Η λέξη "δοκίμιο", που ανάγεται στο exagium (η λατινική λέξη για το ζύγισμα), ήρθε σε εμάς από τα γαλλικά. Σε μετάφραση - "δοκιμή, εμπειρία, σκίτσο, δοκίμιο". Ας μάθουμε λεπτομερέστερα ποια είναι αυτή η μορφή παρουσίασης των σκέψεων. Το άρθρο θα παρέχει επίσης ένα παράδειγμα δοκιμίου για τις κοινωνικές σπουδές σχετικά με το θέμα της κοινωνίας και των σχέσεών της.
Γενικές πληροφορίες
Ένα δοκίμιο για ένα θέμα που προτείνεται, για παράδειγμα, από έναν δάσκαλο είναι ένα μικρό δοκίμιο πεζογραφίας, ελεύθερο σε σύνθεση, που περιέχει προσωπικές εντυπώσεις για ένα συγκεκριμένο θέμα, χωρίς αξιώσεις για αποδοχή κοινής κατανόησης του θέματος. «Το Επεξηγηματικό Λεξικό των Ξένων Λέξεων» του L. P. Krysin ορίζει το δοκίμιο ως ένα έργο που «ερμηνεύει τυχόν προβλήματα όχι σε συστηματική επιστημονική μορφή, αλλά σε ελεύθερη μορφή». Σύμφωνα με τον ορισμό της «Μεγάλης Εγκυκλοπαίδειας», πρόκειται για ένα ιδιαίτερο είδος πεζογραφίας. Τι μπορεί να είναι ένα δοκίμιο; Στο θέμα "Φιλοσοφία" ένα τέτοιο δοκίμιο,Για παράδειγμα, μπορεί να αντικατοπτρίζει την προσωπική θέση του συγγραφέα, συνδυάζοντάς την με μια απλή και κατανοητή παρουσίαση. είναι συχνά γραμμένο σε στυλ καθομιλουμένης.
Βασικά χαρακτηριστικά
Ένα δοκίμιο για το θέμα που υποδεικνύεται στην εργασία είναι ένα είδος με το οποίο αποκαλύπτεται ένα συγκεκριμένο θέμα στο έργο και όχι ένα ευρύ φάσμα προβλημάτων. Αυτός είναι ένας τρόπος για την ατομική αυτοέκφραση του συγγραφέα για το ένα ή το άλλο μεμονωμένο θέμα, που δεν συνεπάγεται και δεν απαιτεί μια ενιαία αντίληψη από τους αναγνώστες του. Οι απόψεις του συγγραφέα για ένα συγκεκριμένο θέμα, η στάση του απέναντί του, οι σκέψεις και τα συναισθήματα, η αυτοέκφραση - αυτό είναι που βρίσκεται στο επίκεντρο αυτού του είδους, που φέρει δημοσιογραφικά, λογοτεχνικά-κριτικά, βιογραφικά, λαϊκά επιστημονικά χαρακτηριστικά.
Σημασία στη ζωή των ανθρώπων
Πρόσφατα, αυτό το είδος, του οποίου δημιουργός είναι ο Montaigne ("Πειράματα", 1580), έχει κερδίσει δημοτικότητα. Είναι αυτό το στυλ που χρησιμοποιείται για την προετοιμασία των εγγράφων που είναι απαραίτητα για την εισαγωγή σε εκπαιδευτικά ιδρύματα ή την απασχόληση. Με τη βοήθεια ενός δοκιμίου για το θέμα της καριέρας, ένα άτομο δεν δίνει απλώς μια ατομική περιγραφή ενός συγκεκριμένου ζητήματος. Αποκαλύπτει πληρέστερα τους προσωπικούς του δείκτες και ιδιότητες. Ένα δοκίμιο καριέρας έχει μεγάλη σημασία για νέους που αναζητούν δουλειά. Η παρουσίαση του εαυτού σας, η περιγραφή των φιλοδοξιών, των επιτευγμάτων και των αποτυχιών σας βοηθά τον εργοδότη να καταλάβει πόσο καλός είναι ένας άνθρωπος και αν μπορεί, με τη στάση του απέναντι στο περιβάλλον, τα προσωπικά του χαρακτηριστικά και την εμπειρία ζωής, να δικαιώσει τις ελπίδες τουγια την ευημερία της επιχείρησης (εταιρείας, οργανισμού).
Στόχοι και στόχοι συγγραφής
Η σύνταξη ενός δοκιμίου συμβάλλει στην ανάπτυξη της ανεξάρτητης δημιουργικής σκέψης και στην ανάπτυξη της ικανότητας να εκφράζει κανείς τις σκέψεις του γραπτώς. Η εργασία σε ένα δοκίμιο θα διδάξει στον συγγραφέα να εμφανίζει με σαφήνεια και ικανότητα τις απόψεις, την ομαλή παρουσίαση των πληροφοριών, να χρησιμοποιεί τις απαραίτητες και βασικές έννοιες. Οι δεξιότητες που αναπτύσσει η σύνταξη ενός δοκιμίου θα πρέπει επίσης να περιλαμβάνουν την κατανομή μιας σχέσης αιτίου-αποτελέσματος, την επιχειρηματολογία και την απεικόνιση της εμπειρίας κάποιου με απαραίτητα παραδείγματα.
Αποκτάς δουλειά
Για έναν νέο ειδικό, ένα δοκίμιο με θέμα: "Άνθρωπος και καριέρα" θα έχει ιδιαίτερη σημασία. Αποκαλύπτοντας το περιεχόμενο, ο συγγραφέας θα δείξει στον εργοδότη πόσο πλούσιος είναι δημιουργικά, ποια είναι τα χαρακτηριστικά της σκέψης του, πόσο υψηλές είναι οι δυνατότητές του και πόσο μεγάλη είναι η επιθυμία του να εργαστεί σε έναν συγκεκριμένο τομέα. Απαραίτητη προϋπόθεση για την παραγωγική και αποτελεσματική συγγραφή δοκιμίων θα είναι μια ποιότητα όπως η ειλικρίνεια και η ειλικρίνεια. Μόνο μια ειλικρινής δήλωση για τον εαυτό σας και τις φιλοδοξίες σας θα έχει μεγάλες πιθανότητες να κάνετε αίτηση για δουλειά.
Δοκίμιο με θέμα: "Η κοινωνία και οι σχέσεις της"
Το παρακάτω κείμενο μπορεί να θεωρηθεί ως δείγμα δοκιμίου γραμμένου στο υποδεικνυόμενο είδος: "Η κοινωνία είναι ένα σύνολο από πέτρες που θα κατέρρεαν αν ο ένας δεν υποστήριζε τον άλλο" (Σενέκας).
Η δήλωση του Σενέκα είναι το κλειδί για την κατανόηση του τι είναι κοινωνία. Τι είναι αυτό? Ένας από τους ορισμούςλέει ότι πρόκειται για ένα κινητό σύστημα που έχει απομονωθεί από τη φύση, αλλά η σύνδεση με αυτό δεν έχει διακοπεί. Είναι ένα σύστημα στο οποίο οι άνθρωποι αλληλεπιδρούν με πολλούς τρόπους και ενώνονται με διάφορες μορφές. Από αυτό μπορούμε να συμπεράνουμε ότι οι «πέτρες» - τα στοιχεία στην ανάπτυξη και την αλληλεπίδρασή τους - αποτελούν αυτήν ακριβώς την κοινωνία. Η κοινωνία αποτελείται από τέσσερις ομάδες. Αντιπροσωπεύουν τις σφαίρες, στην πραγματικότητα, της δημόσιας ζωής: κοινωνική, οικονομική, πολιτική και πνευματική. Κάθε ομάδα είναι ένας πολύπλοκος οργανισμός που αποτελείται από διάφορα στοιχεία. Οι σφαίρες αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, εισέρχονται σε κοινωνικές σχέσεις. Ένα άλλο σημαντικό στοιχείο της κοινωνίας είναι οι κοινωνικοί θεσμοί. Ένα εντυπωσιακό παράδειγμα τέτοιων σχέσεων μπορεί να χρησιμεύσει ως τιμωρία για εγκλήματα στη Ρωσία. Ανάλογα με το σε ποια κοινωνική ομάδα ανήκε ο δράστης, εκδόθηκε μια ετυμηγορία που είχε διαφορετικό βαθμό σκληρότητας. Αυτό είναι ένα ζωντανό παράδειγμα της σύνδεσης μεταξύ νομικών κανόνων και κοινωνικών στάσεων.
Η δημόσια ζωή δεν σταματά. Αλλάζει και αναπτύσσεται, προοδεύει ή υποχωρεί. Η ανάπτυξη ή η παρακμή του θα εξαρτηθεί από το πόσο ισχυρή είναι η σύνδεση μεταξύ των υποσυστημάτων. Μια κατάρρευση στην οικονομική σφαίρα θα συνεπάγεται αναστάτωση στο κοινωνικό σύστημα και μετά θα επηρεάσει την πνευματική σφαίρα. Και, ως αποτέλεσμα, οπισθοδρόμηση και διχόνοια στην ανάπτυξη της κοινωνικής ζωής. Μπορούμε να συμφωνήσουμε με τη σύγκριση της κοινωνίας με μια σειρά από πέτρες: αν πέσει έστω και μία, ολόκληρη η δομή δεν θα κρατήσει, θα καταρρεύσει. Ο Σενέκας είχε δίκιο που έδωσε έναν τέτοιο χαρακτηρισμό στην κοινωνία. Η σημασία αυτής της λέξης ανησυχούσε τους ανθρώπους σε διαφορετικές χρονικές στιγμές. Κατά τη διάρκεια των αιώνων, οι άνθρωποι προσπάθησανκατανοήσουν τη θέση τους σε αυτό. Σήμερα αυτή η λέξη έχει πολλούς ορισμούς.
Αυτό είναι ταυτόχρονα ένα βήμα στην ανάπτυξη της ανθρώπινης κοινότητας, και στην ένωση ανθρώπων με κοινά ενδιαφέροντα, και στο σύνολο της ανάπτυξης της ανθρωπότητας στο παρελθόν, το παρόν και το μέλλον. Αλλά ο Σενέκας τονίζει ότι ο κύριος λίθος ολόκληρου του θόλου είναι η αλληλεπίδραση όλων των στοιχείων σε διαφορετικές περιοχές. Χωρίς αυτή τη σχέση, δεν θα υπάρχει ολόκληρο σύστημα ως σύνολο. Νομίζω ότι αν δεν υπάρξει αλληλεπίδραση μεταξύ των μελών της κοινωνίας, τότε ούτε αυτή θα υπάρξει. Με όλη την επιθυμία ενός ανθρώπου να είναι ανεξάρτητος, είναι αχώριστος από τη δημόσια ζωή και ολόκληρο το σύστημα συνολικά. Η κοινωνία θα αναπτυχθεί μόνο όταν νιώσει τη στήριξη και τη δύναμη όλων των «λίθων»-στοιχείων της».
