Η φράση "τι θα γινόταν αν" μας μπερδεύει συχνά - πώς να τη γράψουμε; Χωριστά, μαζί ή με παύλα; Ας μελετήσουμε αυτό το ερώτημα: «Πώς γράφεις» χτόλη «ή» κάτι «;». Στο άρθρο, θα αναλύσουμε το πρόβλημα λεπτομερώς σε μέρη και με τη βοήθεια μιας απλής επεξήγησης των κανόνων, θα το θυμόμαστε για μια ζωή. Για μια πιο σταθερή αντίληψη των πληροφοριών, εξετάστε την ορθογραφία της φράσης "what if" με βάση παραδείγματα.
Μορφολογία
Για να καταλάβετε πώς γράφεται το "chtoli" ή "what if", αξίζει να θυμάστε τα σχολικά σας χρόνια, δηλαδή το μάθημα της ρωσικής γλώσσας και μορφολογίας. Έχετε κάποια ερώτηση να γράψετε με παύλα ή όχι; Ας δούμε τα σωματίδια που είναι γραμμένα με παύλα και ας δούμε αν υπάρχει αυτό το σωματίδιο: Για παράδειγμα: κάτι, ποτέ, κάποια μέρα, πήγαινε, σωστά. Δεν υπάρχει σωματίδιο "li" σε αυτήν τη λίστα, πράγμα που σημαίνει ότι αποκλείουμε τη γραφή με παύλα.
Από όλα τα παραπάνω, μπορούμε να δούμε το μόριο "ή", που τις περισσότερες φορές μας μπερδεύει και μας προσανατολίζει να γράψουμε με παύλα. Για παράδειγμα,τη φράση «οτιδήποτε». Είναι αυτή που μπορεί να μπερδέψει και να ακούγεται σαν τη φράση «ή κάτι».
Ω, αυτά τα διακριτικά
Για να μάθετε πώς γράφεται το "chtoli", θα πρέπει να ανατρέξετε στον ορισμό του λεξήματος. Ένα λεξικό στα ρωσικά δηλώνει ένα σύνολο εννοιών (μορφήματα) που είναι ανατροπές, για παράδειγμα, χέρι, εγχειρίδιο, χέρια, κ.λπ. Με απλά λόγια, ένα λεξικό υποδηλώνει την ουσία ενός μεγάλου αριθμού φαινομένων που έχουν την ίδια σημασία.
Στο πρόβλημά μας, η λέξη «αν», η οποία άθελά μας υπονοεί ότι το σωματίδιο «λι» είναι γραμμένο μαζί, μπορεί να μας μπερδέψει. Συμφωνώ ότι ο ήχος των "αν", "από" και "τι θα γινόταν αν" είναι παρόμοιοι. Αλλά αυτό είναι ένα παράδειγμα λεξικού και δεν έχει καμία σχέση με το σωματίδιο μας "li", καθώς το "li" σε αυτήν τη λέξη είναι μέρος του κορμού της λέξης. Από τα παραπάνω, καταλαβαίνουμε ότι το "τι θα γινόταν αν" γράφεται πάντα ξεχωριστά.
Λοιπόν ποιος είναι ο σωστός τρόπος για να γράψετε "chtoli" ή "what";
Έχοντας αναλύσει τον κανόνα, φαίνεται ότι όλοι θυμήθηκαν και κατάλαβαν την ορθογραφία αυτού του σωματιδίου. Ωστόσο, θα ήθελα να προσφέρω έναν ευκολότερο τρόπο για να θυμάστε "Πώς γράφεται η λέξη" chtoli ". Από τους κανόνες της ρωσικής γλώσσας, γνωρίζουμε: το "what" είναι μια αντωνυμία και το "li" είναι ένα σωματίδιο, και όπως γνωρίζετε, οι αντωνυμίες και τα σωματίδια γράφονται ξεχωριστά.
Για να δοκιμάσετε τον εαυτό σας, θα πρέπει να δείτε τη φόρμα με την οποία παρουσιάζεται το «τι θα γινόταν αν». Αυτή η φρασεολογική ενότητα φέρει μια ερωτηματική μορφή που δημιουργεί μια ερώτηση στον τονισμό σας. Είναι το μόριο «αν» σε αυτή τη φράση που θέτει την κατεύθυνση της ερώτησης, σαν να προσφέρει αμφιβολία. Για παράδειγμα: "Είστε έτοιμοι να πάτε";
Ας αναλύσουμε τη φράση «τι θα γινόταν αν» σύμφωνα μεμέρη
Συχνά χρησιμοποιούσαμε τις λέξεις μόριο και αντωνυμία στο άρθρο, γι' αυτό αξίζει να εστιάσουμε σε αυτό, ώστε οι πληροφορίες να γίνονται σωστά αντιληπτές.
Για να καταλάβετε πώς γράφονται τα σωματίδια στα ρωσικά, αξίζει να μάθετε τι είναι ένα σωματίδιο και τι είναι. Στα ρωσικά, ένα σωματίδιο είναι ένα υπηρεσιακό μέρος σε μια πρόταση, το οποίο χρησιμοποιείται για μια πιο συναισθηματική αντίληψη των πληροφοριών. Συνήθως τα σωματίδια γράφονται χωριστά, μέσω παύλας ή μαζί. Στην περίπτωσή μας, το σωματίδιο "li" γράφεται χωριστά. Για παράδειγμα: "Είναι έτσι;".
Η αντωνυμία, με τη σειρά της, στα ρωσικά υποδηλώνει μια ένδειξη αντικειμένου, χαρακτηριστικού ή ποσότητας, αλλά δεν τα ονομάζει άμεσα. Στην περίπτωσή μας, η αντωνυμία «τι» είναι αναφορική αντωνυμία και δεν απορρίπτεται. Στις προτάσεις, η αντωνυμία μας παίζει συνήθως το ρόλο ενός ουσιαστικού που έχει επίγνωση του υποκειμένου, αφού η ίδια η αντωνυμία είναι ουδέτερη. Για παράδειγμα: «Τι θα κάνουμε απόψε;».
Συμπέρασμα
Από τους κανόνες και τις επεξηγήσεις που περιγράφονται παραπάνω, έγινε σαφές πώς να γράψετε "chtoli" ή "what if" σύμφωνα με τους νόμους της ρωσικής γλώσσας.
Σε αυτό το άρθρο εξετάστηκαν διαφορετικές περιπτώσεις γραφής σωματιδίων σε προτάσεις, αλλά θα πρέπει πάντα να θυμάστε ότι λαμβάνουμε τους κανόνες της ρωσικής γλώσσας ως βάση για τη γραφή, κάτι που στην πραγματικότητα δεν είναι δύσκολο να κατανοηθεί. Και παρόλο που υπάρχουν πολλά από αυτά στη γλώσσα μας, δεν είναι τόσο δύσκολο να τα θυμόμαστε όσο φαίνονται.
