Πιθανώς, κάθε Ρώσος είναι εξοικειωμένος με το υπέροχο Ρωσικό Μουσείο, ένα θησαυροφυλάκιο έργων καλλιτεχνών γνωστών σε όλο τον κόσμο. Η εξουσία αυτού του πολιτιστικού ιδρύματος είναι απίστευτα υψηλή. Επομένως, δεν υπάρχει τίποτα περίεργο στο γεγονός ότι το γυμναστήριο στο Ρωσικό Μουσείο είναι τόσο δημοφιλές στη βόρεια πρωτεύουσα. Στο άρθρο, θα εισαγάγουμε τον αναγνώστη λεπτομερέστερα σε όλες τις πτυχές των δραστηριοτήτων αυτού του εκπαιδευτικού ιδρύματος - θα δώσουμε τα χαρακτηριστικά του, την ιστορία του σχηματισμού του, θα μιλήσουμε για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, τις παραδόσεις και σίγουρα θα δώσει κριτικές για το σχολείο των ίδιων των μαθητών και των γονιών τους.
Βοήθεια
Το Ρωσικό Γυμνάσιο στο Ρωσικό Μουσείο είναι ένα από τα κρατικά εκπαιδευτικά ιδρύματα της Αγίας Πετρούπολης. Οι μαθητές του λαμβάνουν δευτεροβάθμια και πλήρη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το σχολείο θεωρείται γυμνάσιο στο Ρωσικό Μουσείο από το 1989. Μεταξύ των αποφοίτων του είναι ο Ivan Urgant, η Laura Pitskhelauri, η Anna Mishina-Vaskova.
Διευθυντές του γυμνασίου στο Ρωσικό Μουσείο ήταν οι B. I. Rypin (1989-2001), S. A. Sakharov (εν ενεργεία το 2001-2003). Ο πραγματικός διευθυντής του ιδρύματος είναι ο L. Kh. Belgusheva.
Στην πραγματικότητα, αυτό το ίδρυμα είναι ένα σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η διεύθυνση του γυμνασίου στο Ρωσικό Μουσείο: πλ. Arts, 2 (St. Inzhenernaya, 3). Το εκπαιδευτικό ίδρυμα έχει τη δική του ιστοσελίδα, καθώς και μια ανεπίσημη ομάδα στο κοινωνικό δίκτυο Vkontakte. Εκεί μπορείτε να γνωρίσετε τα τηλέφωνα του γυμνασίου στο Ρωσικό Μουσείο.
Ιστορία του σχολικού κτιρίου
Όπως πολλά κτίρια στη βόρεια πρωτεύουσα, το κτίριο του γυμνασίου είναι ιστορικό. Χτίστηκε στις αρχές του 19ου αιώνα. Τότε ήταν το σπίτι του στρατηγού F. I. Zherebin. Στον ιδιοκτήτη άρεσε να οργανώνει εδώ ερασιτεχνικές θεατρικές παραστάσεις, στις οποίες προσκλήθηκαν να συμμετάσχουν επαγγελματίες ηθοποιοί.
Στη δεκαετία του 1830, το σπίτι στέγαζε το «Ρωσικό Μουσείο» του Π. Π. Σβίνιν (εκδότης και πρώτος συγγραφέας των περίφημων «Σημειώσεων της Πατρίδας»). Υπήρχε μια βιβλιοθήκη, μια αποθήκη με χειρόγραφα, ένα νομισματικό τμήμα, ορυκτά, συλλογές ζωγραφικής και γλυπτικής.
Σοβιετικές αλλαγές
Στις αρχές του εικοστού αιώνα, το κτίριο κάηκε. Το 1903, ο χώρος βγήκε σε δημοπρασία. Θεωρήθηκε ότι σε αυτή την τοποθεσία θα χτιζόταν ένα τζαμί και ένα σχολείο μεντρεσά. Αλλά δυστυχώς, ο χώρος ήταν άδειος μέχρι το 1938. Εκείνη τη χρονιά, σύμφωνα με το έργο των Σοβιετικών αρχιτεκτόνων T. Katzenelenbogen και N. Trotsky, χτίστηκε ένα σχολείο για 880 μαθητές. Πήρε 199.
Το 1940 το κτίριο είχε ήδη ξαναχτιστεί σύμφωνα με το έργο του αρχιτέκτονα Kedrinskiy. Ως αποτέλεσμα, ενώθηκε με μια κοινή πρόσοψη με το σπίτι Vielgorsky. Είναι κι αυτό ένααπό τα κτίρια της Αγίας Πετρούπολης με την αξιοσημείωτη ιστορία της. Στην αυτοκρατορική εποχή, ανήκε στους κόμητες Vielgorsky, Matvey και Mikhail, γνωστούς στην εποχή τους σε προστάτες και μουσικούς, εκτελεστές του ένδοξου A. S. Pushkin. Από την εποχή της Σοβιετικής Ένωσης μέχρι το 1993, το σπίτι στέγαζε το εκπαιδευτικό συγκρότημα «σχολείο-νηπιαγωγείο» στο Ρωσικό Μουσείο. Σήμερα είναι ένα νηπιαγωγείο που λειτουργεί στο γυμνάσιο.
Ίδρυση ιδρύματος
Η ιδέα του γυμνασίου στο Κρατικό Ρωσικό Μουσείο ανακοινώθηκε για πρώτη φορά το 1989. Παρουσιάστηκε σε ειδικό σεμινάριο «Μουσείο και Εκπαίδευση» που πραγματοποιήθηκε στη Μόσχα. Ένας από τους ιδρυτές, «όρθιος στην αρχή», ήταν υπάλληλος του Ρωσικού Μουσείου, καθώς και απόφοιτος της σχολής Νο. 199, Ph. D. Boyko Alexei Grigorievich.
Το γυμνάσιο δημιουργήθηκε στη βάση του σχολείου Νο. 199, και έγινε το πρώτο εκπαιδευτικό ίδρυμα στη Ρωσία που άνοιξε στο μουσείο. Το 1993, αλλαγές επηρέασαν και το γειτονικό σπίτι των Vielgorsky. Με τη βοήθεια του Ρωσικού Μουσείου αναδημιουργήθηκαν στους χώρους του τα μουσικά σαλόνια των κόμητων. Σήμερα στις αίθουσες του σπιτιού πραγματοποιούνται πολλές πολιτιστικές εκδηλώσεις του γυμνασίου. Το 1998, της απονεμήθηκε το τιμητικό καθεστώς της Πανρωσικής.
Σύγχρονη Ανάπτυξη
Το Ρωσικό γυμναστήριο στο Ρωσικό Μουσείο είναι ένα από τα πιο σεβαστά εγχώρια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Η Μάργκαρετ Θάτσερ, ο Ντμίτρι Λιχάτσεφ, ο Αλεξάντερ Πάντσενκο μίλησαν ενώπιον των μαθητών της. Από το 1984 έως το 1996, μέχρι το θάνατό του, δίδαξε μαθήματα σεΒιβλικός ειδικός στην αρχαιότητα και τον Διαφωτισμό, ερευνητής του ανατολικού και ευρωπαϊκού πολιτισμού Babanov Igor Evgenievich.
Στα τέλη του 2005, ένα υπέροχο εκπαιδευτικό και πληροφοριακό κέντρο "Εικονικό Παράρτημα του Ρωσικού Μουσείου" άνοιξε στο Ρωσικό Γυμνάσιο στο Κρατικό Ρωσικό Μουσείο. Σας επιτρέπει να «επισκεφτείτε» τις αίθουσες του Ρωσικού Μουσείου στην τάξη χωρίς να βγείτε από την τάξη. Ο πόρος πολυμέσων αποτελείται από δύο θεματικές ζώνες:
- Επιστημονικό και εκπαιδευτικό. Εδώ είναι οι εξελίξεις του Ρωσικού Μουσείου: προγράμματα πολυμέσων σε δίσκους λέιζερ, έντυπες εκδόσεις, βίντεο αφιερωμένα στην ιστορία της ρωσικής τέχνης.
- Κινηματογράφος πολυμέσων. Επίδειξη των συλλογών του μουσείου, ταινίες για την ιστορία της δημιουργίας και της αποκατάστασης των πιο σημαντικών κτιρίων στη Ρωσία.
Χαρακτηριστικά της εκπαιδευτικής διαδικασίας
Το γυμνάσιο στο Κρατικό Ρωσικό Μουσείο στην Αγία Πετρούπολη είναι ένα γενικό κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενικής εκπαίδευσης. Διακρίνεται από μια εις βάθος μελέτη θεμάτων της καλλιτεχνικής και αισθητικής κατεύθυνσης, καθώς και της ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας, ξένων γλωσσών και τεχνολογίας πληροφοριών. Έτσι, από την πέμπτη τάξη, το πρόγραμμα περιλαμβάνει επιπλέον μελέτη Γαλλικών, Γερμανικών.
Διακρίνει αυτό το ίδρυμα και πολυμερείς εξωσχολικές δραστηριότητες:
- FINE-Studio.
- Χοροθέατρο.
- Μουσικές ενώσεις.
- Ομάδες για την επίλυση προβλημάτων στη φυσική και στα μαθηματικά αυξημένης πολυπλοκότητας.
- Τμήματα στίβου και μπάσκετ.
Το γυμνάσιο διατηρεί ενεργά διεθνείς σχέσεις με παρόμοια εκπαιδευτικά ιδρύματα σε Αγγλία, Γαλλία, Γερμανία. Συνεργάζεται όχι μόνο με το Ρωσικό Μουσείο, αλλά και με το Ρωσικό Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Herzen, το Διεθνές Τραπεζικό Ινστιτούτο.
Επικοινωνία με το Ρωσικό Μουσείο
Ποια είναι η σχέση μεταξύ του εκπαιδευτικού ιδρύματος και του Ρωσικού Μουσείου; Κατά την ίδρυση του γυμνασίου, οι δημιουργοί ήταν της γνώμης ότι ένα σχολείο που συνδέεται με ένα μουσείο δεν είναι το ίδιο με ένα σχολείο που συνδέεται με ένα πανεπιστήμιο. Δεν πρέπει να συνεπάγεται επαγγελματικό προσανατολισμό του μαθητή.
Αλλά στο μέλλον, τόσο το πρόγραμμα σπουδών όσο και η έννοια του γυμνασίου έγιναν το αποτέλεσμα κοινών δραστηριοτήτων δασκάλων και δασκάλων μουσείων. Συγκεκριμένα, το μουσείο προσέφερε πρωτότυπα προγράμματα αισθητικής αγωγής για μαθητές, διεξαγωγή μαθημάτων για τον πολιτισμό και την ιστορία της Αγίας Πετρούπολης, πρακτικά μαθήματα στα ταμεία και τις αίθουσές του.
Σήμερα διεξάγονται κύκλοι ενσωμάτωσης στο γυμνάσιο, των οποίων η ιδιαιτερότητα είναι η έμφαση στις διεπιστημονικές συνδέσεις. Το γυμνάσιο αναγνωρίζεται ως ένα από τα σπουδαία παραδείγματα υποστήριξης πειραματικών εργασιών για το συνδυασμό της εκπαίδευσης και της πολιτιστικής διαφώτισης των μαθητών σε ένα αρμονικό σύνολο.
Insignia
Το γυμνάσιο, όπως και τα περισσότερα εξειδικευμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα στη Ρωσία, έχει το δικό του λογότυπο-σύμβολο. Επιπλέον, εδώ εισάγονται διακριτικά. Υπάρχουν πέντε από αυτά:
- Λευκό.
- Κίτρινο.
- Πράσινο.
- Ροζ.
- Βουργουνδία.
Εισάγονται τα σημάδια για τους μαθητές των τάξεων 1-5. Φοριούνται επίσης από δάσκαλους, καθώς και μεγαλύτερους μαθητές για ειδικές ιδιότητες.
Γυμνασιακές Παραδόσεις
Τόσο οι γονείς όσο και οι μαθητές λατρεύουν το γυμνάσιο για τις υπέροχες παραδόσεις που υιοθετούνται εδώ:
- Τα παιδιά γιορτάζουν παραδοσιακά την πρώτη Σεπτεμβρίου στη μεγάλη αίθουσα της Φιλαρμονικής.
- Κρατώντας την μπάλα Konstantinovsky. Αυτή η εκδήλωση θεωρείται επίσης ένα είδος εξέτασης για όσους μαθητές έχουν επιλέξει τον κλάδο «Χορογραφία» για τον εαυτό τους.
- Δημιουργική συγκέντρωση. Μια από τις πιο αναμενόμενες εκδηλώσεις για μαθητές Λυκείου. Πραγματοποιείται στα τέλη Οκτωβρίου. Πρόκειται για ένα τουριστικό ράλι που διοργανώνεται παραδοσιακά από το 1993. Καθήκον του είναι να ενώσει τους μαθητές μέσα από μια κοινή κατασκηνωτική ζωή, συμμετοχή σε δημιουργικούς διαγωνισμούς στη φύση. Υπάρχουν επίσης παραστάσεις για όλες τις τάξεις. Η πρώτη μέρα των παραστάσεων είναι μια δοκιμασμένη παράσταση, η δεύτερη είναι αυτοσχέδια ένα θέμα που αποκαλύπτεται λίγες μέρες πριν τη συγκέντρωση.
- Φεστιβάλ Τεχνών. Μια σημαντική παραδοσιακή εκδήλωση που πραγματοποιείται τον Δεκέμβριο. Με τη βοήθεια των δασκάλων της τάξης τους, οι μαθητές ανεβάζουν θεατρικά έργα στα οποία τα παιδιά ερμηνεύουν μόνα τους τους ρόλους. Όλο το σχολείο μαζεύεται για τις τελικές παραστάσεις, έρχονται καλεσμένοι και γονείς. Αν και οι πρόβες χρειάζονται πολύ χρόνο, το φεστιβάλ αφήνει τις πιο φωτεινές αναμνήσεις σε πολλούς μαθητές.
- Θεματικές εβδομάδες. Κάθε εβδομάδα του κύκλου είναι αφιερωμένη σε ένα συγκεκριμένο θέμα. Δίνεται στους μαθητές η εργασία να σχεδιάσουν μια εφημερίδα τοίχου, να ολοκληρώσουν μια δημιουργική εργασία.
- Μουσειιακή πρακτική. Πραγματοποιήθηκε στα ανάκτορα του Ρωσικού Μουσείου -Stroganov, Mikhailovsky, Marble, Engineering Castle, καθώς και στους κήπους του καλοκαιριού και του Mikhailovsky, σε άλλα μουσεία της Αγίας Πετρούπολης και των προαστίων της - Peterhof, Pushkin, Galich και ούτω καθεξής. Το κύριο καθήκον της μουσειακής πρακτικής είναι να εξοικειώσει τα παιδιά με τη συλλογή και την ιστορία των μουσείων, να τα βοηθήσει να κατακτήσουν τόσο τους μουσειακούς όσο και τους κοινωνικοπολιτιστικούς χώρους και να διαμορφώσουν την ικανότητα των μαθητών να αντιλαμβάνονται σωστά το μουσείο ως μέρος του περιβάλλοντος.
- Δημοσίευση της δικής σας εφημερίδας, όπου τόσο οι δάσκαλοι όσο και οι ίδιοι οι μαθητές είναι συντάκτες και ρεπόρτερ.
- Τακτικά ταξίδια σε άλλες πολιτείες με σχολική ανταλλαγή.
Θετικά σχόλια
Ας φανταστούμε τα θετικά σχόλια για το γυμνάσιο στο Ρωσικό Μουσείο:
- Μικρά τμήματα.
- Ανακαινισμένα, άνετα γραφεία.
- Diner με υπέροχο μενού.
- Σύγχρονοι, διακριτικοί, έξυπνοι δάσκαλοι.
- Ανοικτή επικοινωνία μεταξύ της διεύθυνσης του γυμνασίου και των γονέων.
- Αυστηρή, απαιτητική στάση απέναντι στους μαθητές, αλλά χωρίς υπερβολές.
- Καλή, φιλική ατμόσφαιρα στις τάξεις.
- Υψηλό επίπεδο γνώσεων - τα παιδιά γίνονται τακτικά νικητές των Ολυμπιάδων.
- Ενδιαφέρουσες εξωσχολικές δραστηριότητες - επισκέψεις σε μουσεία, θέατρα, εκθέσεις.
Αρνητικές κριτικές
Ωστόσο, θα υπάρξουν αρνητικές κριτικές για το γυμνάσιο στο Ρωσικό Μουσείο στην Αγία Πετρούπολη:
- Οι εκδρομές στο Ρωσικό Μουσείο είναι διαθέσιμες μόνο για το δημοτικό σχολείο.
- Το σύστημα "Εικονικό Μουσείο" δεν λειτουργεί - είναιπεριλαμβάνει μόνο για την άφιξη σημαντικών καλεσμένων.
- Το εκπαιδευτικό ίδρυμα ουσιαστικά δεν αναφέρεται στις βαθμολογίες σχολείων κύρους στην Αγία Πετρούπολη. Δεν περιλαμβάνεται στα "Υψηλά εκπαιδευτικά επιτεύγματα και αποτελέσματα", "Αποτελέσματα μαζικής εκπαίδευσης", "Προϋποθέσεις διεξαγωγής εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων", "Διαχείριση εκπαιδευτικού οργανισμού".
- Το σχολείο παρουσιάζει εναλλαγή προσωπικού - νέοι εξαιρετικοί δάσκαλοι δεν μένουν εδώ.
- Οι συγκρούσεις μεταξύ του διευθυντή και των ταλαντούχων δασκάλων είναι συχνές.
- Οι γονείς που ενδιαφέρονται για ποιοτική εκπαίδευση συχνά μεταφέρουν τα παιδιά τους από το γυμνάσιο σε σχολεία πιο υψηλού κύρους της πόλης.
Το Γυμνάσιο στο Ρωσικό Μουσείο είναι ένα εκπληκτικό έργο. Αυτό είναι το πρώτο μουσειακό σχολείο στη Ρωσία με το δικό του μοναδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα και λαμπερές παραδόσεις. Ωστόσο, τα σχόλια από μαθητές και γονείς για αυτήν δεν είναι μόνο θετικά.
