Το ερώτημα που προβληματίζει κάθε πτυχιούχο που πρόκειται να περάσει τις εξετάσεις: «Πώς να γράψετε ένα δοκίμιο για τη λογοτεχνία;». Η τελική γραπτή εργασία είναι υποχρεωτική εξέταση, η επιτυχία της οποίας δίνει στον μελλοντικό υποψήφιο την ευκαιρία να περάσει την εξέταση. Το πολυπόθητο «τεστ» γραπτώς είναι η εισαγωγή σε εξετάσεις σε άλλα μαθήματα. Λοιπόν, πώς μοιάζει ένα ιδανικό παράδειγμα δοκιμίου για τη ΧΡΗΣΗ λογοτεχνίας;
Τεχνικά χαρακτηριστικά Εξετάσεων
Η ημερομηνία συγγραφής της τελικής έκθεσης από τους αποφοίτους έχει οριστεί για την πρώτη Τετάρτη του Δεκεμβρίου. Διατίθενται 3 ώρες και 55 λεπτά για την ολοκλήρωση της εργασίας. Η αξιολόγηση της εργασίας γίνεται σύμφωνα με το σύστημα «pass/fail». Απαιτούμενες ελάχιστες λέξεις - 250, συνιστάται - περίπου 350.
Η εργασία του συμμετέχοντος πρέπει να καταδεικνύει το υψηλό επίπεδο της κουλτούρας του λόγου του και το εύρος της οπτικής του πτυχιούχου. Το δοκίμιο δοκιμάζει τη σκέψη ενός μαθητή της ενδέκατης τάξης, την ικανότητά του να υπερασπίζεται τη δική του άποψη. Επιπλέον, το τελικό δοκίμιο χρησιμεύει ως αντικειμενικός δείκτης της ποιότητας κατάκτησης του σχολικού προγράμματος σπουδών, του επιπέδου γνώσεων του αποφοίτου.
Αξίζει να σημειωθεί ότι τα θέματα του δοκιμίου USE στη λογοτεχνία θα είναι διαθέσιμα μόνο 15 λεπτά πριν από την έναρξη της εξέτασης: ωστόσο, στην αρχή του ακαδημαϊκού έτους, οι απόφοιτοι θα ειδοποιηθούν για την κατεύθυνση προς την οποία θα διαμορφωθούν θέματα. Έτσι, δίνεται η ευκαιρία στους μαθητές να προετοιμάσουν μια βάση από λογοτεχνικό υλικό.
Δοκίμια "Skeleton" για τη λογοτεχνία
Ένα από τα κύρια κριτήρια για την αξιολόγηση της εργασίας είναι η αρμονία και η λογική ακολουθία των προτάσεων. Έχοντας λάβει μια λίστα θεμάτων και προσδιορίζοντας το κατάλληλο, θα πρέπει να καταρτίσετε ένα σχέδιο για τη σύνταξη μιας έκθεσης σχετικά με τη βιβλιογραφία USE σε ένα προσχέδιο φύλλου. Θα πρέπει επίσης να γράψετε τις κύριες σκέψεις, ιδέες και εικόνες που έχουν προκύψει στο μυαλό σας ενώ σκέφτεστε ένα συγκεκριμένο θέμα.
Μια σαφής και συνοπτική δομή του τελικού δοκιμίου είναι το κλειδί για την επιτυχία στις εξετάσεις. Η κλασική δομή του έργου θα χρησιμεύσει ως οδηγός για το πώς να γράψετε ένα δοκίμιο σχετικά με τη βιβλιογραφία USE. Η σύνθεση των γραπτών στοχασμών θα πρέπει να περιλαμβάνει τα ακόλουθα στοιχεία:
1. Εισαγωγή.
2. Κύριο σώμα.
- Η πρώτη δήλωση διατριβής + η επιχειρηματολογία της.
- Δεύτερη δήλωση διατριβής + η επιχειρηματολογία της.
- Τρίτη δήλωση διατριβής + η επιχειρηματολογία της.
3. Συμπέρασμα.
Θα πρέπει να σημειωθεί ότι ο όγκος του κύριου μέρους του δοκιμίου θα πρέπει να υπερβαίνει τον όγκο των αθροιστικών εισαγωγικών και τελικών μερών. Είναι αποδεκτή η χρήση μιας διατριβής εάν αποκαλύπτει πλήρως το θέμα και έχει συμπληρωθεί ο αριθμός των λέξεων. Ωστόσο, οι δάσκαλοι συνιστούν τη διατύπωση τουλάχιστον δύο ζευγαριών «διατριβής-επιχείρημα."
Η εισαγωγή είναι το θεμέλιο της εργασίας
Το εισαγωγικό μέρος του δοκιμίου πρέπει να εισάγει τον εξεταστή στο πρόβλημα. Το καθήκον του πτυχιούχου είναι να αποκαλύψει στην εισαγωγή τα θέματα, τα προβλήματα και τη συνάφεια του δοκιμίου. Οι απαντήσεις στις παρακάτω ερωτήσεις θα βοηθήσουν τον μαθητή της ενδέκατης τάξης να γράψει τις πρώτες παραγράφους της εργασίας:
- Σύμφωνα με το έργο ποιου συγγραφέα γράφεται το δοκίμιο/δοκίμιο;
- Ποιες στιγμές από τη βιογραφία του συγγραφέα/ποιητή είναι γνωστές;
- Ποιο είναι το θέμα και η ιδέα του κομματιού;
Είναι σημαντικό να έχετε κατά νου την ισορροπία περιεχομένου και μορφής ως το μυστικό ενός υψηλής ποιότητας και ενδιαφέροντος κειμένου.
Μυστικά συγγραφής του κύριου μέρους
Το κύριο μέρος είναι το περιθώριο για τον αιτούντα να καλύψει όλες τις σκέψεις και τα συναισθήματά του σχετικά με τον επιλεγμένο χαρακτήρα ή τις συνθήκες στις οποίες βρίσκεται. Το δοκίμιο-συλλογισμός θα πρέπει να βασίζεται σε λογοτεχνικά έργα. Θα πρέπει να ανατρέξετε στο λογοτεχνικό κείμενο σε επίπεδο επιχειρηματολογίας. Ένα παράδειγμα σε ένα δοκίμιο για τη ΧΡΗΣΗ λογοτεχνίας (δεν έχει σημασία αν χρησιμοποιείται μια κατάσταση ή ένας ξεχωριστός χαρακτήρας) πρέπει να σχετίζεται με ένα δεδομένο θέμα.
Η αξιολογική φύση του κύριου μέρους είναι ότι ο απόφοιτος πρέπει να συμπεριλάβει τη δική του συλλογιστική στο δοκίμιο, να αντικατοπτρίζει την εξέλιξη της σκέψης, να αξιολογεί τον κύριο χαρακτήρα ή τις περιστάσεις - αυτό δίνει στην εργασία εξουσία και τεχνογνωσία.
Τέλος: συνοψίζοντας σωστά
Ο μακροσκελής συλλογισμός στο κύριο μέρος του δοκιμίου θα πρέπει σταδιακά να σχηματίζει ένα ορισμένο τελικόσκέψη. Το τελευταίο μέρος είναι ένα μέρος για συμπεράσματα. Παραδείγματα δοκιμίων για τη βιβλιογραφία USE δείχνουν ότι το συμπέρασμα της εργασίας πρέπει να περιέχει την απάντηση στο ερώτημα που τέθηκε στο εισαγωγικό μέρος. Σχετικά μιλώντας, το κύριο μέρος είναι η απόδειξη της διατριβής που δίνεται στην εισαγωγή και το τέλος είναι ένα σύντομο θεώρημα.
Ένα σημαντικό βήμα για τη συγγραφή της τελικής έκθεσης είναι ο έλεγχος. Ο μαθητής πρέπει να διαβάσει το κείμενο, διορθώνοντας λάθη στην ορθογραφία, τη στίξη και το στυλ. Οι δάσκαλοι συνιστούν τη διεξαγωγή μιας "αναθεώρησης" του κειμένου σε πολλά περάσματα, κατά τη διάρκεια καθενός από τα οποία ελέγχουν την εργασία για έναν ξεχωριστό τύπο λάθους.
Πώς θα βαθμολογηθεί το γραπτό των εξετάσεων
Τα κριτήρια για την αξιολόγηση του δοκιμίου ΧΡΗΣΗΣ στη βιβλιογραφία κρύβουν το μυστικό της επιτυχούς συγγραφής του εξεταστικού γραπτού. Έτσι, η απόκτηση "πίστωσης" για ένα δοκίμιο προκύπτει εάν η εργασία πληροί δύο κύρια και ένα από τα δευτερεύοντα κριτήρια.
Έτσι, πρώτα απ 'όλα, το σκεπτικό ενός μαθητή της ενδέκατης τάξης πρέπει να αντιστοιχεί σε ένα δεδομένο θέμα. Η δεύτερη σημαντική πτυχή στην αξιολόγηση του έργου είναι τα επιχειρήματα και τα παραδείγματα που δίνονται, πηγές για τα οποία μπορεί να είναι έργα μυθοπλασίας, δημοσιογραφικής ή επιστημονικής λογοτεχνίας. Ελέγχοντας την εργασία ενός πτυχιούχου, οι εξεταστές δίνουν προσοχή σε δευτερεύοντα κριτήρια: την ποιότητα του λόγου, τη λογική παρουσίαση, τη συνθετική κατασκευή του συλλογισμού. Φυσικά, ένας από τους καθοριστικούς παράγοντες για την αξιολόγηση ενός δοκιμίου είναι ο αλφαβητισμός καιυφολογικό συστατικό του κειμένου. Χρησιμοποιήστε το ακόλουθο παράδειγμα δοκιμίου για τη ΧΡΗΣΗ λογοτεχνίας.
Αποτυχία: τι να κάνετε;
Εάν, για παράδειγμα, ένα δοκίμιο για τη λογοτεχνία της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης δεν πληρούσε το πρώτο ή το δεύτερο κριτήριο, τότε ένας μαθητής της ενδέκατης τάξης θα λάβει μια "αποτυχία" για την εργασία. Ωστόσο, μην στεναχωριέστε!
Υπάρχει πάντα η ευκαιρία να πάτε για να ξαναδώσετε εξετάσεις. Μεταξύ άλλων, αξίζει να σημειωθεί η δυνατότητα συγγραφής τελικής έκθεσης από αποφοίτους περασμένων ετών που σχεδιάζουν να λάβουν μέρος στην εκστρατεία εισαγωγής του τρέχοντος έτους.
Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι η επιτυχής συγγραφή του γραπτού των εξετάσεων εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την τακτική πρακτική. Μη διστάσετε να χρησιμοποιήσετε τη δεδομένη δομή κειμένου συλλογισμού και επίσης δώστε προσοχή σε παραδείγματα δοκιμίων σχετικά με τη βιβλιογραφία ΧΡΗΣΗΣ - θα σας διδάξουν πώς να εργάζεστε με οποιοδήποτε θέμα.
