Η επιθυμία να φτάσει σε νέα ύψη απαιτεί από ένα άτομο να μπορεί να αποκτήσει χρήσιμες δεξιότητες. Τι απαιτείται για την αφομοίωση νέων πληροφοριών; Πώς να μάθετε να μελετάτε μόνοι σας; Πώς να βελτιστοποιήσετε την απόκτηση γνώσεων; Πώς να αναπτύξετε την ικανότητα αυτο-οργάνωσης; Όλα αυτά θα συζητηθούν.
Μας διδάσκουν να μαθαίνουμε;
Ούτε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα, από το νηπιαγωγείο μέχρι τα πανεπιστήμια, δεν διδάσκει στους ανθρώπους πώς να προγραμματίζουν την ημέρα τους και να αναπτύσσουν δεξιότητες αυτοοργάνωσης. Συχνά, οι δάσκαλοι απλώς επεξεργάζονται το πρόγραμμά τους εξοικειωμένοι με τη βάση των μαθημάτων. Το μόνο πράγμα που μπορεί να μάθει κανείς σε τέτοιες τάξεις είναι η ικανότητα συστηματοποίησης της γνώσης με τη μορφή του σωστού σχεδιασμού των σημειώσεων. Για να πετύχετε στην ενήλικη ζωή, πρέπει να μάθετε πώς να μάθετε να μαθαίνετε μόνοι σας ήδη από την παιδική σας ηλικία.
Γιατί να μάθεις δεξιότητες αυτοδιδασκαλίας;
Ο χρόνος δεν σταματά. Με την ανάπτυξη της κοινωνίας αλλάζουν οι συνθήκες ύπαρξης του ανθρώπου. Δεξιότητες που έχουν βοηθήσει ένα άτομο στο παρελθόντο πέρασμα πολλών δεκαετιών μπορεί να πάψει να βοηθά στην επίτευξη των επιθυμητών αποτελεσμάτων. Πολλοί ειδικοί σε έναν τομέα παρατηρούν ότι οι γνώσεις τους σταδιακά μετατρέπονται σε σκόνη. Τέτοιοι άνθρωποι μερικές φορές πρέπει να ξαναμάθουν εν κινήσει.
Η κατανόηση των δεξιοτήτων αυτοοργάνωσης καθιστά δυνατή την εξοικονόμηση χρόνου, τις δικές του δυνάμεις και τη λειτουργία με βαθιά γνώση. Το αποτέλεσμα είναι ετοιμότητα για μια ποικιλία καταστάσεων ζωής, η ικανότητα να επιλέγεις νέα επαγγέλματα, να διευρύνεις τον κύκλο των επαφών, να αποκτήσεις ενδιαφέροντα χόμπι.
Ρύθμιση στόχου
Γιατί είναι δύσκολο να μελετήσεις μόνος σου; Σημαντικές δυσκολίες προκύπτουν κυρίως σε άτομα που δεν έχουν συγκεκριμένο στόχο. Δεν είναι πάντα η εξέλιξη της σταδιοδρομίας, αλλά και η κοινωνική ζωή, η δημιουργικότητα, τα χόμπι. Ένας στόχος είναι απαραίτητος για να ξέρετε πού να πάτε στη συνέχεια.
Μερικές φορές ένα άτομο πρέπει να αναγκάσει τον εαυτό του να εκτελέσει ορισμένες ενέργειες. Εάν η επίτευξη του αποτελέσματος υπόσχεται πραγματικά οφέλη και πλεονεκτήματα έναντι των άλλων, τα πράγματα πάνε πολύ πιο γρήγορα. Αρκεί απλώς να εμπλακείτε στη μαθησιακή διαδικασία και να προχωρήσετε βήμα βήμα προς έναν συγκεκριμένο στόχο.
Εύρεση μιας ενδιαφέρουσας δραστηριότητας
Πώς να μάθετε να μελετάτε μόνοι σας; Σημαντικό ρόλο εδώ παίζει η επιλογή ενός κατάλληλου επαγγέλματος. Μερικοί άνθρωποι υποφέρουν για χρόνια μαθαίνοντας κάτι που δεν τους αρέσει. Ως αποτέλεσμα, τίποτα γόνιμο δεν βγαίνει από αυτό και χάνεται χρόνος. Αν κάποιος καταφέρει να βρει ένα επάγγελμα πουείναι πραγματικά ενδιαφέρον, η απόκτηση γνώσεων στον τομέα που παρουσιάζεται θα φέρει πραγματικά όχι μόνο οφέλη, αλλά και ευχαρίστηση.
Σχεδιασμός
Η χαοτική κίνηση προς την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων επιβραδύνει τη διαδικασία μάθησης. Χωρίς να καταρτίσει ένα συγκεκριμένο σχέδιο, ένα άτομο συχνά πρέπει να βρεθεί σε υπόκλιση. Πώς να αναπτύξετε την ικανότητα να μελετάτε ανεξάρτητα; Για την κατάρτιση ενός σχεδίου απαιτείται συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών. Είναι σημαντικό να κάνετε μια λίστα με πηγές πληροφοριών από όπου θα αντληθεί η γνώση. Είναι απαραίτητο η εργασία σύμφωνα με το σχέδιο να γίνει συνήθεια. Μόνο με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να προετοιμάσετε τον εαυτό σας για γόνιμη δραστηριότητα.
Λήψη σημειώσεων
Μπορώ να μελετήσω μόνος μου; Η λήψη σημειώσεων θα βοηθήσει σε αυτό. Εάν η μάθηση λαμβάνει χώρα σε διαλέξεις, είναι σημαντικό να γράψετε μόνο εκείνες τις έννοιες που μπορεί να είναι χρήσιμες στο μέλλον. Όταν διαβάζετε λογοτεχνία, αξίζει να προσέχετε αποσπάσματα, ορισμούς, δηλώσεις που φαίνονται χρήσιμες.
Δεν απαιτείται να κρατάτε σημειώσεις με το χέρι. Εάν θέλετε, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ηλεκτρονικές συσκευές. Η ευκολία μιας ή άλλης επιλογής εξαρτάται από το κάθε άτομο. Όπως και να έχει, υπάρχουν διάφοροι τρόποι οργάνωσης δεδομένων που αξίζει να δοκιμάσετε. Τελικά, αυτό θα οδηγήσει στην πιο βολική λύση.
Προτεραιότητα
Η κίνηση προς την επίτευξη του στόχου στη μάθηση θα είναι αναποτελεσματική εάν η εκτέλεση των υποθέσεων είναι διαταραγμένη. Σε τέτοιες περιπτώσεις, πολύ συχνά υπάρχει η επιθυμία να ασχοληθούμε πρώτα με αυτό που η καρδιά βάζει περισσότερο, και όχιασχοληθείτε με κάτι πολύ σημαντικό. Για να κατανοήσετε πώς να μάθετε πώς να μαθαίνετε μόνοι σας, συνιστάται να προσδιορίσετε τις πραγματικές εργασίες. Εάν κάποιες εργασίες μελέτης χαμηλής προτεραιότητας στο τέλος της ημέρας παραμείνουν ανεκπλήρωτες, τέτοιες ελλείψεις δεν θα είναι τόσο σημαντικές.
Ποιοτική ολοκλήρωση της υπόθεσης μέχρι το τέλος
Για να αποκτήσετε χρήσιμες δεξιότητες στη μάθηση, πρέπει να προσπαθήσετε να καταβάλετε κάθε δυνατή προσπάθεια για να ολοκληρώσετε μια σημαντική εργασία την πρώτη φορά. Ως αποτέλεσμα, δεν χρειάζεται να αναβάλλετε το θέμα για αργότερα και να επιστρέψετε σε αυτό αργότερα, όταν κάποια σημαντικά σημεία θα ξεχαστούν. Αυτό θα μειώσει τον αριθμό των λαθών στην προπόνηση και δεν θα σας αναγκάσει να αφιερώσετε τον ελεύθερο χρόνο σας κάνοντας ξανά αυτό που ξεκινήσατε.
Έλεγχος της δικής σας κατάστασης
Είναι αρκετά δύσκολο να αναγκάσετε τον εαυτό σας να μελετήσει εάν αισθάνεστε κουρασμένοι, πεινασμένοι ή το σώμα είναι εξαντλημένο από την ασθένεια. Επομένως, πρέπει να προετοιμαστείτε για τη διαδικασία κατανόησης χρήσιμων πληροφοριών. Ένα άτομο δεν πρέπει να βιώνει σωματική ή ηθική δυσφορία. Είναι απαραίτητο οι σκέψεις να εστιάζονται αποκλειστικά στη μάθηση. Σκοπεύοντας να ξεκινήσετε τη διαδικασία, συνιστάται να ολοκληρώσετε σημαντικές καθημερινές εργασίες. Αυτό θα σας επιτρέψει να πετάξετε τις εμμονικές ανησυχίες από το μυαλό σας. Πριν από την προπόνηση, θα πρέπει για άλλη μια φορά να κάνετε μπάνιο ή ντους, να φάτε, να ντυθείτε με άνετα ρούχα.
Καταπολέμηση της αναβλητικότητας
Πώς να αναγκάσετε τον εαυτό σας να μελετήσει εάν όλοι είναι πολύ τεμπέληδες; Στην ψυχολογία, η τάση ενός ατόμου να αναβάλλει τακτικά σημαντικά πράγματα για αργότερα, που προκαλεί πολλά προβλήματα,που ονομάζεται αναβλητικότητα. Πολλοί άνθρωποι προτιμούν να ταξινομούν πιθανές ενέργειες στο μυαλό τους, αντί να αρχίσουν αμέσως να υλοποιούν συγκεκριμένες εργασίες. Οι περισπασμοί είναι συχνά δικαιολογίες για καθυστερήσεις στη μάθηση.
Για να αποφύγετε την αναβλητικότητα, αξίζει να προστατεύσετε τον εαυτό σας από ερεθιστικούς παράγοντες που οδηγούν σε απόσπαση της προσοχής. Πρέπει να γίνει αντιληπτό ότι η ανάγκη εφαρμογής σημαντικών, μάλλον περίπλοκων υποθέσεων προκαλεί συχνά την επιθυμία για μια προσωρινή απόκλιση από τον στόχο. Η επίτευξη υψηλών αποτελεσμάτων στην αυτοδιδασκαλία θα επιτρέψει την επιλογή των προθέσεων που θα σας προετοιμάσουν για γόνιμη εργασία.
Φόβος να κάνεις ερωτήσεις
Πώς να μάθετε αγγλικά μόνοι σας ή να κατανοήσετε οποιοδήποτε άλλο γνωστικό πεδίο; Εμπόδιο για την επίτευξη των επιθυμητών αποτελεσμάτων για ορισμένα άτομα είναι η εμφάνιση δυσφορίας όταν είναι απαραίτητη η επικοινωνία με τον δάσκαλο. Η αδυναμία κατανόησης ορισμένων σημείων του υποβληθέντος υλικού παραβιάζει τη λογική αλυσίδα κατανόησης πληροφοριών. Ένας μαθητής που φοβάται να κάνει ερωτήσεις είναι πρακτικά καταδικασμένος να αποτύχει. Ένα τέτοιο άτομο είναι περιορισμένο σε σύγκριση με άλλους. Σε ορισμένες περιπτώσεις, είναι πολύ καλύτερο να δείξετε την έλλειψη κατανόησης του υλικού παρά να αφήσετε τα πράγματα να πάρουν το δρόμο τους.
Επιβραβεύοντας τον εαυτό σας
Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, μην οδηγείτε τον εαυτό σας σε νεκρή γωνία. Εκτός από τη μελέτη, πρέπει να δεις και άλλα πράγματα που σου επιτρέπουν να χαλαρώσεις. Κάθε εργασία πρέπει να είναι άξια αμοιβής. Για αυτόν τον λόγο, αξίζει να αφιερώσετε λίγο χρόνο κάνοντας πράγματα που σας προσφέρουν ευχαρίστηση. Πάνταθα πρέπει να υπάρχουν δραστηριότητες που σας δίνουν την ευκαιρία να ισορροπήσετε τη συναισθηματική σας κατάσταση.
Συμμόρφωση με το καθεστώς
Πώς να διδάξετε ένα παιδί να μελετά ανεξάρτητα; Οι δεξιότητες οργάνωσης υποθέσεων πρέπει να αναπτύσσονται σε ένα άτομο από νεαρή ηλικία. Το παιδί πρέπει να μάθει ότι μετά την επιστροφή του από το σχολείο το περιμένει ο ελεύθερος χρόνος για αρκετές ώρες. Ωστόσο, μετά από αυτό, πρέπει οπωσδήποτε να ξεκινήσετε να κάνετε τα μαθήματά σας. Αν το παιδί πηγαίνει σε αθλητικό κλαμπ, πηγαίνει σε σχέδιο ή σε μουσική σχολή, μπορείτε να καθίσετε για μαθήματα αργότερα. Όπως και να έχει, δεν πρέπει να αναβάλλετε την κατανόηση χρήσιμου υλικού στο σπίτι λίγο πριν πάτε για ύπνο.
Η προσαρμογή ενός μωρού σε ένα τέτοιο σχήμα μπορεί να διαρκέσει ένα χρόνο ή περισσότερο. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι γονείς θα πρέπει να διατηρήσουν τον κατάλληλο έλεγχο και να προσπαθήσουν να μην αφήσουν τα πράγματα να πάρουν το δρόμο τους.
Ήδη στις τάξεις του δημοτικού, είναι σημαντικό για ένα παιδί να κατανοήσει πώς να χρησιμοποιεί τον χρόνο του ορθολογικά. Ωστόσο, οι γονείς ενθαρρύνονται να ανταποκρίνονται στα αιτήματα για βοήθεια την κατάλληλη στιγμή. Αλλά αυτό πρέπει να γίνεται μόνο σε περιπτώσεις όπου το μωρό δεν είναι πραγματικά σε θέση να αντεπεξέλθει μόνο του στις εκπαιδευτικές εργασίες.
Ανάπτυξη μνήμης
Μερικοί άνθρωποι δυσκολεύονται να μάθουν μόνοι τους επειδή έχουν κακή ικανότητα να θυμούνται πληροφορίες. Αυτά τα άτομα θα πρέπει να δουλέψουν μόνοι τους όσον αφορά τον έλεγχο του επιπέδου συγκέντρωσης. Εστιάζοντας στην εργασία, θα πρέπει να προσπαθήσετε να κατανοήσετε πλήρως το νόημα των πληροφοριών που λάβατε. Αξίζει να εγκαταλείψουμε τη μηχανική απομνημόνευση, αφού τέτοιαη προσέγγιση δεν ευνοεί απολύτως την ανάπτυξη της μνήμης.
Ταυτόχρονα, δεν συνιστάται να υπερφορτώνετε τον εαυτό σας με πληροφορίες. Είναι καλύτερα να γράψετε δεδομένα με νόημα και να προσπαθήσετε να τα συνδέσετε με αυτά που έχουν ήδη κατατεθεί στη μακροπρόθεσμη μνήμη. Μια τέτοια συνδυασμένη μέθοδος ανάπτυξης μνήμης θα σας επιτρέψει να αναπτύξετε τις σωστές συσχετίσεις.
Υπάρχουν άλλοι τρόποι για να θυμάστε καλύτερα χρήσιμα δεδομένα. Συνίσταται στη διαίρεση της γνώσης σε ορισμένα τμήματα. Όσο μικρότερος είναι ο όγκος των τμημάτων των πληροφοριών που λαμβάνονται, τόσο καλύτερα απορροφάται.
Εξάλειψη της τεμπελιάς
Συχνά, η συνηθισμένη τεμπελιά δεν μας επιτρέπει να μελετάμε μόνοι μας. Η έλλειψη κινήτρων μπορεί να λυθεί με τον ακόλουθο τρόπο. Αρκεί να χωρίσουμε μια περίπλοκη υπόθεση σε δευτερεύοντα στάδια. Αυτό θα σας επιτρέψει να ολοκληρώσετε μέρος των μαθησιακών εργασιών για μια συγκεκριμένη χρονική περίοδο. Με αυτόν τον τρόπο, μπορείτε σταδιακά να πλησιάζετε στον τελικό στόχο. Κάθε επόμενο στάδιο της εργασίας μπορεί να μην φαίνεται πλέον τόσο τρομακτικό.
Για να εξαλείψετε την τεμπελιά, πριν μάθετε, θα πρέπει να κανονίσετε έναν άνετο χώρο εργασίας, να ακούσετε την αγαπημένη σας μουσική και να καταφύγετε σε άλλες λύσεις που θα σας επιτρέψουν να συντονιστείτε με μια θετική διάθεση.
Το να αναγκάσεις τον εαυτό σου σου δίνει επίσης την ευκαιρία να σκεφτείς ωραία μπόνους. Μιλάμε για μια ανταμοιβή που μπορείτε να επινοήσετε μόνοι σας για την επιτυχή ολοκλήρωση μιας εργασίας. Μπορεί να είναι ένα διάλειμμα για καφέ, να παρακολουθείτε την αγαπημένη σας τηλεοπτική εκπομπή κ.λπ.
Αυτομάθηση μιας ξένης γλώσσας
Ξεχωριστά, θα ήθελα να σκεφτώ πώς να μάθω αγγλικάμόνος του. Πρώτον, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε τα κύρια ρήματα, τα οποία περιλαμβάνουν έννοιες όπως: "να είσαι", "να έχεις", "να επιθυμείς", "να δώσεις", "να πάρεις", "να πάω". Έχοντας κατακτήσει τον συνδυασμό αυτών και άλλων παρόμοιων λέξεων με κοινές αντωνυμίες, μπορείτε να σχηματίσετε ένα είδος βάσης. Αυτή η προσέγγιση θα σας επιτρέψει να δημιουργήσετε απλές συνειδητές φράσεις.
Στο μέλλον, συνιστάται να επεκτείνετε το λεξιλόγιό σας, να δίνετε προσοχή στην τακτική ανάγνωση και γραφή του αγγλικού κειμένου και να επικεντρώνεστε στη σωστή προφορά ενώ ακούτε σχετικές ηχογραφήσεις.
Συνήθως ένα άτομο που καταφεύγει στην αυτοδιδασκαλία μιας ξένης γλώσσας αντιμετωπίζει τη μεγαλύτερη δυσκολία στο να ξεπεράσει το εμπόδιο της ομιλίας. Για να μιλάτε πραγματικά αγγλικά, πρέπει να βρείτε έναν καλό συνομιλητή. Όταν ψάχνετε για το δεύτερο, είναι καλύτερα να προτιμάτε έναν επαγγελματία δάσκαλο που θα σας επισημαίνει λάθη και θα σας αναγκάσει να εξασκηθείτε.
Χρήσιμες συμβουλές
Λοιπόν, προσπαθήσαμε να καταλάβουμε πώς να αναγκάσουμε τους εαυτούς μας να σπουδάσουν εάν όλοι είναι πολύ τεμπέληδες. Τέλος, θα ήθελα να δώσω μερικές ακόμη πρακτικές συστάσεις σχετικά με αυτό το θέμα:
- Είναι απαραίτητο να βάζετε μόνο ρεαλιστικούς στόχους και να χαίρεστε για κάθε, ακόμα και την πιο μικρή νίκη.
- Είναι σημαντικό να εξοικονομήσετε χρόνο που μπορείτε να ξοδέψετε στα πλεονεκτήματα εκμάθησης επισκεπτόμενοι λιγότερα κοινωνικά δίκτυα, αποφεύγοντας συχνές τηλεφωνικές κλήσεις, γραπτά μηνύματα.
- Όταν μαθαίνεις, υπάρχει συχνά μια αίσθηση ρουτίνας. Για να ξεπεράσεις ένα τόσο δυσάρεστοαίσθηση, αξίζει να προσθέσετε ποικιλία στο υλικό. Θα είναι χρήσιμο να κατανοείτε πληροφορίες όχι μόνο γραπτώς, αλλά και να παρακολουθείτε χρήσιμα βίντεο, να ακούτε ήχο, να επικοινωνείτε με ομοϊδεάτες.
- Στη μαθησιακή διαδικασία, θα πρέπει να δώσετε προσοχή σε ασυνέπειες στο υλικό, ελλείψεις, λάθη, ανακρίβειες. Αυτό μπορεί να συζητηθεί με τον δάσκαλο. Ακόμα κι αν αποτύχετε να αποδείξετε την υπόθεσή σας, αυτή η προσέγγιση θα κάνει τη διαδικασία κατανόησης νέων πληροφοριών πιο συναρπαστική. Με τον καιρό, η σκέψη θα γίνει πιο ευέλικτη και κριτική.
- Είναι χρήσιμο να κατανοήσουμε ότι η μελέτη και η επίτευξη υψηλών στόχων δεν είναι όλη η ζωή. Είναι απαραίτητο να αφιερώσετε χρόνο σε ποιοτική ξεκούραση, επικοινωνία με μέλη της οικογένειας και συντρόφους.
Κλείσιμο
Μάθαμε λοιπόν τι απαιτείται για να μάθουμε πώς να κατανοούμε ανεξάρτητα χρήσιμες δεξιότητες. Η επιθυμία είναι ο καθοριστικός παράγοντας εδώ. Είναι επίσης σημαντικό να βρείτε μόνοι σας τη σωστή ισορροπία μεταξύ της παραγωγικής εργασίας και της επιθυμίας να πέσετε σε αδράνεια. Τελικά, οποιαδήποτε μάθηση θα πρέπει να υποστηρίζεται από την πρακτική. Διαφορετικά, η προσπάθεια που δαπανάται δεν θα έχει σημασία.
