Η χρήση διαφορετικών χρόνων στα αγγλικά είναι συχνά δύσκολη, ειδικά για εκείνους που μόλις αρχίζουν να μαθαίνουν τη γλώσσα. Είναι καλύτερο να ξεκινήσετε τη γνωριμία σας με αγγλικούς χρόνους με το πιο απλό θέμα - "Using Present Simple". Ένας άλλος κοινός ορισμός είναι ο Ενεστώτας Αόριστος.
Σχηματισμός της καταφατικής φόρμας
Ο σχηματισμός της παραπάνω μορφής και η χρήση των ρημάτων στο Present Simple είναι αρκετά εύκολο να θυμάστε. Σε α' και β' ενικό πρόσωπο. ώρες, καθώς και σε όλα τα πρόσωπα πληθυντικού. Το ρήμα αριθμός χρησιμοποιείται αμετάβλητο. Σε γ ́ ενικό πρόσωπο. ώρες, προστίθεται η κατάληξη -s ή -es. Περισσότερες λεπτομέρειες στον πίνακα:
| μονάδα αριθμός | pl. αριθμός | |
| 1ο άτομο | Βλέπω, κάνω (βλέπω, κάνω) | βλέπουμε, κάνουμε (βλέπουμε, κάνουμε) |
| 2η λ. | βλέπεις, κάνεις (βλέπεις, κάνεις) | βλέπεις, κάνεις (βλέπεις, κάνεις) |
| 3η λ. | he/she/it sees, does (he, she, it sees, does) | βλέπουν, κάνουνκάνω) |
Πώς καταλαβαίνουμε σε ποιες λέξεις στο γ' ενικό προστίθεται η κατάληξη -s και πότε -es; Η προσθήκη των καταλήξεων γίνεται σύμφωνα με την ίδια αρχή όπως και στον σχηματισμό του πληθυντικού. Εάν η λέξη τελειώνει σε -ch, -sh, -o, -s, -ss, -x, απαιτείται η κατάληξη -es. Με όλα τα άλλα λόγια - ως συνήθως, απλώς -s.
Όσον αφορά το ρήμα "to be", η σύζευξή του είναι διαφορετική από την τυπική.
| μονάδα ω. | pl. ω. | |
| 1 l. | Είμαι | είμαστε |
| 2 l. | είσαι | είσαι |
| 3 l. | αυτός/αυτή/είναι | είναι |
Ερωτηματική φόρμα
Ο σχηματισμός προτάσεων που περιέχουν ερώτηση γίνεται με τη βοήθεια του βοηθητικού ρήματος to do, το οποίο τοποθετείται στην αρχή. Επίσης, ανάλογα με τα συμφραζόμενα, μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα ρήματα to be, to have και ερωτηματικές λέξεις (what, when, Why κ.λπ.)
- Σας αρέσει η κλασική μουσική; - Σας αρέσει η κλασική μουσική;
- Έχετε κάτι να διαβάσετε; - Έχετε τίποτα να διαβάσετε;
- Είστε δάσκαλος; - Είσαι δάσκαλος;
- Τι σημαίνει αυτός ο όρος; - Τι σημαίνει αυτός ο όρος;
Η σειρά του λεξιλογίου στην πρόταση παραμένει αμετάβλητη: το βοηθητικό ρήμα τοποθετείται πρώτο και ακολουθεί το θέμα και άλλα συστατικά.
Αρνητική φόρμα
Η άρνηση σχηματίζεται από τα ρήματα to do, to be ή toέχουν σε συνδυασμό με το σωματίδιο «δεν» (όχι). Το θέμα έρχεται πρώτο. Οι συντομογραφίες don't, does't, aren't, isn't, haven't, hasn't χρησιμοποιούνται συχνά.
- Δεν της αρέσει μια τέτοια μουσική. - Δεν της αρέσει αυτό το είδος μουσικής.
- Δεν είναι πιανίστας. - Δεν είναι πιανίστας.
- Δεν έχω τίποτα να πω. - Δεν έχω τίποτα να πω.
Ερωτηματική-αρνητική φόρμα
Παρόμοιες κατασκευές μεταφράζονται στα ρωσικά με σωματίδια όπως "εκτός αν" και "πραγματικά".
- Δεν ξέρω; - Δεν ξέρω;
- Γιατί δεν λες την αλήθεια; - Γιατί δεν λες την αλήθεια;
Στην καθομιλουμένη, μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν συντομογραφίες: don't, does't, haven't και άλλα.
Φωνή πάθους
Οι παραπάνω κανόνες για το σχηματισμό προτάσεων εφαρμόζονται στην ενεργητική φωνή (Ενεργή φωνή). Υπάρχει επίσης μια παθητική φωνή (Passive voice), στην οποία η δράση κατευθύνεται στο θέμα. Σκεφτείτε τον παρακάτω πίνακα και η χρήση του Present Simple Passive δεν θα προκαλέσει δυσκολίες.
Συγκριτικά χαρακτηριστικά πραγματικής και παθητικής φωνής στον ενεστώτα αόριστο:
| Ενεργό | Παθητικό | |||
| I | ακρόαση | Ακούω | άκουσα | με ακούνε |
| αυτός, αυτή, αυτό | ακούει | αυτή, αυτή, ακούει | ακούγεται | αυτός, αυτή ακούγεται |
| εμείς, εσείς,αυτοί | ακρόαση | εμείς, εσείς, αυτοί ακούνε (-et, -ut) | ακούγονται | εμείς, εσείς, αυτοί ακούνε |
Στην περίπτωση των ανώμαλων ρημάτων, θα πρέπει να λάβετε υπόψη την ιδιαιτερότητα της χρήσης τους και να αντικαταστήσετε τον επιθυμητό τύπο (Παρελθοντικό από την τρίτη στήλη του πίνακα των ανώμαλων ρημάτων).
- Αυτή η δουλειά έγινε καλά. - Αυτή η δουλειά είναι μπράβο.
- Πολλά βιβλία γράφονται κάθε χρόνο. - Πολλά βιβλία γράφονται κάθε χρόνο.
- Τα λουλούδια μου ποτίζονται κάθε μέρα. - Τα λουλούδια μου ποτίζονται κάθε μέρα.
Κατά κανόνα, η παθητική φωνή χρησιμοποιείται σε περιπτώσεις όπου η δράση ή το φαινόμενο είναι πιο σημαντικό από τον ερμηνευτή. Εάν χρειάζεται να καθορίσετε έναν εκτελεστή ή ένα μέσο ή όργανο δράσης, χρησιμοποιούνται οι προθέσεις by και with. Μεταφράζεται στα ρωσικά χρησιμοποιώντας θήκη οργάνων.
- Αυτό το ψωμί το ψήνω εγώ. - Αυτό το ψωμί το ψήνω εγώ.
- Αυτή η εικόνα είναι ζωγραφισμένη με ειδικό πινέλο. - Αυτή η εικόνα είναι ζωγραφισμένη με ένα ειδικό πινέλο.
Περιπτώσεις χρήσης του Present Simple με παραδείγματα
Ο ενεστώτας αόριστος είναι ένα πολύ πολύπλευρο θέμα. Η γραμματική δομή είναι αρκετά απλή στην κατανόηση, αλλά το εύρος αυτής της μορφής χρόνου θα πρέπει να εξεταστεί με περισσότερες λεπτομέρειες.
Υπάρχουν κανόνες για τη χρήση του Present Indefinite:
-
Κοινά γεγονότα, νόμοι της φύσης, σκληρές αλήθειες.
- Το νερό βράζει στους 100 βαθμούς Κελσίου. - Το νερό βράζει στους 100 βαθμούς Κελσίου.
- Τα περισσότερατων πουλιών πετούν μακριά σε ζεστές χώρες για το χειμώνα. - Τα περισσότερα πουλιά μεταναστεύουν σε θερμότερα κλίματα για το χειμώνα.
- Η Χαράρε είναι η πρωτεύουσα της Ζιμπάμπουε. - Η Χαράρε είναι η πρωτεύουσα της Ζιμπάμπουε.
-
Φαινόμενα που είναι κάπως σταθερά ή αλλάζουν αργά.
- Είμαι 20 ετών. - Είμαι 20 χρονών.
- Η Ann είναι φλάουτο. - Η Άννα παίζει φλάουτο.
-
Φαινόμενα και γεγονότα που επαναλαμβάνονται τακτικά.
- Τρέχει κάθε πρωί στο πάρκο. - Τρέχει κάθε πρωί στο πάρκο.
- Διαβάζω ντετέκτιβ κάθε μέρα. - Διαβάζω αστυνομικές ιστορίες κάθε μέρα.
-
Μια σειρά ενεργειών που ακολουθούν η μία μετά την άλλη. Οι ακόλουθες λέξεις χρησιμοποιούνται συχνά: στην αρχή (στην αρχή, στην αρχή, στην αρχή), στη συνέχεια, στη συνέχεια (τότε, περαιτέρω), μετά (μετά, επόμενο).
- Στην αρχή έρχεται στο το γραφείο, κοιτάζει τα νέα γράμματα και μετά αρχίζει να δουλεύει. - Πρώτα έρχεται στο γραφείο, κοιτάζει νέα γράμματα και μετά αρχίζει να δουλεύει.
-
Στη δευτερεύουσα πρόταση πρότασης (συνθήκη ή χρόνος). Χρησιμοποιούνται οι ακόλουθες λέξεις: αν (αν), πριν (πριν), πότε (πότε).
- Αν βρω αυτό το ενδιαφέρον βιβλίο, θα σας το δώσω. - Αν βρω αυτό το ενδιαφέρον βιβλίο, θα σας το δώσω.
-
Πολύ συχνά, η χρήση του Present Simple μπορεί να βρεθεί όταν περιγράφονται επερχόμενα γεγονότα που σχετίζονται με το μέλλον. Κυρίως, αν μιλάμε για μια επερχόμενη μεμονωμένη εκδήλωση, προγραμματισμένη εκ των προτέρων. Σε αυτήν την περίπτωση, χρησιμοποιούνται λέξεις που δηλώνουν τον μέλλοντα χρόνο, όπως αύριο (αύριο), την επόμενη εβδομάδα (την επόμενη εβδομάδα), σε μια εβδομάδα (αυτή την εβδομάδα). Επίσης συχνά σε τέτοιες προτάσεις χρησιμοποιούνταιρήματα κίνησης.
- Ο φίλος μου έρχεται τον επόμενο μήνα. - Ο φίλος μου έρχεται τον επόμενο μήνα.
Στα Ρωσικά υπάρχει ένα ανάλογο αυτής της κατασκευής. Για παράδειγμα: "Η αδερφή μου η Άννα φεύγει αύριο το βράδυ."
-
Περιγραφή ενεργειών ή φαινομένων που συμβαίνουν τη στιγμή της αφήγησης, χρησιμοποιώντας ρήματα που δεν χρησιμοποιούνται στο Continuous. Αυτές περιλαμβάνουν λέξεις που περιγράφουν τη συναισθηματική κατάσταση (όπως - αρέσει, προτιμώ - δίνω προτίμηση, επιθυμώ - επιθυμώ), διαδικασία σκέψης (αναγνωρίζω - αναγνωρίζω, γνωρίζω - γνωρίζω), στάση, κατοχή (ανήκω - ανήκω, κατέχω - κατέχω), αισθήσεις (δείτε - δείτε, μυρίστε - έχετε ένα άρωμα για να μυρίσετε). - Βλέπω ένα αυτοκίνητο από μακριά. - Βλέπω ένα αυτοκίνητο σε απόσταση.
- Σε καταλαβαίνω. - Σε καταλαβαίνω.
Συγκριτικά χαρακτηριστικά απλών και μακρών ενεστώτα
Η χρήση του Present Simple και του Present Continuous είναι ένα από τα πιο σημαντικά θέματα στην αγγλική γλώσσα, καθώς αυτοί οι χρόνοι είναι πιο συνηθισμένοι στην καθομιλουμένη. Υπάρχουν ορισμένες διαφορές, η ουσία των οποίων δεν γίνεται πάντα αντιληπτή όταν μεταφράζεται στα ρωσικά.
Για παράδειγμα: πώς να μεταφράσετε μια απλή φράση "σπουδάζω"; Υπάρχουν δύο τρόποι στα αγγλικά:
- Μελετώ. - Η χρήση του Present Simple σε αυτή την περίπτωση συνεπάγεται την εκτέλεση μιας ενέργειας γενικά. Ίσως ο ομιλητής μιλάει για εκπαίδευση σε κάποιο εκπαιδευτικό ίδρυμα ή για μεγάλο χρονικό διάστημα που ασχολείται με τη μελέτη κάποιου ζητήματος.
- Είμαιμελετώντας - Η πρόταση γράφεται σε Present Continuous, που δηλώνει την υλοποίηση της πράξης τη στιγμή της ομιλίας. Πιθανότατα, ο ομιλητής είναι απασχολημένος με τη μελέτη αυτή τη στιγμή.
Μια άλλη από τις πιο κοινές χρήσεις του συνεχούς χρόνου είναι να υποδηλώνει μια ασυνήθιστη συμπεριφορά ή κατάσταση. Για παράδειγμα:
- Είναι ευγενικός σήμερα. - Είναι πολύ ευγενικός σήμερα (αν και συνήθως δεν συμπεριφέρεται έτσι).
- Ο αδερφός της είναι πολύ ευγενικός. - Ο αδερφός της είναι πολύ ευγενικός (πάντα).
Εκτός από τους κανόνες, δώστε προσοχή και στις λέξεις που χρησιμοποιούνται σε διαφορετικούς χρόνους. Θα βοηθήσουν στον προσδιορισμό του σωστού σχήματος.
| Απλή παρουσία | Παρούσα Συνεχής |
|
|
Ασκήσεις με απαντήσεις
Οποιοδήποτε θεωρητικό υλικό θα πρέπει να εφαρμόζεται στην πράξη. Πιο αποτελεσματικοΗ μέθοδος είναι η εκτέλεση ασκήσεων μετάφρασης από τη μητρική γλώσσα στα αγγλικά. Αυτή η μέθοδος μελέτης σας επιτρέπει να εντοπίσετε κενά στη γνώση και να κατανοήσετε τις δικές σας ελλείψεις. Εκτός από την κατανόηση κανόνων γραμματικής, η ολοκλήρωση εργασιών θα σας βοηθήσει επίσης να μάθετε νέο λεξιλόγιο, να αυξήσετε το ενεργό λεξιλόγιό σας και να εξασκηθείτε στη γραφή και την ομιλία. Αφού ολοκληρώσετε πολλές ασκήσεις, η χρήση του Present Simple δεν θα είναι δύσκολη.
Εργασία 1: Μετάφραση στα Αγγλικά.
- Πιστεύετε στον Θεό;
- Κάνω λάθος;
- Πότε θα γίνει το φεστιβάλ;
- Σας αρέσει αυτή η πόλη;
Εργασία 2: Συμπληρώστε το ρήμα που λείπει στη σωστή μορφή (χρησιμοποιώντας τη λέξη σε παρένθεση):
- Πόσο συχνά… ο πατέρας σου παίζει τένις; (κάνω). - Πόσο συχνά παίζει τένις ο πατέρας σου;
- Ο ήλιος… στην ανατολή (ανατολή). - Ο ήλιος ανατέλλει στην ανατολή.
- Αυτή… από τις ΗΠΑ αύριο (έλα). - Θα έρθει από τις ΗΠΑ αύριο.
- Αν χρειάζεται χρήματα, γιατί… δουλειά; (do, not, get) - Αν χρειάζεται χρήματα, γιατί δεν θα βρει δουλειά;
- Γάτες … ποντίκια (αλίευση). - Οι γάτες πιάνουν ποντίκια.
Απάντηση 1:
- Πιστεύετε στον Θεό;
- Κάνω λάθος;
- Πότε γίνεται το φεστιβάλ;
- Σας αρέσει αυτή η πόλη;
Απάντηση 2:
- does;
- ανεβαίνει;
- έρχεται;
- δεν καταλαβαίνει;
- catch.
Εκτός από την ολοκλήρωση εργασιών, μπορείτε επίσης να εμπεδώσετε το μελετημένο υλικό συνθέτοντας τις δικές σας προτάσεις, διαλόγους και κείμενα. Οποιοδήποτε γραμματικό θέμα της αγγλικής γλώσσας, είτε είναι η χρήση Past, Present Simple ή Continuous, θα γίνει καλύτερα αντιληπτό με επαρκή μαθήματα με θεωρητικό υλικό και πρακτική μελέτη. Εκτός από την κατανόηση και την απομνημόνευση, είναι επίσης πολύ σημαντικό να φέρετε σε αυτοματοποίηση τη χρήση ορισμένων λεξιλογικών ενοτήτων, δομών ομιλίας και γραμματικών τύπων.
