Κάθε παιδί έχει μια ηλικία που είναι η ώρα να πάει σχολείο. Για αυτόν, αυτός είναι ένας ξεχωριστός κόσμος γεμάτος χαρά, δυσκολίες και επιτυχίες.
Αλλά δύσκολες εργασίες μπορεί να μην ανατεθούν αμέσως στο παιδί. Αυτά περιλαμβάνουν δοκίμια που ζητούνται από παιδιά από τις δημοτικές τάξεις. Για να διδάξουμε ένα παιδί να γράφει σωστά τέτοια έργα, ας μελετήσουμε τις βασικές συστάσεις και συμβουλές. Για παράδειγμα, ας πάρουμε την περιγραφή-δοκίμιο "Winter Landscape".
Τι περιλαμβάνει ένα δοκίμιο;
Πρώτα από όλα, το παιδί πρέπει να καταλάβει τι απαιτείται από αυτό. Θα πρέπει να γράψει όχι απλώς χαοτικές προτάσεις που να περιγράφουν τον χειμώνα, αλλά ένα καλά δομημένο κείμενο. Για να γίνει αυτό, το μωρό πρέπει να θυμάται από ποια μέρη αποτελείται η σύνθεση-περιγραφή "Winter Landscape".
- Εισαγωγή. Αυτό το μέρος είναι η αρχή της μελλοντικής δουλειάς. Ο όγκος της εισαγωγής πρέπει να είναι μικρός - περίπου 2-4 προτάσεις στις οποίες το παιδί ορίζει την αρχή της δουλειάς του.
- Το κύριο μέρος είναι το μεγαλύτερο από όλα και καταλαμβάνει περισσότερο από το μισό ολόκληρου του κειμένου. Εδώ το παιδί πρέπει να εκφράσει όλες του τις σκέψεις - περιγραφήχειμώνας.
- Το συμπέρασμα είναι τόσο μικρό όσο και η εισαγωγή. Υπονοεί το συμπέρασμα και το συμπέρασμα του μαθητή σύμφωνα με τα γραφόμενα.
Επίσης, το παιδί θα πρέπει να κατανοήσει ότι εφόσον του δίνεται η εντολή να ολοκληρώσει την περιγραφή του χειμώνα, τότε ένα τέτοιο κείμενο πρέπει να περιέχει πολλά επίθετα, επίθετα, προσωποποιήσεις και άλλα εκφραστικά μέσα.
Ας δώσουμε παραδείγματα ξεχωριστά για κάθε μέρος.
Εισαγωγή
Η περιγραφή-δοκίμιο "Χειμερινό τοπίο" μπορεί να ξεκινήσει με την προσωπική στάση του μαθητή για τον χειμώνα:
"Λατρεύω τον χειμώνα. Είναι η εποχή του χρόνου που η φύση αποκοιμιέται και πέφτει σε ένα καταπληκτικό, όμορφο όνειρο που εμείς οι άνθρωποι μπορούμε να απολαμβάνουμε κάθε μέρα από το παράθυρό μας ή βγαίνοντας κατευθείαν έξω."
Επίσης, το παιδί μπορεί να παραθέσει έναν συγγραφέα. Για παράδειγμα: "Παγώνος και ήλιος, υπέροχη μέρα!"…
Κύριο μέρος
Στο κύριο μέρος, το παιδί μπορεί να πει μια ιστορία που σχετίζεται με τον χειμώνα ή να γράψει για τη χειμερινή διασκέδαση για παιδιά και ενήλικες.
"Το χειμώνα, όλοι πρέπει να οδηγήσουν στο παγοδρόμιο. Είναι απίστευτο συναίσθημα: εδώ κυλάς, ο άνεμος φυσάει στο πρόσωπό σου και ο παγετός σου τσιμπάει τα μάγουλα. Και είναι τόσο εύκολο, σαν φτερά πίσω την πλάτη σου!"
Επίσης στην περιγραφή του δοκιμίου "Χειμερινό τοπίο" το παιδί μπορεί να συμπεριλάβει μια σύγκριση πολλών θέσεων το χειμώνα. Για παράδειγμα, πόλη και δάσος:
Η πόλη μετατρέπεται σε παραμύθι το χειμώνα. Υπάρχουν πολλές γιρλάντες, και χιονάνθρωποι και ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο στην πλατεία - δημιουργείται αμέσως μια ατμόσφαιρα Πρωτοχρονιάς. Αλλά στο δάσοςπιο φανταστικό. Επικρατεί σιωπή, και το χιόνι τρίζει κάτω από τις μπότες, σαν να μην υπάρχει κανένας στον κόσμο εκτός από εσένα εδώ…».
Συμπέρασμα
Και το συμπέρασμα μπορεί να είναι αρκετά απλό και να εκφράζει απολύτως οποιαδήποτε σκέψη του παιδιού:
"Σε πολλούς ανθρώπους δεν αρέσει ο χειμώνας λόγω της ψυχρότητάς του. Αλλά μου φαίνεται ότι το κρύο δεν είναι καθόλου τρομακτικό, και ακόμη και τον χειμώνα μπορείς να διασκεδάσεις και να απολαύσεις τον καιρό."
Έτσι εύκολο είναι να γράψεις μια περιγραφή-δοκίμιο με θέμα "Χειμερινό τοπίο". Το κύριο πράγμα είναι να μην φοβάστε τις δυσκολίες και να ακολουθήσετε τις συμβουλές που περιγράφονται παραπάνω, και τότε όλα θα πάνε σίγουρα.
