Λεξικο-σημασιολογικά λάθη μπορούν να βρεθούν αρκετά συχνά, ειδικά στην καθομιλουμένη ή στην αλληλογραφία. Τέτοια σφάλματα συναντώνται επίσης κατά τη μετάφραση από τη μια γλώσσα στην άλλη. Ονομάζονται και σημασιολογικά, γιατί προκύπτουν από τη λανθασμένη χρήση λέξεων και φράσεων στο πλαίσιο των γραμμένων.
Ταξινόμηση
Η έννοια των «σημασιολογικών σφαλμάτων» (ή «λεξικο-σημασιολογικών σφαλμάτων») καλύπτει πολλές ομάδες σημασιολογικών σφαλμάτων. Η πρώτη ομάδα συνδυάζει μια λανθασμένα επιλεγμένη λέξη σε μια πρόταση. Το δεύτερο συνδέεται με τη χρήση λέξεων με ασυνήθιστη γι' αυτούς σημασία (εδώ μιλάμε για λανθασμένη επιλογή υπαρχουσών συνώνυμων λέξεων). Η τρίτη ομάδα - σφάλματα που έχουν προκύψει λόγω της λεξιλογικής ασυμβατότητας της φράσης. Η τέταρτη ομάδα είναι εσφαλμένα επιλεγμένα παρώνυμα (λέξεις παρόμοιες στην ορθογραφία, αλλά με διαφορετική λεξιλογική σημασία).
Αναντιστοιχία λέξη
Τέτοια σημασιολογικά σφάλματα συχνά προκύπτουν από την ανακριβή κατανόηση της σημασίας μιας λέξης. Για παράδειγμα,στην πρόταση «Σε ένα μήνα καταναλώσαμε εκατό κιλοβολτ ρεύματος» υπάρχει ακατάλληλη χρήση της λέξης «κιλοβολτ», αφού η ηλεκτρική ενέργεια μετριέται σε κιλοβάτ. Άλλο ένα παράδειγμα τέτοιου λάθους: «Οι πελάτες του καταστήματος έγιναν ασυνείδητοι θεατές αυτού του περιστατικού». Κατά την ανάγνωση μιας τέτοιας πρότασης, είναι γενικά σαφές τι διακυβεύεται, αλλά αντί για τη λέξη «θεατές», που στα σύγχρονα ρωσικά σημαίνει παρακολούθηση θεατρικής παράστασης, αθλητικού διαγωνισμού ή κινηματογραφικής παράστασης, θα ήταν πιο σωστό να χρησιμοποιηθεί η λέξη « μάρτυρες», δηλαδή την παρουσία σε οποιαδήποτε εκδήλωση. Για να αποφύγετε τέτοια λάθη, είναι προτιμότερο να μην χρησιμοποιείτε λέξεις στην καθομιλουμένη και στο κείμενο, η σημασία των οποίων είναι αμφίβολη ή αξίζει να ελέγξετε τις γνώσεις σας με ένα λεξικό. Πολύ συχνά, τέτοια λάθη εντοπίζονται στα σχολικά δοκίμια, επομένως είναι ιδιαίτερα σημαντικό για τους μαθητές να μελετούν την ακριβή σημασία διαφόρων λέξεων.
Λάθη που σχετίζονται με τη χρήση συνωνύμων
Στα Ρωσικά, υπάρχουν πολλές συνώνυμες λέξεις με παρόμοια σημασία, αλλά διαφορετική λεξιλογική σημασία. Για παράδειγμα, τρόπαιο και έπαθλο, γενναίος και θαρραλέος, ρόλος και λειτουργία. Λόγω της χρήσης μιας λανθασμένα επιλεγμένης λέξης από παρόμοια συνώνυμα, εμφανίζονται σημασιολογικά λάθη. Παραδείγματα τέτοιων λαθών: "Ο αθλητής κέρδισε ειλικρινά το τρόπαιό του", "Αυτή η ιδέα ήταν πολύ γενναία", "Στη ζωή μου, αυτό το φαινόμενο έπαιξε τη λειτουργία του". Σε αυτές τις προτάσεις, φαίνεται ξεκάθαρα ότι χρησιμοποιήθηκε λάθος λέξη από το ζευγάρι. Στο πρώτο παράδειγμα, θα ήταν λογικό να χρησιμοποιηθεί η λέξη "βραβείο", επειδή έχει την έννοια μιας ορισμένης αξίας,που κερδίζεται, κερδίζεται στον διαγωνισμό. Η λέξη «τρόπαιο» είναι ακατάλληλη εδώ: σημαίνει κάτι που σχετίζεται με την κατάκτηση. Για παράδειγμα, ένα κυνήγι, στρατιωτικό τρόπαιο. Στο δεύτερο παράδειγμα, η λέξη «γενναίος» θα έπρεπε να είχε χρησιμοποιηθεί, επειδή υποδηλώνει όχι μόνο μια εξωτερική εκδήλωση, αλλά και μια ορισμένη εσωτερική ιδιότητα ενός ατόμου (οι σκέψεις ή οι ιδέες του μπορεί να είναι τολμηρές), ενώ η λέξη «γενναίος» είναι συνήθως αναφέρεται στη συμπεριφορά σε μια συγκεκριμένη κατάσταση. Στο τρίτο παράδειγμα, ήταν απαραίτητο να χρησιμοποιηθεί η λέξη "ρόλος" αντί για "λειτουργία", επειδή η λέξη "ρόλος" σημαίνει αυτό που παίζεται ή απεικονίζεται, συμπεριλαμβανομένης της μεταφορικής έννοιας, και "λειτουργία" σημαίνει αυτό που εκτελείται, αλληλεπιδρά
Αναντιστοιχία
Σημασιολογικά σφάλματα αυτού του τύπου συμβαίνουν λόγω του λανθασμένου συνδυασμού λέξεων σε μια πρόταση. Συχνά εμφανίζονται τη στιγμή της γρήγορης σύνταξης κάποιου κειμένου χωρίς μεταγενέστερη επαλήθευση. Για παράδειγμα, το λάθος αυτής της ομάδας βρίσκεται στην πρόταση "Ο ήρωας μπήκε στην ατυχία". Φυσικά, αντί για τη λέξη «ατυχία» θα ήταν σκόπιμο να χρησιμοποιηθεί εδώ η λέξη «μπελά». Αν και αυτές οι λέξεις έχουν παρόμοια σημασία, αλλά σε αυτή την πρόταση η λέξη «δυστυχία» δεν συνδυάζεται με την υπόλοιπη κατασκευή. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτή τη λέξη αν αναδιατάξουμε την υπόλοιπη πρόταση: «Μια ατυχία συνέβη στον ήρωα».
Ένα άλλο παράδειγμα αυτού του τύπου λάθους: "Οι πιο ανασφαλείς άνθρωποι είναι συχνά μόνοι." Σε αυτήν την πρόταση, θα ήταν σωστό να χρησιμοποιηθούν φράσεις όπως: «Οι άνθρωποι με λιγότερη αυτοπεποίθηση είναι συχνά μόνοι» ή «Οι πιο δειλοί άνθρωποι είναι συχνά μόνοι». Άλλωστε η ίδια η φράση «πιο ανασφαλής»λεξιλογικά αδικαιολόγητη: η πρώτη λέξη υποδηλώνει μεγάλο βαθμό ποιότητας και η δεύτερη - την άρνηση της ποιότητας. Και παρόλο που το γενικό νόημα τέτοιων προτάσεων είναι συνήθως σαφές, τέτοια λάθη πρέπει να αποφεύγονται.
Λάθη λόγω λανθασμένης επιλογής παρωνύμων
Αυτή η ομάδα σημασιολογικών λαθών σχετίζεται με την επιλογή της λανθασμένης λέξης από τα υπάρχοντα παρώνυμα για τον προσδιορισμό ενός φαινομένου ή ενός αντικειμένου. Τις περισσότερες φορές, τα παρώνυμα είναι λέξεις μιας ρίζας που έχουν παρόμοια σημασία, αλλά ταυτόχρονα δηλώνουν διαφορετικές έννοιες. Αυτά είναι, για παράδειγμα, τέτοια ζεύγη λέξεων όπως "υψόμετρο-υψηλό", "μακριά-μακριά", "λογικό-λογικό", "οικονομικό-οικονομικό", "σύντομο-σύντομο" κ.λπ. Για παράδειγμα, στην πρόταση " Στην ταινία ένα εντελώς λογικό τέλος» επιλέχθηκε εσφαλμένα το παρώνυμο: αντί για τη λέξη «λογικό» ήταν απαραίτητο να χρησιμοποιηθεί η λέξη «λογικό». Εξάλλου, η λέξη "λογικό" χρησιμοποιείται μόνο για να αναφέρεται σε ένα φαινόμενο που βασίζεται στους νόμους της λογικής και η λέξη "λογικό", επιπλέον, σημαίνει επίσης μια ορισμένη ακολουθία ή κανονικότητα, και ακριβώς αυτή η έννοια ταιριάζει στην πρόταση από το παράδειγμα.
Ένα άλλο παράδειγμα πρότασης με παρόμοιο σημασιολογικό σφάλμα: "Η τιμή αυτής της παραμέτρου δείχνει καλή οικονομική απόδοση." Σε αυτή την περίπτωση, επρόκειτο για την οικονομική αποτελεσματικότητα, δηλαδή έναν δείκτη που σχετίζεται με την οικονομία, και επιλέχθηκε το λάθος παρώνυμο στην πρόταση: «οικονομικό». Αυτή η λέξη σημαίνει οικονομικό όφελος και δεν είναι κατάλληλη για αυτήν την πρόταση.
Σημασιολογικόλάθη μετάφρασης
Ένας συγγραφέας που γράφει στη μητρική του γλώσσα αντιμετωπίζει προβλήματα με την εμφάνιση σημασιολογικών σφαλμάτων πολύ λιγότερο συχνά από έναν μεταφραστή. Εξάλλου, ο μεταφραστής κατά τη διάρκεια της εργασίας του αντιμετωπίζει το γεγονός ότι είναι απαραίτητο να γνωρίζει ξεκάθαρα όχι μόνο τη γραμματική και τους κανόνες για την κατασκευή προτάσεων και για τις δύο γλώσσες, αλλά και να κατανοεί το νόημα κάθε λέξης ακριβώς με την έννοια του που χρησιμοποιείται. Είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε τον λεξιλογικό συνδυασμό των λέξεων σε προτάσεις για να αποφύγουμε σημασιολογικά λάθη.
Στη γλώσσα από την οποία πραγματοποιείται η μετάφραση, μπορούν να χρησιμοποιηθούν πολλές σταθερές εκφράσεις, οι οποίες χάνουν εντελώς το νόημά τους όταν κάθε λέξη μεταφράζεται διαδοχικά. Συνήθως, ένας έμπειρος μεταφραστής μπορεί εύκολα να δει τέτοιες εκφράσεις, αλλά ένας αρχάριος, ακόμη και ο πιο εγγράμματος, δεν θα μπορεί πάντα να τις αναγνωρίσει. Επομένως, μετά τη μετάφραση οποιουδήποτε επιστημονικού άρθρου ή λογοτεχνικού έργου, το αποτέλεσμα που προκύπτει υποβάλλεται για επαλήθευση στον εκδότη, ο οποίος θα είναι σε θέση να αξιολογήσει την ποιότητα της μετάφρασης και, εάν χρειαστεί, να προβεί σε διορθώσεις. Φυσικά, συμβαίνει να ενεργοποιείται ο ανθρώπινος παράγοντας και το σφάλμα περνά απαρατήρητο και από τον συντάκτη.
Παράδειγμα μεταφραστικού σφάλματος
Συμβαίνει ένα σημασιολογικό λάθος στη μετάφραση του έργου του I. Kashkin "The Owner of Ballantre" από τον R. Stevenson: "Το μόνο πράγμα που θέλω είναι να προστατεύσω τον εαυτό μου από τη συκοφαντία και το σπίτι μου από την εισβολή σας." Σε αυτήν την πρόταση, θα ήταν σκόπιμο να χρησιμοποιηθεί ο αριθμός "single" αντί του επιρρήματος "single".
Στη Λογοτεχνία
Σημασιολογικά σφάλματα εντοπίζονται επίσης σεκυριολεκτικά δουλεύει. Στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι έννοιες ορισμένων λέξεων, καθώς και οι κανόνες για την ορθογραφία και τη χρήση τους, αλλάζουν με την πάροδο του χρόνου. Για παράδειγμα, σε ένα από τα έργα του A. S. Pushkin, μπορείτε να βρείτε την ακόλουθη φράση: "Ο Rumyantsev τον πήγε στην έγκριση του Peter." Από τα συμφραζόμενα γίνεται σαφές ότι η λέξη «έγκριση» εκείνη την εποχή είχε την έννοια της «έγκρισης, έγκρισης». Στη συνέχεια, αυτή η λέξη άλλαξε τόσο στην ορθογραφία (άρχισε να χρησιμοποιείται με ένα «p»), όσο και στην έννοια: άρχισε να υποδηλώνει μια δήλωση μετά τη δοκιμή. Επομένως, σήμερα η παραπάνω έκφραση γίνεται αντιληπτή ως εσφαλμένη.
Ένα άλλο παράδειγμα είναι μια φράση από το μυθιστόρημα του B. Polevoy "Deep Rear": "The Big Half of the Factory". Σε αυτή την περίπτωση, η λέξη "μισό" χρησιμοποιείται λανθασμένα, που σημαίνει ίσο μέρος, ½ του συνόλου. Το μισό δεν μπορεί να είναι περισσότερο ή λιγότερο, επομένως αυτός ο συνδυασμός λέξεων είναι λάθος. Ωστόσο, παρόμοιες εκφράσεις μπορούν να βρεθούν σε άλλα έργα, καθώς και σε περιοδικά.
