Στη ρωσική μας γλώσσα, υπάρχουν δύο τρόποι για να μεταφέρετε την ομιλία κάποιου άλλου: ευθύς λόγος και έμμεσος. Το ίδιο και στα αγγλικά. Και αν όλα είναι ξεκάθαρα με την ευθεία ομιλία, τότε η χρήση, οι κανόνες και ο σχεδιασμός της έμμεσης ομιλίας μπορεί να προκαλέσει κάποιες δυσκολίες. Στο άρθρο, μπορείτε να βρείτε κανόνες έμμεσης ομιλίας και γεγονότα που μπορεί να σας φανούν ενδιαφέροντα.
Άμεσος και έμμεσος λόγος στα Ρωσικά
Τι είναι ο άμεσος και ο έμμεσος λόγος; Αρχικά, δίνουμε απλά παραδείγματα στα ρωσικά για μεγαλύτερη σαφήνεια. Ο ευθύς λόγος μεταδίδεται κατά λέξη. Υπάρχουν ορισμένοι κανόνες για το σχεδιασμό ευθείας ομιλίας στα ρωσικά. Εισάγεται είτε με εισαγωγικά και άνω τελεία είτε με παύλα. Ρίξτε μια ματιά στα ακόλουθα δύο παραδείγματα:
- Είπε "θέλω να μάθω αγγλικά".
- - Θέλω να μάθω αγγλικά, είπε.
Η έμμεση ομιλία εισάγεται από μια ένωση σε μια σύνθετη πρόταση και δεν μεταφέρει πάντα την ομιλία ενός ατόμου λέξη προς λέξη:
- Είπε ότι ήθελε να μάθει αγγλικά.
- Η Μαρίνα είπε ότι επρόκειτο να ασχοληθεί με τη δημοσιογραφία.
Άμεση και έμμεση ομιλία: Κανόνες
Στα αγγλικά, καθώς και στα ρωσικά, υπάρχουν άμεση (άμεση) και έμμεση (έμμεση) ομιλία (λόγος).
Αρχικά, ας αναλύσουμε τα χαρακτηριστικά του ευθύ λόγου στα Αγγλικά. Όπως και στα ρωσικά, μεταφέρει εντελώς τα λόγια ενός ατόμου και δεν αλλάζει αυτό που ειπώθηκε. Τις περισσότερες φορές, η άμεση ομιλία χωρίζεται με εισαγωγικά και κόμματα:
- Είπε, "θέλω να μάθω αγγλικά."
- "Θέλω να μάθω αγγλικά", είπε.
Όπως ίσως έχετε παρατηρήσει, τα σημεία στίξης στον ευθύ λόγο στα αγγλικά, σε αντίθεση με τα ρωσικά, τοποθετούνται μέσα στον ίδιο τον ευθύ λόγο, δεν υπάρχει παύλα μετά τα εισαγωγικά, η πρώτη λέξη γράφεται πάντα με κεφαλαία.
Η έμμεση ομιλία στα αγγλικά χρειάζεται περισσότερη εξήγηση. Τώρα θα προσπαθήσουμε να μάθουμε πώς σχηματίζεται και μεταδίδεται η ομιλία ενός ατόμου στα αγγλικά και επίσης θα μάθουμε τους βασικούς κανόνες της Έμμεσης Ομιλίας.
Έμμεση ομιλία: τι είναι;
Πολλοί άνθρωποι έχουν κάποια προβλήματα με την έμμεση ομιλία. Κυρίως με το γεγονός ότι στα αγγλικά οι χρόνοι λειτουργούν εδώ.
Αλλά πρώτα, ας δούμε τα βασικά στοιχεία που πρέπει να γνωρίζετε για την Έμμεση Ομιλία.
Η κύρια διαφορά μεταξύ ευθείας και έμμεσης ομιλίας είναι ότι όταν τα λόγια ενός ατόμου μεταδίδονται με έμμεσο λόγο, τα εισαγωγικά και τα σημεία στίξης παραλείπονται και το πρώτο πρόσωποαλλάζει σε ένα τρίτο. Επίσης, ο έμμεσος λόγος στα αγγλικά εισάγεται συχνότερα από το σωματείο που. Δηλαδή μια πρόταση με ευθύ λόγο:
Η Μαίρη λέει, «Μου αρέσει να διαβάζω». - Η Μαίρη είπε, "Μου αρέσει να διαβάζω."
Έχει την ακόλουθη μορφή σε μια πρόταση με έμμεσο λόγο:
Η Μαίρη λέει ότι της αρέσει να διαβάζει. - Η Μαίρη λέει ότι της αρέσει να διαβάζει
Είναι πολύ απλό αν ο χρόνος της κύριας πρότασης είναι ενεστώτας ή μέλλοντας. Τότε η δευτερεύουσα πρόταση θα έχει τον ίδιο χρόνο. Αλλά αν έχουμε να κάνουμε με παρελθοντικό χρόνο, τα πράγματα γίνονται λίγο πιο περίπλοκα.
Έμμεση ομιλία: στοίχιση χρονισμού
Ο συντονισμός των χρόνων φαίνεται μόνο περίπλοκος, αλλά στην πραγματικότητα δεν είναι τόσο δύσκολος όταν το καταλάβεις.
Με απλά λόγια, αυτός ο κανόνας λειτουργεί ως εξής: αυτό που ήταν ευθύς λόγος, δηλαδή η δευτερεύουσα πρόταση, είναι συνεπής με τον χρόνο στην κύρια πρόταση. Για παράδειγμα, αν πούμε: "Ο Τζακ είπε ότι παίζει τένις", πρέπει να βάλουμε το "παίζει" στον ίδιο χρόνο με τη λέξη "είπε" - στο παρελθόν. Στα αγγλικά, εργαζόμαστε ακριβώς με αυτήν την αρχή:
Ο Τζακ είπε ότι έπαιζε τένις. - Ο Τζακ είπε ότι παίζει τένις
Για λόγους σαφήνειας, ας φτιάξουμε έναν μικρό πίνακα που δείχνει πώς αλλάζει κάθε φορά σύμφωνα με τους κανόνες της Έμμεσης Ομιλίας.
| Πρόταση με ευθύ λόγο | Πρόταση με έμμεσο λόγο |
|
Απλή παρουσία Είπε, "Μαθαίνω αγγλικά κάθε μέρα". - Αυτόςείπε: "Μελετώ αγγλικά κάθε μέρα." |
Past Simple Είπε ότι μάθαινε αγγλικά κάθε μέρα. - Είπε ότι σπουδάζει αγγλικά κάθε μέρα. |
|
Παρούσα Συνεχής Η Η Νταϊάνα είπε, "Ψάχνω τη μικρότερη αδερφή μου τώρα". - Η Νταϊάνα είπε, "Τώρα προσέχω τη μικρή μου αδερφή." |
Past Continuous Η Νταϊάνα είπε ότι τότε έψαχνε τη μικρότερη αδερφή της. - Η Νταϊάνα είπε ότι τώρα προσέχει τη μικρή της αδερφή. |
|
Present Perfect Η Σάσα είπε, "Έχω ήδη γράψει ένα δοκίμιο". - Η Σάσα είπε, "Έχω ήδη γράψει το δοκίμιό μου." |
Past Perfect Η Σάσα είπε ότι είχε ήδη γράψει το δοκίμιό της. - Η Σάσα είπε ότι είχε ήδη γράψει το δοκίμιό της. |
|
Present Perfect Continuous Ο Τζάστιν είπε, «Μαθαίνω Ιαπωνικά εδώ και δύο χρόνια». - Ο Τζάστιν είπε, «Μαθαίνω Ιαπωνικά εδώ και δύο χρόνια.» |
Past Perfect Continuous Η Τζάστιν είπε ότι μάθαινε Ιαπωνικά για δύο χρόνια. - Ο Τζάστιν είπε ότι μαθαίνει Ιαπωνικά εδώ και δύο χρόνια. |
|
Past Simple Παρατήρησε, "Η Μαίρη τα έκανε όλα αυτά μόνη της". - Παρατήρησε, "Η Μαίρη τα έκανε όλα μόνη της." |
Past Perfect Παρατήρησε ότι η Μαίρη τα είχε κάνει όλα αυτά μόνη της. - Παρατήρησε ότι η Μαίρη τα έκανε όλα μόνη της. |
|
Past Continuous Ο Μάρτιν ψιθύρισε, «Σε έψαχνα όλο το βράδυ». - Ο Μάρτιν ψιθύρισε, "Σε έψαχνα όλο το βράδυ." |
Past Perfect Continuous Ο Μάρτιν ψιθύρισε ότι με έψαχνε όλο το βράδυ. - Ο Μάρτιν ψιθύρισε ότι με έψαχνε όλο το βράδυ. |
| Past Perfect | Παραμένει το ίδιο |
| Past Perfect Continuous | Παραμένει το ίδιο |
|
Μέλλον Ο μπαμπάς μου είπε, "Θα αγοράσουμε αυτό το αυτοκίνητο!" - Ο μπαμπάς μου είπε, "Θα αγοράσουμε αυτό το αυτοκίνητο." |
Μέλλον στο παρελθόν Ο μπαμπάς μου είπε ότι θα αγοράζαμε αυτό το αυτοκίνητο. - Ο μπαμπάς μου είπε ότι θα αγοράσουμε αυτό το αυτοκίνητο. |
Μην ξεχνάτε ότι μαζί με τους χρόνους, σύμφωνα με τους κανόνες της Έμμεσης Ομιλίας, αλλάζουν και οι αντωνυμίες στα αγγλικά. Δηλαδή:
- τώρα (τώρα) αλλάζει σε τότε (τότε);
- αυτό (αυτό) αλλάζει σε εκείνο (αυτό);
- αυτά (αυτά) → αυτά (αυτά);
- σήμερα (σήμερα) → εκείνη την ημέρα (τότε εκείνη την ημέρα);
- αύριο (αύριο) → την επόμενη μέρα (την επόμενη μέρα);
- χθες (χθες) → την προηγούμενη μέρα (την προηγούμενη μέρα);
- πριν (πίσω, πριν) → πριν (νωρίτερα);
- επόμενη ημέρα/εβδομάδα/έτος (την επόμενη μέρα/την επόμενη εβδομάδα/τον επόμενο χρόνο) → την επόμενη/επόμενη μέρα/εβδομάδα/έτος (το ίδιο, κατ' αρχήν, αλλάζει μόνο η λέξη και προστίθεται το οριστικό άρθρο);
- τελευταίο πρωί/βράδυ/μέρα/έτοςέτος) → το προηγούμενο πρωί/νύχτα/ημέρα/έτος (το προηγούμενο πρωί, την προηγούμενη νύχτα, την προηγούμενη μέρα, το προηγούμενο έτος).
Τα τροπικά ρήματα αλλάζουν επίσης στην έμμεση ομιλία, αλλά μόνο εκείνα που έχουν τη δική τους μορφή στον παρελθόντα χρόνο: can, may, have to. Για παράδειγμα, το must δεν έχει παρελθόν, επομένως παραμένει αμετάβλητο. Αλλά παραμένει αναλλοίωτο μόνο όταν εκφράζει μια εντολή ή μια συμβουλή με ένα άγγιγμα καθήκοντος. Σε περίπτωση που μιλάμε περισσότερο για την ανάγκη να κάνουμε κάτι, πρέπει να αλλάξει σε έπρεπε.
Όταν δεν αλλάζει:
- Η κοπέλα μου είπε, "Δεν πρέπει να καπνίζεις!" - Η κοπέλα μου είπε "Δεν πρέπει να καπνίζεις!"
- Η κοπέλα μου είπε ότι δεν πρέπει να καπνίζω. - Η κοπέλα μου είπε ότι δεν πρέπει/δεν πρέπει να καπνίζω.
Όταν αλλάζει σε έπρεπε να:
- Η Αλίκη είπε ξανά: "Πρέπει να τελειώσω αυτή τη δουλειά τώρα!" - Η Αλίκη είπε ξανά: "Πρέπει να τελειώσω αυτή τη δουλειά τώρα!"
- Η Αλίκη είπε ότι έπρεπε να τελειώσει εκείνη τη δουλειά τότε. - Η Αλίκη είπε ότι έπρεπε να τελειώσει αυτή τη δουλειά.
Περιπτώσεις όπου οι ώρες μπορεί να μην αλλάξουν
Κοινά γνωστά γεγονότα που δίνονται σε μια δευτερεύουσα πρόταση δεν συμφωνούν:
Ο δάσκαλος είπε ότι η Γη γυρίζει γύρω από τον ήλιο. - Ο δάσκαλος είπε ότι η γη περιστρέφεται γύρω από τον ήλιο
Αν στην ομιλία σας μιλάτε για κάτι που δεν έχει αλλάξει ακόμα, τότε μπορείτε να παραλείψετε τους κανόνες για τον συντονισμό των χρόνων και να αφήσετε το μέλλον ή το παρόν ως έχει. Ας πάρουμεπρόταση με ευθύ λόγο:
Ο Τζον είπε, "Ο Φρανκ μιλάει τόσο άπταιστα Κορεάτικα!" - Ο Τζον είπε "Ο Φρανκ μιλάει τόσο άπταιστα κορεάτικα!"
Μπορείτε να το αλλάξετε σε πρόταση με έμμεσο λόγο, βασιζόμενοι στους κανόνες συντονισμού των χρόνων, αλλά επίσης δεν θα θεωρηθεί λάθος εάν δεν αλλάξετε την ώρα: τελικά, ο Frank εξακολουθεί να μιλάει άπταιστα κορεάτικα.
- Ο Τζον είπε ότι ο Φρανκ μιλούσε άπταιστα Κορεάτικα. - Ο Τζον είπε ότι ο Φρανκ μιλάει άπταιστα Κορεάτικα.
- Ο Τζον είπε ότι ο Φρανκ μιλάει άπταιστα Κορεάτικα. - Ο Τζον είπε ότι ο Φρανκ μιλάει άπταιστα Κορεάτικα.
Ας δώσουμε ένα άλλο παράδειγμα πρότασης με ευθύ λόγο.
Η
Η Μαίρη είπε: «Το να μαθαίνω γαλλικά είναι βαρετό για μένα». - Η Μαίρη είπε: "Το να μάθω γαλλικά είναι βαρετό για μένα."
Αλλά είναι γνωστό ότι η Μαίρη εξακολουθεί να σπουδάζει γαλλικά και εξακολουθεί να πιστεύει ότι η εκμάθηση αυτής της γλώσσας είναι βαρετή. Επομένως, μπορούμε να συμφωνήσουμε σε μια δευτερεύουσα ρήτρα ή να μην συμφωνήσουμε. Κανένα από τα δύο δεν θα θεωρηθεί λάθος.
Η
Έμμεση ομιλία: ερωτηματικές προτάσεις και κανόνες για τον σχηματισμό τους
Υπάρχουν δύο τύποι έμμεσων ερωτήσεων: γενικές και ειδικές. Θα πούμε για καθένα από αυτά τώρα.
Γενικές ερωτήσεις
Αυτές είναι ερωτήσεις στις οποίες μπορούμε απλά να απαντήσουμε ναι ή όχι. Όταν μεταφράζουμε μια γενική ερώτηση σε έμμεσο λόγο, χρησιμοποιούμε τα συνδικάτα if ή if, τα οποία μεταφράζονται στα ρωσικά ως "αν". Σε γενικές γραμμές, οι ίδιες αρχές αντιστοίχισης χρόνου λειτουργούν εδώ όπως και στις καταφατικές προτάσεις.
- Με ρώτησε, "Σου αρέσει αυτή η ταινία;" - Με ρώτησε: "Σου αρέσει αυτή η ταινία;"
- Με ρώτησε αν/αν μου άρεσε αυτή η ταινία. - Με ρώτησε αν μου άρεσε αυτή η ταινία.
Όπως μπορείτε να δείτε, τίποτα περίπλοκο: στην αρχή βάζουμε το αν ή το αν και μετά αλλάζουμε χρόνους σύμφωνα με τους κανόνες. Οι απαντήσεις σε ερωτήσεις κατά τη μετάφραση σε έμμεσο λόγο είναι επίσης συνεπείς, αλλά το ναι/όχι παραλείπεται εδώ.
- Απάντησα, "Ναι, ναι". - Είπα, "Ναι, μου αρέσει."
- Απάντησα ότι το έκανα. - Είπα ότι μου αρέσει.
Ειδικές ερωτήσεις
Οι ειδικές ερωτήσεις απαιτούν μια πιο συγκεκριμένη απάντηση, όχι μόνο "ναι" ή "όχι". Για να μεταφράσετε μια τέτοια ερώτηση σε έμμεση ομιλία, πρέπει να βάλετε μια ερωτηματική λέξη στην αρχή της δευτερεύουσας πρότασης και επίσης να αλλάξετε τους χρόνους σύμφωνα με τους κανόνες.
- Ο Mark ρώτησε, "Πώς είσαι;" - Ο Mark ρώτησε "Πώς είσαι;"
- Ο Μαρκ με ρώτησε πώς ήμουν. - Ο Μαρκ με ρώτησε πώς τα πήγαινα.
Και άλλο ένα παράδειγμα:
- Οι γονείς μου στάθηκαν δίπλαμε ρώτησα, "Γεια, Νταν, γιατί ήπιες τόσο πολύ;" - Οι γονείς μου στάθηκαν από πάνω μου και μου είπαν, "Γεια σου Νταν, γιατί ήπιες τόσο πολύ;"
- Οι γονείς μου στάθηκαν δίπλα μου και με ρώτησαν γιατί είχα πιει τόσο πολύ. - Οι γονείς μου στάθηκαν από πάνω μου και με ρώτησαν γιατί έπινα τόσο πολύ.
