Πολλοί μαθητές αγγλικών αντιμετωπίζουν το πρόβλημα των καιρών. Υπάρχουν μόνο τρεις χρόνοι στα ρωσικά: παρόν, παρελθόν και μέλλον. Για τα αγγλικά, αυτή η λίστα είναι 4 φορές μεγαλύτερη. Πώς να προσδιορίσετε τι να βάλετε σε μια πρόταση - είναι ή είναι, από πού προήλθαν αυτές οι μορφές και σε τι χρησιμεύουν, θα καταλάβουμε περαιτέρω.
Ανάθεση συνδετικών ρημάτων
Στα Ρωσικά, συχνά παραλείπουμε το σωματίδιο "είναι", απλώς υπονοώντας το. Για παράδειγμα:
Είμαι η Σάσα
Η αγγλική έκδοση της παρουσίασης ακούγεται κυριολεκτικά ως εξής:
Είμαι η Σάσα
Επίσης στη συνομιλία, συχνά παραβιάζουμε τη σειρά των λέξεων ή κάνουμε προτάσεις που περιλαμβάνουν μόνο μία λέξη. Όπως αυτό:
Είχε νυχτώσει
Τα αγγλικά δεν έχουν την πλαστικότητα της ρωσικής γλώσσας και είναι πολύ επιλεκτικά ως προς τη σειρά των λέξεων σε μια πρόταση. Τα ρήματα σύνδεσης όπως είναι ή είναι χρησιμεύουν για τη σύνδεση του υποκειμένου με άλλα μέλη της πρότασης.
Δεν είναι δυνατή η ανταλλαγή μελών μιας πρότασης. Για παράδειγμα, πάρτε την πρόταση:
Είσαι όμορφη
Στα αγγλικά μοιάζει με αυτό:
Είσαι όμορφη (κυριολεκτικά: είσαι όμορφη)
Αλλά πώς να καταλάβετε ότι είναι ή είναι να βάλετε σε μια πρόταση; Και από πού προήλθαν αυτοί οι ρηματικοί τύποι;
Από πού προήλθαν τα πακέτα;
Το ραντεβού είναι ξεκάθαρο. Αλλά από πού προήλθαν αυτοί οι ρηματικοί τύποι; Πώς να καθορίσετε πότε να βάλετε ποια μορφή - είναι ή έχει, για παράδειγμα, και από τι εξαρτάται; Αυτό δεν είναι τίποτα άλλο από μορφές του κύριου αγγλικού ρήματος to be. Στη μετάφραση, η σημασία του είναι "να είσαι", "να είσαι", "να είσαι". Η μορφή που πρέπει να είναι εξαρτάται από τον χρόνο που χρησιμοποιείται στην πρόταση. Για κάθε φορά έχει το δικό του.
Παρουσιαστικό απλό
Ο πιο απλός χρόνος στα αγγλικά. Αναφέρεται σε μια ενέργεια που συμβαίνει συνεχώς, κάθε μέρα. Για την κατασκευή μιας τέτοιας πρότασης χρησιμοποιούνται οι μορφές του ρήματος to be - am, is or are και σωματίδια do / does. Πώς να καταλάβετε ποιο σωματίδιο να χρησιμοποιήσετε πού; Όταν μιλάμε για την παρουσίαση του εαυτού σας ή άλλων, χρησιμοποιείται η μορφή του ρήματος to be - are, is or am, ανάλογα με τον αριθμό και το πρόσωπο.
Πρωτό πρόσωπο, ενικό - αντωνυμία «εγώ» (εγώ). Για αυτόν και μόνο για αυτόν χρησιμοποιείται το σωματίδιο am. Είσαι η αντωνυμία δεύτερου προσώπου (εσείς). Χρησιμοποιεί τα σωματίδια είναι. Μιλούν μαζί της και για τον πληθυντικό - εμείς, εσείς, αυτοί (εμείς, εσείς, αυτοί).
Για το τρίτο πρόσωπο, οι αντωνυμίες he, she, it (he, she or it), χρησιμοποιείται το βοηθητικό ρήμα. Τι μπορεί να του αποδοθεί; Οτιδήποτε δεν είναι έμψυχο. Αυτά περιλαμβάνουν ιδιότητες ή καταστάσεις. Όπως αυτό:
Βρέχει τώρα. - Βρέχει τώρα
Ισχύει και για τα ζώα. Αλλά δεν πρέπει ποτέ να χρησιμοποιείται σε ανθρώπους.
Αν θέλετε πείτε τικάποια ενέργεια εκτελείται καθημερινά, θα χρειαστείτε το ρήμα do, ή do για το τρίτο πρόσωπο. Μόνο σε αυτήν την περίπτωση, δεν θα λειτουργεί ως βοηθητικό συνδετικό ρήμα, αλλά θα χρησιμοποιείται ως σημασιολογικό ρήμα. Για παράδειγμα:
Πηγαίνω σχολείο κάθε μέρα, εκτός Κυριακής. - Πηγαίνω στο σχολείο κάθε μέρα εκτός Κυριακής
Παρακαλώ σημειώστε: οι ημέρες της εβδομάδας και τα ονόματα των μηνών γράφονται με κεφαλαία.
Ο Ρικ έρχεται σε μένα κάθε Σαββατοκύριακο - Ο Ρικ έρχεται σε μένα κάθε Σαββατοκύριακο
Η κατάληξη -s προστέθηκε στην κατηγόρηση. Σε αυτόν τον χρόνο, η πρώτη μορφή του ρήματος χρησιμοποιείται για να εκφράσει τη δράση. Μόνο για το τρίτο πρόσωπο, προστίθεται η κατάληξη -s:
Με λένε Αν. Είμαι 24 ετών. - Το όνομά μου είναι Άννα. Είμαι 24 χρονών
Επίσης, am, is or are χρησιμοποιείται για να δηλώσετε το επάγγελμά σας και από πού προέρχεστε:
- Είμαι φοιτητής. - Είμαι φοιτητής.
- Είμαι από το Λονδίνο - είμαι από το Λονδίνο.
Κτίριο άρνησης στον ενεστώτα
Όλες οι προτάσεις που εξετάστηκαν ήταν καταφατικές. Και πώς να δημιουργήσετε μια ερωτηματική φόρμα και ποια βοηθητικά ρήματα να χρησιμοποιήσετε εδώ - κάνει ή είναι; Για την κατασκευή μιας ερωτηματικής ή αρνητικής πρότασης, η οποία δηλώνει τη σταθερότητα της δράσης, το ρήμα to be χρησιμοποιείται στη μορφή do / do, ανάλογα με τον αριθμό. Το Does χρησιμοποιείται για το τρίτο πρόσωπο. Σε άλλες περιπτώσεις, χρησιμοποιήστε do.
Κατά την κατασκευή μιας ερωτηματικής πρότασης, το βοηθητικό ρήμα do ή does τοποθετείται πρώτο πρινθέμα, τα υπόλοιπα παραμένουν αμετάβλητα. Εάν χρησιμοποιείται do, τότε το μόριο - s για το ρήμα δεν χρησιμοποιείται, αφού πήγε στο βοηθητικό ρήμα do:
Πηγαίνει η Τζέιν σε σχολείο αγγλικών; - Η Τζέιν πηγαίνει σε αγγλικό σχολείο;
Κατά την κατασκευή μιας αρνητικής πρότασης, το σχήμα μοιάζει με αυτό. Πρώτα έρχεται το υποκείμενο, μετά το βοηθητικό ρήμα do/does και μετά η άρνηση του not. Μπορείτε να δημιουργήσετε μια σύντομη και πιο λεπτομερή μορφή της απάντησης:
Όχι, δεν το έκανε. Η Τζέιν δεν πήγε σε αγγλικό σχολείο, έμαθε γερμανικά. - Δεν. Η Τζέιν δεν πηγαίνει σε αγγλικό σχολείο. Μαθαίνει γερμανικά
Παρούσα Συνεχής
Πραγματικός μεγάλος χρόνος - πώς είναι; Οι Άγγλοι στην ομιλία προσέχουν πάντα τη στιγμή της δράσης. Για παράδειγμα, ένα γεγονός στο παρελθόν που συνέβη πριν από ένα χρόνο διαφέρει χρονικά από μια ενέργεια που έλαβε χώρα πριν από 20 λεπτά και μια ενέργεια που δεν έχει ακόμη ολοκληρωθεί και ξεκίνησε και θα έπρεπε να τελειώσει μετά από μια συγκεκριμένη περίοδο στο μέλλον αποκτά εντελώς διαφορετικό νόημα. Αν και για τη ρωσική γλώσσα είναι εντελώς αδιάφορο αν η δράση τελείωσε πριν από 5 λεπτά ή έχουν περάσει αρκετά χρόνια από την ολοκλήρωσή της. Και τα δύο ανήκουν αυτόματα στο παρελθόν.
Present Continuous ή Present Progressive υποδηλώνει μια ενέργεια που συμβαίνει αυτήν τη στιγμή. Σε αυτήν την περίπτωση, τα am, is ή are χρησιμοποιούνται με τον ίδιο τρόπο όπως στον προηγούμενο χρόνο. Μόνο η κατάληξη προστίθεται στην πρώτη μορφή του ρήματος:
Τι κάνεις τώρα; Διαβάζω περιοδικό. - Τι κάνεις τώρα? Διαβάζω ένα περιοδικό
Μπορεί να φανεί ότι ότανκατά την κατασκευή μιας ερώτησης, τα are, is ή am μετακινούνται στην πρώτη θέση και όλα τα άλλα παραμένουν αμετάβλητα. Κατά την κατασκευή μιας ερώτησης, μετά το βοηθητικό ρήμα, η άρνηση δεν τίθεται:
Δεν δουλεύω τώρα. Μιλάω με τη γυναίκα μου. - Δεν δουλεύω αυτή τη στιγμή. Μιλάω με τη γυναίκα μου
Ρήμα έχω/έχει
Το ρήμα to have, (για το τρίτο πρόσωπο - έχει) χρησιμοποιείται στα αγγλικά με την έννοια του "to have something", "to have something". Λειτουργεί ως βοηθητικό ρήμα για παρελθοντικούς χρόνους. Και δεδομένου ότι οι καταλήξεις είναι πολύ συνηθισμένες στα αγγλικά -es, -ed, σχηματίστηκαν αρκετές άλλες μορφές - has and had. Συμφωνώ, ακούγεται πολύ πιο απλό και αρμονικό.
Ελπίζουμε ότι το προτεινόμενο υλικό σας βοήθησε να αντιμετωπίσετε τις μορφές του ρήματος to be.
