Στα Ρωσικά, μια ειδική ομάδα λέξεων γειτνιάζει με ομοιογενή μέλη μιας πρότασης, η οποία ονομάζεται γενικευτική.
Τι είναι οι γενικεύσεις
Γενικές λέξεις είναι λέξεις ή συνδυασμοί λέξεων που είναι γενικές έννοιες για λέξεις - ομοιογενή μέλη μιας πρότασης. Στην πρόταση «Υπήρχαν διάφορα φρούτα στο τραπέζι σε ένα βάζο: φωτεινά κόκκινα μήλα, μελιτοκίτρινα αχλάδια, μπλε-ιώδες μεγάλα δαμάσκηνα και σταφύλια με διαφανή ροζ μούρα», η λέξη «φρούτα» μπορεί να θεωρηθεί ως γενική για τα ακόλουθα ομοιογενή μέλη - τα ονόματα των ποικιλιών αυτών των φρούτων. Ή, «Σακιά με τσιμέντο, στοίβες από τούβλα, σωρούς άμμου και άλλα οικοδομικά υλικά στοιβάζονταν τακτοποιημένα κατά μήκος του τοίχου». Σε αυτήν την πρόταση, η φράση "δομικό υλικό" είναι γενική για τα αναφερόμενα στοιχεία αυτού του οικοδομικού υλικού.
Ο ρόλος της γενίκευσης λέξεων με ομοιογενή μέλη μιας πρότασης είναι να διευκρινίσει τις τελευταίες, να τις προσδιορίσει. Χάρη στη χρήση τους, το νόημα ολόκληρης της πρότασης γίνεται πιο ακριβές και κατανοητό. Σε μια πρότασηΟι γενικευτικές λέξεις θεωρούνται ως τα ίδια μέλη της πρότασης με τις ομοιογενείς. Για παράδειγμα, στην πρόταση «Με την άνοιξη, οι μακρινοί φτερωτοί ταξιδιώτες επιστρέφουν σε εμάς: γοργοφτερωτά χελιδόνια, καταπραϋντικοί πύργοι, μεγαλοπρεπείς πελαργοί», η φράση «φτερωτοί ταξιδιώτες» είναι το θέμα, όπως και τα ομοιογενή μέλη στα οποία αναφέρεται.
Οι γενικευτικές λέξεις, παραδείγματα των οποίων δόθηκαν παραπάνω, εκφράστηκαν με ουσιαστικά. Επιπλέον, μέρη του λόγου όπως αντωνυμίες, επιρρήματα μπορούν να λειτουργήσουν ως αυτά: κανείς, κανένας, τα πάντα, όλα αυτά, παντού, τίποτα κ.λπ.
Βασικές περιπτώσεις σημείων στίξης για γενίκευση λέξεων
Ανάλογα με τη θέση των ομοιογενών μελών σε μια πρόταση, χρησιμοποιούνται σημεία στίξης όπως παύλες και άνω τελείες.
- Εάν οι γενικευτικές λέξεις με ομοιογενή μέλη είναι στην πρώτη θέση, τότε χωρίζονται με άνω και κάτω τελεία: «Το νερό ήταν παντού: έβρεχε κουραστικά από τον γκρίζο ουρανό, έχυσε το κολάρο κάτω από τα δέντρα, μουρμούρισε από τους σωλήνες αποχέτευσης, γουργούρισε δυνατά κάτω από τα πόδια."
- Όταν μια γενικευτική λέξη βρίσκεται σε μια πρόταση μετά από ομοιογενή μέλη, μπαίνει μια παύλα μπροστά της: «Τετράδια, βιβλία, μια μολυβοθήκη, ένα κουτί με μπογιές και ένα μάτσο μολύβια - τα παιδιά απλώνουν με χαρά όλος ο σχολικός πλούτος στα θρανία τους."
-
Στη γλώσσα υπάρχουν κατασκευές όπως: γενικευτικές λέξεις - ομοιογενή μέλη - άλλες λέξεις στην πρόταση. Σε αυτή την περίπτωση, μετά τις γενικευτικές λέξεις τοποθετείται άνω και κάτω τελεία καιμετά από ομοιογενή μέλη - μια παύλα: "Σε οποιαδήποτε εποχή του χρόνου: το χειμώνα κρύο και το φθινόπωρο υγρασία, την άνοιξη απόψυξη και το καλοκαίρι ξηρότητα - ο άγιος ανόητός μας περπατούσε ξυπόλητος."
- Συμβαίνει ότι μετά από ομοιογενή μέλη μιας πρότασης υπάρχει μια εισαγωγική λέξη ή φράση (με μια λέξη, με μια λέξη, επομένως, εν συντομία), και μετά - μια γενικευτική. Σε αυτή την περίπτωση, τοποθετείται μια παύλα πριν από το εισαγωγικό μέρος και μετά από αυτό ένα κόμμα: «Στην πικρή μυρωδιά των πεσμένων φύλλων, στη σκέψη των φωτιών στις αυλές, στην ιδιαίτερη φρεσκάδα του βραδινού αέρα - με μια λέξη, η προσέγγιση του φθινοπώρου ήταν ξεκάθαρα αισθητή σε όλα.»
- Όταν τα ομοιογενή μέλη βρίσκονται στη μέση μιας πρότασης και έχουν διευκρινιστικό νόημα, υπογραμμίζοντας λογικά μια γενικευτική λέξη, τότε μπαίνουν δύο παύλες στην πρόταση: «Συνήθως από τα γειτονικά χωριά - Ivanovka, Gluschevka, Verkhnevodya - οι αγρότες ήρθαν στην έκθεση εκ των προτέρων."