Ένας άνθρωπος χωρίς ιδέες για τον κόσμο γύρω του δεν μπορεί να υπάρξει. Η συνηθισμένη γνώση σάς επιτρέπει να συνδυάσετε τη σοφία πολλών γενεών, να διδάξετε σε όλους πώς να αλληλεπιδρούν σωστά μεταξύ τους. Δεν πιστεύεις; Τότε ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά σε όλα.
Από πού προήλθε η γνώση;
Χάρη στη σκέψη, οι άνθρωποι έχουν βελτιώσει τις γνώσεις τους για την πραγματικότητα γύρω τους για αιώνες. Οποιαδήποτε πληροφορία προέρχεται από το εξωτερικό περιβάλλον αναλύεται από τον εγκέφαλό μας. Αυτή είναι μια τυπική διαδικασία αλληλεπίδρασης. Πάνω σε αυτό χτίζεται η κοινή γνώση. Οποιοδήποτε αποτέλεσμα λαμβάνεται υπόψη - αρνητικό και θετικό. Περαιτέρω, συνδέεται από τον εγκέφαλό μας με την ήδη υπάρχουσα γνώση, έτσι πραγματοποιείται η συσσώρευση εμπειρίας. Αυτή η διαδικασία συμβαίνει συνεχώς και τελειώνει μόνο τη στιγμή του θανάτου ενός ατόμου.
Μορφές γνώσης του κόσμου
Υπάρχουν διάφορες μορφές γνώσης του κόσμου και σε κάθε όνομα φαίνεται ξεκάθαρα ποια είναι η βάση πάνω στην οποία χτίζονται τα πάντα. Συνολικά, τέτοιες γνώσεις μπορούν να διακριθούν 5:
- Συνηθισμένο. Πιστεύεται ότι από αυτό προέρχονται όλες οι άλλες μέθοδοι γνώσης του κόσμου. Και αυτό είναι απολύτως λογικό. Παρά όλα αυτάαυτή η γνώση είναι πρωταρχική και κάθε άτομο την έχει.
- Θρησκευτικές γνώσεις. Ένα αρκετά μεγάλο ποσοστό ανθρώπων γνωρίζει τον εαυτό του μέσα από αυτή τη φόρμα. Πολλοί πιστεύουν ότι μέσω του Θεού μπορείς να γνωρίσεις τον εαυτό σου. Στα περισσότερα θρησκευτικά βιβλία, μπορείτε να βρείτε μια περιγραφή της δημιουργίας του κόσμου και να μάθετε για τη μηχανική ορισμένων διαδικασιών (για παράδειγμα, για την εμφάνιση ενός ατόμου, για την αλληλεπίδραση των ανθρώπων κ.λπ.).
- Επιστημονική. Προηγουμένως, αυτή η γνώση ήταν σε στενή επαφή με το συνηθισμένο και συχνά ακολουθούσε από αυτό ως λογική συνέχεια. Προς το παρόν, η επιστήμη έχει απομονωθεί.
- Δημιουργικό. Χάρη σε αυτόν, η γνώση μεταδίδεται μέσα από καλλιτεχνικές εικόνες.
- Φιλοσοφικό. Αυτή η μορφή γνώσης βασίζεται σε προβληματισμούς για το σκοπό του ανθρώπου, τη θέση του στον κόσμο και το σύμπαν.
Το πρώτο στάδιο της συνηθισμένης γνώσης
Η γνώση του κόσμου είναι μια συνεχής διαδικασία. Και είναι χτισμένο με βάση τη γνώση που λαμβάνει ένα άτομο μέσω της αυτο-ανάπτυξης ή από άλλους ανθρώπους. Με την πρώτη ματιά μπορεί να φαίνεται ότι όλα αυτά είναι αρκετά απλά. Αλλά δεν είναι. Η συνηθισμένη γνώση είναι αποτέλεσμα παρατηρήσεων, πειραμάτων και δεξιοτήτων χιλιάδων ανθρώπων. Αυτή η αποσκευή γνώσης έχει περάσει ανά τους αιώνες και είναι αποτέλεσμα πνευματικής εργασίας.
Το πρώτο βήμα είναι η γνώση ενός συγκεκριμένου ατόμου. Μπορεί να διαφέρουν. Εξαρτάται από το βιοτικό επίπεδο, την εκπαίδευση που έλαβε, τον τόπο διαμονής, τη θρησκεία και πολλούς άλλους παράγοντες που επηρεάζουν άμεσα ή έμμεσα ένα άτομο. Ένα παράδειγμα είναι οι κανόνες επικοινωνίας σε μια συγκεκριμένη κοινωνία, η γνώση γιαφυσικά φαινόμενα. Ακόμα και η συνταγή που διαβάστηκε στην τοπική εφημερίδα αναφέρεται συγκεκριμένα στο πρώτο βήμα. Στο 1ο επίπεδο ανήκει και η γνώση που περνάει από γενιά σε γενιά. Αυτή είναι μια εμπειρία ζωής που έχει συσσωρευτεί επαγγελματικά και συχνά αναφέρεται ως οικογενειακή υπόθεση. Συχνά οι συνταγές για την παρασκευή κρασιού θεωρούνται οικογενειακή ιδιοκτησία και δεν λέγονται σε αγνώστους. Με κάθε γενιά, νέες προστίθενται στη γνώση, βασισμένες στις τεχνολογίες του παρόντος.
Δεύτερη Στάδιο
Αυτό το επίπεδο περιλαμβάνει ήδη συλλογική γνώση. Διάφορες απαγορεύσεις, σημάδια - όλα αυτά αναφέρονται στην κοσμική σοφία.
Για παράδειγμα, πολλά σημάδια εξακολουθούν να χρησιμοποιούνται στον τομέα της πρόβλεψης καιρού. Τα σημάδια με θέμα "καλή τύχη / αποτυχία" είναι επίσης δημοφιλή. Αλλά πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι σε διαφορετικές χώρες μπορεί να είναι ακριβώς απέναντι το ένα στο άλλο. Στη Ρωσία, αν μια μαύρη γάτα διασχίσει το δρόμο, θεωρείται κακή τύχη. Σε ορισμένες άλλες χώρες, αυτό υπόσχεται, αντίθετα, μεγάλη τύχη. Αυτό είναι ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα κοινής γνώσης.
Τα σημάδια που σχετίζονται με τον καιρό παρατηρούν πολύ καθαρά τις παραμικρές αλλαγές στη συμπεριφορά των ζώων. Η επιστήμη γνωρίζει περισσότερα από εξακόσια ζώα που συμπεριφέρονται διαφορετικά. Αυτοί οι νόμοι της φύσης έχουν διαμορφωθεί για περισσότερο από μία δεκαετία και ακόμη περισσότερο από έναν αιώνα. Αυτή η συσσωρευμένη εμπειρία ζωής χρησιμοποιείται ακόμη και στον σύγχρονο κόσμο από τους μετεωρολόγους για να επιβεβαιώσουν τις προβλέψεις τους.
Το τρίτο στρώμα της κοσμικής σοφίας
Η συνηθισμένη γνώση παρουσιάζεται εδώ με τη μορφή φιλοσοφικών ιδεών ενός ατόμου. Και εδώ πάλι θα φανούνδιαφορές. Ένας απομακρυσμένος χωρικός που κάνει δουλειές του σπιτιού και κερδίζει το ψωμί του κάνοντας αυτό μιλάει για τη ζωή διαφορετικά από έναν ευκατάστατο διευθυντή της πόλης. Ο πρώτος θα σκεφτεί ότι το κύριο πράγμα στη ζωή είναι η τίμια, η σκληρή δουλειά και οι φιλοσοφικές ιδέες του άλλου θα βασίζονται σε υλικές αξίες.
Η εγκόσμια σοφία βασίζεται στις αρχές της συμπεριφοράς. Για παράδειγμα, ότι δεν πρέπει να ορκίζεσαι με τους γείτονές σου ή ότι το πουκάμισό σου είναι πολύ πιο κοντά στο σώμα σου και πρέπει πρώτα να σκεφτείς τον εαυτό σου.
Υπάρχουν πολλά παραδείγματα καθημερινής γνώσης του κόσμου και συμπληρώνεται συνεχώς από νέα πρότυπα. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ένα άτομο μαθαίνει συνεχώς κάτι νέο και οι λογικές συνδέσεις χτίζονται από μόνοι τους. Όταν επαναλαμβάνουν τις ίδιες ενέργειες, χτίζεται η δική τους εικόνα του κόσμου.
Ιδιότητες της συνηθισμένης γνώσης
Το πρώτο σημείο είναι μη συστηματικό. Δεν είναι πάντα ένα συγκεκριμένο άτομο έτοιμο να αναπτύξει και να μάθει κάτι νέο. Μπορεί να είναι απόλυτα ικανοποιημένος με όλα όσα τον περιβάλλουν. Και η αναπλήρωση της συνηθισμένης γνώσης θα συμβεί μερικές φορές.
Η δεύτερη ιδιότητα είναι η ασυνέπεια. Αυτό μπορεί να καταδειχθεί ιδιαίτερα καθαρά από το παράδειγμα των σημείων. Για ένα άτομο, μια μαύρη γάτα που διασχίζει το δρόμο υπόσχεται θλίψη και για το δεύτερο - ευτυχία και καλή τύχη.
Η τρίτη ποιότητα είναι η εστίαση όχι σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης ζωής.
Χαρακτηριστικά της συνηθισμένης γνώσης
Αυτά περιλαμβάνουν:
- Προσανατολισμός στην ανθρώπινη ζωή και την αλληλεπίδρασή της με τον έξω κόσμο. Η κοσμική σοφία διδάσκει πώς να διευθύνεις ένα νοικοκυριό, πώς να προβλέπειςκαιρός, πώς να επικοινωνείτε με τους ανθρώπους, πώς να παντρευτείτε / να παντρευτείτε και πολλά άλλα. Η επιστημονική γνώση μελετά τις διαδικασίες και τα φαινόμενα που σχετίζονται με ένα άτομο, αλλά η ίδια η διαδικασία και οι πληροφορίες είναι θεμελιωδώς διαφορετικές.
- Υποκειμενικό. Η γνώση εξαρτάται πάντα από το βιοτικό επίπεδο ενός ατόμου, την πολιτιστική του ανάπτυξη, το πεδίο δραστηριότητας και άλλα παρόμοια. Δηλαδή, ένα συγκεκριμένο άτομο βασίζεται όχι μόνο σε αυτά που του είπαν για αυτό ή εκείνο το φαινόμενο, αλλά συνεισφέρει επίσης. Στην επιστήμη, όλα υπόκεινται σε συγκεκριμένους νόμους και μπορούν να ερμηνευθούν με σαφήνεια.
- Εστιάστε στο παρόν. Η συνηθισμένη γνώση δεν κοιτάζει μακριά στο μέλλον. Βασίζεται στην υπάρχουσα γνώση και έχει ελάχιστο ενδιαφέρον για τις ακριβείς επιστήμες και την ανάπτυξή τους στο μέλλον.
Διαφορές μεταξύ επιστημονικού και συνηθισμένου
Νωρίτερα, αυτές οι δύο γνώσεις ήταν στενά συνυφασμένες μεταξύ τους. Αλλά τώρα η επιστημονική γνώση διαφέρει από τη συνηθισμένη αρκετά έντονα. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά σε αυτούς τους παράγοντες:
- Μέσα που χρησιμοποιούνται. Στην καθημερινή ζωή, αυτό είναι συνήθως μια αναζήτηση για κάποια μοτίβα, συνταγές κ.λπ. Στην επιστήμη, χρησιμοποιείται ειδικός εξοπλισμός, γίνονται πειράματα και νόμοι.
- Επίπεδο προπόνησης. Για να ασχοληθεί με την επιστήμη, ένα άτομο πρέπει να έχει ορισμένες γνώσεις, χωρίς τις οποίες αυτή η δραστηριότητα θα είναι αδύνατη. Στη συνηθισμένη ζωή, τέτοια πράγματα είναι εντελώς ασήμαντα.
- Μέθοδοι. Η συνηθισμένη γνώση συνήθως δεν ξεχωρίζει συγκεκριμένες μεθόδους, όλα γίνονται από μόνα τους. Στην επιστήμη, η μεθοδολογία είναι σημαντική και εξαρτάται αποκλειστικά απόποια χαρακτηριστικά περιέχει το υπό μελέτη αντικείμενο και ορισμένους άλλους παράγοντες.
- Ώρα. Η κοσμική σοφία κατευθύνεται πάντα στην παρούσα στιγμή. Η επιστήμη, από την άλλη πλευρά, ατενίζει το μακρινό μέλλον και βελτιώνει συνεχώς τις γνώσεις που λαμβάνει για μια καλύτερη ζωή για την ανθρωπότητα στο μέλλον.
- Αξιοπιστία. Η συνηθισμένη γνώση δεν είναι συστηματική. Οι πληροφορίες που παρουσιάζονται σχηματίζουν συνήθως ένα στρώμα γνώσεων, πληροφοριών, συνταγών, παρατηρήσεων και εικασιών χιλιάδων γενεών ανθρώπων. Μπορεί να δοκιμαστεί μόνο με την εφαρμογή του στην πράξη. Κανένας άλλος τρόπος δεν θα λειτουργήσει. Η επιστήμη, από την άλλη πλευρά, περιέχει συγκεκριμένα μοτίβα που είναι αδιαμφισβήτητα και δεν απαιτούν απόδειξη.
Μέθοδοι καθημερινής γνώσης
Παρά το γεγονός ότι, σε αντίθεση με την επιστήμη, η κοσμική σοφία δεν έχει ένα ορισμένο υποχρεωτικό σύνολο ενεργειών, είναι ακόμα δυνατό να διακρίνουμε ορισμένες μεθόδους που χρησιμοποιούνται στη ζωή:
- Συνδυάζοντας το παράλογο και το ορθολογικό.
- Παρατηρήσεις.
- Δοκιμή και σφάλμα.
- Σύνοψη.
- Analogies.
Αυτές είναι οι κύριες μέθοδοι που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι. Η γνώση του συνηθισμένου είναι μια συνεχής διαδικασία και ο ανθρώπινος εγκέφαλος σαρώνει συνεχώς τη γύρω πραγματικότητα.
Επιλογές επέκτασης
Ο άνθρωπος μπορεί να πάρει τη συνηθισμένη γνώση με διαφορετικούς τρόπους.
Το πρώτο είναι η συνεχής επαφή του ατόμου με τον έξω κόσμο. Ένα άτομο παρατηρεί μοτίβα στη ζωή του, καθιστώντας τα μόνιμα. Εξάγει συμπεράσματα από διάφορες καταστάσεις, σχηματίζοντας έτσιβάση γνώσεων. Αυτές οι πληροφορίες μπορούν να σχετίζονται με όλα τα επίπεδα της ζωής του: δουλειά, μελέτη, αγάπη, επικοινωνία με άλλους ανθρώπους, ζώα, τύχη ή αποτυχία.
Δεύτερο - τα μέσα. Στην εποχή της σύγχρονης τεχνολογίας, οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν τηλεόραση, Διαδίκτυο, κινητό τηλέφωνο. Χάρη σε αυτά τα επιτεύγματα της ανθρωπότητας, υπάρχει πάντα πρόσβαση σε ειδήσεις, άρθρα, ταινίες, μουσική, τέχνη, βιβλία και πολλά άλλα. Μέσα από όλα τα παραπάνω, το άτομο λαμβάνει συνεχώς πληροφορίες που γενικεύονται με την υπάρχουσα γνώση.
Τρίτο είναι η απόκτηση γνώσεων από άλλους ανθρώπους. Μπορείτε συχνά να ακούσετε διάφορα ρητά για οποιαδήποτε ενέργεια. Για παράδειγμα, «μην σφυρίζεις - δεν θα υπάρχουν χρήματα στο σπίτι». Ή καθημερινή πρακτική γνώση μπορεί να εκφραστεί με τις συμβουλές που λαμβάνει ένα νεαρό κορίτσι από τη μητέρα της όταν μαγειρεύει. Και τα δύο παραδείγματα είναι κοσμική σοφία.
Επιστημονική και καθημερινή ζωή
Η συνηθισμένη και η επιστημονική γνώση για την κοινωνία είναι στενά συνυφασμένες μεταξύ τους. Η επιστήμη «αναπτύχθηκε» μέσα από καθημερινές παρατηρήσεις και πειράματα. Ο λεγόμενος πρωτόγονος εξακολουθεί να υπάρχει, δηλαδή επιστημονική και συνηθισμένη γνώση στη χημεία, τη μετεωρολογία, τη φυσική, τη μετρολογία και κάποιες άλλες ακριβείς γνώσεις.
Οι επιστήμονες μπορούν να πάρουν κάποιες υποθέσεις από την καθημερινή ζωή και να εξετάσουν την αποδεικτικότητά τους σε ένα επιστημονικό περιβάλλον. Επίσης, η επιστημονική γνώση συχνά απλοποιείται σκόπιμα προκειμένου να μεταφερθεί στον πληθυσμό. Οι όροι και οι περιγραφές που χρησιμοποιούνται αυτή τη στιγμή δεν μπορούν πάντα να αφομοιωθούν σωστά από τους απλούς ανθρώπους. Επομένως, στην προκειμένη περίπτωση, το συνηθισμένο και επιστημονικόΗ γνώση είναι στενά αλληλένδετη, γεγονός που επιτρέπει σε κάθε άτομο να αναπτύσσεται με τον κόσμο και να χρησιμοποιεί σύγχρονες τεχνολογίες.
Στο Διαδίκτυο, μπορείτε συχνά να βρείτε βίντεο όπου, για παράδειγμα, η φυσική εξηγείται πρακτικά «στα δάχτυλα», χωρίς τη χρήση περίπλοκων όρων. Αυτό καθιστά δυνατή τη διάδοση της επιστήμης στον πληθυσμό, γεγονός που οδηγεί σε αύξηση της εκπαίδευσης.
