Γιατί είναι τόσο δύσκολο να βελτιωθεί το επίπεδο της γλώσσας: η ψυχολογική πτυχή

Γιατί είναι τόσο δύσκολο να βελτιωθεί το επίπεδο της γλώσσας: η ψυχολογική πτυχή
Γιατί είναι τόσο δύσκολο να βελτιωθεί το επίπεδο της γλώσσας: η ψυχολογική πτυχή
Anonim

Στον σημερινό κόσμο, η λέξη «στρες» είναι συνώνυμη με τη λέξη «ευεξία». Μέχρι σήμερα, αυτή η ασθένεια έχει αιχμαλωτίσει περισσότερο από το 60% του παγκόσμιου πληθυσμού και, πιθανότατα, δεν πρόκειται να σταματήσει εκεί. Το μυαλό ενός ατόμου σε αγχωτική κατάσταση κατακλύζεται από αγανάκτηση, αρνείται να εργαστεί, και το πιο τρομερό γι 'αυτόν, δεν μπορεί να φτάσει στον κύριό του με κανέναν τρόπο, αλλά δεν υπάρχει δύναμη να θυμώσει πια …

γλωσσικό επίπεδο
γλωσσικό επίπεδο

Τώρα πρέπει να αναρωτιέστε – τι σχέση έχουν οι ξένες γλώσσες; Το γεγονός είναι ότι ένα άτομο που βρίσκεται σε κατάσταση συναισθηματικής έντασης, κυρίως σε ψυχολογικό επίπεδο, δεν είναι σε θέση να μάθει αποτελεσματικά τη γλώσσα, να εκφράσει σωστά τις σκέψεις του σε μια ξένη ομιλία και ακόμη περισσότερο να ανεβάσει το επίπεδο της γλώσσας. Τα ελαττώματα εμφανίζονται ως εξής:

  1. Ο ρυθμός ομιλίας ενός ατόμου υπό στρες αλλάζει - γίνεται είτε μια τάξη μεγέθους πιο αργός είτε ταχύτερος. Η ομιλία διακόπτεται από αναστεναγμούς και εξαιτίας αυτού, ο ομιλητής αποσπάται συνεχώς από το περιεχόμενο της συνομιλίας, προσπαθώντας να εστιάσει στην ποιότητα των ήχων που εκφέρονται. Τελικά η φράση δεν ολοκληρώνεται ή είναι μάλλον δύσκολο να την καταλάβει ο συνομιλητήςπεριεχόμενο. Αντίστοιχα, όσο κι αν προπονείστε σε αυτή την κατάσταση, είναι σχεδόν αδύνατο να ανεβάσετε το επίπεδο της γλώσσας.
  2. γλωσσικά επίπεδα
    γλωσσικά επίπεδα
  3. Υπάρχουν πολλά κενά στη μνήμη, τα οποία στις περισσότερες περιπτώσεις καλύπτονται με τέτοια όχι απόλυτα επιτυχημένα εγκλείσματα όπως "εεε", "μμμ" ή "χμμμ". Η λέξη, φαίνεται, διδάχτηκε και χρησιμοποιήθηκε επιτυχώς στο παρελθόν, αλλά τώρα είναι τόσο δύσκολο να τη θυμηθείς και δεν υπάρχει δύναμη για αυτήν… Η χρήση τέτοιων σχηματισμών στην ομιλία είναι χαρακτηριστική για το 70% των ανθρώπων που δεν έχουν τίποτα να κάνουμε με την εκμάθηση ξένων γλωσσών - τι μπορούμε να πούμε για τις πολυγλωσσίες; Δεν είναι άδικο που πολλοί γλωσσολόγοι συγγραφείς συμβουλεύουν, πριν κάνουν ένα τεστ για τον προσδιορισμό του επιπέδου μιας γλώσσας, να αποσπάσουν την προσοχή από τον έξω κόσμο για μια μέρα και να εμβαθύνουν πλήρως στη γλώσσα που μελετάται.
  4. Αναπόφευκτα, μια αλλαγή στη γραμματική δομή του λόγου, δηλαδή: αύξηση του αριθμού των ρημάτων και των ουσιαστικών σε σύγκριση με τα επιρρήματα και τα επίθετα. Η παρουσία ενός τέτοιου ελαττώματος συνδέεται συχνότερα από τους ομιλητές (συνομιλητές) με γλωσσική αποτυχία, με άλλα λόγια, για αυτούς είναι ένα σχετικά χαμηλό επίπεδο γλώσσας.
  5. Υπάρχει μέγιστη απλοποίηση του λεξιλογικού λόγου. Προσπαθούμε να μην χρησιμοποιούμε μεγάλες φράσεις, επιλέγουμε σύντομες λέξεις με τη μεγαλύτερη συχνότητα. Συχνά, όταν μιλάμε με έναν ξένο, αγχώνουμε, προσπαθώντας να μιλήσουμε όσο πιο καθαρά γίνεται για να μην παρεξηγηθούμε, παρά το γεγονός ότι το αποτέλεσμα μπορεί να είναι το αντίθετο. Αυτό εκδηλώνεται με ελλιπή, παράλειψη μέρους της λέξης, αλλαγή στη δομή της πρότασης (η οποία είναι ιδιαίτερα σημαντική, για παράδειγμα, στα αγγλικά). Επιπλέον, οι προτάσεις μπορεί να είναι ελλιπείς τόσο λογικά όσο και συντακτικά. Κατά συνέπεια, δουλεύοντας σε αυτήν τη λειτουργία, είναι αδύνατο να φτάσετε σε ένα πιο προηγμένο επίπεδο της γλώσσας.

Αποδεικνύεται ότι σε μια συνομιλία χρησιμοποιούμε μόνο το 20 τοις εκατό των λέξεων που έχουμε μάθει - παίρνουμε μόνο ό,τι υπάρχει στη μνήμη στην επιφάνεια, χωρίς να καταπονούμε πραγματικά τον εαυτό μας. Η αδυναμία έκφρασης δημιουργεί ξεκάθαρα ασάφεια και ο συνομιλητής αναγκάζεται να ξαναρωτά συνεχώς.

τεστ γλωσσικού επιπέδου
τεστ γλωσσικού επιπέδου

Θα πρέπει να είστε ιδιαίτερα σοβαροί σχετικά με την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας, εάν η επαγγελματική ανέλιξη εξαρτάται από αυτό. Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να συγκεντρώσετε δύναμη και να διανείμετε σωστά το πρόγραμμα μελέτης σας, χωρίς να ξεχνάτε ότι πρέπει να αποσπαστείτε (να χαλαρώσετε) πριν από τα μαθήματα, καθώς εξαρτάται άμεσα από το αν τα μαθήματα θα αποδώσουν καρπούς. Σήμερα, σχεδόν κάθε υψηλά αμειβόμενη εργασία απαιτεί γνώση αγγλικών. Και αν, κατά τη συμπλήρωση ενός βιογραφικού, δεν βρήκατε μια στήλη με το όνομα "Επίπεδα γλώσσας" (φυσικά, ξένο), μην ξεχάσετε να υποδείξετε τις γλωσσικές σας δεξιότητες στην ενότητα "Πρόσθετες πληροφορίες", την οποία θα πρέπει ο διευθυντής ανθρώπινου δυναμικού αξιολόγησε αρκετά.

Συνιστάται: