Ένα σχέδιο αυτοεκπαίδευσης είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για να συστηματοποιήσετε και να εξορθολογίσετε τις δραστηριότητές σας, να ανεβείτε στη σκάλα της καριέρας σας. Για να μην γίνετε «αιώνιος μαθητής», είναι σημαντικό να αυξήσετε την αποτελεσματικότητα της μάθησης.
Ακολουθία ενεργειών
Προσφέρουμε ένα σχέδιο αυτοεκπαίδευσης δασκάλων, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί και από καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
- Σκεφτείτε τον σκοπό της δραστηριότητάς σας. Μπορεί να συσχετιστεί όχι μόνο με τη μελέτη των ηλικιακών χαρακτηριστικών των παιδιών προσχολικής ηλικίας, αλλά και με αλλαγές προσωπικότητας.
- Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι ένα σχέδιο αυτοεκπαίδευσης είναι μια αλληλουχία ενεργειών, η τήρηση των οποίων συμβάλλει στην επίτευξη του στόχου.
- Δημιουργώντας το δικό σας σύστημα κινήτρων. Εάν προκύψουν σκέψεις να σταματήσουν τη μάθηση, την ανάπτυξη, ένα σχέδιο αυτοεκπαίδευσης θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση της κατάστασης.
- Η κατάκτηση των τεχνικών της μνημονικής σάς επιτρέπει να απλοποιήσετε τη διαδικασία απομνημόνευσης της απαιτούμενης ποσότητας πληροφοριών.
- Εισαγωγή στην καθημερινή ρουτίνα ενός συστήματος ασκήσεων που στοχεύουν στην ανάπτυξη της μνήμης.
Αυτοεκπαίδευση παιδιών προσχολικής ηλικίας
Μετά την εισαγωγή του νηπιαγωγείουΗ ρωσική εκπαίδευση νέων ομοσπονδιακών προτύπων έχει αλλάξει σημαντικά την προσέγγιση των εκπαιδευτικών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στη Σοβιετική Ένωση, το κύριο καθήκον του δασκάλου ήταν να μεταφέρει τη μέγιστη ποσότητα θεωρητικής γνώσης στη νεότερη γενιά.
Προς το παρόν, το σχέδιο αυτοεκπαίδευσης του παιδαγωγού περιλαμβάνει δραστηριότητες που στοχεύουν στην ανάπτυξη των παιδιών, στην απόκτηση πρακτικών δεξιοτήτων τους.
Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην κατασκευή ατομικών αναπτυξιακών τροχιών για κάθε συμμετέχοντα στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Η προσέγγιση που βασίζεται στις ικανότητες που χρησιμοποιείται στη ρωσική προσχολική εκπαίδευση συμβάλλει στην εκπλήρωση της κοινωνικής τάξης - στη διαμόρφωση ενός ατόμου με ενεργό πολιτική θέση, ικανού να προσαρμοστεί στη σύγχρονη κοινωνία.
Ο παιδαγωγός σκέφτεται για κάθε θάλαμό του ένα ξεχωριστό σχέδιο ανάπτυξης, αυτομόρφωσης. Χάρη στη συστηματική παρακολούθηση, ο δάσκαλος αναλύει την προσωπική ανάπτυξη του μωρού. Εάν εντοπιστεί καθυστέρηση από το προγραμματισμένο πρόγραμμα, ο δάσκαλος επιλέγει τα βέλτιστα μεθοδολογικά εργαλεία, διορθώνει τα προβλήματα που εντοπίστηκαν.
Μαθητική Ανάπτυξη
Σαν μέρος της σχολικής εκπαίδευσης, είναι επίσης σημαντικό να σκεφτείτε ένα σαφές σχέδιο αυτοεκπαίδευσης. Τα Ομοσπονδιακά Κρατικά Εκπαιδευτικά Πρότυπα, που εισήχθησαν στο δημοτικό σχολείο, απαιτούσαν από τους δασκάλους μια νέα προσέγγιση στις εκπαιδευτικές, ανατροφικές και αναπτυξιακές δραστηριότητες.
Ο δάσκαλος, μαζί με τα παιδιά, σκέφτεται έναν σαφή αλγόριθμο ενεργειών, ο κύριος σκοπός του οποίου είναι η βελτιστοποίηση των δραστηριοτήτων. Το σχέδιο αυτοεκπαίδευσηςνα κάνει τόσο για έναν μεμονωμένο μαθητή όσο και για μια ομάδα τάξης.
Για παράδειγμα, μπορεί να περιλαμβάνει ειδικές ασκήσεις που συμβάλλουν στη διαμόρφωση αντοχής, ταχύτητας αντίδρασης. Το κύριο καθήκον του δασκάλου στο πλαίσιο της προσέγγισης που βασίζεται στις ικανότητες είναι να αναπτύξει τις δεξιότητες ανεξάρτητης δραστηριότητας σε μαθητές σχολείου. Ο δάσκαλος συνοδεύει μόνο το παιδί, βοηθά να επιλέξει το βέλτιστο μονοπάτι ανάπτυξης, να το διορθώσει. Τα νέα πρότυπα απαιτούν προβληματισμό σε κάθε μάθημα, επιτρέποντας σε κάθε μαθητή να αξιολογήσει τις δραστηριότητές του στο μάθημα, να επιλέξει εκείνα τα στοιχεία που δεν έχουν ολοκληρωθεί πλήρως και να εξετάσει τρόπους για την εξάλειψη των προβλημάτων που εντοπίστηκαν.
Συμπέρασμα
Για να αναπτύξουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας και οι μαθητές γυμνασίων, σχολείων, λυκείων θεωρητικές και πρακτικές δεξιότητες, είναι σημαντικό να δίνουν προσοχή στην αυτοεκπαίδευση. Τέτοιες δραστηριότητες πρέπει να είναι καλά μελετημένες, δομημένες και συνεπείς.
Νέα εκπαιδευτικά πρότυπα που εισάγονται σε όλες τις βαθμίδες της εγχώριας εκπαίδευσης συμβάλλουν στη δημιουργία βέλτιστων συνθηκών για την απόκτηση καθολικών μαθησιακών δεξιοτήτων από παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Η αυτοεκπαίδευση είναι ένα από τα αποτελεσματικά εργαλεία ανάπτυξης, γνώσης των δημιουργικών και πνευματικών ικανοτήτων κάποιου.
Σημειώστε ότι οι εκπαιδευτικοί ασχολούνται και με την αυτοεκπαίδευση, καθώς η βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων αποτελεί προϋπόθεση για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο των νέωνεπαγγελματικά πρότυπα.
