Όλοι όσοι έχουν συναντήσει άτομα με αυτισμό γνωρίζουν ότι δεν υπάρχουν δύο ίδιοι ασθενείς. Απολύτως κάθε παιδί ή ενήλικας με αυτό το είδος διαταραχής είναι μοναδικό και τα συμπτώματα της νόσου μπορεί να ποικίλλουν. Πολλοί άνθρωποι που πάσχουν από μια τέτοια πάθηση μπορούν να κοινωνικοποιηθούν, γι' αυτό δημιουργούνται σχολεία για αυτιστές στη Μόσχα και σε ολόκληρη τη χώρα.
Αιτίες αυτής της διαταραχής φάσματος
Από την αρχή της μελέτης αυτού του προβλήματος, υπήρξαν διαφορετικές θεωρίες σχετικά με τις αιτίες του. Μια από τις πιο σκανδαλώδεις ήταν η θεωρία σύμφωνα με την οποία το εμβόλιο κατά της ερυθράς, που χορηγείται σε παιδιά στη βρεφική ηλικία, γίνεται παράγοντας που προκαλεί την εμφάνιση της νόσου.
Αυτή η θεωρία συζητήθηκε έντονα στην επιστημονική κοινότητα, παραπλάνησε πολλούς ανθρώπους, αλλά διαψεύστηκε.
Δεδομένου ότι ο αυτισμός εκδηλώνεται περισσότερο στο φάσμα των κοινωνικών σχέσεων, η εμφάνιση μιας θεωρίας σχετικά με αυτό το σημείο ήταν φυσική. Σύμφωνα με μια εκδοχή, οι παραβιάσεις στην ανάπτυξη του παιδιού συμβαίνουν λόγω υπερβολικά αποστασιοποιημένης, μη συναισθηματικής στάσης των γονέων. Ωστόσο, αυτή η επιλογή ήτανδιαψεύστηκε.
Οι σύγχρονοι ερευνητές τείνουν σε εκδοχές σύμφωνα με τις οποίες προκύπτουν αποκλίσεις σε περιπτώσεις όπου παρόμοια διάγνωση είχε γίνει προηγουμένως σε κάποιο μέλος της οικογένειας, ασθένεια της μητέρας κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, ηλικία γονέων κ.λπ.
Σημεία αυτισμού και τι να κάνετε αν εμφανιστούν
Συνήθως αυτή η ασθένεια διαγιγνώσκεται σε ηλικία περίπου 3 ετών. Είναι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου που οι κοινωνικοί δεσμοί του παιδιού αυξάνονται, λόγω του διευρυνόμενου περιβάλλοντος. Κατά κανόνα, τα παιδιά τριών ετών αρχίζουν να πηγαίνουν σε νηπιαγωγεία που αναπτύσσουν ομάδες και είναι σε αυτές τις στιγμές που μπορεί κανείς να εξετάσει τη συμπεριφορά του στο πλαίσιο των συνομηλίκων του.
Αυξημένη ευερεθιστότητα ή, αντίθετα, έλλειψη αντίδρασης σε εξωτερικούς παράγοντες, έλλειψη οπτικής επαφής, δηλαδή βλέμμα με μάτια, απότομη αλλαγή στη διάθεση, προσήλωση σε μια ενέργεια ή αντικείμενο - όλα αυτά μπορούν να χρησιμεύσουν ως τα πρώτα ανησυχητικά κουδούνια.
Αν οι ειδικοί, βάσει ερευνών και δοκιμών, έχουν διαγνώσει διαταραχή του φάσματος του αυτισμού, δεν πρέπει να πανικοβληθείτε. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι τώρα η κοινωνικοποίηση του παιδιού είναι ένα σημαντικό έργο που απαιτεί συνεργασία με ειδικούς. Για αυτό το έργο δημιουργούνται σχολεία για αυτιστικά παιδιά στη Μόσχα.
Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των αυτιστικών σχολείων;
Τέτοια ιδρύματα είναι πολύπλοκα οργανωμένα ιδρύματα που συνδυάζουν ιατρική και εκπαίδευση. Το προσωπικό των σχολείων για τον αυτισμό στη Μόσχα είναι δάσκαλοι,ψυχολόγοι και ψυχίατροι με ιδιαίτερη πείρα και προσόντα, ικανοί να παρέχουν στο παιδί ό,τι είναι απαραίτητο για την προσαρμογή στην κοινωνία.
Το πρώτο πράγμα που κάνουν σε τέτοια ιδρύματα είναι να καθορίσουν το βαθμό και τη φύση της διαταραχής. Όλα τα παιδιά με αυτό το πρόβλημα συμπεριφέρονται διαφορετικά και το καθήκον των ειδικών είναι να εντοπίσουν τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του παιδιού.
Η εργασία σε σχολεία για αυτιστικά άτομα στη Μόσχα πραγματοποιείται σύμφωνα με διαφορετικές μεθόδους, χρησιμοποιώντας διαφορετικές προσεγγίσεις. Αυτή η διαφορετικότητα επιτρέπει στους γονείς ενός παιδιού με αυτισμό να επιλέξουν την πιο βολική και βέλτιστη επιλογή.
Το κύριο καθήκον τέτοιων ιδρυμάτων είναι να κάνουν τον κόσμο γύρω για το μωρό όχι τόσο τρομακτικό και πιο κατανοητό. Στην πορεία της εργασίας, για κάθε μικρό ασθενή επιλέγεται το δικό του πρόγραμμα, με βάση τα ατομικά του χαρακτηριστικά. Υπάρχουν στιγμές που τα παιδιά αρχίζουν όχι μόνο να περιηγούνται καλύτερα στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, αλλά και να μιλούν και μάλιστα να αποκτούν γνώσεις συστηματικά και χωρίς προβλήματα.
Τέτοια αποτελέσματα μιλούν από μόνα τους. Αξίζει γι' αυτούς να επικοινωνήσουν με τα οικογενειακά σχολεία για αυτισμό στη Μόσχα, όπου παρέχεται βοήθεια και υποστήριξη όχι μόνο στα παιδιά, αλλά και στους γονείς τους.
Ενορθωτικά σχολεία
Ένα από τα είδη ιδρυμάτων στα οποία μπορείτε να κάνετε αίτηση με ένα παιδί με αυτισμό είναι τα σωφρονιστικά σχολεία για αυτιστές στη Μόσχα.
Ένα τέτοιο ίδρυμα, για παράδειγμα, είναι το σχολείο Νο. 530, το οποίο παρέχει βοήθεια και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένων των αυτιστικών παιδιών.
Αυτό το ίδρυμα τα παιδιά πρέπειΠαρακολουθήστε σαν κανονικό σχολείο - 5 ημέρες την εβδομάδα. Τα μαθήματα γίνονται από το πρωί έως το βράδυ. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, ψυχολόγοι, πλημμελολόγοι και έμπειροι δάσκαλοι εργάζονται με παιδιά. Το σχολείο λειτουργεί από τα μέσα του περασμένου αιώνα και έχει τις δικές του εξελίξεις στην εκπαίδευση των αυτιστικών παιδιών. Η δραστηριότητα του σχολείου πραγματοποιείται υπό τον έλεγχο του Υπουργείου Παιδείας της Μόσχας.
Διεύθυνση του σχολείου για αυτιστικούς στη Μόσχα: st. Kozhukhovskaya 5η, 15.
Ένα άλλο σχολείο αυτού του τύπου βρίσκεται στο δρόμο. Pyatnitskaya, 43. Το σωφρονιστικό σχολείο Νο. 532 είναι ένα ίδρυμα με ιδιαίτερη προσέγγιση στα ασυνήθιστα παιδιά. Οι μαθητές σε αυτό το σχολείο χωρίζονται σε τάξεις ανάλογα με τα χαρακτηριστικά ανάπτυξης. Τα μαθήματα πραγματοποιούνται από εξειδικευμένους ειδικούς στον τομέα της λογοθεραπείας, της ψυχιατρικής, δασκάλους και πλημμελολόγους. Το σχολείο είναι ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα δημόσιου προϋπολογισμού.
Ένα άλλο σχολείο που αξίζει να προσέξετε είναι το Νο. 1465. Εδώ, παρέχεται ειδική βοήθεια σε παιδιά με διάφορους τύπους αναπηριών. Στη βάση του σχολείου, έχουν δημιουργηθεί πολλά έργα για εκπαιδευτικούς, γονείς και παιδιά που αντιμετωπίζουν το πρόβλημα του αυτισμού. Η ιδέα του σχολείου είναι να δώσει στα παιδιά την ευκαιρία να ζήσουν πλήρως στην κοινωνία. Πολλά θετικά αποτελέσματα και ευγνώμονες μαθητές αυτού του σχολείου το καθιστούν ένα από τα καλύτερα στη Μόσχα.
Ιδιωτικά σχολεία για αυτιστικά άτομα στη Μόσχα
Εκτός από δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα, μπορούν να λειτουργήσουν και ιδιωτικά σχολεία. Τέτοια ιδρύματα επιλέγουν ανεξάρτητα μεθόδους και προσεγγίσεις για τη διδασκαλία των παιδιών.
Το πλεονέκτημα τέτοιων σχολείων για αυτιστικούς στη Μόσχα είναι ότι οι οικονομικές τους ευκαιρίες μπορεί να είναι υψηλότερες από αυτές των κρατικών ιδρυμάτων. Ως εκ τούτου, το σχολείο μπορεί να αγοράσει παιχνίδι, διδασκαλία και άλλο υλικό κατά την κρίση του. Αλλά στις περισσότερες περιπτώσεις, οι τιμές για την εκπαίδευση σε τέτοια σχολεία είναι πολύ υψηλές.
Αλλά υπάρχουν και μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί.
Ένα από τα μη κρατικά ιδρύματα είναι η Σχολή του Αγίου Γεωργίου στη Μόσχα. Εδώ είναι της άποψης ότι τα παιδιά με αυτισμό πρέπει να επικοινωνούν και να αλληλεπιδρούν για να μάθουν πιο εύκολα τα χαρακτηριστικά της κοινωνικής συμπεριφοράς, να μάθουν να διαβάζουν τα συναισθήματα και τη συμπεριφορά των άλλων παιδιών. Αυτό το σχολείο είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός και ζει από δωρεές από ανθρώπους που φροντίζουν. Οι μέθοδοι που χρησιμοποιούνται εδώ είναι αναγνωρισμένες στο εξωτερικό και εκτιμώνται ιδιαίτερα στη Ρωσία.
Ειδικά μαθήματα στα γενικά σχολεία
Μια ενδιαφέρουσα εμπειρία είναι η εισαγωγή παιδιών που πάσχουν από διάφορες αναπηρίες σε σχολεία με συνηθισμένα παιδιά. Υποτίθεται ότι με αυτόν τον τρόπο θα προσαρμοστούν γρήγορα και θα ξεκινήσουν μια πλήρη ζωή. Φυσικά, υπάρχουν περιορισμοί και τα παιδιά με σοβαρές αναπηρίες δεν μπορούν να μπουν σε ένα τέτοιο σχολείο. Ωστόσο, αν μιλάμε για μικρά ελαττώματα, τότε αξίζει να εξετάσετε αυτήν την επιλογή.
Ένα από αυτά τα σχολεία με πειραματική τάξη ήταν το Σχολείο Νο. 198 της Μόσχας.
Φυσικά, τα μαθήματα με μαθητές δεν διεξάγονται από απλούς δασκάλους, αλλά αυτό δεν εμποδίζει τα παιδιά να αλληλεπιδρούν με τους συνομηλίκους τους στα διαλείμματα και τις σχολικές εκδηλώσεις. Αυτή η προσέγγιση οδηγεί συχνά σε θετικές αλλαγές και βελτιώσεις στη συμπεριφορά.μωρό μου.
Οικοτροφεία: πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα
Μια άλλη επιλογή για την ανατροφή παιδιών με αυτό το είδος διαταραχής είναι να τοποθετηθούν σε ένα οικοτροφείο με αυτισμό στη Μόσχα. Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένες επιφυλάξεις σε αυτήν την περίπτωση.
Το πλεονέκτημα μιας τέτοιας εκπαίδευσης είναι η 24ωρη εξειδικευμένη βοήθεια και η επίβλεψη ειδικών. Στα μειονεκτήματα συγκαταλέγεται ο κλειστός κύκλος της επικοινωνίας των παιδιών. Υπάρχει πιθανότητα η ανάπτυξη του παιδιού σε τέτοιες συνθήκες να είναι πιο αργή.
Το 2014, ένα παρόμοιο οικοτροφείο άνοιξε στην περιοχή της Μόσχας. Μοναδικές μέθοδοι εκπαίδευσης και κατάρτισης, ιατρικός εξοπλισμός και έμπειρο προσωπικό - όλα αυτά έχουν σχεδιαστεί για να διασφαλίζουν την ανάρρωση των ειδικών παιδιών. Το σχολείο πληροί όλα τα ρωσικά και διεθνή πρότυπα.
Πιο συχνά, παιδιά με σοβαρές μορφές αυτισμού καταλήγουν σε τέτοια ιδρύματα, που δεν μπορούν να μιλήσουν καθόλου, υποφέρουν από εκρήξεις, δεν μπορούν να πλοηγηθούν και να αναγνωρίσουν τους ανθρώπους. Οι γονείς αυτών των μωρών δυσκολεύονται ιδιαίτερα να τα βγάλουν πέρα μόνοι τους και αναγκάζονται να αναζητήσουν βοήθεια.
Εγκαταστάσεις αποκατάστασης και κέντρα υποστήριξης
Στη Μόσχα, υπάρχουν πολλά διαφορετικά κέντρα και τάξεις που δημιουργήθηκαν για την υποστήριξη οικογενειών με αυτιστικά παιδιά. Σε τέτοια κέντρα, μπορείτε να παρακολουθήσετε μια σειρά μαθημάτων ψυχολογικής βοήθειας, να παρακολουθήσετε ατομικά μαθήματα με ένα παιδί, να λάβετε τις απαραίτητες συμβουλές, ιατρική βοήθεια.
Ακριβώς όπως τα σχολεία, αυτά τα ιδρύματα μπορεί να είναι είτε ιδιωτικά είτεκυβέρνηση.
Ένα από αυτά τα ιδρύματα είναι ένα κέντρο αποκατάστασης στην οδό Polyany στο Butovo. Πρόκειται για ένα νέο κέντρο εξοπλισμένο με όλο τον απαραίτητο εξοπλισμό και δέχεται εντός των τειχών του παιδιά με διάφορες αναπτυξιακές, ομιλικές και μυοσκελετικές διαταραχές.
Ένα άλλο από τα κέντρα λειτουργεί με βάση το Ψυχολογικό και Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Εδώ μπορείτε επίσης να λάβετε ειδική βοήθεια από ειδικούς διαφόρων προφίλ.
Το πιο σημαντικό πράγμα που παρέχουν τέτοια κέντρα, εκτός από την ιατρική περίθαλψη, είναι ο συντονισμός των γονέων, οι συμβουλές για τη φροντίδα και η επικοινωνία με το παιδί και συστάσεις για περαιτέρω εκπαίδευση.
Συμπέρασμα
Τα παιδιά με αυτισμό περνούν από έναν δύσκολο δρόμο σε όλη τους τη ζωή και οι γονείς τους περνούν έναν ακόμη πιο δύσκολο δρόμο μαζί τους. Η κοινωνικοποίησή τους, η προσαρμογή τους στο περιβάλλον είναι μια πολύ περίπλοκη και χρονοβόρα διαδικασία. Γι' αυτό υπάρχουν πολλά ιδρύματα διαφόρων τύπων που έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν τέτοιες οικογένειες. Ειδικοί από διάφορους τομείς είναι έτοιμοι να βοηθήσουν και να υποστηρίξουν τους θαλάμους τους όλο το εικοσιτετράωρο και κάθε μικρό αποτέλεσμα είναι μια τεράστια νίκη και η αξία ενός μεγάλου αριθμού ανθρώπων. Τα σχόλια από γονείς των οποίων τα παιδιά φοιτούν σε εξειδικευμένα σχολεία υποδηλώνουν ότι η βοήθεια των ειδικών βοηθά σημαντικά τα ιδιαίτερα παιδιά τους. Τα παιδιά γίνονται πιο ήρεμα, μαθαίνουν να επικοινωνούν με τα μέλη της οικογένειας και τον έξω κόσμο.
