Προτού μάθετε σε ποιες ερωτήσεις απαντά ένα επίρρημα, πρέπει να καταλάβετε τι είναι.
Αυτό το μέρος του λόγου αναφέρεται στο αμετάβλητο και υποδηλώνει σημάδια δράσης ή σημάδια άλλων ζωδίων: Το ποτάμι ρέει γρήγορα. Με τη βοήθεια επιρρημάτων, καθορίζουμε πώς ακριβώς συμβαίνει αυτή η ενέργεια. Ροή – δράση. Η γρήγορη είναι σημάδι δράσης. Ή ένα άλλο παράδειγμα: Ακούστηκε ένα πολύ θλιβερό κίνητρο. Το λυπηρό σε αυτή την πρόταση είναι σημάδι. Και πάρα πολύ είναι σημάδι ενός ζωδίου.
Το επίρρημα εμπλουτίζει, ομορφαίνει και συγκεκριμενοποιεί τις ενέργειες που περιγράφονται στο
προσφορά.
Στις απρόσωπες προτάσεις, κατά κανόνα, υπάρχει ένδειξη του τόπου ή του χρόνου αυτού που συμβαίνει. Χρησιμοποιούν ενεργά το μέρος του λόγου που εξετάζεται: Αυτό είναι αστείο. Κάνει κρύο έξω.
Ερωτήσεις που απαντήθηκαν με επιρρήματα
Το μελετώμενο μέρος του λόγου στις προτάσεις είναι παρακείμενο με ρήματα, άλλα επιρρήματα, ουσιαστικά και επίθετα. Αποκαλύπτει τον τρόπο δράσης, τα αίτια, τον τόπο, τον χρόνο και τον σκοπό του. Με βάση αυτό, μπορείτε να καταλάβετε σε ποιες ερωτήσεις απαντά το επίρρημα.
Αν μιλάμε για τον τρόπο δράσης, τότε το ερώτημα: Πώς; Πως? Για παράδειγμα: Διαβάστε (πώς;) δυνατά,πάει (πώς;) με τα πόδια. Η ίδια κατηγορία επιρρημάτων περιλαμβάνει λέξεις όπως γρήγορα, καλά, με καλό τρόπο, κάπως, από καρδιάς, σταθερά κ.λπ.
Και αν μιλάμε για τον χρόνο δράσης, τότε το επίρρημα απαντά ανάλογα στις ερωτήσεις: Πότε; Πόσο καιρό? Πόσο καιρό ? Αυτές είναι λέξεις όπως: αύριο, πρωί, πριν από πολύ καιρό, καλοκαίρι, σύντομα κ.λπ.
Σε ποιες ερωτήσεις απαντά το επίρρημα που δηλώνει τον τόπο δράσης, είναι επίσης σαφές: Πού; Που? Που? Για παράδειγμα: Ένα αυτοκίνητο εμφανίστηκε στα αριστερά. Το κελάηδισμα των πουλιών ακουγόταν παντού. Αυτά και τέτοια λόγια όπως από πάνω, αύριο, από μακριά, πίσω και άλλα.
Λόγια από το κακό, ακούσια, γιατί, βιαστικά και παρόμοια μπορεί να σημαίνουν τα αίτια της δράσης. Είναι εύκολο να τους κάνουμε ερωτήσεις: Γιατί; και γιατί? Για παράδειγμα: Τι δεν είπε στη ζέστη!
Ο σκοπός μιας ενέργειας μπορεί να κριθεί με παραδείγματα που απαντούν στις ερωτήσεις: Γιατί; Για ποιο λόγο? Για ποιον σκοπό? Όλα αυτά τα έκανε επίτηδες. Αυτό περιλαμβάνει επίσης: από κακία, λοιπόν, γιατί, μάταια, εσκεμμένα, δεν χρειάζεται.
Είναι εύκολο να καταλάβει κανείς σε ποιες ερωτήσεις απαντά το επίρρημα που δηλώνει βαθμό και μέτρο δράσης: Πόσο; Σε ποιό βαθμό? Τι ώρα? Σε τι βαθμό; Αυτές είναι οι λέξεις: αφθονία, επίσης, κορεσμός, μόλις, τρεις φορές, εντελώς, και άλλα. Για παράδειγμα: Έπρεπε να δουλέψω σκληρά για να ταΐσω όλους αρκετά.
Οι εκπρόσωποι αυτού του μέρους του λόγου, που δεν μιλούν για σημάδια δράσης, αλλά μόνο τα δείχνουν, ξεχωρίζουν σε μια ειδική ομάδα. Συχνά χρησιμοποιούνται για τη σύνδεση προτάσεων. Για παράδειγμα: Πήγαμε στο ποτάμι. Από εκεί επέστρεψαν ξεκούραστοι και ευδιάθετοι.
Διαφορές μεταξύ επιρρήματος και ουσιαστικού στην πλάγια περίπτωση
Είναι αρκετά δύσκολο για τους μαθητές να εντοπίσουν διαφορές
μεταξύ ενός επιρρήματος και ενός ουσιαστικού στην πλάγια πτώση. Για να γίνει αυτό, είναι απαραίτητο να βάλουμε σωστά την ερώτηση στη λέξη και να θυμηθούμε σε ποια ερώτηση απαντά το επίρρημα, να αποφασίσουμε ποιο μέρος της ομιλίας βρίσκεται μπροστά μας. Για παράδειγμα: Όχι στο σπίτι. Τι είναι αυτό? Αν πούμε αυτή τη φράση με την έννοια: δεν είμαι στο σπίτι, τότε στο σπίτι είναι επίρρημα, αφού απαντά στην ερώτηση Πού; Αν το νόημα είναι: Δεν υπάρχει το σπίτι μου. Αυτό στο σπίτι είναι ένα ουσιαστικό που απαντά στην ερώτηση: (όχι) Τι;
Πρόσεχε!
