Τίποτα δεν συγκρίνεται με το άρωμα ενός δάσους κωνοφόρων μια ωραία καλοκαιρινή μέρα! Μεγαλοπρεπή κωνοφόρα δέντρα με ευρέως διαδεδομένα κλαδιά που δημιουργούν μια ζεστή σκιά θα εντυπωσιάσουν κάθε λάτρη των περιπάτων στο δάσος.
Τα κωνοφόρα φυτά δεν είναι μόνο σύντροφοι μιας ευχάριστης βόλτας στο δάσος, αλλά και πλήρη μέλη της φυτικής κοινότητας. Συχνά, περνώντας από εκεί, οι άνθρωποι δεν σκέφτονται καν πόσο ενδιαφέροντα μπορείτε να μάθετε για αυτήν την κατηγορία δέντρων.
Δεν είναι μυστικό ότι ένα άτομο μαθαίνει ένα σημαντικό μέρος των πληροφοριών για τον κόσμο γύρω του ενώ κάθεται σε ένα σχολικό θρανίο. Και πώς χτίζεται τώρα η εκπαιδευτική διαδικασία όταν τα παιδιά μελετούν την τάξη των κωνοφόρων;
Τι είναι τα κωνοφόρα; Πώς ταξινομούνται από τη σύγχρονη επιστήμη; Πώς προκύπτει η γνωριμία των παιδιών που κατέχουν το βασικό γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης με την τάξη των κωνοφόρων; Απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις, πολλά άλλα ενδιαφέροντα στοιχεία, καθώς και όμορφες φωτογραφίες περιμένουν τον αναγνώστη στο άρθρο.
Ποια φυτά ονομάζονται κωνοφόρα;
Οι περισσότεροι άνθρωποι όλων των ηλικιών, θρησκειών, εθνικοτήτων και πολιτικών πεποιθήσεων γνωρίζουν ότι τα δέντρα χωρίζονται σε κωνοφόρα και φυλλοβόλα. Με τα φυλλοβόλα δέντρα όλα είναι ξεκάθαρα. Έχουν φύλλα που σχηματίζουν φύλλωμα. Τα κλαδιά με το φύλλωμα, με τη σειρά τους, σχηματίζουν το στέμμα των δέντρων. Οι ιδιαίτερα εξελιγμένοι άνθρωποι γνωρίζουν ακόμη και ότι τα φύλλα των δέντρων και των φυτών εμπλέκονται στη διαδικασία της φωτοσύνθεσης, παρέχοντας στον πλανήτη Γη οξυγόνο και επεξεργάζοντας το διοξείδιο του άνθρακα.
Αλλά τι γίνεται με τα κωνοφόρα φυτά; Γιατί λέγονται έτσι; Μπορούν, όπως και τα φυλλώδη αντίστοιχά τους, να συμμετέχουν στην παραγωγή οξυγόνου; Ας το καταλάβουμε.
Το όνομα της τάξης "κωνοφόρα" προέρχεται από τη λέξη "βελόνες". Οι βελόνες ονομάζονται τροποποιημένα φύλλα των φυτών, που έχουν ένα επίμηκες στενό σχήμα και ένα μυτερό άκρο. Σε περίπτωση ανεπιτυχούς αλληλεπίδρασης με τις βελόνες των δέντρων, μπορείτε ακόμη και να τρυπήσετε το χέρι σας ή να βλάψετε σοβαρά τα μάτια σας.
Τα κωνοφόρα είναι αγγειακά φυτά. Αυτό σημαίνει ότι η μεταφορά των θρεπτικών ουσιών και της υγρασίας μέσα στο δέντρο γίνεται μέσω ενός συστήματος αγγείων.
Το επόμενο ζώδιο είναι ξυλώδες. Θα πρέπει να γίνει κατανοητό ως η παρουσία ξύλου σε έναν κορμό δέντρου. Όλα τα ξυλώδη φυτά είναι πολυετή.
Η τηλεκάρτα των κωνοφόρων είναι ότι είναι αειθαλή. Ναι, μερικοί από αυτούς ρίχνουν τα φύλλα τους (για παράδειγμα, πεύκη) μία φορά το χρόνο. Μερικά φυτά, εν τω μεταξύ, αλλάζουν την «ντουλάπα» τους μία φορά κάθε πενήντα χρόνια.
Ένα άλλο μοναδικό σημάδι κωνοφόρων είναι η παρουσίακώνοι στους οποίους ωριμάζουν οι σπόροι. Ο κώνος είναι ένας τροποποιημένος βλαστός που παίζει βασικό ρόλο στην αναπαραγωγή αυτών των φυτών. Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι ορισμένοι εκπρόσωποι του τμήματος των Κωνοφόρων μπορούν να αποθηκεύουν σπόρους στους κώνους τους για δεκαετίες.
Οι περισσότεροι εκπρόσωποι των κωνοφόρων έχουν ίσιο κορμό και κλαδιά που εκτείνονται από αυτόν σε διαφορετικές κατευθύνσεις. Ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα πολλών φυτών αυτής της κατηγορίας είναι οι στρόβιλοι - περίεργοι δακτύλιοι που σχηματίζονται από κλαδιά που εκτείνονται από τον κύριο κορμό του δέντρου. Η καταμέτρηση του αριθμού των στροβιλισμών σε έναν κορμό δέντρου είναι ένας τρόπος για να προσδιοριστεί η ηλικία ενός δέντρου. Κάθε δακτύλιος στροβιλισμών αντιστοιχεί σε ένα χρόνο που έχει περάσει στη ζωή του δέντρου. Ο ίσιος κορμός στη συντριπτική πλειονότητα των περιπτώσεων τελειώνει με έντονο στέμμα.
Ένα ενδιαφέρον χαρακτηριστικό των γυμνόσπερμων της τάξης των Κωνοφόρων είναι ότι πολλά από αυτά αρχίζουν να στεγνώνουν από το στέμμα. Αυτό εξηγείται από την ιδιόμορφη παροχή θρεπτικών ουσιών κατά μήκος του κορμού των δέντρων. Τέτοια προβλήματα με κωνοφόρα μπορεί να προκύψουν λόγω κακής οικολογίας. Μια άλλη κοινή αιτία είναι η βλάβη στο ριζικό σύστημα ή στο φλοιό του δέντρου.
Ρίζες Κωνοφόρων
Το ριζικό σύστημα των κωνοφόρων είναι επίσης περίεργο. Τις περισσότερες φορές, τα περισσότερα από αυτά διατηρούν την κύρια ρίζα σε όλη τους τη ζωή. Μικρότερες ρίζες εκτείνονται από αυτό, τρέχοντας σχεδόν κατά μήκος της επιφάνειας της γης. Μια τέτοια συσκευή του ριζικού συστήματος είναι ένα πλεονέκτημα και ένα μειονέκτημα τέτοιων δέντρων. Αφενός, με αυτόν τον τρόπο το φυτό μπορεί να συλλέξει περισσότερα θρεπτικά συστατικά λόγω του μεγαλύτερουπεριοχή που καλύπτεται από το ριζικό σύστημα του εδάφους. Από την άλλη πλευρά, μια τέτοια διάταξη ριζών καθιστά τα κωνοφόρα εξαιρετικά ευάλωτα στις δασικές πυρκαγιές. Δεν είναι ασυνήθιστο για ολόκληρα εκτάρια δάσους να μένουν νεκρά, επειδή η φωτιά που κατέστρεψε τη μικρή βλάστηση κατέστρεψε και τις ρίζες των δέντρων.
Ωστόσο, ορισμένες ανεπτυγμένες χώρες στην Ευρώπη και τη Βόρεια Αμερική χρησιμοποιούν τη μέθοδο της καύσης για να ανανεώσουν τις δασικές φυτείες. Αξίζει να σημειωθεί ότι η διαδικασία αυτή θα πρέπει να τελεί υπό τον αυστηρό έλεγχο αρμόδιων ειδικών και σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να προχωρήσει αυθόρμητα. Το έδαφος που ανανεώνεται και γονιμοποιείται κατά τη διάρκεια της καύσης προάγει τη βελτίωση της ανάπτυξης των δέντρων, μειώνει τον αριθμό των παρασίτων που τρέφονται με το ξύλο τους.
Τι είδους βελόνες υπάρχουν;
Το μήκος των βελόνων μπορεί να ποικίλλει ανάλογα με το είδος ενός συγκεκριμένου δέντρου. Ορισμένα δείγματα έχουν γιγάντιες βελόνες, το μήκος των οποίων μπορεί να φτάσει και τα τριάντα εκατοστά (για παράδειγμα, το πεύκο του Engelman). Οι μικρότερες βελόνες μπορούν να φτάσουν σε μήκος μόνο τρία έως έξι χιλιοστά.
Οι βελόνες των κωνοφόρων δέντρων διαφέρουν ως προς τη σκληρότητά τους. Ορισμένα είδη, όπως η πεύκη, έχουν μαλακές και λεπτές βελόνες, οι οποίες είναι απλά αδύνατο να καταστραφούν. Τα έλατα, από την άλλη πλευρά, έχουν σκληρές βελόνες που, υπό ατυχείς συνθήκες, μπορούν ακόμη και να τρυπήσουν τα ρούχα και το ανθρώπινο δέρμα.
Οι βελόνες μεμονωμένων ειδών δέντρων καλύπτονται άφθονα με ειδικό κερί. Αυτό έγινε από συνετή φύση για να προστατεύσει το φυτό από τις υπερβολικές υπεριώδεις ακτίνες, οι οποίες είναι επιζήμιες για αυτό.
Οι νεαρές και οι ώριμες βελόνες διαφέρουν επίσης μεταξύ τους. ΝέοςΤα φυλλοειδή όργανα των κωνοφόρων δέντρων είναι πιο μαλακά από τα μεγαλύτερα. Οι παλιές βελόνες γίνονται τραχιές στην αφή. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι ειδικοί πόροι των βελόνων, που είναι υπεύθυνοι για την «αναπνοή» του φυτού, σταδιακά γίνονται μεγαλύτεροι και αρχίζουν να γίνονται αισθητοί στην αφή.
Χρήσιμες ουσίες που περιέχονται στις βελόνες
Οι βελόνες των περισσότερων φυτών της κατηγορίας των Κωνοφόρων έχουν ξινή γεύση (ιδιαίτερα ελάτης), τάρτες. Αυτό οφείλεται στην παρουσία σημαντικής ποσότητας αμινοξέων εκεί. Κατά το μάσημα των βελόνων, σχηματίζεται ένας πολτός που δεν αποσυντίθεται στο στόμα. Δεν συνιστάται η συνεχής χρήση βελόνων για φαγητό, αν και δεν είναι δηλητηριώδεις.
Αντίθετα, οι βελόνες χρησιμοποιούνται συχνά για ιατρικούς σκοπούς. Αυτό γίνεται λόγω του πλουσιότερου συνόλου ουσιών που περιέχονται σε αυτό. Οι δεντροβελόνες είναι πλούσιες σε βιταμίνες (βιταμίνη C, βιταμίνη P, βιταμίνη Κ, καθώς και σίδηρο, κοβάλτιο και μαγγάνιο).
Οι βελόνες είναι μια από τις πιο περιζήτητες πηγές καροτίνης (η ουσία που βρίσκεται σε μεγάλες ποσότητες στα καρότα). Η περιεκτικότητά του φτάνει από εκατόν πενήντα έως τριακόσια χιλιοστόγραμμα ανά κιλό βελόνων.
Πριν από πόσο καιρό εμφανίστηκαν τα κωνοφόρα στη Γη;
Τα κωνοφόρα φυτά είναι πολύ αρχαία. Ίσως ακόμη και το αρχαιότερο από τα ανώτερα φυτά στον πλανήτη Γη.
Εκθέματα που έχουν ληφθεί από το έδαφος από αρχαιολόγους και παλαιοβοτανολόγους υποβάλλονται σε ανάλυση ραδιενεργού άνθρακα για να προσδιοριστεί η ακριβέστερη ηλικία του απολιθώματος. Ως αποτέλεσμα τέτοιων διαδικασιών, διαπιστώθηκε ότι μεμονωμένοι εκπρόσωποι της τάξης των Κωνοφόρων υπήρχαν στον πλανήτη μας ήδη πριν από τριακόσια εκατομμύρια χρόνια.πίσω. Σκεφτείτε αυτά τα στοιχεία - πριν από τριακόσια εκατομμύρια χρόνια! Σε αυτήν την αρχαία εποχή, δεν υπήρχε ούτε μια ένδειξη ανθρώπινης φύσης, και τεράστιοι δεινόσαυροι κατοικούσαν στον πλανήτη.
Η ανακάλυψη των επιστημόνων παρουσιάζει ενδιαφέρον. Σύμφωνα με την έρευνα της επιστημονικής κοινότητας που μελετά την ιστορία αυτής της κατηγορίας φυτών, χαρακτηριστικό γνώρισμα των αρχαίων κωνοφόρων ήταν ότι ανάμεσά τους υπήρχαν πολλοί θάμνοι και ακόμη και ποώδη φυτά. Τώρα, δυστυχώς, τα περισσότερα από αυτά έχουν εξαφανιστεί, δίνοντας τη θέση τους στους σύγχρονους εκπροσώπους της τάξης των Κωνοφόρων.
Σήμερα, η συντριπτική πλειοψηφία των κωνοφόρων είναι δέντρα καλυμμένα με δυνατό φλοιό και χωρίς ίνες χόρτου.
Η θέση των κωνοφόρων στη συστηματική των φυτών
Κάθε κατηγορία φυτών συστηματοποιείται από τους επιστήμονες σε ένα ενιαίο σύστημα. Τα φυτά που έχουν βελόνες αντί για φύλλα δεν αποτελούν εξαίρεση.
Το χαρακτηριστικό της κατηγορίας των Κωνοφόρων είναι αρκετά απλό και ξεκάθαρο. Αν δώσουμε μια απλή ταξινόμηση των κωνοφόρων, τότε θα μοιάζει με αυτό: ευκαρυώτες, φυτά, κωνοφόρα.
Οι ευκαρυώτες τομέα συνδυάζουν οργανισμούς που έχουν κυτταρική δομή. Εκτός από τα φυτά, τα αρχεία περιλαμβάνουν επίσης ζώα, μύκητες, πρωτίστες και χρωματιστές.
Το επόμενο επίπεδο ταξινόμησης είναι το βασίλειο. Τα κωνοφόρα ανήκουν στο φυτικό βασίλειο, καθώς πληρούν όλα τα εγγενή χαρακτηριστικά. Αυτή είναι η παρουσία μιας πυκνής μεμβράνης κυτταρίνης του κυττάρου και η ανάπτυξη σε όλη τη διάρκεια της ζωής και η διαδικασία της φωτοσύνθεσης και η διατήρηση ενός προσκολλημένου τρόπου ζωής (δεν κινούνται ανεξάρτητα).
Τα βασίλεια υποδιαιρούνται σε τμήματα. Το τμήμα που μας ενδιαφέρει - Γυμνόσπερμα της τάξης των Κωνοφόρων -μπαίνει ακριβώς εδώ. Πήρε το όνομά του επειδή τα φυτά που περιλαμβάνονται σε αυτό το τμήμα δεν έχουν παλτό σπόρων.
Τα τμήματα χωρίζονται σε τάξεις. Το τμήμα γυμνοσπερμίας περιλαμβάνει τις τάξεις Ginkgo (μόνος εκπρόσωπος είναι το Ginkgo biloba), Cycads, Gnetovye και τέλος Κωνοφόρων. Υπήρχαν δύο ακόμη κατηγορίες γυμνόσπερμων - ο μπενετίτης και οι φτέρες με σπόρους, αλλά σήμερα αναγνωρίζονται ως εξαφανισμένα.
Πώς ταξινομούνται τα κωνοφόρα;
Η κατηγορία Κωνοφόρων, με τη σειρά της, υποδιαιρείται επίσης σε πολλά μικρότερα στάδια ταξινόμησης. Εξετάστε τα κύρια.
Μια τάξη στη βοτανική υποδιαιρείται υπό όρους σε υποκατηγορίες. Η κλάση φυτών Κωνοφόρων χωρίζεται στην υποκατηγορία Cordaite (τώρα εξαφανισμένο) και στην υποκατηγορία Coniferous. Ναι, δεν είναι τυπογραφικό λάθος. Τα ονόματα κλάσεων και υποκλάσεων είναι τα ίδια.
Η υποκατηγορία των κωνοφόρων περιλαμβάνει 6 (σύμφωνα με άλλες ταξινομήσεις 7) οικογένειες φυτών. Όλα σχηματίζουν μια σειρά - Κωνοφόρα (Πεύκο). Αυτά περιλαμβάνουν φυτά πεύκου, Araucaria, κυπαρισσιού, Taxodie, Podocarp και Yew.
Κάθε οικογένεια χωρίζεται σε γένη, στα οποία ήδη διακρίνονται συγκεκριμένα είδη. Για παράδειγμα, ταξινομούμε ένα φυτό, ξεκινώντας από μια τάξη. Για παράδειγμα, το κοινό πεύκο. Τάξη - Κωνοφόρα. Υποκατηγορία - Κωνοφόρα. Παραγγελία - Κωνοφόρα (Πεύκο). Οικογένεια - Πεύκο. Γένος - Πεύκο. Θέα - Πεύκη. Οποιοδήποτε κωνοφόρο φυτό προσφέρεται για μια παρόμοια ταξινόμηση.
Ποικιλότητα ειδών
Συνολικά, στην ταξινόμηση των φυτών, υπάρχουν από εξακόσια έως εξακόσια πενήντα είδηκατηγορία κωνοφόρων. Τα χαρακτηριστικά τους είναι σε μεγάλο βαθμό παρόμοια, αλλά έχουν και διαφορές. Ας γνωρίσουμε από κοντά τα κωνοφόρα δέντρα που συναντάμε συχνά στη Ρωσία!
Ένα από τα πιο κοινά φυτά στα ρωσικά γεωγραφικά πλάτη είναι η ερυθρελάτη. Αυτό το γένος φυτών χαρακτηρίζεται από έναν ψηλό κορμό και μια πλούσια κορώνα σε σχήμα κώνου. Μια ιδιαίτερη ιδιότητα αυτού του δέντρου είναι η ικανότητα να ζει σχεδόν για πάντα - η ερυθρελάτη είναι σε θέση να βγάλει ζωντανές ρίζες από ένα νεκρό δέντρο. Υπάρχουν περισσότερα από τριάντα είδη αυτού του υπέροχου φυτού στον κόσμο.
Το Το πεύκο είναι επίσης πολύ διαδεδομένο στη χώρα μας. Οι ερευνητές έχουν καταγράψει περισσότερα από εκατό είδη πεύκων, η συντριπτική πλειοψηφία των οποίων αναπτύσσεται στο βόρειο ημισφαίριο της Γης. Χαρακτηριστικό γνώρισμα του πεύκου είναι η υψηλή περιεκτικότητά του σε ρητίνη. Αν πλησιάσεις και αγκαλιάσεις ένα δέντρο, τότε με μεγάλη πιθανότητα τα ρούχα θα πρέπει να καθαριστούν.
Ο επόμενος εκπρόσωπος των κωνοφόρων που βρέθηκε στη Ρωσία είναι ο πεύκης. Αυτό το δέντρο ξεπερνά τα σαράντα μέτρα σε ύψος και ζει μέχρι τετρακόσια χρόνια. Ένα χαρακτηριστικό του πεύκου είναι το ρίξιμο βελόνων για το χειμώνα. Οι βελόνες του δέντρου είναι μαλακές, πολύ ευχάριστες στην αφή.
Τύποι κωνοφόρων ανάλογα με το μέγεθος και τους ρυθμούς ανάπτυξης
Στην επιστημονική κοινότητα, ως ένα από τα συστήματα ταξινόμησης των κωνοφόρων, η ταξινόμηση διακρίνεται από το μέγεθος της ετήσιας ανάπτυξης του δέντρου. Υπάρχουν πέντε τύποι. Τα πιο «γρήγορα» φυτά προσθέτουν δεκαπέντε έως είκοσι εκατοστά το χρόνο. Τα πιο αργά είναι τρία έως πέντε εκατοστά.
Κάτοχοι παγκοσμίου ρεκόρ
Ενδιαφέρον γεγονός: τα κωνοφόρα είναι"παγκόσμιοι πρωταθλητές σε όλες τις κατηγορίες".
Στην υποψηφιότητα "Το γηραιότερο δέντρο" στο πρώτο σκαλί του βάθρου είναι το Old Tikko - ένα πεύκο στα βουνά της Σουηδίας. Σύμφωνα με τις πιο συντηρητικές εκτιμήσεις των βιολόγων, η ηλικία του δέντρου είναι πάνω από εννιάμισι χιλιάδες χρόνια. Το μυστικό της μακροζωίας του Tikko είναι ότι κατάφερε να ρίξει ζωντανές ρίζες από ένα δέντρο που κάηκε σε φωτιά. Αυτές οι ρίζες εξυπηρετούν τον ιδιοκτήτη μέχρι τώρα. Παρεμπιπτόντως, η δεύτερη και η τρίτη θέση καταλαμβάνονται επίσης από εκπρόσωπους της τάξης των κωνοφόρων. Αυτά τα δέντρα είναι ηλικίας άνω των πέντε χιλιάδων ετών και μεγάλωσαν όταν δεν υπήρχαν πρόεδροι, βασιλιάδες, Ρωμαίοι και Έλληνες αυτοκράτορες και οι περισσότεροι Αιγύπτιοι Φαραώ.
Το ψηλότερο δέντρο στον κόσμο είναι το Hyperion sequoia. Ένα ισχυρό δέντρο με ίσιο κορμό υψώνεται εκατόν δεκαπέντε μέτρα πάνω από τα αμερικανικά δάση. Το ύψος του γίγαντα είναι συγκρίσιμο με ένα σπίτι σαράντα ορόφων.
Το πιο ογκώδες δέντρο είναι επίσης κωνοφόρο. Ο «Στρατηγός Σέρμαν» - ένα σεκοϊαδένδρο από το Εθνικό Πάρκο της Καλιφόρνια - ζυγίζει περίπου δύο εκατομμύρια κιλά συνολικά. Σύμφωνα με τους υπολογισμούς των πρακτικών Αμερικανών, από το ξύλο του μπορούν να κατασκευαστούν έως και σαράντα σπίτια με πέντε δωμάτια σε καθένα από αυτά. Το δεύτερο μεγαλύτερο δέντρο στον κόσμο είναι το «General Grant». Αυτό το sequoiadendron έχει κηρυχθεί εθνικό ιερό των ΗΠΑ και μνημείο πεσόντων στρατιωτών.
Η θέση των κωνοφόρων στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του δημοτικού σχολείου
Με την έναρξη ισχύος του ομοσπονδιακού κράτουςτου εκπαιδευτικού προτύπου της πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης, αναθεωρήθηκε και το πρόγραμμα σπουδών του σχολείου. Το θέμα στο οποίο τα παιδιά εξοικειώνονται με την άγρια ζωή ονομάζεται «Ο κόσμος γύρω». Για να το μελετήσουν, τα παιδιά έχουν δύο ώρες την εβδομάδα.
Στο πλαίσιο της μελέτης του θέματος "Ο κόσμος γύρω μας", τα παιδιά εξοικειώνονται με τα κωνοφόρα δέντρα. Στο τέλος της εκμάθησης του προγράμματος της πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης, οι δάσκαλοι συχνά καταφεύγουν σε μια τέτοια μορφή δοκιμής γνώσεων όπως η υπαγόρευση "Κωνοφόρα δάσος". Στην 4η τάξη, τα παιδιά γνωρίζουν τα είδη των δέντρων και μπορούν να μιλήσουν για αυτά. Επίσης σημαντικό κριτήριο αξιολόγησης είναι ο προσδιορισμός του είδους του φυτού.
Πώς διδάσκεται αυτό το θέμα στην αρχή της εκπαίδευσης;
Τα κωνοφόρα δέντρα στην τάξη 1 αρχίζουν να μελετώνται από μαθητές της πρώτης τάξης από τα πιο απλά. Ο δάσκαλος συνήθως ρωτά τα παιδιά για τις προσωπικές τους εμπειρίες. Υπήρχαν παιδιά στο δάσος; Τι είδαν εκεί;
Ταυτόχρονα, είναι πολύ σημαντικό να παρακινήσετε το παιδί να μελετήσει, να δημιουργήσει μια εκπαιδευτική κατάσταση. Προκειμένου να επιτύχουν τον αγαπημένο στόχο, οι δάσκαλοι της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης καταφεύγουν συχνά σε διάφορα κόλπα: είτε βάζουν στο τραπέζι ένα γράμμα από τον Γέρο-Λεσοβίτσοκ με μια πρόσκληση να επισκεφθούν το Μαγικό Δάσος, είτε θα μεταφερθούν μαζί με την τάξη στο άγνωστα μονοπάτια στο γουδί του Μπάμπα Γιάγκα. Το κύριο πράγμα είναι ότι το παιδί έχει ενδιαφέροντα μάτια.
Μαθητές της Β' τάξης που μελετούν τα κωνοφόρα
Στο θέμα "Ο κόσμος γύρω μας" Η Β' τάξη μελετά τα κωνοφόρα φυτά με περισσότερες λεπτομέρειες. Τα παιδιά αρχίζουν να εξοικειώνονται με τις πιο κοινές οικογένειες, μαθαίνουν να διακρίνουν τα χαρακτηριστικά τους χαρακτηριστικάφωτογραφίες. Στο πλαίσιο της μελέτης του κωνοφόρων δάσους στη 2η τάξη, ο δάσκαλος έχει επίσης καθήκον να ενσταλάξει στα παιδιά μια προσεκτική και στοργική στάση απέναντι στη φύση.
Για τη δημιουργία εκπαιδευτικών καταστάσεων χρησιμοποιούνται συχνά γρίφοι, κάτι που είναι πολύ αποτελεσματικό στο δημοτικό σχολείο. Σχετικά με τα κωνοφόρα φυτά στη 2η τάξη, τα παιδιά μπορούν να κάνουν πολλά διαφορετικά ενδιαφέροντα αινίγματα. Για παράδειγμα, «Για την Πρωτοχρονιά όλοι είναι ευχαριστημένοι μαζί της, αν και το ντύσιμό της είναι φραγκόσυκο» (η απάντηση είναι το έλατο). Αυτή η μέθοδος επιτυγχάνει δύο αποτελέσματα ταυτόχρονα: η προσοχή του παιδιού συγκεντρώνεται και δημιουργείται μια εκπαιδευτική κατάσταση.
Το σύστημα, που συντάχθηκε από τον Zankov, είναι ιδιαίτερα δημοφιλές στο δημοτικό σχολείο. Κωνοφόρα και ανθοφόρα φυτά Μελέτες Β' βαθμού με χρήση διαδραστικών τεχνικών. Ο δάσκαλος της τάξης συχνά ζητά από τα παιδιά να ετοιμάσουν αναφορές για συγκεκριμένα θέματα. Μετά την προετοιμασία της αναφοράς, είναι επιτακτική ανάγκη να μιλήσετε μαζί της μπροστά στην τάξη για να μεταφέρετε πληροφορίες σε άλλα παιδιά. Ένα σημαντικό σημείο είναι να μάθουμε στα παιδιά να ακούν τους άλλους, να μπορούν να διατυπώνουν και να κάνουν μια καλή και ενδιαφέρουσα ερώτηση, να διατηρούν μια συζήτηση. Αυτή η προσέγγιση ενσταλάζει στους μαθητές την ικανότητα να μιλήσουν σε ένα κοινό, δεξιότητες επικοινωνίας. Τα παιδιά μαθαίνουν να διαφωνούν και να υπερασπίζονται τη θέση τους, να παρουσιάζουν επικερδώς τα αποτελέσματα της δουλειάς τους.
Κωνοφόρα και ανθοφόρα φυτά για τον βαθμό 2 είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για τη διανομή αναφορών μεταξύ των παιδιών σχετικά με διάφορους τύπους τέτοιων φυτών. Με αυτήν την αρχή, μπορείτε να δημιουργήσετε ολόκληρο το μάθημα και θα είναι εξαιρετικά αποτελεσματικό.
Zankov Leonid Vladimirovich - Ρώσος ψυχολόγος που έκανε πρόταση γάμου στα μέσα της δεκαετίας του '90μοναδικό σύστημα μάθησης. Το χαρακτηριστικό γνώρισμα του συστήματος είναι η ανθρωπιστική του φύση και η προσωπική ανάπτυξη των παιδιών. Η εργασία σύμφωνα με ένα τέτοιο σύστημα απαιτεί υψηλή δεξιότητα και επαγγελματισμό από τον δάσκαλο.
Τι θα μάθουν τα παιδιά για τα κωνοφόρα στο τρίτο έτος;
Στην Γ' τάξη συνεχίζουν να μελετώνται και τα κωνοφόρα φυτά. Τα παιδιά τα γνωρίζουν με περισσότερες λεπτομέρειες, επηρεάζουν τους εκπροσώπους των κωνοφόρων στην περιοχή τους, μελετούν τα χαρακτηριστικά και τα χαρακτηριστικά ορισμένων ειδών. Ο δάσκαλος αρχίζει να χτίζει με τους μαθητές τις πιο απλές τροφικές αλυσίδες στις οποίες εμπλέκονται τα κωνοφόρα.
Ως τρέχων έλεγχος των γνώσεων των μαθητών, οι δάσκαλοι συχνά διεξάγουν απλά τεστ για την τάξη 3 σε κωνοφόρα δέντρα. Αυτή η μέθοδος σάς επιτρέπει να αξιολογήσετε γρήγορα τη γνώση του υλικού που καλύπτεται από την τάξη, να εντοπίσετε παιδιά που δεν έχουν μάθει καλά τις πληροφορίες και να δίνετε ιδιαίτερη προσοχή στην εργασία μαζί τους.
Στο τέλος του δημοτικού
Στην Δ' τάξη, ολοκληρώνοντας την κατάκτηση του βασικού εκπαιδευτικού προγράμματος της πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης, χρησιμοποιούνται πιο σύνθετες μέθοδοι εργασίας με παιδιά. Μία από αυτές τις μεθόδους μπορεί να ονομαστεί δραστηριότητα έργου. Η ουσία βρίσκεται στη διανομή (ή επιλογή κατά βούληση) μεταξύ των μαθητών ή ομάδων μαθητών των θεμάτων για την ανάπτυξη ενός έργου. Αυτή η προσέγγιση επιτρέπει όχι μόνο να αναπτύξουν τις ατομικές ιδιότητες των παιδιών, αλλά και να τους διδάξει να εργάζονται σε μια ομάδα, κάτι που είναι πολύ σημαντικό. Μετά την προετοιμασία του έργου, καθώς και με τις εκθέσεις, υπερασπίζονται.
Συμπέρασμα
Τώρα ο αναγνώστης ανακάλυψε νέα στοιχεία για τα γυμνόσπερμα της κατηγορίας των Κωνοφόρων, τα οποίαθα τον βοηθήσει να ρίξει μια νέα ματιά στα κωνοφόρα όταν τα συναντήσει, να τα ταξινομήσει σύμφωνα με το γενικά αποδεκτό σύστημα. Είναι σημαντικό να φροντίζετε αυτά τα φυτά, γιατί, όντας αειθαλή, παράγουν οξυγόνο όλο το χρόνο και απορροφούν διοξείδιο του άνθρακα. Χάρη στα κωνοφόρα, ο αέρας στον πλανήτη μας γίνεται πιο καθαρός.
