοι της έξαρσης της ανάπτυξης, καθώς και η μετάβαση στα γηρατειά, διακρίνονται ξεκάθαρα σε εμάς, σε αντίθεση με αυτά τα ζώα. Η συνολική μας διάρκεια ζωής είναι μεγαλύτερη από αυτή των ανώτερων πρωτευόντων.

Ηλικιακό πρότυπο και ρυθμός ανάπτυξης

Είναι πολύ σημαντικό τόσο ο δάσκαλος όσο και ο γιατρός να κατανοήσουν το επίπεδο ανάπτυξης του παιδιού με το οποίο συνεργάζονται. Η ηλικιακή φυσιολογία και η ψυχοφυσιολογία καθορίζουν τι θεωρείται κανόνας και τι είναι απόκλιση από αυτό. Οποιαδήποτε σημαντική απόκλιση στην ανάπτυξη σημαίνει την ανάγκη εφαρμογής μη τυποποιημένων μεθόδων θεραπείας και εκπαίδευσης σε ένα άτομο. Επομένως, ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντα της αναπτυξιακής ψυχολογίας είναι να καθορίσει τις παραμέτρους που καθορίζουν τον κανόνα ηλικίας.

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι ο ρυθμός ανάπτυξης δεν συσχετίζεται πάντα με το τελικό του επίπεδο. Η επιβράδυνση αυτής της διαδικασίας είναι συχνάοδηγεί στην επίτευξη από ένα άτομο (αν και αργότερα από τους συνομηλίκους του) εξαιρετικών ικανοτήτων. Αντίθετα, η συχνά επιταχυνόμενη ανάπτυξη τελειώνει πολύ νωρίς. Ως αποτέλεσμα, ένα άτομο που αρχικά έδειξε μεγάλη υπόσχεση δεν επιτυγχάνει υψηλά αποτελέσματα στην ενήλικη ζωή.

Οι έντονες αποκλίσεις στον ρυθμό ανάπτυξης και ανάπτυξης είναι σχετικά σπάνιες. Ωστόσο, μικρές παραλλαγές που εμφανίζονται ως μέτριες απώλειες ή καθυστερήσεις είναι κοινές. Πώς πρέπει να τους αντιμετωπίζει κανείς; Είναι αυτές οι εκδηλώσεις αποκλίσεων στην ανάπτυξη ή η μεταβλητότητά της; Η φυσιολογία της ηλικίας δίνει απαντήσεις σε αυτά και σε άλλα ερωτήματα. Αναπτύσσει κριτήρια για να κρίνει τον βαθμό αποκλίσεων από τον κανόνα και την ανάγκη λήψης μέτρων για την εξάλειψη ή τον μετριασμό των συνεπειών τους.

Κλινική Ψυχοφυσιολογία

Είναι ένας σημαντικός εφαρμοσμένος τομέας της ψυχοφυσιολογίας. Αυτό είναι ένα διεπιστημονικό πεδίο γνώσης που εξετάζει τους φυσιολογικούς μηχανισμούς των διαφόρων αλλαγών στη νοητική δραστηριότητα στη σωματική και ψυχική παθολογία, καθώς και την επιρροή τους μεταξύ τους.

ηλικιακή φυσιολογία και ψυχοφυσιολογία
ηλικιακή φυσιολογία και ψυχοφυσιολογία

Η κλινική ψυχοφυσιολογία είναι ένας κλάδος που περιλαμβάνει επίσης τη μελέτη παθογενετικών μηχανισμών, αιτιολογικών παραγόντων, επαγγελματική αποκατάσταση και θεραπεία ψυχοσωματικών ασθενειών. Δεν μπορεί χωρίς τις γνώσεις και τις μεθόδους μιας σειράς συναφών κλάδων (νευροχημεία, νευροφυσιολογία, πειραματική ψυχολογία, νευροψυχολογία, νευροακτινολογία κ.λπ.). Μέσω επιτόπιων ερευνών και εργαστηριακών πειραμάτωνμπορεί κανείς να ανακαλύψει πώς η ανθρώπινη συμπεριφορά και εμπειρία επηρεάζουν τις ρυθμιστικές διαδικασίες και τις φυσιολογικές αποκρίσεις. Από αυτό είναι δυνατό να συναχθούν πρότυπα ψυχοσωματικών σχέσεων.

Κατά κανόνα, οι μετρούμενες ψυχοφυσιολογικές τιμές καταγράφονται μη επεμβατικά στην επιφάνεια του ανθρώπινου σώματος (ως αποτέλεσμα της δραστηριότητας των λειτουργικών συστημάτων του σώματος). Οι αισθητήρες μετρούν τις φυσικές τους ιδιότητες. Αυτοί οι αισθητήρες καταγράφουν και ταυτόχρονα ενισχύουν τις μετρούμενες παραμέτρους, έτσι ώστε οι λαμβανόμενες τιμές να μπορούν να μετατραπούν σε βιοσήματα. Λαμβάνοντας ως βάση αυτή τη μέθοδο, οι ερευνητές καταλήγουν σε ένα συμπέρασμα σχετικά με το ποιες σωματικές διεργασίες αποτελούν τη βάση αυτού ή εκείνου του φαινομένου, σχετικά με τη δυναμική τους κατά την επίδραση της ψυχοθεραπείας.

Λοιπόν, η ψυχοφυσιολογία είναι μια επιστήμη, ο ορισμός της οποίας παρουσιάζεται στην αρχή του άρθρου. Μιλήσαμε για το θέμα, τη μέθοδο, την ιστορία προέλευσης και ανάπτυξής του, καθώς και ορισμένους σημαντικούς κλάδους. Η ψυχοφυσιολογία είναι μια επιστήμη που μελετά τόσο την ψυχή όσο και την ανθρώπινη φυσιολογία, επομένως έχει διεπιστημονικό χαρακτήρα.

Συνιστάται: