Οι συμμαχικές λέξεις είναι ονομαστικές λέξεις που χρησιμεύουν, μαζί με τις ενώσεις, ως τρόπος έκφρασης μιας δευτερεύουσας σχέσης σε μια σύνθετη πρόταση και, σε αντίθεση με τις ενώσεις, λειτουργούν ως μέλος μιας δευτερεύουσας πρότασης. Ως συμμαχικές λέξεις, μπορεί να υπάρχουν ερωτηματικές-σχετικές αντωνυμίες που έχουν μορφές κλίσης (ονοματικές αντωνυμίες, αριθμητικές αντωνυμίες, αντωνυμίες επιθέτων) και αμετάβλητες αντωνυμίες (επιρρηματικές αντωνυμίες).
Συμμαχικές λέξεις: τι είναι αυτό; Μορφολογικά χαρακτηριστικά
Η
Γραμματική στα ρωσικά ορίζει μοναδικά αυτές τις λέξεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως συναφείς λέξεις. Εξετάστε τον πρώτο ορισμό, ο οποίος καθορίζει μια κλειστή λίστα συμμαχικών λέξεων και οριοθετεί τα συντακτικά και μορφολογικά χαρακτηριστικά τους. Ως συμμαχικές λέξεις λοιπόν, μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο ερωτηματικές αντωνυμίες. Αυτά περιλαμβάνουν:
- ονομαστικά επιρρήματα (πού, πού, πότε, πώς, πού, πώς, γιατί, γιατί, για ποιο λόγο);
- ονομαστικά επίθετα (which, what, what, which, who, who),
- ονοματικές αντωνυμίες (what, who);
- ονομαστικός αριθμός (πόσο).
Επιπλέον, οι συναφείς λέξεις είναι ονομαστικές λέξεις που έχουν ταυτόχρονα τις ιδιότητες ενός σημαντικού (ανεξάρτητου) και βοηθητικού μέρους του λόγου.
Σύμφωνα με την ικανότητα αλλαγής λέξεων, οι συναφείς λέξεις χωρίζονται σε δύο τύπους: μεταβλητές και αμετάβλητες. Η πρώτη περιλαμβάνει τις λέξεις τι, πόσο, ποιανού, ποιος, τι, ποια, τι, τι, ποιος, και η δεύτερη, ανεξαιρέτως, όλα τα αντωνυμικά επιρρήματα. Δηλαδή γιατί είναι συνδικαλιστική λέξη που δεν αλλάζει. Αλλά τι είναι - ένα σύντομο επίθετο, τροποποιημένο με αριθμούς και φύλο. Τι, ποιος, πόσο είναι οι αντωνυμίες που μειώνονται μόνο κατά πτώσεις. Οι υπόλοιπες τροποποιημένες συναφείς λέξεις μπορούν να απορριφθούν κατά πεζά, αριθμούς, φύλα.
Συντακτικές συναρτήσεις της συμμαχικής λέξης
Συμμαχικές λέξεις στα ρωσικά μπορούν να παίξουν τους ακόλουθους ρόλους σε μια πρόταση:
- Θέμα. Μερικά θερμόμετρα δείχνουν τριάντα τρεις βαθμούς, αλλά υπάρχουν άλλα που δείχνουν τριάντα έξι. Στεκόταν έξω από την πόρτα, ακούγοντας όλα όσα συνέβαιναν.
- κατηγόρημα. Σύμφωνα με αυτά τα σημάδια, προσδιορίσαμε τι είδους φάρο έχουμε. Αναρωτήθηκε ποιος ήταν αυτός ο γέρος.
- Προσθήκη. Κάθισε στο περβάζι και άκουγε τι έλεγε ο στρατιώτης. Η γη που αναφέρεται στην επιστολή είναι η Severnaya Zemlya.
- Ορισμός. Έγραψε στην πρώτη σελίδα τι βιβλία να διαβάσω.
- Περίσταση του τόπου. Έριξε μια ματιά στο παράθυρο, πίσω από το οποίο ο καιρός άλλαζε σχεδόν κάθε λεπτό. Άρχισε αμέσως να καταλαβαίνει πού να το αλλάξει.
- Περίσταση του τόπου. Μαζεύτηκε σε μια γωνία, άκουγε με προσήλωση, περιμένοντας να τον αφήσουν να πάει σπίτι.
- Περίσταση πορείας δράσης. Το κορίτσι εξήγησε πώς να βρει τον τρόπο.
- Περίσταση μέτρου και βαθμού. Τώρα είναι ξεκάθαρο πόσο αληθινή του δόθηκε η μαρτυρία του από τα ντροπιασμένα συναισθήματά του.
- Αιτίες περιστάσεων. φοβόταν ότι η γιαγιά του θα καταλάβαινε γιατί μαζεύτηκαν όλοι οι συγγενείς γύρω της.
- Περίσταση σκοπού. Κατάλαβε γιατί μαζεύονταν εδώ τα παλιά βιβλία.
Η διαφορά μεταξύ συνδέσμων και συναφών λέξεων
Εκτός από τις συναφείς λέξεις, οι σύνδεσμοι μπορούν να συνδέουν τις κύριες και δευτερεύουσες προτάσεις σε μια σύνθετη πρόταση. Η ένωση είναι ένα μέρος του λόγου που δεν είναι μέλος της πρότασης. Οι συμμαχικές λέξεις διαφέρουν από τις ενώσεις στο ότι:
- αυτές οι λέξεις είναι μέλη της πρότασης (κόλλησαν τα μάτια τους στο μονοπάτι που οδηγεί στο δάσος);
- συμμαχικές λέξεις είναι μέλη μιας δευτερεύουσας πρότασης, επομένως δεν μπορούν να πεταχτούν χωρίς αλλαγή της σημασίας (δεν μπορείτε να πείτε: "Δεν έβγαλαν τα μάτια τους από το μονοπάτι που οδηγεί στο δάσος");
- συμμαχικές λέξεις μπορούν να τονιστούν λογικά (ξέρουμε τι θα κάνει αύριο);
- μετά από συμμαχικές λέξεις, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε σωματίδια ακριβώς, (ξέρουμε τι θα κάνει αύριο, ξέρουμε τι ακριβώς θα κάνει αύριο);
- συμμαχικές λέξεις μπορούν να αντικατασταθούν από δεικτικές αντωνυμίες και επιρρήματα (ξέρουμε τι θα κάνει αύριο, ξέρουμε ότι θα κάνει αύριο).
Οι
Το κύριο πράγμα είναι να θυμάστε ότι ξεχωριστά αυτές οι τεχνικές δεν θα βοηθήσουν πάντα στην αναγνώριση της ένωσης και της συμμαχικής λέξης. Δεδομένου ότι όλα τα ζώδια βασίζονται μόνο στην εξωτερική έκφραση σημαντικών εσωτερικών διαφορών, κανένα ζώδιο δεν μπορεί να ταξινομηθεί ως καθολικό. Μόνο με τη συνδυασμένη χρήση των ονομαζόμενων κριτηρίων ή σε διαφορετικούς συνδυασμούς, είναι δυνατό να προσδιοριστεί τι συνδέεται με το κύριο μέρος της δευτερεύουσας πρότασης - ένωση ή συναφή λέξη.
Δευτερεύοντες σύνδεσμοι και συναφείς λέξεις
Αυτές οι συνδετικές λέξεις συνδέουν τη δευτερεύουσα πρόταση και την κύρια πρόταση, ενώ η ένωση, που λειτουργεί ως βοηθητικό μέρος του λόγου, δεν λειτουργεί ως μέλος της δευτερεύουσας πρότασης, αλλά η συμμαχική λέξη, ενεργώντας ως σημαντικό μέρος του λόγου, είναι.
Με τη σειρά της, η συμμαχική λέξη μπορεί να λειτουργήσει τόσο ως κύριο όσο και ως δευτερεύον μέλος της πρότασης. Ταυτόχρονα, είναι αδύνατο να προσδιοριστεί η σημασία της δευτερεύουσας πρότασης και ο ρόλος της συμμαχικής λέξης σε αυτήν. Αυτό το σφάλμα είναι αρκετά κοινό. Επομένως, πρέπει να βάλετε τη σωστή ερώτηση από την κύρια πρόταση στη δευτερεύουσα πρόταση. Και όταν καθορίζεται ο ρόλος της συμμαχικής λέξης, τότε το ερώτημα πρέπει να τίθεται απευθείας στην ίδια την πρόταση από τις λέξεις ή τις φράσεις στις οποίες αναφέρονται οι δευτερεύουσες συμμαχικές λέξεις. Παραδείγματα:
Αυτό είναι το σπίτι στο οποίο ζούσαμε.
Αυτό είναι ένα σπίτι που χτίστηκε φέτος.
Πρόκειται για ένα σπίτι που χτίστηκε το ΧΧαιώνα.
Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι συναφείς λέξεις και σύνδεσμοι μπορεί να τέμνονται. Τέτοιες δέσμες περιλαμβάνουν τέσσερις λέξεις, οι οποίες μπορεί να είναι ενώσεις ή συναφείς λέξεις. Δηλαδή: τι, πότε, πώς, παρά.
Αλλά θα πρέπει να ξέρετε τι είναι η συμμαχική λέξη, καθώς και οι συμμαχικές λέξεις των οποίων, πόσο, που, γιατί, ποιος, πού, γιατί, πού, πού, σε καμία περίπτωση δεν μπορούν να είναι ενώσεις.
Ενωση λέξη τι
Μια λέξη που είναι λέξη ένωση εάν λειτουργεί ως μέλος μιας πρότασης:
- υπόθετος χαρακτηριστικός (το βιβλίο που μου δόθηκε χθες αποδείχτηκε απίστευτα ενδιαφέρον);
- υπόθετη αντωνυμία-καθορισμός (πάρα πολύ αγαπώ οτιδήποτε στον κόσμο ντύνει την ψυχή με σάρκα)
- δεύτερη επεξηγηματική πρόταση (δεν ξέρουμε τι θα γίνει με μας);
- υπότακτη παραχωρητική (μην της το πεις, έχει απάντηση για όλα);
- υπόδευτη σύνδεση (η συσκευή αναπαραγωγής λειτουργεί τέλεια, κάτι που με κάνει χαρούμενο).
Σε τέτοιες προτάσεις, η λέξη τι είναι αναφορική αντωνυμία.
Λέξη ένωσης όταν
Πότε μπορεί να αποδοθεί σε συναφείς λέξεις εάν χρησιμοποιείται ως συνδεδεμένη λέξη σε μια πρόταση:
- υπόθετος χαρακτηριστικός (θυμάστε την εποχή που συναντηθήκαμε στον κήπο;);
- δευτερεύουσα επεξηγηματική πρόταση (Η Άννα δέχτηκε τα νέα μου ήρεμα και ρώτησε μόνο τι θα γινόταν μετά);
- τυχαία ώρα (ξύπνησε όταν ήταν καθόλουφως).
Σύνδεση σαν
Η λέξη όπως μπορεί να αποδοθεί σε συναφείς λέξεις, αν είναι στην πρόταση:
- δεύτερη επεξηγηματική ρήτρα (πολλοί έχουν εκφράσει τις απόψεις τους για τον καλύτερο τρόπο ολοκλήρωσης αυτής της εργασίας);
- υπότατος τρόπος δράσης (δεν μπορώ να πω για την πορεία της ζωής της καλλιτέχνιδας με τον τρόπο που το κάνει η ίδια);
- υπόταξη πτυχίο (έγινε τόσο ζεστό όσο είναι μόνο το καλοκαίρι);
- υπότατος παραχωρητικός (όσο διασκεδαστικό κι αν είναι αυτό το παιχνίδι υπολογιστή, το να πας στο θέατρο είναι πολύ πιο ενδιαφέρον).
Λέξη ένωσης από
Ποια θα είναι η σύμμαχη λέξη αν είναι μέλος τέτοιων προτάσεων:
- καθορισμός δευτερεύουσας αντωνυμίας (Ιβάν, με τι είναι δυσαρεστημένη, αντίθετα, όλα μου ταιριάζουν);
- υπότακτη επεξηγηματική (πώς πιστεύετε ότι θα τελειώσει αυτή η ταινία;);
- υποτακτική (ήταν ένα καλό, ειλικρινές, αγνό άτομο που τον αγαπούσε, το οποίο θαύμαζε).
