Αρχηγός ομάδας: Καθήκοντα, δικαιώματα, προνόμια

Πίνακας περιεχομένων:

Αρχηγός ομάδας: Καθήκοντα, δικαιώματα, προνόμια
Αρχηγός ομάδας: Καθήκοντα, δικαιώματα, προνόμια
Anonim

Ο αρχηγός ομάδας σε ένα πανεπιστήμιο ή κολέγιο είναι ένα άτομο που έχει ελαφρώς μεγαλύτερο εύρος ευθυνών από έναν απλό φοιτητή. Αυτός είναι ο πιο υπεύθυνος και οργανωμένος μαθητής ολόκληρης της ομάδας, ή μάλλον θα έπρεπε να είναι ένας, για τον οποίο μπορεί να του δοθούν κάποια επιπλέον προνόμια.

Κανόνες επιλογής διευθυντή

Η διαδικασία επιλογής του επικεφαλής της φοιτητικής ομάδας μεταξύ όλων των φοιτητών ορίζεται από το πανεπιστήμιο μεμονωμένα. Μερικές φορές οι σχολές μπορούν να αποφασίσουν μόνες τους πώς θα διορίσουν έναν νομάρχη. Σε ορισμένα πανεπιστήμια, η εκλογή του επικεφαλής γίνεται με τη γενική ψήφο των φοιτητών της ομάδας. Άλλοι προτιμούν να διορίζουν τον προϊστάμενο «από πάνω», στο γραφείο του κοσμήτορα.

Σε περίπτωση που οι εκλογές πραγματοποιηθούν από ομάδα φοιτητών, ένα άτομο που προτείνεται για τη θέση του διευθυντή πρέπει αμέσως να αξιολογήσει όλους τους κινδύνους. Σε ορισμένες ομάδες, ειδικά στα κολέγια, ο αρχηγός της ομάδας μπορεί να γίνει αντιληπτός αρνητικά, ειδικά αν αρνείται να συναντήσει αμελείς φοιτητές και να σημειώσει την παρουσία τους, αν, στην πραγματικότητα, παρακάμπτουν ένα ζευγάρι. Αλλά αυτό θα συζητηθεί αργότερα.

Μαθητές με φακέλους
Μαθητές με φακέλους

Καθήκοντα αρχηγού ομάδας

Ο διευθυντής είναι προικισμένος με μια σειρά από καθήκοντα που θα πρέπει να εκτελεί καθ' όλη τη διάρκεια της περιόδου σπουδών. Πρώτα απ 'όλα, ο διευθυντής θα γίνει αντιληπτός ως ο ηγέτης μιας συγκεκριμένης ομάδας, ο οποίος θα μπορεί να εκπροσωπεί τα συμφέροντά της ενώπιον της διοίκησης της σχολής και του πανεπιστημίου. Συχνά ο διευθυντής παίζει το ρόλο ενός "πρεσβευτή" - του δίνονται σημαντικές πληροφορίες που θα πρέπει να μεταφερθούν στους υπόλοιπους μαθητές.

Τα καθήκοντα του διευθυντή περιλαμβάνουν επίσης τη συμπλήρωση του ημερολογίου. Όπως και στα σχολεία, τα πανεπιστήμια και τα κολέγια διατηρούν αρχεία με τη συμμετοχή των μαθητών. Στον φύλακα δίνεται ένα περιοδικό στην αρχή του εξαμήνου, το οποίο θα πρέπει να παίρνει μαζί του σε όλες τις τάξεις για μισό χρόνο. Εδώ ο επικεφαλής της ομάδας αναγκάζεται να χρησιμοποιήσει όλες τις οργανωτικές του ικανότητες. Θα χρειαστεί να εισάγει αξιόπιστα δεδομένα στο περιοδικό και να προσπαθήσει να μην χαλάσει τις σχέσεις με τους συμμαθητές: τελικά, πολλοί από αυτούς θα θέλουν να «κάνουν φίλους» με τον διευθυντή για να μην πάνε στα μαθήματα και ταυτόχρονα να είναι επίσημα παρόντες παντού.

πτυχιούχος φοιτητής
πτυχιούχος φοιτητής

Λειτουργίες επικεφαλής πανεπιστημίου

Ο διευθυντής πρέπει επίσης να συμμετέχει σε γενικές εκδηλώσεις του πανεπιστημίου: να είναι μέλος του φοιτητικού συμβουλίου ή του διευθυντή. Μια ομάδα σε ένα κολέγιο μπορεί να εξαιρείται από αυτό, καθώς τέτοια ιδρύματα μερικές φορές δεν έχουν τέτοιους οργανισμούς.

Το Φοιτητικό Συμβούλιο ασχολείται με θέματα που σχετίζονται με τη διακυβέρνηση εντός του πανεπιστημίου σε τομείς που σχετίζονται άμεσα με τη φοιτητική ζωή. Το starostat είναι ένας οργανισμός που συγκεντρώνειπιο συχνά από το μαθητικό συμβούλιο, και μόνο οι αρχηγοί των ομάδων μπαίνουν εκεί.

Ανάλογα με το πανεπιστήμιο, αυτοί οι οργανισμοί μπορεί να είναι διάσπαρτοι ή να συγχωνευθούν σε έναν. Συχνά εμφανίζεται η δεύτερη επιλογή. Αλλά επίσης όχι σε όλα τα πανεπιστήμια οι διευθυντές είναι υποχρεωμένοι να συμμετέχουν στη ζωή των φοιτητικών συμβουλίων, σε ορισμένες περιπτώσεις υπάρχουν αρκετοί ακτιβιστές από ομάδες ή σχολές που θα διαβιβάσουν πληροφορίες στους διευθυντές.

Οι μαθητές συναρμολογούν τη διάταξη
Οι μαθητές συναρμολογούν τη διάταξη

Προνόμια του αρχηγού

Δεδομένου ότι ο αρχηγός της ομάδας έχει μεγαλύτερο εύρος καθηκόντων, δικαιούται ορισμένα προνόμια και ανταμοιβές. Ορίζονται σε κάθε πανεπιστήμιο ξεχωριστά, σε μεμονωμένους εκπαιδευτικούς οργανισμούς μπορεί να μην υπάρχουν καθόλου. Σε ορισμένα πανεπιστήμια, σε αυτούς τους φοιτητές δίνεται επίδομα για υποτροφίες, κατά κανόνα, όχι περισσότερο από τριακόσια ρούβλια.

Επίσης, η συνδικαλιστική επιτροπή καλείται να παρακολουθήσει τα προνόμια του αρχηγού. Για παράδειγμα, πρώτα απ 'όλα, μπορεί να του δοθούν φθηνά ή εντελώς δωρεάν εισιτήρια για μια κατασκήνωση δίπλα στη θάλασσα, να προσφέρει μια καλή κενή θέση για μια καλοκαιρινή μερική απασχόληση, μπορεί να υπάρχουν πολλές επιλογές - όλα εξαρτώνται από τις δυνατότητες του το πανεπιστήμιο.

Στο τέλος του ακαδημαϊκού έτους, όταν συνοψιστούν τα αποτελέσματα και απονεμηθούν διάφορα βραβεία, η διοίκηση της σχολής μπορεί να αποφασίσει να απονείμει στον διευθυντή ένα δίπλωμα ή άλλο, ενδεχομένως πολύτιμο βραβείο, για καλή δουλειά.

σπουδαστές μελετούν
σπουδαστές μελετούν

Για τα δικαιώματα του αρχηγού

Ο διευθυντής, εκτός από καθήκοντα και προνόμια, έχει και δικαιώματα που διαφέρουν από τα δικαιώματα των απλών μαθητών. Μεταξύ αυτών, πρέπει να επισημανθούν τα ακόλουθα.

  1. Μπορεί να αντιπροσωπεύει ολόκληρη την ομάδα μελέτης, όχιμόνο εσείς όταν επικοινωνείτε με τη διοίκηση της σχολής, του πανεπιστημίου ή του κολεγίου για θέματα που σχετίζονται με την εκπαιδευτική διαδικασία και τη ζωή της ομάδας σπουδών.
  2. Έχει δικαίωμα να παρακολουθεί συνεδριάσεις τμημάτων και συναντήσεις όπου επιλύονται ζητήματα που σχετίζονται με την εκπαιδευτική και εκπαιδευτική διαδικασία.
  3. Έχει δικαίωμα να παρακολουθεί συναντήσεις που σχετίζονται με θέματα ακαδημαϊκής πειθαρχίας, επίδοσης μαθητών και ομάδων μελέτης.
  4. Εκπροσωπεί τα συμφέροντα του φοιτητή της ομάδας όταν επικοινωνεί με την κοσμητεία ή τη διοίκηση του πανεπιστημίου, εάν υπάρχει διαφωνία με την επικείμενη αποβολή ή πειθαρχική δίωξη σε βάρος του φοιτητή.
Μαθητές με βιβλία και φορητό υπολογιστή
Μαθητές με βιβλία και φορητό υπολογιστή

Συμπεράσματα

Η ζωή ενός επικεφαλής δεν είναι σίγουρα ζάχαρη. Πρέπει να υπερασπιστεί τα συμφέροντα της ομάδας μελέτης ενώπιον της διοίκησης. Δεν πρέπει να είναι απλώς ένας μαθητής, αλλά αυτός που δεν θα φοβάται να κάνει οποιαδήποτε απαίτηση, αν χρειαστεί. Ωστόσο, ένας καλός διευθυντής είναι σπάνιο φαινόμενο και δεν εκτιμούν όλα τα πανεπιστήμια τις προσπάθειες. Συχνά, οι πρεσβύτεροι καλούνται να εκπληρώσουν τα καθήκοντά τους, αλλά ξεχνούν εντελώς τα δικαιώματά τους, και ακόμη περισσότερο τα προνόμια.

Παρεμπιπτόντως, είναι πολύ πιο εύκολο για τον διευθυντή να λάβει μια απόφαση υπέρ του σε επίμαχα ζητήματα σχετικά με τις πειθαρχικές κυρώσεις. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι αρχικά αντιμετωπίζεται ως πιο υπεύθυνος και συγκεντρωμένος μαθητής και τα λάθη του μπορεί να τιμωρούνται λιγότερο αυστηρά. Ωστόσο, δεν πρέπει να βασίζεστε σε αυτό, είναι πιθανό όλα να εξελιχθούν σε εντελώς διαφορετική κατεύθυνση και η τιμωρία να είναι ακόμη πιο αυστηρή για τους ίδιους λόγους.

Συνιστάται: