Πολλοί μαθητές δυσκολεύονται να γράψουν σωστά τα ομόφωνα, δηλαδή λέξεις που προφέρονται ίδια αλλά διαφέρουν στη γραφή. Επιπλέον, δεν κάνουν λάθος μόνο τα παιδιά, αλλά και οι ενήλικες. Τις περισσότερες φορές, είναι δύσκολο να γραφτούν παράγωγες προθέσεις που γράφονται διαφορετικά από τα ανεξάρτητα μέρη του λόγου από τα οποία προήλθαν. Ένας από αυτούς τους συνδυασμούς είναι η επιλογή της ορθογραφίας «λόγω» ή «λόγω». Τόσο οι μαθητές όσο και οι ενήλικες κάνουν συχνά λάθη σε αυτά. Το γεγονός είναι ότι είναι αδύνατο να θυμηθείς την ορθογραφία τους, ούτε το λεξικό θα βοηθήσει, αφού η ορθογραφία εξαρτάται από το πλαίσιο.
Πώς να επιλέξετε τη σωστή ορθογραφία;
Δεν πρέπει να γνωρίζουν μόνο οι μαθητές και οι απόφοιτοι που πρόκειται να δώσουν εξετάσεις. Κάθε ενήλικος που σέβεται τον εαυτό του και τους ανθρώπους με τους οποίους απευθύνεταιγραπτή γλώσσα, πρέπει να είναι εγγράμματος. Αλλά στην πραγματικότητα, οι περισσότεροι άνθρωποι επιλέγουν να γράφουν τυχαία.
Η δυσκολία είναι ότι δεν υπάρχει σαφής κανόνας που μπορεί να μάθει κανείς. Για να γράψετε σωστά "λόγω" ή "λόγω" απλά πρέπει να κατανοήσετε τη διαφορά στη σημασία τους. Υπάρχει ένας λεγόμενος έμφυτος γραμματισμός, ο οποίος συνίσταται στο να μπορείς να αισθανθείς τη λεξιλογική σημασία των λέξεων. Εξαρτάται από αυτόν πώς θα γράψει σωστά: "λόγω" ή "ως αποτέλεσμα".
Η διαφορά μεταξύ προθέσεων και ανεξάρτητων μερών του λόγου
Για να επιλέξετε τη σωστή ορθογραφία, πρέπει να γνωρίζετε τη διαφορά μεταξύ των παραγώγων προθέσεων και των λέξεων από τις οποίες προέρχονται.
1. Η πρόθεση «λόγω» δεν έχει αυτοτελή σημασία, δεν απαντά στην ερώτηση και δεν είναι μέλος της πρότασης. Χρησιμοποιείται μόνο με ανεξάρτητα μέρη του λόγου.
2. Το ουσιαστικό μπορεί να αντικατασταθεί από ένα άλλο ουσιαστικό που έχει κοντινή σημασία και η πρόθεση αντικαθίσταται από άλλες προθέσεις, συχνά μη παράγωγες: "Λόγω κακοκαιρίας - λόγω κακοκαιρίας".
3. Ο συνδυασμός ενός ουσιαστικού με μια πρόθεση μπορεί να διαχωριστεί με την εισαγωγή μιας λέξης μεταξύ τους. Το νόημα αυτού δεν θα αλλάξει. «Στην περσινή έρευνα». Και με μια παράγωγη πρόθεση, αυτό δεν θα λειτουργήσει.
"Λόγω" ή "λόγω"
Αυτά τα ουσιαστικά με προθέσειςγραμμένο πάντα χωριστά, όλοι ξέρουν. Επομένως, το κύριο πράγμα είναι να καταλάβουμε πώς να προσδιορίσετε το μέρος της ομιλίας αυτής της λέξης. Πρώτα απ 'όλα, δεν μπορεί να ληφθεί χωριστά από το πλαίσιο. Μόνο αφού διαβάσετε ολόκληρη την πρόταση, θα καταλάβετε σε ποιο μέρος του λόγου αναφέρεται. Και μετά μπορείτε να επιλέξετε τη σωστή ορθογραφία. Συγκρίνετε δύο προτάσεις: «Στη διερεύνηση της υπόθεσης ανακαλύφθηκαν νέα στοιχεία» και «Λόγω παγετού τα μαθήματα ακυρώθηκαν». Νιώστε τη σημασία της λέξης «επίδραση» στην πρώτη πρόταση. Έχει συγκεκριμένη σημασία, σημαίνει φαινόμενο που μπορεί να φανταστεί κανείς. Λέγεται στην πρόταση για την έρευνα. Και στη δεύτερη πρόταση, η ομώνυμη λέξη δεν φέρει κανένα σημασιολογικό φορτίο - λέει για παγετούς. Πώς αλλιώς μπορείτε να αποδείξετε ότι αυτό είναι ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου; Σε αυτή τη λέξη, μπορείτε να κάνετε την ερώτηση: "Σε τι;" - «κατά συνέπεια», είναι δυνατό να εισαχθεί μια άλλη λέξη μεταξύ της πρόθεσης και του ουσιαστικού, για παράδειγμα, «στην περσινή έρευνα». Στη δεύτερη πρόταση, αυτή η λέξη μπορεί να αντικατασταθεί μόνο από την πρόθεση: «Λόγω παγετού, τα μαθήματα ακυρώθηκαν». Η πρόθεση σχετίζεται τόσο στενά με το ουσιαστικό που αν αφαιρεθεί, θα εξακολουθεί να υπονοείται από τη σημασία.
Ουσιαστικό
Η ορθογραφία είναι επίσης δύσκολη γιατί αυτή η λέξη ως ουσιαστικό έχει δύο ορθογραφίες. Η πρόθεση "in" γράφεται χωριστά σε κάθε περίπτωση, αλλά η κατάληξη μπορεί να είναι διαφορετική. Όπως και άλλα ουσιαστικά, η επιλογή του εξαρτάται από την περίπτωση. Εάν η λέξη χρησιμοποιείται σε μια πρόταση στην κατηγορούμενη περίπτωση, τότε η κατάληξη θα είναι "ε". "Σε τι;" - «ΑΤνέοι υπάλληλοι συμμετέχουν στην έρευνα. "Αλλά σε αυτή την έκδοση αυτή η λέξη χρησιμοποιείται σπάνια. Η πιο κοινή ορθογραφία είναι "στην έρευνα." Αυτή είναι η μορφή του ουσιαστικού στην προθετική περίπτωση. "Σε τι;" - "Σε κατά την έρευνα της υπόθεσης, βρέθηκαν νέα στοιχεία." απομνημονεύστε πώς γράφεται το ουσιαστικό "κατά συνέπεια". Εάν γνωρίζετε τους ορθογραφικούς κανόνες και μπορείτε να προσδιορίσετε ότι είναι ουσιαστικό, τότε η σύνταξη του δεν θα σας δημιουργήσει δυσκολίες.
Πρόθεση "λόγω"
Όπως όλες οι παράγωγες προθέσεις, αυτή η λέξη είναι παρόμοια με ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου μόνο στην προφορά. Γράφεται πάντα με τον ίδιο τρόπο: μαζί και στο τέλος του γράμματος «ε». Το κύριο πράγμα είναι να καταλάβετε ότι σε αυτό το πλαίσιο είναι μια πρόθεση μπροστά σας. Για αυτό χρειάζεστε:
- Δοκιμάστε να του κάνετε μια ερώτηση. Θα αποδειχθεί ότι θα απαντήσει μόνο μαζί με το ουσιαστικό: "λόγω τι;" - "λόγω παγετού".
- Αντικαταστήστε το με την πρόθεση "λόγω". Το νόημα της πρότασης δεν πρέπει να αλλάξει.
- Και το πιο σημαντικό, πώς καθορίζεται ότι αυτή είναι μια πρόθεση σε μια πρόταση - σύμφωνα με το νόημα. Δεν φέρει κανένα σημασιολογικό φορτίο.
Τι συμπεράσματα μπορούμε να βγάλουμε;
Αποδεικνύεται ότι η ορθογραφία "λόγω" - "λόγω" δεν ρυθμίζεται από κανέναν κανόνα. Ποια βήματα πρέπει να κάνετε αν συναντήσετε αυτή τη λέξη στο κείμενο και δεν ξέρετε πώς να τη γράψετε; Εξετάστε τρεις επιλογές:
1. «Λόγω ασθένειας έμεινε σπίτι». Δώσε προσοχή στοτο νόημα της λέξης. Δηλώνει αιτιακή σχέση και δεν φέρει ανεξάρτητο νόημα. Λέγεται στην πρόταση για την ασθένεια, και η λέξη «λόγω» είναι εξαρτημένη. Είναι αδύνατο να του κάνουμε την ερώτηση: "λόγω τι;" - λόγω ασθένειας. Επιπλέον, αυτή η λέξη μπορεί να αντικατασταθεί από την πρόθεση "λόγω" - "Λόγω ασθένειας, έμεινε στο σπίτι." Συμπεραίνουμε ότι η λέξη είναι παράγωγη πρόθεση και γράφεται μαζί με το γράμμα «ε» στο τέλος.
2. «Έχουν εισαχθεί νέα στοιχεία στην έρευνα». Η πρόταση μιλά για μια συνέπεια ως φαινόμενο. Σε αυτή τη λέξη, μπορείτε να κάνετε την ερώτηση: "σε τι;" - "κατά συνέπεια". Μπορείτε να το αντικαταστήσετε μόνο με ένα άλλο ουσιαστικό: "στα έγγραφα". Επιπλέον, μια άλλη λέξη μπορεί να παρεμβληθεί μεταξύ του «μέσα» και της ίδιας της λέξης: «στην έρευνα του περασμένου έτους». Συμπέρασμα: αυτό είναι ουσιαστικό, επομένως το "in" γράφεται χωριστά. Και αφού στέκεται στην αιτιατική - "σε τι;" - τότε το γράμμα "e" γράφεται στο τέλος.
3. «Αυτά τα αποδεικτικά στοιχεία εμπλέκονται στην έρευνα». Με την ευκαιρία, μπορείτε να κάνετε την ερώτηση - "σε τι;" - «κατά συνέπεια», σημαίνει ένα ορισμένο φαινόμενο και μπορεί να αντικατασταθεί από τη λέξη «έρευνα». Επομένως, σε αυτή την πρόταση, το «κατά συνέπεια» γράφεται χωριστά με το γράμμα «και» στο τέλος, επειδή η λέξη είναι στην προτακτική.
Αποδεικνύεται ότι όλοι όσοι αμφιβάλλουν για το πώς να γράψουν: "ως αποτέλεσμα" ή "λόγω" του κανόνα δεν χρειάζεται να αναζητηθούν και να διδαχθούν. Είναι απαραίτητο να μπορούμε να διακρίνουμε τις παράγωγες προθέσεις καιανεξάρτητα μέρη του λόγου.
