Το νεοκλασικό σχολείο είναι μια κατεύθυνση που διαμορφώθηκε στον οικονομικό τομέα, εμφανίστηκε τη δεκαετία του '90. Η τάση άρχισε να αναπτύσσεται κατά το δεύτερο στάδιο της περιθωριακής επανάστασης, και αυτό συνδέεται με τη δημιουργική αρχή των σχολείων του Κέιμπριτζ και των αμερικανικών σχολείων. Ήταν αυτοί που αρνήθηκαν να εξετάσουν τα παγκόσμια προβλήματα της αγοράς με οικονομικούς όρους και αποφάσισαν να εντοπίσουν πρότυπα βέλτιστης διαχείρισης. Έτσι άρχισε να αναπτύσσεται το νεοκλασικό σχολείο.
Ιδεολογική θεωρία
Αυτή η τάση αναπτύχθηκε χάρη σε προηγμένες μεθοδολογίες. Οι κύριες ιδέες της νεοκλασικής σχολής:
- Οικονομικός φιλελευθερισμός, "καθαρή θεωρία".
- Αρχές οριακής ισορροπίας σε μικροοικονομικό επίπεδο και υπόκεινται σε πλήρη ανταγωνισμό.
Τα οικονομικά φαινόμενα άρχισαν να αναλύονται, να αξιολογούνται και αυτό έγινε από επιχειρηματικές οντότητες, οι οποίες αφορούσαν μεθόδους αριθμητικής έρευνας και εφαρμοσμένους μαθηματικούς μηχανισμούς.
Ποιο είναι το αντικείμενο της μελέτης της οικονομικής επιστήμης;
Υπήρχαν δύο αντικείμενα μελέτης:
- "Καθαρή Οικονομία". Η κύρια ουσία έγκειται στο γεγονός ότι θα είναι απαραίτητο να αφαιρεθούμε από εθνικές, ιστορικές μορφές, από τύπους ιδιοκτησίας. Όλοι οι εκπρόσωποι της νεοκλασικής σχολής, όπως και της κλασικής, ήθελαν να διατηρήσουν την καθαρή οικονομική θεωρία. Πρότειναν όλοι οι ερευνητές να μην καθοδηγούνται από μη οικονομικές εκτιμήσεις, καθώς αυτό είναι εντελώς αδικαιολόγητο.
- Κοινή χρήση σφαίρας. Η παραγωγή σβήνει στο παρασκήνιο, αλλά ο αποφασιστικός κρίκος στην κοινωνική αναπαραγωγή είναι η διανομή, η ανταλλαγή.
Για την ακρίβεια, οι νεοκλασικιστές, εφαρμόζοντας τη λειτουργική προσέγγιση στην πράξη, ένωσαν τον χώρο της παραγωγής, διανομής, ανταλλαγής σε δύο ίσες σφαίρες μιας ολιστικής ανάλυσης συστήματος.
Ποιο είναι το θέμα αυτής της τάσης;
Η νεοκλασική οικονομική σχολή επέλεξε ως αντικείμενο έρευνας τα ακόλουθα:
- Το υποκειμενικό κίνητρο όλων των δραστηριοτήτων στον τομέα της οικονομίας, που προσπαθεί να μεγιστοποιήσει τα οφέλη και να μειώσει το κόστος.
- Βέλτιστη συμπεριφορά των επιχειρηματικών οντοτήτων σε ένα περιβάλλον όπου οι πόροι είναι περιορισμένοι για την καλύτερη κάλυψη των ανθρώπινων αναγκών.
- Το πρόβλημα της θέσπισης των νόμων της ορθολογικής διαχείρισης και με τον ελεύθερο ανταγωνισμό, η αιτιολόγηση των νόμων που τίθενται στη διαμόρφωση της τιμολογιακής πολιτικής, των μισθών, του εισοδήματος και της κατανομής του στην κοινωνία.
Διαφορές μεταξύ κλασικών και νεοκλασικών σχολείων
Η διαμόρφωση μιας νεοκλασικής κατεύθυνσης στην οικονομία έγινε δυνατή χάρη στα έργαΆγγλος οικονομολόγος με το όνομα Άλφρεντ Μάρσαλ. Ήταν αυτός ο άνθρωπος που ανέπτυξε τις «Αρχές του Economist» το 1890 και θεωρείται ο νόμιμος ιδρυτής της αγγλοαμερικανικής σχολής οικονομικής επιστήμης, η οποία έχει αποκτήσει ακόμη μεγαλύτερη καλή επιρροή σε άλλες χώρες.
Οι κλασικοί έδωσαν την κύρια προσοχή τους στη θεωρία της τιμολόγησης και η νεοκλασική σχολή έθεσε τους νόμους της διαμόρφωσης της τιμολογιακής πολιτικής, της ανάλυσης της ζήτησης και της προσφοράς της αγοράς στο κέντρο της μελέτης. Ήταν ο A. Marshall που πρότεινε να διαμορφωθεί μια «συμβιβαστική» κατεύθυνση σχετικά με την τιμολόγηση, επαναδιατυπώνοντας πλήρως την έννοια του Ricardo και συνδέοντάς την με την κατεύθυνση Böhm-Bawerk. Έτσι, διαμορφώθηκε μια θεωρία δύο παραγόντων της αξίας, βασισμένη στην ανάλυση των σχέσεων προσφοράς και ζήτησης.
Η νεοκλασική σχολή δεν αρνήθηκε ποτέ την ανάγκη για κρατική ρύθμιση, και αυτή είναι μόνο μία από τις κύριες διαφορές από τα κλασικά, αλλά είναι οι νεοκλασικοί που πιστεύουν ότι η επιρροή πρέπει πάντα να είναι περιορισμένη. Το κράτος διαμορφώνει τις προϋποθέσεις για την επιχειρηματική δραστηριότητα και η διαδικασία της αγοράς, που βασίζεται στον ανταγωνισμό, μπορεί να εγγυηθεί ισορροπημένη ανάπτυξη, ισορροπία μεταξύ ζήτησης και προσφοράς.
Αξίζει επίσης να πούμε ότι η κύρια διαφορά μεταξύ της νεοκλασικής οικονομικής σχολής είναι η πρακτική εφαρμογή γραφημάτων, πινάκων, ορισμένων μοντέλων. Για αυτούς, αυτό δεν είναι μόνο ενδεικτικό υλικό, αλλά και το κύριο εργαλείο για τη θεωρητική ανάλυση.
Τι γίνεται με τους νεοκλασικούς οικονομολόγους;
Αντιπροσωπεύουν ένα ετερογενές περιβάλλον. Διαφέρουν στη σφαίρα των ενδιαφερόντων, μελετούν διάφορα προβλήματα καιτρόπους επίλυσής τους. Οι οικονομολόγοι διαφέρουν επίσης ως προς τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται, τις προσεγγίσεις για την ανάλυση όλων των δραστηριοτήτων. Αυτή είναι επίσης μια διαφορά από τους κλασικούς, που έχουν πιο ομοιογενείς απόψεις, συμπεράσματα που συμμερίζονται σχεδόν όλοι οι εκπρόσωποι αυτής της κατεύθυνσης.
Λεπτομερής αρχή από τον A. Marshall
Στη νεοκλασική οικονομική σχολή υπάρχει η πιο σημαντική αρχή της ισορροπίας, που καθορίζει την όλη έννοια αυτής της κατεύθυνσης. Τι σημαίνει ισορροπία σε μια οικονομία; Αυτή είναι η αντιστοιχία που υπάρχει μεταξύ προσφοράς και ζήτησης, μεταξύ αναγκών και πόρων. Λόγω του μηχανισμού τιμών, η καταναλωτική ζήτηση είναι περιορισμένη ή οι όγκοι παραγωγής αυξάνονται. Ήταν ο A. Marshall που εισήγαγε την έννοια της «αξίας ισορροπίας» στην οικονομία, η οποία αντιπροσωπεύεται από το σημείο τομής της καμπύλης προσφοράς και ζήτησης. Αυτοί οι παράγοντες είναι τα κύρια συστατικά της τιμής και η χρησιμότητα και το κόστος παίζουν εξίσου ρόλο. Ο A. Marshall στην προσέγγισή του λαμβάνει υπόψη τις αντικειμενικές και υποκειμενικές πλευρές. Βραχυπρόθεσμα, η τιμή ισορροπίας διαμορφώνεται στη διασταύρωση προσφοράς και ζήτησης. Ο Μάρσαλ υποστήριξε ότι η αρχή του κόστους παραγωγής και της «τελικής χρησιμότητας» είναι ένα βασικό συστατικό του παγκόσμιου νόμου της προσφοράς και της ζήτησης, καθένα από τα οποία μπορεί να συγκριθεί με μια λεπίδα ψαλιδιού.
The Economist έγραψε ότι μπορεί κανείς να διαφωνήσει ατελείωτα με τη βάση ότι η τιμή ρυθμίζεται από το κόστος της παραγωγικής διαδικασίας, καθώς και με το τι ακριβώς κόβει ένα κομμάτι χαρτί - την επάνω λεπίδα του ψαλιδιού ή την κάτω ένας. Τη στιγμή πουΗ προσφορά και η ζήτηση βρίσκονται σε ισορροπία, τότε ο αριθμός των αγαθών που παράγονται σε μια συγκεκριμένη μονάδα χρόνου μπορεί να θεωρηθεί ως ισορροπία και το κόστος πώλησής τους μπορεί να θεωρηθεί ως τιμή ισορροπίας. Μια τέτοια ισορροπία ονομάζεται σταθερή και με την παραμικρή διακύμανση, η τιμή θα τείνει να επιστρέψει στην προηγούμενη θέση της, ενώ θυμίζει ένα εκκρεμές που ταλαντεύεται από πλευρά σε πλευρά, προσπαθώντας να επιστρέψει στην αρχική του θέση.
Η τιμή ισορροπίας τείνει να αλλάζει, δεν είναι πάντα σταθερή ή δεδομένη. Όλα αυτά οφείλονται στο γεγονός ότι τα συστατικά του αλλάζουν: η ζήτηση είτε αυξάνεται είτε μειώνεται, όπως, πράγματι, η ίδια η προσφορά. Η νεοκλασική οικονομική σχολή ισχυρίζεται ότι όλες οι αλλαγές στην τιμή οφείλονται στους ακόλουθους παράγοντες: εισόδημα, χρόνος, αλλαγές στην οικονομική σφαίρα.
Η ισορροπία του Μάρσαλ είναι μια ισορροπία που παρατηρείται μόνο στην αγορά αγαθών. Αυτή η κατάσταση επιτυγχάνεται μόνο στο πλαίσιο του ελεύθερου ανταγωνισμού και τίποτα άλλο. Η νεοκλασική σχολή οικονομικής θεωρίας εκπροσωπείται όχι μόνο από τον A. Marshall, αλλά υπάρχουν και άλλοι εκπρόσωποι που αξίζει να αναφερθούν.
JB Clark concept
Ένας Αμερικανός οικονομολόγος ονόματι John Bates Clark χρησιμοποίησε την αρχή των οριακών αξιών για να λύσει τα προβλήματα διανομής των «κοινωνικών κερδών». Πώς ήθελε να διανείμει ένα μέρος από κάθε παράγοντα στο προϊόν; Έλαβε ως βάση την αναλογία ενός ζεύγους παραγόντων: εργασία και κεφάλαιο, και στη συνέχεια έβγαλε τα ακόλουθα συμπεράσματα:
- Με αριθμητική μείωση σε έναν παράγοντα, η απόδοση θα μειωθεί αμέσως ακόμη και μεαμετάβλητη κατάσταση άλλου παράγοντα.
- Η αγοραία αξία και το μερίδιο κάθε παράγοντα καθορίζονται σε πλήρη συμφωνία με το οριακό προϊόν.
Ο
Ο Κλαρκ πρότεινε την έννοια, η οποία δηλώνει ότι οι μισθοί των εργαζομένων συμπίπτουν με το ποσό της παραγωγής που πρέπει να «αποδωθεί» στην οριακή εργασία. Κατά την πρόσληψη, ένας επιχειρηματίας δεν πρέπει να υπερβαίνει ορισμένους δείκτες κατωφλίου, πέραν των οποίων οι εργαζόμενοι δεν θα του αποφέρουν πρόσθετο κέρδος. Τα αγαθά που δημιουργούνται από τους «περιθωριακούς» εργαζόμενους θα αντιστοιχούν στην πληρωμή για την εργασία που επενδύεται. Με άλλα λόγια, το οριακό προϊόν ισούται με το οριακό κέρδος. Ολόκληρη η μισθοδοσία αντιπροσωπεύεται ως το οριακό προϊόν, το οποίο πολλαπλασιάζεται με τον αριθμό των εργαζομένων που προσλαμβάνονται. Το επίπεδο πληρωμής καθορίζεται λόγω των προϊόντων που παράγονται από επιπλέον εργαζόμενους. Το κέρδος ενός επιχειρηματία αποτελείται από τη διαφορά που σχηματίζεται μεταξύ της αξίας του παρασκευαζόμενου προϊόντος και του μεριδίου που αποτελεί το ταμείο μισθών. Ο Clark πρότεινε μια θεωρία σύμφωνα με την οποία το εισόδημα του ιδιοκτήτη μιας μεταποιητικής επιχείρησης παρουσιάζεται ως ποσοστό του επενδυμένου κεφαλαίου. Το κέρδος είναι αποτέλεσμα της επιχειρηματικότητας και της σκληρής δουλειάς, διαμορφώνεται μόνο όταν ο ιδιοκτήτης είναι καινοτόμος, εισάγοντας συνεχώς νέες βελτιώσεις, συνδυασμούς για τη βελτίωση της παραγωγικής διαδικασίας.
Η νεοκλασική κατεύθυνση του σχολείου σύμφωνα με τον Clark δεν βασίζεται στην αρχή της δαπάνης, αλλά στη βάση της αποτελεσματικότητας των παραγόντων παραγωγής, της συμβολής τους στην κατασκευή αγαθών. Η τιμή σχηματίζεται μόνο από την αξία της αύξησης των αγαθών σετη χρήση πρόσθετων μονάδων του παράγοντα τιμής στην εργασία. Η παραγωγικότητα των παραγόντων καθορίζεται από την αρχή του καταλογισμού. Οποιαδήποτε βοηθητική μονάδα του συντελεστή καταλογίζεται στο οριακό γινόμενο, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη άλλοι παράγοντες.
Θεωρίες ευημερίας σύμφωνα με τους Singwick και Pigue
Σημαντικές αρχές της νεοκλασικής σχολής προωθήθηκαν μέσω της θεωρίας της ευημερίας. Μεγάλη συνεισφορά στην ανάπτυξη του ρεύματος είχαν και ο Χένρι Σίτζγουικ και ο Άρθουρ Πίγκου. Ο Sidgwick έγραψε την πραγματεία του "The Principle of Political Economy", όπου επέκρινε την κατανόηση του πλούτου μεταξύ των εκπροσώπων της κλασικής κατεύθυνσης, το δόγμα τους περί "φυσικής ελευθερίας", που λέει ότι κάθε άτομο εργάζεται προς όφελος ολόκληρης της κοινωνίας για ίδιο όφελος. Ο Sidgwick λέει ότι τα ιδιωτικά και κοινωνικά οφέλη συχνά δεν συμπίπτουν τέλεια και ο ελεύθερος ανταγωνισμός εγγυάται την παραγωγική παραγωγή πλούτου, αλλά δεν μπορεί να δώσει έναν αληθινό και δίκαιο διαχωρισμό. Το ίδιο το σύστημα της «φυσικής ελευθερίας» καθιστά δυνατή την έκρηξη καταστάσεων σύγκρουσης μεταξύ ιδιωτικών και δημοσίων συμφερόντων, επιπλέον, προκύπτει σύγκρουση ακόμη και εντός του δημόσιου συμφέροντος, και επομένως μεταξύ του οφέλους των σημερινών και των μελλοντικών γενεών.
Ο
Πήγου έγραψε την Οικονομική Θεωρία της Πρόνοιας, όπου έθεσε την έννοια του εθνικού μερίσματος στο επίκεντρο. Έθεσε ως κύριο καθήκον τον προσδιορισμό της συσχέτισης των οικονομικών συμφερόντων της κοινωνίας και του ίδιου του ατόμου στην πτυχή των προβλημάτων διανομής, εφαρμόζοντας στην πράξη την έννοια του «οριακού καθαρού προϊόντος». Η κύρια έννοια στην αντίληψη του Πηγού είναι η απόκλιση μεταξύ ιδιωτικών οφελών, κόστους από οικονομικήαποφάσεις ανθρώπων, καθώς και κοινωνικές παροχές και έξοδα που βαρύνουν τον κάθε άνθρωπο. Ο οικονομολόγος πίστευε ότι οι μη εμπορικές σχέσεις διεισδύουν πολύ βαθιά στη βιομηχανική οικονομία, παρουσιάζουν πρακτικό ενδιαφέρον, αλλά το σύστημα των επιδοτήσεων και των κρατικών φόρων θα έπρεπε να λειτουργήσει ως μέσο επιρροής τους.
Το φαινόμενο Πίγκου έχει προκαλέσει πρωτοφανές ενδιαφέρον. Οι κλασικοί πίστευαν ότι οι ευέλικτοι μισθοί και η κινητικότητα των τιμών ήταν τα δύο βασικά συστατικά για την εξισορρόπηση των επενδύσεων και της αποταμίευσης και για την προσφορά και τη ζήτηση για κεφάλαια με πλήρη απασχόληση. Κανείς όμως δεν σκέφτηκε την ανεργία. Η θεωρία της νεοκλασικής σχολής σε συνθήκες ανεργίας ονομάστηκε φαινόμενο Πίγκου. Δείχνει την επίδραση των περιουσιακών στοιχείων στην κατανάλωση, εξαρτάται από την προσφορά χρήματος, η οποία αντανακλάται στο καθαρό χρέος της κυβέρνησης. Το φαινόμενο Pigou βασίζεται στο "εκτός χρήματος" και όχι στο "μέσα χρημάτων". Καθώς οι τιμές και οι μισθοί πέφτουν, η αναλογία του «εξωτερικού» ρευστού πλούτου προς το εθνικό εισόδημα αυξάνεται μέχρις ότου η ώθηση για εξοικονόμηση κορεσμού και τόνωσης της κατανάλωσης.
Οι εκπρόσωποι της νεοκλασικής σχολής δεν περιορίζονταν μόνο σε λίγους οικονομολόγους της εποχής.
Κεϋνσιανισμός
Στη δεκαετία του '30, υπήρξε μια βαθιά ύφεση στην οικονομία των ΗΠΑ, επειδή πολλοί οικονομολόγοι προσπάθησαν να βελτιώσουν την κατάσταση στη χώρα και να την επαναφέρουν στην προηγούμενη ισχύ της. Ο John Maynard Keynes δημιούργησε τη δική του ενδιαφέρουσα θεωρία, στην οποία επίσης διέψευσε όλες τις απόψεις των κλασικών για τον ανατεθέντα ρόλο του κράτους. Έτσι ο κεϋνσιανισμός του νεοκλασικούσχολείο, το οποίο εξέτασε την κατάσταση της οικονομίας κατά τη διάρκεια της ύφεσης. Ο Κέινς πίστευε ότι το κράτος είναι υποχρεωμένο να παρέμβει στην οικονομική ζωή λόγω της έλλειψης των απαραίτητων μηχανισμών για τη διεξαγωγή της δραστηριότητας της ελεύθερης αγοράς, κάτι που θα ήταν μια σημαντική ανακάλυψη και μια διέξοδος από την ύφεση. Ο οικονομολόγος πίστευε ότι το κράτος πρέπει να επηρεάσει την αγορά για να αυξηθεί η ζήτηση, γιατί η αιτία της κρίσης έγκειται στην υπερπαραγωγή αγαθών. Ο επιστήμονας πρότεινε να εφαρμοστούν στην πράξη πολλά εργαλεία - μια ευέλικτη νομισματική πολιτική και μια σταθερή νομισματική πολιτική. Αυτό θα βοηθούσε να ξεπεραστεί η ανελαστικότητα των μισθών αλλάζοντας τον αριθμό των νομισματικών μονάδων σε κυκλοφορία (αν αυξήσετε την προσφορά χρήματος, τότε οι μισθοί θα μειωθούν και αυτό θα τονώσει τη ζήτηση επενδύσεων και την αύξηση της απασχόλησης). Ο Κέινς συνέστησε επίσης αύξηση των φορολογικών συντελεστών προκειμένου να χρηματοδοτηθούν μη κερδοφόρες επιχειρήσεις. Πίστευε ότι αυτό θα μείωνε την ανεργία, θα εξαφάνιζε την κοινωνική αστάθεια.
Αυτό το μοντέλο περιόρισε ορισμένες από τις κυκλικές διακυμάνσεις της οικονομίας για μερικές δεκαετίες, αλλά είχε τις δικές του αδυναμίες που εμφανίστηκαν αργότερα.
Μονεταρισμός
Η νεοκλασική σχολή του μονεταρισμού αντικατέστησε τον κεϋνσιανισμό, ήταν μια από τις κατευθύνσεις του νεοφιλελευθερισμού. Ο Milton Friedman έγινε ο κύριος μαέστρος αυτής της κατεύθυνσης. Υποστήριξε ότι η απερίσκεπτη κρατική παρέμβαση στην οικονομική ζωή θα οδηγούσε στη διαμόρφωση πληθωρισμού, παραβίαση του δείκτη της «κανονικής» ανεργίας. Οικονομολόγος με κάθε τρόπο καταδίκασε και επέκρινεο ολοκληρωτισμός και ο περιορισμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Μελέτησε τις οικονομικές σχέσεις της Αμερικής για μεγάλο χρονικό διάστημα και κατέληξε στο συμπέρασμα ότι το χρήμα είναι η κινητήρια δύναμη της προόδου, επομένως η διδασκαλία του ονομάζεται "μονεταρισμός".
Στη συνέχεια προσέφερε τις δικές του σκέψεις για τη μακροπρόθεσμη ανάπτυξη της χώρας. Στην πρώτη γραμμή βρίσκονται οι νομισματικές και πιστωτικές μέθοδοι σταθεροποίησης της οικονομικής ζωής, η ασφάλεια της εργασίας. Πιστεύουν ότι είναι η χρηματοδότηση που είναι το κύριο μέσο που διαμορφώνει την κίνηση και την ανάπτυξη των οικονομικών σχέσεων. Η κρατική ρύθμιση πρέπει να περιοριστεί στο ελάχιστο και να περιοριστεί στον συνήθη έλεγχο της νομισματικής σφαίρας. Οι αλλαγές στην προσφορά χρήματος θα πρέπει να αντιστοιχούν άμεσα στην κίνηση της τιμολογιακής πολιτικής και στο εθνικό προϊόν.
Σύγχρονες πραγματικότητες
Τι άλλο να πει κανείς για το νεοκλασικό σχολείο; Αναγράφονται οι κύριοι εκπρόσωποί της, αλλά αναρωτιέμαι αν αυτό το ρεύμα εφαρμόζεται στην πράξη τώρα; Οι οικονομολόγοι έχουν αναθεωρήσει τις διδασκαλίες διαφόρων σχολών και νεοκλασικών, συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης των σύγχρονων οικονομικών από την πλευρά της προσφοράς. Τι είναι? Αυτή είναι μια νέα έννοια της μακροοικονομικής ρύθμισης της οικονομίας μέσω της τόνωσης των επενδύσεων, της συγκράτησης του πληθωρισμού και της αύξησης της παραγωγής. Τα κύρια εργαλεία τόνωσης ήταν η αναθεώρηση του φορολογικού συστήματος, η μείωση των δαπανών από τον κρατικό προϋπολογισμό για κοινωνικές ανάγκες. Οι κύριοι εκπρόσωποι αυτής της τάσης είναι οι A. Laffer και M. Feldstein. Είναι αυτοί οι Αμερικανοί οικονομολόγοι που πιστεύουν ότι οι πολιτικές από την πλευρά της προσφοράς θα οδηγήσουν τα πάντα, συμπεριλαμβανομένης της υπέρβασης του στασιμοπληθωρισμού. ΤώραΠολλές χώρες, συμπεριλαμβανομένων των ΗΠΑ, της Μεγάλης Βρετανίας, χρησιμοποιούν τις συστάσεις αυτών των δύο επιστημόνων.
Ποιο είναι το αποτέλεσμα;
Η νεοκλασική τάση ήταν αναγκαιότητα εκείνη την εποχή, γιατί όλοι καταλάβαιναν ότι οι θεωρίες των κλασικών δεν λειτουργούσαν, γιατί πολλές χώρες χρειάζονταν θεμελιώδεις αλλαγές στην οικονομική ζωή. Ναι, το νεοκλασικό δόγμα αποδείχθηκε ατελές και σε ορισμένες από τις περιόδους του εντελώς ανενεργό, αλλά ήταν ακριβώς αυτές οι διακυμάνσεις που βοήθησαν στη διαμόρφωση των σημερινών οικονομικών σχέσεων, που σε πολλές χώρες είναι πολύ επιτυχημένες και αναπτύσσονται πολύ γρήγορα.
