Ανάπτυξη του σώματος και ανάπτυξη του σώματος. Πρότυπα ανάπτυξης και ανάπτυξης του ανθρώπινου σώματος

Πίνακας περιεχομένων:

Ανάπτυξη του σώματος και ανάπτυξη του σώματος. Πρότυπα ανάπτυξης και ανάπτυξης του ανθρώπινου σώματος
Ανάπτυξη του σώματος και ανάπτυξη του σώματος. Πρότυπα ανάπτυξης και ανάπτυξης του ανθρώπινου σώματος
Anonim

Το βιολογικό νόημα της ζωής εξαρτάται από την αναπαραγωγή των ειδών. Εδώ, η αναπαραγωγή θεωρείται ως μια διαδικασία φραγμού που οδηγεί από έναν ενήλικο οργανισμό σε έναν νεοσχηματισμένο οργανισμό. Ταυτόχρονα, μόνο ένα μικρό μέρος των οργανισμών είναι σε θέση να αναπαραχθεί σχεδόν αμέσως, όπως εμφανίστηκε ο ίδιος. Αυτά είναι τα πιο απλά βακτήρια που μπορούν να διαιρεθούν μετά από 20 λεπτά από την αρχή της ζωής. Άλλοι, για να αρχίσουν να πολλαπλασιάζονται, πρέπει να αναπτυχθούν και να αναπτυχθούν.

Ανάπτυξη σώματος και ανάπτυξη σώματος
Ανάπτυξη σώματος και ανάπτυξη σώματος

Γενική έννοια της ανάπτυξης και της ανάπτυξης

Έτσι, τα έμβια όντα κατοικούν τον πλανήτη και ζουν σε αυτόν. Ο τεράστιος αριθμός τους, που δεν μπορεί να μετρηθεί, αναπαράγεται μέσα σε ημέρες, εβδομάδες, μήνες και χρόνια. Για την αναπαραγωγή, πολλοί δεν χρειάζεται να αποκτήσουν νέες λειτουργίες, δηλαδή επιπλέον από αυτές που έλαβαν μετά την εμφάνισή τους. Αλλά οι περισσότεροι άλλοι το χρειάζονται. Απλώς πρέπει να μεγαλώσουν, δηλαδή να αυξηθούν σε μέγεθος και να αναπτυχθούν, δηλαδή να αποκτήσουν νέες λειτουργίες.

Ανθρώπινος οργανισμός
Ανθρώπινος οργανισμός

Η ανάπτυξη ονομάζεται διαδικασίααύξηση του μορφολογικού μεγέθους του οργανισμού. Ένα νεοσύστατο ζωντανό ον πρέπει να αναπτυχθεί για να εκτελέσει τις μεταβολικές του διεργασίες στο πιο ενεργό επίπεδο. Και μόνο με την αύξηση του μεγέθους του σώματος είναι δυνατό να εμφανιστούν νέες δομές που εγγυώνται την ανάπτυξη ορισμένων λειτουργιών. Επομένως, η ανάπτυξη ενός οργανισμού και η ανάπτυξη ενός οργανισμού είναι συνδεδεμένες διαδικασίες, καθεμία από τις οποίες είναι συνέπεια η μία της άλλης: η ανάπτυξη διασφαλίζει την ανάπτυξη και η περαιτέρω ανάπτυξη αυξάνει την ικανότητα ανάπτυξης.

Ιδιωτική κατανόηση της ανάπτυξης

Η ανάπτυξη και η ανάπτυξη του οργανισμού συνδέονται με το γεγονός ότι κινούνται παράλληλα μεταξύ τους. Προηγουμένως, έγινε κατανοητό ότι το πλάσμα πρέπει πρώτα να μεγαλώσει και νέα όργανα, τα οποία εγγυώνται την εμφάνιση νέων λειτουργιών, θα βρίσκονται στο υποτιθέμενο ελεύθερο μέρος στο εσωτερικό περιβάλλον του σώματος. Πριν από περίπου 150 χρόνια, υπήρχε η άποψη ότι πρώτα υπάρχει ανάπτυξη, μετά ανάπτυξη, μετά ανάπτυξη ξανά και ούτω καθεξής κατά τη διάρκεια του κύκλου. Σήμερα, η κατανόηση είναι εντελώς διαφορετική: η έννοια της ανάπτυξης και ανάπτυξης ενός οργανισμού υποδηλώνει διαδικασίες που, αν και δεν είναι πανομοιότυπες, συμβαδίζουν.

Ανθρώπινη σωματική ανάπτυξη
Ανθρώπινη σωματική ανάπτυξη

Αξίζει να σημειωθεί ότι στη βιολογία υπάρχουν δύο τύποι ανάπτυξης: η γραμμική και η ογκομετρική. Γραμμική είναι η αύξηση του μήκους του σώματος και των τμημάτων του και η ογκομετρική είναι η επέκταση της σωματικής κοιλότητας. Η ανάπτυξη έχει επίσης τη δική της διαφοροποίηση. Κατανομή της ανάπτυξης του ατόμου και των ειδών. Το άτομο συνεπάγεται τη συσσώρευση ορισμένων λειτουργιών και δεξιοτήτων από έναν οργανισμό του είδους. Και η ανάπτυξη ειδών είναι η βελτίωση ενός νέου είδους, ικανού, για παράδειγμα, να προσαρμοστεί λίγο καλύτερασυνθήκες διαβίωσης ή κατοικείτε στο παρελθόν ακατοίκητες περιοχές.

Η αναλογία ανάπτυξης και ανάπτυξης σε μονοκύτταρους οργανισμούς

Η διάρκεια ζωής των μονοκύτταρων οργανισμών είναι η περίοδος που ένα κύτταρο μπορεί να ζήσει. Στα πολυκύτταρα, αυτή η περίοδος είναι πολύ μεγαλύτερη και γι' αυτό αναπτύσσονται πιο ενεργά. Αλλά τα μονοκύτταρα (βακτήρια και πρωτίστες) είναι πολύ πτητικά πλάσματα. Μεταλλάσσονται ενεργά και μπορούν να ανταλλάξουν γενετικό υλικό με εκπροσώπους διαφορετικών στελεχών του είδους. Επομένως, η διαδικασία ανάπτυξης (στην περίπτωση της γονιδιακής ανταλλαγής) δεν απαιτεί αύξηση του μεγέθους του βακτηριακού κυττάρου, δηλαδή την ανάπτυξή του.

Ωστόσο, μόλις το κύτταρο λάβει νέες κληρονομικές πληροφορίες μέσω της ανταλλαγής πλασμιδίων, απαιτείται σύνθεση πρωτεϊνών. Η κληρονομικότητα είναι πληροφορίες σχετικά με την κύρια δομή της. Αυτές οι ουσίες είναι η έκφραση της κληρονομικότητας, αφού μια νέα πρωτεΐνη εγγυάται μια νέα λειτουργία. Εάν η λειτουργία οδηγεί σε αύξηση της βιωσιμότητας, τότε αυτές οι κληρονομικές πληροφορίες αναπαράγονται στις μελλοντικές γενιές. Εάν δεν έχει καμία αξία ή ακόμη και βλάπτει, τότε τα κύτταρα με τέτοιες πληροφορίες πεθαίνουν, επειδή είναι λιγότερο βιώσιμα από άλλα.

Η βιολογική σημασία της ανθρώπινης ανάπτυξης

Οποιοσδήποτε πολυκύτταρος οργανισμός είναι πιο βιώσιμος από έναν μονοκύτταρο. Επιπλέον, έχει πολλές περισσότερες λειτουργίες από ένα μεμονωμένο κύτταρο. Επομένως, η ανάπτυξη ενός οργανισμού και η ανάπτυξη ενός οργανισμού είναι οι πιο συγκεκριμένες έννοιες για τους πολυκύτταρους οργανισμούς. Εφόσον η απόκτηση μιας συγκεκριμένης συνάρτησης απαιτεί την εμφάνιση μιας συγκεκριμένης δομής, τότεοι διαδικασίες ανάπτυξης και ανάπτυξης είναι στο μέγιστο ισορροπημένες και αποτελούν αμοιβαία «κινητήρες» η μία της άλλης.

Όλες οι πληροφορίες σχετικά με τις ικανότητες στις οποίες είναι δυνατή η ανάπτυξη είναι ενσωματωμένες στο γονιδίωμα. Κάθε κύτταρο ενός πολυκύτταρου πλάσματος περιέχει το ίδιο γενετικό σύνολο. Στα αρχικά στάδια ανάπτυξης και ανάπτυξης, ένα κύτταρο διαιρείται πολλές φορές. Έτσι συμβαίνει η ανάπτυξη, δηλαδή η αύξηση του μεγέθους που απαιτείται για την ανάπτυξη (εμφάνιση νέων λειτουργιών).

Ανάπτυξη και ανάπτυξη πολυκυτταρικών διαφορετικών τάξεων

Μόλις γεννηθεί το ανθρώπινο σώμα, οι διαδικασίες ανάπτυξης και ανάπτυξης εξισορροπούνται μεταξύ τους μέχρι μια ορισμένη περίοδο. Ονομάζεται γραμμική διακοπή ανάπτυξης. Το μέγεθος του σώματος είναι ενσωματωμένο στο γενετικό υλικό, όπως και το χρώμα του δέρματος κ.ο.κ. Αυτό είναι ένα παράδειγμα πολυγονιδιακής κληρονομικότητας, τα πρότυπα της οποίας δεν έχουν ακόμη μελετηθεί επαρκώς. Ωστόσο, η φυσιολογική φυσιολογία είναι τέτοια που η ανάπτυξη του σώματος δεν μπορεί να συνεχιστεί επ' αόριστον.

Ωστόσο, αυτό είναι χαρακτηριστικό κυρίως για θηλαστικά, πτηνά, αμφίβια και ορισμένα ερπετά. Για παράδειγμα, ένας κροκόδειλος μπορεί να μεγαλώνει καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του και το μέγεθος του σώματός του περιορίζεται μόνο από τη διάρκεια ζωής του και ορισμένους από τους κινδύνους που μπορεί να τον περιμένουν κατά τη διάρκεια της πορείας του. Τα φυτά αναπτύσσονται σε όλη τους τη ζωή, αν και, φυσικά, υπάρχουν τεχνητά καλλιεργούμενα είδη στα οποία αυτή η ικανότητα αναστέλλεται κατά κάποιο τρόπο.

φυσιολογική φυσιολογία
φυσιολογική φυσιολογία

Χαρακτηριστικά ανάπτυξης και ανάπτυξης με βιολογικούς όρους

Η ανάπτυξη του οργανισμού και η ανάπτυξη του οργανισμού στοχεύουν στην επίλυση πολλών προβλημάτων που σχετίζονται με τα θεμελιώδηιδιότητες όλων των ζωντανών όντων. Πρώτον, αυτές οι διαδικασίες είναι απαραίτητες για την υλοποίηση του κληρονομικού υλικού: οι οργανισμοί γεννιούνται ανώριμοι, αναπτύσσονται και αποκτούν τη λειτουργία της αναπαραγωγής κατά τη διάρκεια της ζωής τους. Στη συνέχεια γεννούν και ο ίδιος ο κύκλος αναπαραγωγής επαναλαμβάνεται.

Η δεύτερη έννοια της ανάπτυξης και της ανάπτυξης είναι η εγκατάσταση νέων εδαφών. Ανεξάρτητα από το πόσο δυσάρεστο είναι να το συνειδητοποιείς αυτό, αλλά η φύση σε κάθε είδος έχει την τάση να επεκτείνεται, δηλαδή να κατοικεί όσο το δυνατόν περισσότερες περιοχές και ζώνες. Αυτό οδηγεί στον ανταγωνισμό, ο οποίος είναι η κινητήρια δύναμη της ανάπτυξης των ειδών. Το ανθρώπινο σώμα επίσης ανταγωνίζεται συνεχώς για τους βιότοπούς του, αν και αυτό δεν είναι τόσο αισθητό τώρα. Βασικά, πρέπει να αντιμετωπίσει τα φυσικά ελαττώματα του σώματός του και με τα μικρότερα παθογόνα.

Βασικά στοιχεία ανάπτυξης

Οι έννοιες της «ανάπτυξης ενός οργανισμού» και της «ανάπτυξης ενός οργανισμού» μπορούν να θεωρηθούν πολύ βαθύτερες. Για παράδειγμα, η ανάπτυξη δεν είναι μόνο αύξηση του μεγέθους, αλλά και αύξηση του αριθμού των κυττάρων. Κάθε σώμα ενός πολυκύτταρου οργανισμού αποτελείται από πολλά στοιχειώδη συστατικά. Και στη βιολογία, οι στοιχειώδεις μονάδες των ζωντανών όντων είναι τα κύτταρα. Και παρόλο που οι ιοί δεν έχουν κύτταρα, αλλά εξακολουθούν να θεωρούνται ζωντανοί, αυτή η ιδέα θα πρέπει να επανεξεταστεί.

ηλικιακή φυσιολογία
ηλικιακή φυσιολογία

Έτσι να είναι, αλλά το κύτταρο εξακολουθεί να είναι το μικρότερο από όλα τα ισορροπημένα συστήματα που μπορεί να ζήσει και να λειτουργήσει. Ταυτόχρονα, η αύξηση του μεγέθους των κυττάρων και των υπερκυτταρικών δομών, καθώς και η αύξηση του αριθμού τους, είναι η βάση της ανάπτυξης. Αυτό ισχύει τόσο για γραμμικό όσο και γιαμαζική ανάπτυξη. Η ανάπτυξη εξαρτάται επίσης από τον αριθμό τους, επειδή όσο περισσότερα κύτταρα, τόσο μεγαλύτερο είναι το μέγεθος του σώματος, πράγμα που σημαίνει ότι όσο πιο ευρύχωρες περιοχές μπορεί να κατοικήσει το σώμα.

Η κοινωνική σημασία του ανθρώπινου ύψους

Αν εξετάσουμε τις διαδικασίες ανάπτυξης και ανάπτυξης μόνο στο παράδειγμα ενός ατόμου, τότε εμφανίζεται ένα συγκεκριμένο παράδοξο εδώ. Η ανάπτυξη είναι σημαντική γιατί η σωματική ανάπτυξη ενός ατόμου είναι ο κύριος κινητήριος παράγοντας στην αναπαραγωγή. Τα σωματικά μη ανεπτυγμένα άτομα συχνά δεν μπορούν να δώσουν βιώσιμους απογόνους. Και αυτή είναι η θετική έννοια της εξέλιξης, αν και, ως γεγονός, γίνεται αρνητικά αντιληπτή από την κοινωνία.

Ανάπτυξη και ανάπτυξη του σώματος
Ανάπτυξη και ανάπτυξη του σώματος

Είναι παράδοξο η παρουσία της κοινωνίας, γιατί κάτω από την προστασία της ακόμη και ένα σωματικά ανεπαρκές άτομο, λόγω αξιοζήλευτων διανοητικών ικανοτήτων ή άλλων επιτευγμάτων, μπορεί να παντρευτεί και να δώσει απογόνους. Φυσικά, η φυσιολογική φυσιολογία δεν αλλάζει τις αρχές της σε άτομα που δεν έχουν ασθένειες, αλλά είναι σωματικά λιγότερο ανεπτυγμένα από άλλα. Αλλά είναι προφανές ότι το μέγεθος του σώματος είναι μια γενετική κυρίαρχη θέση. Δεδομένου ότι είναι μικρότερα, σημαίνει ότι ένα άτομο είναι λιγότερο ικανό να προσαρμοστεί στις μεταβαλλόμενες συνθήκες ζωής από ό,τι οι άλλοι.

Ανάπτυξη ενός ατόμου στην κοινωνία

Παρόλο που ένα άτομο έχει προσαρμόσει τις συνθήκες ζωής για τον εαυτό του, εξακολουθεί να αντιμετωπίζει δυσμενείς παράγοντες. Η επιβίωση σε αυτά είναι θέμα φυσικής κατάστασης. Εδώ όμως υπάρχει ένα άλλο βιολογικό παράδοξο: σήμερα ο άνθρωπος επιβιώνει στην κοινωνία. Αυτό είναι ένα συγκρότημα ανθρώπων που εξισώνει τις πιθανότητες όλων να επιβιώσουν σε συγκεκριμένες καταστάσεις.

Τα βιολογικά ένστικτα της διατήρησης των ειδών λειτουργούν επίσης εδώ, επομένως, στις πιο φρικτές καταστάσεις, λίγα άτομα νοιάζονται μόνο για τον εαυτό τους. Επομένως, εφόσον είναι ωφέλιμο για εμάς να παραμένουμε στην κοινωνία, σημαίνει ότι η ανάπτυξη του ανθρώπινου σώματος χωρίς αυτό είναι αδύνατη. Ο άνθρωπος ανέπτυξε ακόμη και μια γλώσσα επικοινωνίας στην κοινωνία, και ως εκ τούτου ένα από τα στάδια της προσωπικής ανάπτυξης και της ανάπτυξης του είδους είναι η μελέτη της.

Από τη γέννησή του, ένα άτομο δεν μπορεί να μιλήσει: παράγει μόνο ήχους που δείχνουν τον φόβο και τον εκνευρισμό του. Στη συνέχεια, καθώς εξελίσσεται και παραμένει στο γλωσσικό περιβάλλον, προσαρμόζεται, λέει την πρώτη λέξη, μετά μπαίνει σε πλήρη ομιλική επαφή με άλλους ανθρώπους. Και αυτή είναι μια εξαιρετικά σημαντική περίοδος ανάπτυξής της, γιατί χωρίς κοινωνία και χωρίς προσαρμογή στη ζωή σε αυτήν, ο άνθρωπος είναι ο λιγότερο προσαρμοσμένος στη ζωή στις σημερινές συνθήκες.

Περίοδοι ανάπτυξης του ανθρώπινου σώματος

Κάθε οργανισμός, ιδιαίτερα ο πολυκύτταρος, περνά από μια σειρά από στάδια στην ανάπτυξή του. Μπορούν να θεωρηθούν στο παράδειγμα ενός ατόμου. Από τη στιγμή της σύλληψης και του σχηματισμού ζυγώτη περνά τα στάδια της εμβρυογένεσης και της εμβρυογένεσης. Η όλη διαδικασία ανάπτυξης και ανάπτυξης από έναν μονοκύτταρο ζυγώτη σε έναν οργανισμό διαρκεί 9 μήνες. Μετά τη γέννηση ξεκινά το πρώτο στάδιο της ζωής του οργανισμού εκτός της μήτρας της μητέρας. Ονομάζεται νεογνική περίοδος, η οποία διαρκεί 10 ημέρες. Το επόμενο είναι η βρεφική ηλικία (από 10 ημέρες έως 12 μήνες).

Μετά τη βρεφική ηλικία αρχίζει η πρώιμη παιδική ηλικία, η οποία διαρκεί έως 3 χρόνια και από τα 4 έως τα 7 χρόνια αρχίζει η πρώιμη παιδική ηλικία. Από 8 έως 12 ετών στα αγόρια και στα κορίτσια έως 11 ετών, η περίοδος όψιμου (δεύτερη)Παιδική ηλικία. Και από 11 έως 15 για τα κορίτσια και από 12 έως 16 για τα αγόρια, η εφηβεία διαρκεί. Τα αγόρια γίνονται νέοι άνδρες από 17 έως 21 ετών και τα κορίτσια από 16 έως 20 ετών. Αυτή είναι η στιγμή που τα παιδιά γίνονται ενήλικες.

Εφηβική και ενήλικη περίοδος

Με την ευκαιρία, από την εφηβεία είναι λάθος να αποκαλούμε τους κληρονόμους παιδιά. Είναι νέοι άνδρες που από 22 έως 35 ετών βιώνουν την πρώτη ώριμη ηλικία. Η δεύτερη ώριμη στους άνδρες ξεκινά στα 35 και τελειώνει στα 60 και στις γυναίκες από 35 έως 55 ετών. Και από τα 60 ως τα 74 αρχίζουν τα γηρατειά. Η φυσιολογία που σχετίζεται με την ηλικία αντικατοπτρίζει πολύ αποκαλυπτικά τις αλλαγές που συμβαίνουν στο ανθρώπινο σώμα κατά τη διάρκεια της ζωής, αλλά η γηριατρική ασχολείται με ασθένειες και χαρακτηριστικά της ζωής των ηλικιωμένων.

Παρά τα ιατρικά μέτρα, η θνησιμότητα κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου είναι η υψηλότερη. Δεδομένου ότι η σωματική ανάπτυξη ενός ατόμου εδώ σταματά και τείνει στην ενέλιξη, υπάρχουν όλο και περισσότερα σωματικά προβλήματα. Αλλά η ανάπτυξη, δηλαδή η απόκτηση νέων λειτουργιών, πρακτικά δεν σταματά, αν ληφθεί υπόψη διανοητικά. Όσον αφορά τη φυσιολογία, η ανάπτυξη, φυσικά, τείνει επίσης στην ενέλιξη. Φτάνει στο μέγιστο μεταξύ 75 και 90 ετών (γεροντικός) και συνεχίζεται σε αιωνόβιους που έχουν ξεπεράσει το όριο ηλικίας των 90 ετών.

Διαδικασία ανάπτυξης
Διαδικασία ανάπτυξης

Χαρακτηριστικά ανάπτυξης και ανάπτυξης σε περιόδους ζωής

Η σχετιζόμενη με την ηλικία φυσιολογία αντανακλά τα χαρακτηριστικά ανάπτυξης και ανάπτυξης σε διαφορετικές περιόδους της ζωής. Επικεντρώνεται στις βιοχημικές διεργασίες και σημαντικούς μηχανισμούς γήρανσης. Δυστυχώς, όχι ακόμαευκαιρίες να επηρεάσουν αποτελεσματικά τη γήρανση, έτσι οι άνθρωποι εξακολουθούν να πεθαίνουν λόγω ζημιών που συσσωρεύονται κατά τη διάρκεια της ζωής τους. Η ανάπτυξη του σώματος τελειώνει μετά από 30 χρόνια και, σύμφωνα με πολλούς φυσιολόγους, ήδη στα 25 χρόνια. Ταυτόχρονα, σταματά και η σωματική ανάπτυξη, η οποία μπορεί να ξαναρχίσει με σκληρή δουλειά στον εαυτό του. Σε διαφορετικές περιόδους ανάπτυξης, κάποιος πρέπει να δουλεύει πάνω στον εαυτό του, γιατί αυτός είναι ο πιο αποτελεσματικός εξελικτικός μηχανισμός. Εξάλλου, ακόμη και ισχυρές γενετικές κλίσεις δεν μπορούν να πραγματοποιηθούν χωρίς εκπαίδευση και εξάσκηση.

Συνιστάται: