Σοφισμός στα ελληνικά σημαίνει κυριολεκτικά: κόλπο, εφεύρεση ή δεξιότητα. Αυτός ο όρος αναφέρεται σε μια δήλωση που είναι ψευδής, αλλά δεν στερείται στοιχείου λογικής, λόγω της οποίας, με μια επιφανειακή ματιά, φαίνεται αληθινή. Τίθεται το ερώτημα: σοφισμός - τι είναι και σε τι διαφέρει από τον παραλογισμό; Και η διαφορά είναι ότι οι σοφισμοί βασίζονται σε συνειδητή και εσκεμμένη εξαπάτηση, παραβίαση της λογικής.
Ιστορία του όρου
Σοφισμοί και παράδοξα παρατηρήθηκαν στην αρχαιότητα. Ένας από τους πατέρες της φιλοσοφίας - ο Αριστοτέλης ονόμασε αυτό το φαινόμενο φανταστική απόδειξη που εμφανίζεται λόγω έλλειψης λογικής ανάλυσης, η οποία οδηγεί στην υποκειμενικότητα ολόκληρης της κρίσης. Η πειστικότητα των επιχειρημάτων είναι μόνο μια μεταμφίεση για μια λογική πλάνη, την οποία αναμφίβολα έχει κάθε σοφιστική δήλωση.
Σοφισμός - τι είναι; Για να απαντήσουμε σε αυτό το ερώτημα, πρέπει να εξετάσουμε ένα παράδειγμα αρχαίας παραβίασης της λογικής: «Έχεις ό,τι δεν έχασες. Χαμένα κέρατα; Άρα έχεις κέρατα». Εδώ υπάρχει μια παράβλεψη. Εάν τροποποιηθεί η πρώτη φράση: «Έχεις όλα όσα δεν έχασες», τότε το συμπέρασμα γίνεται αληθινό, αλλά μάλλον χωρίς ενδιαφέρον. Ένας από τους κανόνες των πρώτων σοφιστών ήτανο ισχυρισμός ότι το χειρότερο επιχείρημα έπρεπε να παρουσιαστεί ως το καλύτερο και ο σκοπός της διαμάχης ήταν μόνο να το κερδίσουμε και όχι να αναζητήσουμε την αλήθεια.
Οι σοφιστές υποστήριξαν ότι οποιαδήποτε γνώμη θα μπορούσε να είναι νόμιμη, αρνούμενοι έτσι τον νόμο της αντίφασης που διατυπώθηκε αργότερα από τον Αριστοτέλη. Αυτό έχει προκαλέσει πολλούς τύπους σοφισμών σε διάφορες επιστήμες.
Πηγές σοφισμών
Η ορολογία που χρησιμοποιείται κατά τη διάρκεια της διαμάχης μπορεί να είναι πηγή σοφισμών. Πολλές λέξεις έχουν πολλές σημασίες (γιατρός μπορεί να είναι γιατρός ή ερευνητής με πτυχίο), λόγω των οποίων υπάρχει παραβίαση της λογικής. Οι σοφισμοί στα μαθηματικά, για παράδειγμα, βασίζονται στην αλλαγή των αριθμών πολλαπλασιάζοντας τους και στη συνέχεια συγκρίνοντας τα αρχικά και τα ληφθέντα δεδομένα. Το λανθασμένο άγχος μπορεί επίσης να είναι το όπλο του σοφιστή, γιατί πολλές λέξεις αλλάζουν τη σημασία τους όταν αλλάζει το άγχος. Η κατασκευή μιας φράσης είναι μερικές φορές πολύ μπερδεμένη, όπως, για παράδειγμα, δύο φορές δύο συν πέντε. Σε αυτήν την περίπτωση, δεν είναι σαφές εάν εννοείται το άθροισμα δύο και πέντε πολλαπλασιασμένο με δύο ή το άθροισμα του γινόμενου δύο και πέντε.
σύνθετοι σοφισμοί
Αν εξετάσουμε πιο σύνθετους λογικούς σοφισμούς, τότε αξίζει να δώσουμε ένα παράδειγμα με την ένταξη μιας υπόθεσης στη φράση, η οποία πρέπει ακόμη να αποδειχθεί. Δηλαδή, το ίδιο το επιχείρημα δεν μπορεί να είναι τέτοιο μέχρι να αποδειχτεί. Μια άλλη παραβίαση είναι η κριτική της γνώμης του αντιπάλου, η οποία στοχεύει σε κρίσεις που του αποδίδονται εσφαλμένα. Ένα τέτοιο λάθος είναι ευρέως διαδεδομένο στην καθημερινή ζωή, όπου οι άνθρωποι αποδίδουν ο ένας στον άλλον αυτάαπόψεις και κίνητρα που δεν είναι δικά τους.
Εξάλλου, μια φράση που λέγεται με κάποια επιφύλαξη μπορεί να αντικατασταθεί από μια έκφραση που δεν έχει τέτοια επιφύλαξη. Λόγω του γεγονότος ότι η προσοχή δεν εστιάζεται στο γεγονός που χάθηκε, η δήλωση φαίνεται αρκετά λογική και λογικά σωστή. Η λεγόμενη γυναικεία λογική αναφέρεται επίσης σε παραβιάσεις της κανονικής πορείας του συλλογισμού, καθώς είναι η κατασκευή μιας αλυσίδας σκέψεων που δεν συνδέονται μεταξύ τους, αλλά με επιφανειακή εξέταση μπορεί να βρεθεί η σύνδεση.
Λόγοι για σοφισμούς
Οι ψυχολογικές αιτίες των σοφισμών περιλαμβάνουν τη διάνοια ενός ατόμου, τη συναισθηματικότητά του και τον βαθμό υποβλητικότητας. Αρκεί δηλαδή ένας πιο έξυπνος να οδηγήσει τον αντίπαλό του σε αδιέξοδο ώστε να συμφωνήσει με την άποψη που του προτείνεται. Ένα υποκείμενο σε συναισθηματικές αντιδράσεις μπορεί να ενδώσει στα συναισθήματά του και να χάσει τις σοφιστείες. Παραδείγματα τέτοιων καταστάσεων βρίσκονται όπου υπάρχουν συναισθηματικοί άνθρωποι.
Όσο πιο πειστική είναι η ομιλία ενός ατόμου, τόσο μεγαλύτερη είναι η πιθανότητα οι άλλοι να μην παρατηρήσουν λάθη στα λόγια του. Αυτό είναι που βασίζονται πολλοί από εκείνους που χρησιμοποιούν τέτοιες μεθόδους σε μια διαμάχη. Αλλά για την πλήρη κατανόηση αυτών των λόγων, αξίζει να τους αναλύσουμε λεπτομερέστερα, καθώς οι σοφισμοί και τα παράδοξα στη λογική συχνά περνούν την προσοχή ενός απροετοίμαστου ανθρώπου.
Πνευματικά και συναισθηματικά αίτια
Μια ανεπτυγμένη πνευματική προσωπικότητα έχει την ικανότητα να παρακολουθεί όχι μόνο την ομιλία του, αλλά και κάθε επιχείρημα του συνομιλητή, προσέχοντας τα επιχειρήματα που δίνονταισυνομιλητής. Ένα τέτοιο άτομο διακρίνεται από τη μεγαλύτερη προσοχή, την ικανότητα αναζήτησης απάντησης σε άγνωστες ερωτήσεις αντί να ακολουθεί απομνημονευμένα μοτίβα, καθώς και από ένα μεγάλο ενεργό λεξιλόγιο με το οποίο εκφράζονται με μεγαλύτερη ακρίβεια οι σκέψεις.
Η ποσότητα της γνώσης είναι επίσης σημαντική. Η επιδέξια εφαρμογή ενός τέτοιου τύπου παραβίασης όπως ο σοφισμός στα μαθηματικά είναι απρόσιτη σε ένα αγράμματο και μη αναπτυσσόμενο άτομο.
Αυτά περιλαμβάνουν τον φόβο των συνεπειών, εξαιτίας του οποίου ένα άτομο δεν είναι σε θέση να εκφράσει με σιγουριά την άποψή του και να δώσει αξιόλογα επιχειρήματα. Μιλώντας για τις συναισθηματικές αδυναμίες ενός ατόμου, δεν πρέπει να ξεχνάμε την ελπίδα να βρούμε επιβεβαίωση των απόψεών μας για τη ζωή σε οποιαδήποτε πληροφορία λαμβάνεται. Για τον ανθρωπιστή, οι μαθηματικοί σοφισμοί μπορούν να γίνουν πρόβλημα.
Volitional
Κατά τη συζήτηση των απόψεων, υπάρχει αντίκτυπος όχι μόνο στο μυαλό και στα συναισθήματα, αλλά και στη θέληση. Ένα άτομο με αυτοπεποίθηση και διεκδίκηση θα υπερασπιστεί την άποψή του με μεγάλη επιτυχία, ακόμα κι αν αυτή διατυπώθηκε κατά παράβαση της λογικής. Αυτή η τεχνική έχει ιδιαίτερα έντονη επίδραση σε μεγάλα πλήθη ανθρώπων που υπόκεινται στην επίδραση του πλήθους και δεν παρατηρούν σοφισμό. Τι δίνει αυτό στον ομιλητή; Η ικανότητα να πείθεις σχεδόν τα πάντα. Ένα άλλο χαρακτηριστικό της συμπεριφοράς που σας επιτρέπει να κερδίσετε μια διαμάχη με τη βοήθεια του σοφισμού είναι η δραστηριότητα. Όσο πιο παθητικό είναι ένα άτομο, τόσο περισσότερες πιθανότητες να τον πείσεις ότι έχει δίκιο.
Συμπέρασμα - η αποτελεσματικότητα των σοφιστικών δηλώσεων εξαρτάται από τα χαρακτηριστικά και των δύο ατόμων που συμμετέχουν στη συζήτηση. Ταυτόχρονα, τα αποτελέσματα όλων των θεωρούμενων χαρακτηριστικών της προσωπικότητας αθροίζονται καιεπηρεάζουν την έκβαση της συζήτησης του προβλήματος.
Παραδείγματα λογικών παραβιάσεων
Οι σοφισμοί, παραδείγματα των οποίων θα συζητηθούν παρακάτω, διατυπώθηκαν εδώ και πολύ καιρό και είναι απλές παραβιάσεις της λογικής, που χρησιμοποιούνται μόνο για να εκπαιδεύσουν την ικανότητα να επιχειρηματολογούν, καθώς είναι πολύ εύκολο να δεις ασυνέπειες σε αυτές τις φράσεις.
Λοιπόν, σοφισμοί (παραδείγματα):
Γεμάτο και άδειο - αν δύο μισά είναι ίσα, τότε δύο ολόκληρα μέρη είναι επίσης ίδια. Σύμφωνα με αυτό - εάν το μισοάδειο και το μισογεμάτο είναι το ίδιο, τότε το κενό είναι ίσο με το πλήρες.
Άλλο παράδειγμα: "Ξέρεις τι θέλω να σε ρωτήσω;" - "Δεν". – «Τι γίνεται με το γεγονός ότι η αρετή είναι καλή ιδιότητα του ανθρώπου;» - "Ξέρω". "Ώστε δεν ξέρεις τι ξέρεις."
Το φάρμακο που βοηθά τους άρρωστους είναι καλό και όσο πιο καλό τόσο το καλύτερο. Δηλαδή, τα φάρμακα μπορούν να ληφθούν όσο το δυνατόν περισσότερο.
Ένας πολύ διάσημος σοφισμός λέει: «Αυτός ο σκύλος έχει παιδιά, άρα είναι ο πατέρας. Αλλά αφού είναι ο σκύλος σου, αυτό σημαίνει ότι είναι ο πατέρας σου. Άλλωστε, αν χτυπήσεις τον σκύλο, χτυπάς τον πατέρα. Είσαι και ο αδερφός των κουταβιών."
Λογικά παράδοξα
Οι σοφισμοί και τα παράδοξα είναι δύο διαφορετικά πράγματα. Ένα παράδοξο είναι μια πρόταση που μπορεί να αποδείξει ότι η πρόταση είναι και ψευδής και αληθινή ταυτόχρονα. Το φαινόμενο αυτό χωρίζεται σε 2 τύπους: απορία και αντινομία. Το πρώτο συνεπάγεται την εμφάνιση ενός συμπεράσματος που έρχεται σε αντίθεση με την εμπειρία. Ένα παράδειγμα είναι το παράδοξο που διατύπωσε ο Ζήνωνας: ο γρήγορος Αχιλλέας δεν μπορεί να προλάβει τη χελώνα, αφού είναικάθε επόμενο βήμα θα απομακρύνεται από αυτόν για μια ορισμένη απόσταση, εμποδίζοντάς τον να φτάσει τη διαφορά με τον εαυτό του, επειδή η διαδικασία διαίρεσης του τμήματος της διαδρομής είναι ατελείωτη.
Η
Αντινομία, από την άλλη πλευρά, είναι ένα παράδοξο που συνεπάγεται την ύπαρξη δύο αμοιβαία αποκλειστικών κρίσεων που είναι ταυτόχρονα αληθινές. Η φράση «λέω ψέματα» μπορεί να είναι είτε αληθινή είτε ψευδής, αλλά αν είναι αλήθεια, τότε αυτός που τη λέει λέει την αλήθεια και δεν θεωρείται ψεύτης, αν και η φράση υπονοεί το αντίθετο. Υπάρχουν ενδιαφέροντα λογικά παράδοξα και σοφισμοί, μερικά από τα οποία θα περιγραφούν παρακάτω.
Λογικό παράδοξο "Κροκόδειλος"
Ένας κροκόδειλος άρπαξε ένα παιδί από μια Αιγύπτια, αλλά, λυπούμενος τη γυναίκα, μετά την παράκλησή της, έβαλε όρους: αν μαντέψει αν θα της επιστρέψει το παιδί ή όχι, τότε εκείνος αντίστοιχα, θα δώσει ή δεν θα το δώσει. Μετά από αυτά τα λόγια, η μητέρα σκέφτηκε και είπε ότι δεν θα της έδινε το παιδί.
Σε αυτό ο κροκόδειλος απάντησε: δεν θα αποκτήσεις παιδί, γιατί στην περίπτωση που αυτό που είπες είναι αλήθεια, δεν μπορώ να σου δώσω το παιδί, γιατί αν το κάνω, τα λόγια σου δεν θα είναι πλέον αληθινά. Και αν αυτό δεν είναι αλήθεια, δεν μπορώ να επιστρέψω το παιδί κατόπιν συμφωνίας.
Μετά από αυτό η μητέρα αμφισβήτησε τα λόγια του, λέγοντας ότι πρέπει να της δώσει το παιδί ούτως ή άλλως. Τα λόγια δικαιολογούνταν με τα ακόλουθα επιχειρήματα: εάν η απάντηση ήταν αληθινή, τότε βάσει της σύμβασης ο κροκόδειλος έπρεπε να επιστρέψει ό,τι είχε αφαιρεθεί και διαφορετικά ήταν υποχρεωμένος να δώσει και στο παιδί, επειδή η άρνηση θα σήμαινε ότι τα λόγια της μητέρας ήταν δίκαιο, και αυτό υποχρεώνει και πάλι να επιστρέψει το μωρό.
Λογικό παράδοξο "ιεραποστολικό"
Έχοντας φτάσει στους κανίβαλους, ο ιεραπόστολος συνειδητοποίησε ότι σύντομα θα τον έτρωγαν, αλλά ταυτόχρονα είχε την ευκαιρία να επιλέξει αν θα ήταν βραστό ή τηγανητό. Ο ιεραπόστολος έπρεπε να κάνει μια δήλωση, και αν αποδεικνυόταν αληθινή, τότε θα προετοιμαζόταν με τον πρώτο τρόπο και το ψέμα θα οδηγούσε στον δεύτερο τρόπο. Λέγοντας τη φράση «με τηγανίζεις», ο ιεραπόστολος καταδικάζει τους κανίβαλους σε μια άλυτη κατάσταση στην οποία δεν μπορούν να αποφασίσουν πώς να το μαγειρέψουν. Οι κανίβαλοι δεν μπορούν να τον τηγανίσουν - σε αυτή την περίπτωση, θα έχει δίκιο και είναι υποχρεωμένοι να μαγειρέψουν τον ιεραπόστολο. Και αν είναι λάθος, τότε τηγανίστε το, αλλά ούτε αυτό θα λειτουργήσει, γιατί τότε τα λόγια του ταξιδιώτη θα είναι αληθινά.
Παραβάσεις της λογικής στα μαθηματικά
Συνήθως, οι μαθηματικοί σοφισμοί αποδεικνύουν την ισότητα άνισων αριθμών ή αριθμητικών παραστάσεων. Ένα από τα πιο απλά μοτίβα είναι η σύγκριση πέντε και ενός. Αν αφαιρέσετε 3 από 5, παίρνετε 2. Όταν αφαιρέσετε 3 από 1, παίρνετε -2. Όταν και οι δύο αριθμοί είναι τετράγωνοι, έχουμε το ίδιο αποτέλεσμα. Έτσι, οι απαρχές αυτών των πράξεων είναι ίσες, 5=1.
Τα προβλήματα μαθηματικής σοφίας γεννιούνται συχνότερα λόγω του μετασχηματισμού των αρχικών αριθμών (για παράδειγμα, τετραγωνισμού). Ως αποτέλεσμα, προκύπτει ότι τα αποτελέσματα αυτών των μετασχηματισμών είναι ίσα, από τα οποία συνάγεται το συμπέρασμα ότι τα αρχικά δεδομένα είναι ίσα.
Προβλήματα με σπασμένη λογική
Γιατί μια μπάρα παραμένει σε ηρεμία όταν τοποθετείται πάνω της ένα βάρος 1 kg; Πράγματι, σε αυτήν την περίπτωση, η δύναμη της βαρύτητας δρα σε αυτό, είναι αυτόέρχεται σε αντίθεση με τον πρώτο νόμο του Νεύτωνα; Η επόμενη εργασία είναι η τάση του νήματος. Εάν στερεώσετε ένα εύκαμπτο νήμα με το ένα άκρο, εφαρμόζοντας μια δύναμη F στο δεύτερο, τότε η τάση σε κάθε τμήμα του θα γίνει ίση με F. Αλλά, εφόσον αποτελείται από άπειρο αριθμό σημείων, τότε η δύναμη που ασκείται στο ολόκληρο το σώμα θα είναι ίσο με μια απείρως μεγάλη τιμή. Αλλά σύμφωνα με την εμπειρία, αυτό δεν μπορεί να είναι κατ' αρχήν. Μαθηματικά σοφίσματα, παραδείγματα με και χωρίς απαντήσεις μπορείτε να βρείτε στο βιβλίο του Α. Γ. και Δ. Α. Madera.
Δράση και αντίδραση. Εάν ο τρίτος νόμος του Νεύτωνα είναι αληθινός, τότε όση δύναμη και αν ασκηθεί στο σώμα, η αντίδραση θα το κρατήσει στη θέση του και δεν θα του επιτρέψει να κινηθεί.
Ένας επίπεδος καθρέφτης εναλλάσσει τη δεξιά και την αριστερή πλευρά του αντικειμένου που εμφανίζεται σε αυτόν, οπότε γιατί δεν αλλάζουν το πάνω και το κάτω μέρος;
Σοφισμοί στη γεωμετρία
Συμπεράσματα που ονομάζονται γεωμετρικοί σοφισμοί τεκμηριώνουν κάθε εσφαλμένο συμπέρασμα που σχετίζεται με πράξεις σε γεωμετρικά σχήματα ή την ανάλυσή τους.
Τυπικό παράδειγμα: ένας αγώνας είναι διπλάσιος από έναν τηλεγραφικό στύλο.
Το μήκος του αγώνα θα συμβολίζεται με a, το μήκος της στήλης - β. Η διαφορά μεταξύ αυτών των τιμών είναι γ. αποδεικνύεται ότι b - a=c, b=a + c. Εάν πολλαπλασιαστούν αυτές οι εκφράσεις, θα προκύψουν τα εξής: b2 - ab=ca + c2. Σε αυτή την περίπτωση, είναι δυνατό να αφαιρεθεί η συνιστώσα bc και από τα δύο μέρη της παραγόμενης ισότητας. Παίρνετε τα εξής: b2 - ab - bc \u003d ca + c2 - bc, ή b (b - a - c) u003d - c (b - a - c). Από όπου b=- c, αλλά c=b - a, άρα b=a - b, ή a=2b. Δηλαδή ένα ταίρι καιη αλήθεια είναι διπλάσια από τη στήλη. Το σφάλμα σε αυτούς τους υπολογισμούς έγκειται στην έκφραση (b - a - c), η οποία ισούται με μηδέν. Τέτοια προβλήματα σοφιστείας συνήθως μπερδεύουν μαθητές ή άτομα που απέχουν πολύ από τα μαθηματικά.
Φιλοσοφία
Ο σοφισμός ως φιλοσοφική κατεύθυνση προέκυψε γύρω στο δεύτερο μισό του 5ου αιώνα π. Χ. μι. Οι οπαδοί αυτής της τάσης ήταν άνθρωποι που θεωρούσαν τους εαυτούς τους σοφούς, αφού ο όρος «σοφιστής» σήμαινε «σοφός». Ο πρώτος που αποκάλεσε τον εαυτό του ήταν ο Πρωταγόρας. Αυτός και οι σύγχρονοί του, που τηρούσαν σοφιστικές απόψεις, πίστευαν ότι όλα είναι υποκειμενικά. Σύμφωνα με τις ιδέες των σοφιστών, ο άνθρωπος είναι το μέτρο όλων των πραγμάτων, που σημαίνει ότι οποιαδήποτε άποψη είναι αληθινή και καμία άποψη δεν μπορεί να θεωρηθεί επιστημονική ή σωστή. Αυτό ισχύει και για τις θρησκευτικές πεποιθήσεις.
Παραδείγματα σοφισμών στη φιλοσοφία: ένα κορίτσι δεν είναι άτομο. Αν υποθέσουμε ότι το κορίτσι είναι άντρας, τότε ισχύει η δήλωση ότι είναι νεαρός άνδρας. Αλλά αφού ένας νέος δεν είναι κορίτσι, τότε το κορίτσι δεν είναι άτομο. Ο πιο διάσημος σοφισμός, που περιέχει και ένα μερίδιο χιούμορ, ακούγεται ως εξής: όσο περισσότερες αυτοκτονίες, τόσο λιγότερες αυτοκτονίες.
Σοφισμός του Ευάθλου
Ένας άντρας ονόματι Εύαθλος πήρε μαθήματα σοφισμού από τον διάσημο σοφό Πρωταγόρα. Οι προϋποθέσεις ήταν οι εξής: εάν ο μαθητής, αφού αποκτήσει τις δεξιότητες της διαφοράς, κερδίσει τη δίκη, θα πληρώσει για την εκπαίδευση, διαφορετικά δεν θα υπάρξει πληρωμή. Το αλιεύμα ήταν ότι μετά την εκπαίδευση, ο μαθητής απλώς δεν συμμετείχε σε καμία διαδικασία και, ως εκ τούτου, δεν υποχρεούνταν να πληρώσει. Ο Πρωταγόρας απείλησε να σερβίρεικαταγγελίες στο δικαστήριο, λέγοντας ότι ο φοιτητής θα πληρώσει σε κάθε περίπτωση, το μόνο ερώτημα είναι αν θα είναι δικαστική απόφαση ή ο φοιτητής θα κερδίσει την υπόθεση και θα κληθεί να πληρώσει δίδακτρα.
Ο Evatl δεν συμφώνησε, με το επιχείρημα ότι εάν του καταβλήθηκε πληρωμή, τότε βάσει συμφωνίας με τον Πρωταγόρα, έχοντας χάσει την υπόθεση, δεν υποχρεούται να πληρώσει, αλλά εάν κερδίσει, σύμφωνα με την απόφαση του δικαστηρίου, επίσης δεν χρωστάει χρήματα στον δάσκαλο.
Σοφιστική "πρόταση"
Παραδείγματα σοφισμών στη φιλοσοφία συμπληρώνονται από μια «πρόταση», η οποία λέει ότι ένα συγκεκριμένο άτομο καταδικάστηκε σε θάνατο, αλλά ενημερώθηκε για έναν κανόνα: η εκτέλεση δεν θα γίνει αμέσως, αλλά μέσα σε μια εβδομάδα, και η Η ημέρα εκτέλεσης δεν θα ανακοινωθεί εκ των προτέρων. Στο άκουσμα αυτό, ο καταδικασμένος άρχισε να σκέφτεται, προσπαθώντας να καταλάβει ποια μέρα θα του συνέβαινε ένα τρομερό γεγονός. Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του, εάν η εκτέλεση δεν γίνει μέχρι την Κυριακή, τότε το Σάββατο θα γνωρίζει ότι θα εκτελεστεί αύριο -δηλαδή ο κανόνας που του είπαν έχει ήδη παραβιαστεί. Έχοντας αποκλείσει την Κυριακή, ο καταδικασμένος σκέφτηκε το ίδιο για το Σάββατο, γιατί αν γνωρίζει ότι δεν θα εκτελεστεί την Κυριακή, τότε υπό την προϋπόθεση ότι η εκτέλεση δεν γίνει πριν από την Παρασκευή, αποκλείεται και το Σάββατο. Αφού τα εξέτασε όλα αυτά, κατέληξε στο συμπέρασμα ότι δεν μπορούσε να εκτελεστεί, καθώς θα παραβιαζόταν ο κανόνας. Αλλά την Τετάρτη εξεπλάγην όταν εμφανίστηκε ο δήμιος και έκανε την τρομερή του πράξη.
Η παραβολή του σιδηροδρόμου
Ένα παράδειγμα αυτού του είδους παραβίασης της λογικής ως οικονομικών σοφισμών είναι η θεωρία της κατασκευής ενός σιδηροδρόμου από τη μια μεγάλη πόλη στην άλλη. Ένα χαρακτηριστικό αυτού του μονοπατιού ήταν ένα κενό σε έναν μικρό σταθμό μεταξύ δύοσημεία που συνδέονται με το δρόμο. Αυτό το κενό, από οικονομική άποψη, θα βοηθούσε τις μικρές πόλεις φέρνοντας τα χρήματα των διερχόμενων ανθρώπων. Αλλά στο δρόμο δύο μεγάλων πόλεων υπάρχουν περισσότεροι από ένας οικισμοί, θα έπρεπε δηλαδή να υπάρχουν πολλά κενά στον σιδηρόδρομο, για να αποκομίσουν μέγιστο κέρδος. Αυτό σημαίνει κατασκευή ενός σιδηροδρόμου που δεν υπάρχει στην πραγματικότητα.
Λόγος, εμπόδιο
Οι σοφισμοί, παραδείγματα των οποίων θεωρεί ο Frédéric Bastiat, έχουν γίνει πολύ διάσημοι, και κυρίως η παραβίαση της λογικής «αιτία, εμπόδιο». Ο πρωτόγονος άνθρωπος δεν είχε σχεδόν τίποτα και για να πάρει κάτι έπρεπε να ξεπεράσει πολλά εμπόδια. Ακόμη και ένα απλό παράδειγμα υπέρβασης της απόστασης δείχνει ότι θα είναι πολύ δύσκολο για ένα άτομο να ξεπεράσει ανεξάρτητα όλα τα εμπόδια που στέκονται εμπόδιο σε κάθε μεμονωμένο ταξιδιώτη. Αλλά στη σύγχρονη κοινωνία, οι άνθρωποι που ειδικεύονται σε ένα τέτοιο επάγγελμα ασχολούνται με την επίλυση των προβλημάτων της υπέρβασης των εμποδίων. Επιπλέον, αυτά τα εμπόδια έχουν γίνει για αυτούς ένας τρόπος να κερδίσουν χρήματα, δηλαδή να πλουτίσουν.
Κάθε νέο εμπόδιο που δημιουργείται δίνει δουλειά σε πολλούς ανθρώπους, από αυτό προκύπτει ότι πρέπει να υπάρχουν εμπόδια για να εμπλουτιστεί η κοινωνία και το κάθε άτομο. Ποιο είναι λοιπόν το σωστό συμπέρασμα; Είναι το εμπόδιο ή η απομάκρυνσή του ευλογία για την ανθρωπότητα;
Επιχειρήματα στη συζήτηση
Τα επιχειρήματα που προβάλλουν οι άνθρωποι κατά τη διάρκεια της συζήτησης χωρίζονται σε αντικειμενικά και λανθασμένα. Τα πρώτα στοχεύουν στην επίλυση της προβληματικής κατάστασης και την εύρεση της σωστής απάντησης, ενώ τα δεύτερα στοχεύουνκερδίστε το επιχείρημα και τίποτα περισσότερο.
Ο πρώτος τύπος λανθασμένων επιχειρημάτων μπορεί να θεωρηθεί ως επιχείρημα για την προσωπικότητα του ατόμου με το οποίο διεξάγεται η διαμάχη, δίνοντας προσοχή στα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του, στα χαρακτηριστικά της εμφάνισης, στις πεποιθήσεις και ούτω καθεξής. Χάρη σε αυτή την προσέγγιση, το άτομο που διαφωνεί επηρεάζει τα συναισθήματα του συνομιλητή, σκοτώνοντας έτσι τη λογική αρχή σε αυτόν. Υπάρχουν επίσης επιχειρήματα για εξουσία, δύναμη, κέρδος, ματαιοδοξία, πίστη, άγνοια και κοινή λογική.
Λοιπόν, σοφισμός - τι είναι; Μια τεχνική που βοηθά σε μια διαφωνία ή ανούσιος συλλογισμός που δεν δίνει καμία απάντηση και άρα δεν έχει αξία; Και τα δύο.
