Η έννοια του «πηλίκου νοημοσύνης» εισήχθη από τον Γερμανό ψυχολόγο William Stern. Χρησιμοποίησε το IQ ως ακρωνύμιο για τον όρο Intelligenz-Quotient - πηλίκο νοημοσύνης. Το IQ ήταν μια βαθμολογία που λήφθηκε από ένα σύνολο τυποποιημένων τεστ που χορηγήθηκαν από ψυχολόγο για τη μέτρηση της νοημοσύνης.
Έρευνα Πρωτοπόρους του Νου
Στην αρχή, οι ψυχολόγοι αμφέβαλλαν ότι το ανθρώπινο μυαλό μπορούσε να μετρηθεί, πολύ λιγότερο με ακρίβεια. Ενώ το ενδιαφέρον για τη μέτρηση της νοημοσύνης χρονολογείται χιλιάδες χρόνια πίσω, το πρώτο τεστ IQ εμφανίστηκε μόλις πρόσφατα. Το 1904, η γαλλική κυβέρνηση ζήτησε από τον ψυχολόγο Alfred Binet να βοηθήσει στον προσδιορισμό του ποιοι μαθητές ήταν πιο πιθανό να αντιμετωπίσουν δυσκολίες στο σχολείο. Προέκυψε η ανάγκη να εδραιωθεί η νοημοσύνη των μαθητών ώστε να μπορούν όλοι να λαμβάνουν υποχρεωτική πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ο Binet ζήτησε από τον συνάδελφό του Theodore Simon να τον βοηθήσει να σχεδιάσει ένα τεστ που θα επικεντρωνόταν σε πρακτικά ζητήματα όπως η μνήμη, η προσοχή και η επίλυση προβλημάτων, πράγματα που τα παιδιά δεν μαθαίνουν στο σχολείο. Κάποιοι απάντησαν περισσότεροδύσκολες ερωτήσεις από την ηλικιακή τους ομάδα, και ως εκ τούτου, με βάση τα δεδομένα παρατήρησης, έχει προκύψει η κλασική πλέον έννοια της νοητικής ηλικίας. Το αποτέλεσμα της εργασίας των ψυχολόγων - η κλίμακα Binet-Simon - έγινε το πρώτο τυποποιημένο τεστ IQ.
Μέχρι το 1916, ο ψυχολόγος του Στάνφορντ Λιούις Τέρμαν είχε προσαρμόσει την κλίμακα Binet-Simon για χρήση στις Ηνωμένες Πολιτείες. Το τροποποιημένο τεστ ονομάστηκε Stanford-Binet Intelligence Scale και έγινε το τυπικό τεστ νοημοσύνης στις Ηνωμένες Πολιτείες για αρκετές δεκαετίες. Το Stanford - Beene χρησιμοποιεί έναν αριθμό γνωστό ως IQ - πηλίκο νοημοσύνης για να αναπαραστήσει μεμονωμένες βαθμολογίες.
Πώς να υπολογίσετε τη νοημοσύνη;
Το πηλίκο νοημοσύνης καθορίστηκε αρχικά διαιρώντας τη νοητική ηλικία του ατόμου που έκανε το τεστ με τη χρονολογική του ηλικία και πολλαπλασιάζοντας το πηλίκο επί 100. Είναι αυτονόητο ότι αυτό λειτουργεί (ή λειτουργεί καλύτερα) μόνο για τα παιδιά. Για παράδειγμα, ένα παιδί με νοητική ηλικία 13,2 ετών και χρονολογική ηλικία 10 ετών έχει δείκτη νοημοσύνης 132 και μπορεί να εισέλθει στο Mensa (13,2 ÷ 10 x 100=132).
Κατά τη διάρκεια του Α' Παγκοσμίου Πολέμου, ο Στρατός των Ηνωμένων Πολιτειών ανέπτυξε διάφορα τεστ για να επιλέξει νεοσύλλεκτους για συγκεκριμένες δουλειές. Το Army Alpha ήταν γραπτό τεστ, ενώ το Beta για αγράμματους νεοσύλλεκτους.
Αυτό και άλλα τεστ IQ χρησιμοποιήθηκαν επίσης για τον έλεγχο νέων μεταναστών που έφτασαν στις ΗΠΑ από το Ellis Island. Τα ευρήματά τους έχουν χρησιμοποιηθεί για την κατασκευή ψευδών γενικεύσεων.για την «εκπληκτικά χαμηλή νοημοσύνη» των μεταναστών από τη νότια Ευρώπη και των Εβραίων. Αυτά τα αποτελέσματα το 1920 οδήγησαν σε προτάσεις από τον ψυχολόγο Γκόνταρντ με «φυλετικά κίνητρα» και άλλους στο Κογκρέσο για την επιβολή περιορισμών στη μετανάστευση. Παρά το γεγονός ότι τα τεστ ήταν μόνο στα αγγλικά και η συντριπτική πλειοψηφία των μεταναστών δεν το καταλάβαινε, η κυβέρνηση των Ηνωμένων Πολιτειών απέλασε πολλές χιλιάδες άξιους ανθρώπους που χαρακτηρίστηκαν ως «ακατάλληλοι» ή «ανεπιθύμητοι». Και αυτό συνέβη μια δεκαετία πριν η ναζιστική Γερμανία αρχίσει να μιλάει για την ευγονική.
Ο ψυχολόγος David Wexler ήταν δυσαρεστημένος με αυτό που πίστευε ότι ήταν τα περιορισμένα τεστ Stanford-Binet. Ο κύριος λόγος για αυτό ήταν η ενιαία βαθμολογία, η έμφαση στα χρονικά όρια και το γεγονός ότι το τεστ σχεδιάστηκε ειδικά για παιδιά και επομένως δεν ήταν κατάλληλο για ενήλικες. Ως αποτέλεσμα, κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 1930, ο Wexler ανέπτυξε ένα νέο τεστ που ήταν γνωστό ως Wexler Bellevue Intelligence Scale. Το τεστ στη συνέχεια αναθεωρήθηκε και έγινε γνωστό ως Wechsler Adult Intelligence Scale ή WAIS. Αντί για μια συνολική αξιολόγηση, το τεστ δημιούργησε μια συνολική εικόνα των δυνατών και των αδυναμιών του υποκειμένου. Ένα πλεονέκτημα αυτής της προσέγγισης είναι ότι παρέχει επίσης χρήσιμες πληροφορίες. Για παράδειγμα, οι υψηλές βαθμολογίες σε ορισμένους τομείς και οι χαμηλές βαθμολογίες σε άλλους είναι ενδεικτικές συγκεκριμένων μαθησιακών δυσκολιών.
Το
WAIS ήταν το πρώτο τεστ του ψυχολόγου Robert Wechsler, ενώ η WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) και η Wechsler Preschool Intelligence Scale (WPPSI) αναπτύχθηκαν αργότερα. Έκδοση για ενήλικες από τότεέχει αναθεωρηθεί τρεις φορές από τότε: WAIS-R (1981), WAIS III (1997) και WAIS-IV το 2008.
Σε αντίθεση με τα τεστ που βασίζονται σε χρονολογικές και νοητικές κλίμακες και πρότυπα ηλικίας, όπως στην περίπτωση του Stanford-Binet, όλες οι εκδόσεις του WAIS υπολογίζονται συγκρίνοντας τη βαθμολογία του ατόμου δοκιμής με δεδομένα από άλλα άτομα της ίδιας ηλικιακής ομάδας. Ο μέσος όρος βαθμολογίας IQ (σε παγκόσμιο επίπεδο) είναι 100 με τα 2/3 των βαθμολογιών στο "κανονικό" εύρος από 85 έως 115. Τα πρότυπα WAIS έχουν γίνει το πρότυπο στις δοκιμές IQ και ως εκ τούτου χρησιμοποιούνται από τα τεστ Eysenck και Stanford-Binet, με η εξαίρεση ότι έχει τυπική απόκλιση 16, όχι 15. Το τεστ Cattell έχει απόκλιση 23,8 - συχνά δίνει πολύ κολακευτικά IQ, που μπορεί να παραπλανήσουν τους ανενημέρωτους.
Υψηλό IQ - υψηλή νοημοσύνη;
Ο δείκτης νοημοσύνης των χαρισματικών καθορίζεται χρησιμοποιώντας ειδικά τεστ που παρέχουν στους ψυχολόγους πολλές χρήσιμες πληροφορίες. Πολλά από αυτά έχουν μέσο όρο βαθμολογίας 145-150 και πλήρες εύρος μεταξύ 120 και 190. Το τεστ δεν έχει σχεδιαστεί για βαθμολογίες κάτω από 120 και περισσότερες από 190 βαθμολογίες είναι πολύ δύσκολο να παρεμβληθούν, αν και είναι δυνατό.
Ο Paul Kooijmans από την Ολλανδία πιστώνεται ως ο ιδρυτής των τεστ IQ ανώτερου εύρους και είναι ο δημιουργός των περισσότερων από τα πρωτότυπα, και πλέον κλασικά, τεστ αυτού του τύπου. Επίσης, ίδρυσε και διαχειρίζεται τις κοινωνίες υπερ-υψηλού IQ Glia, Giga και Grail. Ανάμεσα στα πιο διάσημα και δημοφιλή τεστ Kooijmans είναι το Genius Test, το Nemesis Test και τοπολλαπλή επιλογή του Kooijmans». Η παρουσία, η επιρροή και η συμμετοχή του Paul είναι απαραίτητη, είναι αναπόσπαστο μέρος του πνεύματος των τεστ εξαιρετικά υψηλού IQ και των κοινοτήτων του γενικότερα. Άλλοι κλασικοί γκουρού του τεστ IQ είναι οι Ron Hoeflin, Robert Lato, Laurent Dubois, Mislav Predavec και Jonathon Wye.
Υπάρχουν διαφορετικοί τύποι σκέψης που εκδηλώνονται διαφορετικά σε διαφορετικά επίπεδα. Οι άνθρωποι έχουν διαφορετικές δεξιότητες και επίπεδα νοημοσύνης: λεκτική, τυπική, χωρική, εννοιολογική, μαθηματική. Υπάρχουν όμως και διαφορετικοί τρόποι για να τα εκδηλώσετε - λογικοί, πλευρικοί, συγκλίνοντες, γραμμικοί, αποκλίνοντες, ακόμη και εμπνευσμένοι και έξυπνοι.
Τα τυπικά και αυξημένα τεστ IQ αποκαλύπτουν τον γενικό παράγοντα νοημοσύνης. αλλά στις δοκιμές υψηλού επιπέδου ορίζεται με διαφορετικούς τρόπους.
Το υψηλό IQ αναφέρεται συχνά ως το IQ των μεγαλοφυιών, αλλά τι σημαίνουν πραγματικά αυτοί οι αριθμοί και πώς αθροίζονται; Ποιο σκορ IQ είναι σημάδι ιδιοφυΐας;
- Υψηλό IQ είναι κάθε βαθμολογία πάνω από 140.
- Genius IQ είναι πάνω από 160.
- Μεγάλη ιδιοφυΐα - βαθμολογία ίση ή μεγαλύτερη από 200 πόντους.
Το
Το υψηλό IQ σχετίζεται άμεσα με την ακαδημαϊκή επιτυχία, αλλά έχει αντίκτυπο στην επιτυχία στη ζωή γενικά; Πόσο πιο τυχεροί είναι οι ιδιοφυΐες από τα άτομα με χαμηλότερο IQ; Ορισμένοι ειδικοί πιστεύουν ότι σε σύγκριση με άλλους παράγοντες, συμπεριλαμβανομένης της συναισθηματικής νοημοσύνης, το πηλίκο νοημοσύνης έχει μικρότερη σημασία.
Ανάλυση βαθμολογίας IQ
Λοιπόν, πώς ακριβώς ερμηνεύονταισκορ IQ; Η μέση βαθμολογία του τεστ IQ είναι 100. Το 68% των αποτελεσμάτων του τεστ IQ εμπίπτει στην τυπική απόκλιση του μέσου όρου. Αυτό σημαίνει ότι οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν δείκτη νοημοσύνης μεταξύ 85 και 115.
- Κάτω από 24 βαθμούς: βαθιά άνοια.
- 25-39 βαθμοί: σοβαρή νοητική αναπηρία.
- 40–54 βαθμοί: ήπια άνοια.
- 55-69 βαθμοί: ήπια νοητική αναπηρία.
- 70–84 βαθμοί: οριακή ψυχική διαταραχή.
- 85-114 βαθμοί: μέση νοημοσύνη.
- 115-129 βαθμοί: πάνω από το μέσο όρο.
- 130-144 βαθμοί: μέτρια προικισμένη.
- 145-159 βαθμοί: πολύ ταλαντούχος.
- 160-179 βαθμοί: εξαιρετικό ταλέντο.
- περισσότεροι από 179 βαθμοί: βαθιά χαρισματικότητα.
Τι σημαίνει IQ;
Όταν μιλάμε για τεστ νοημοσύνης, το IQ ονομάζεται «χαρισματικές βαθμολογίες». Τι αντιπροσωπεύουν στην αξιολόγηση του IQ; Για να το κατανοήσετε αυτό, είναι σημαντικό πρώτα να κατανοήσετε τις δοκιμές γενικά.
Τα σημερινά τεστ IQ βασίζονται σε μεγάλο βαθμό σε πρωτότυπα τεστ που αναπτύχθηκαν στις αρχές του 1900 από τον Γάλλο ψυχολόγο Alfred Binet για να εντοπίσουν μαθητές που χρειάζονται επιπλέον βοήθεια.
Με βάση την έρευνά του, ο Binet ανέπτυξε την έννοια της νοητικής ηλικίας. Τα παιδιά σε ορισμένες ηλικιακές ομάδες απάντησαν γρήγορα σε ερωτήσεις που συνήθως απαντούσαν τα μεγαλύτερα παιδιά - η νοητική τους ηλικία υπερέβαινε τη χρονολογική ηλικία. Οι μετρήσεις της νοημοσύνης του Binet βασίστηκαν σε μέσους όρουςικανότητες παιδιών μιας συγκεκριμένης ηλικιακής ομάδας.
Τα
Τεστ IQ έχουν σχεδιαστεί για να μετρούν την ικανότητα ενός ατόμου να λύνει προβλήματα και να λογικά. Το σκορ IQ είναι ένα μέτρο ρευστής και κρυσταλλωμένης νοημοσύνης. Οι βαθμολογίες δείχνουν πόσο καλά έγινε το τεστ σε σύγκριση με άλλα άτομα αυτής της ηλικιακής ομάδας.
Κατανόηση IQ
Η κατανομή των βαθμολογιών IQ ακολουθεί μια καμπύλη Bell, μια καμπύλη σε σχήμα καμπάνας της οποίας η κορυφή αντιστοιχεί στον μεγαλύτερο αριθμό βαθμολογιών του τεστ. Στη συνέχεια, το κουδούνι κατεβαίνει σε κάθε πλευρά, με σκορ κάτω από το μέσο όρο στη μία πλευρά και πάνω από το μέσο όρο στην άλλη.
Ο μέσος όρος είναι ίσος με τη μέση βαθμολογία και υπολογίζεται προσθέτοντας όλα τα αποτελέσματα και στη συνέχεια διαιρώντας τα με τον συνολικό αριθμό πόντων.
Η τυπική απόκλιση είναι ένα μέτρο της μεταβλητότητας σε έναν πληθυσμό. Μια χαμηλή τυπική απόκλιση σημαίνει ότι τα περισσότερα από τα σημεία δεδομένων είναι πολύ κοντά στην ίδια τιμή. Μια υψηλή τυπική απόκλιση υποδηλώνει ότι τα σημεία δεδομένων τείνουν να είναι πιο μακριά από τη μέση τιμή. Στο τεστ IQ, η τυπική απόκλιση είναι 15.
Αυξάνεται το IQ
Το
IQ αυξάνεται με κάθε γενιά. Αυτό το φαινόμενο ονομάζεται φαινόμενο Flynn, που πήρε το όνομά του από τον ερευνητή Jim Flynn. Από τη δεκαετία του 1930, όταν τα τυποποιημένα τεστ έγιναν ευρέως διαδεδομένα, οι ερευνητές παρατήρησαν μια σταθερή και σημαντική αύξηση στις βαθμολογίες των τεστ σε ανθρώπους σε όλο τον κόσμο. Ο Flynn πρότεινε αυτή την αύξησηαφορά τη βελτίωση της ικανότητάς μας να λύνουμε προβλήματα, να σκεφτόμαστε αφηρημένα και να χρησιμοποιούμε τη λογική.
Σύμφωνα με τον Flynn, οι προηγούμενες γενιές ασχολήθηκαν κυρίως με τα συγκεκριμένα και συγκεκριμένα προβλήματα του άμεσου περιβάλλοντός τους, ενώ οι σύγχρονοι άνθρωποι σκέφτονται περισσότερο για αφηρημένες και υποθετικές καταστάσεις. Όχι μόνο αυτό, αλλά οι προσεγγίσεις στη μάθηση έχουν αλλάξει δραστικά τα τελευταία 75 χρόνια και περισσότεροι άνθρωποι τείνουν να κάνουν δουλειά γνώσης.
Τι μετρούν τα τεστ;
Τα
Τεστ IQ αξιολογούν τη λογική, τη χωρική φαντασία, τον λεκτικό συλλογισμό και την οπτική ικανότητα. Δεν προορίζονται για τη μέτρηση της γνώσης σε συγκεκριμένες θεματικές περιοχές, καθώς ένα τεστ νοημοσύνης δεν είναι κάτι που μπορεί να μάθει κανείς για να βελτιώσει τη βαθμολογία του. Αντίθετα, αυτά τα τεστ μετρούν την ικανότητα χρήσης λογικής για την επίλυση προβλημάτων, την αναγνώριση μοτίβων και τη γρήγορη σύνδεση μεταξύ πληροφοριών.
Αν και είναι σύνηθες να ακούμε ότι εξέχουσες προσωπικότητες όπως ο Άλμπερτ Αϊνστάιν και ο Στίβεν Χόκινγκ έχουν δείκτη νοημοσύνης 160 ή μεγαλύτερο ή ότι ορισμένοι υποψήφιοι για την προεδρία έχουν συγκεκριμένο δείκτη νοημοσύνης, αυτοί οι αριθμοί είναι απλώς εκτιμήσεις. Στις περισσότερες περιπτώσεις, δεν υπάρχουν στοιχεία ότι αυτά τα γνωστά άτομα έχουν κάνει ποτέ ένα τυποποιημένο τεστ IQ, πόσο μάλλον να δημοσιοποιήσουν τα αποτελέσματά τους.
Γιατί το GPA είναι 100;
Οι ψυχομετρητές χρησιμοποιούν μια διαδικασία γνωστή ως τυποποίηση για να συγκρίνουν και να ερμηνεύσουν τις βαθμολογίες IQ. Αυτή η διαδικασία πραγματοποιείται με τη διεξαγωγή μιας δοκιμής σε ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα και τη χρήση των αποτελεσμάτων του για τη δημιουργία προτύπων ή κανόνων έναντι των οποίων μπορούν να συγκριθούν μεμονωμένες βαθμολογίες. Επειδή η διάμεση βαθμολογία είναι 100, οι επαγγελματίες μπορούν γρήγορα να συγκρίνουν μεμονωμένες βαθμολογίες με τη διάμεσο για να προσδιορίσουν εάν βρίσκονται σε κανονική κατανομή.
Τα συστήματα βαθμολόγησης μπορεί να διαφέρουν από τον έναν εκδότη στον άλλο, αν και πολλοί τείνουν να ακολουθούν το ίδιο σύστημα βαθμολόγησης. Για παράδειγμα, στην κλίμακα Wechsler Adult Intelligence Scale και στο Stanford-Binet Test, οι βαθμολογίες στο εύρος 85–115 θεωρούνται «μέσος όρος».
Τι ακριβώς μετρούν οι δοκιμές;
Οι δοκιμασίες πηλίκου νοημοσύνης έχουν σχεδιαστεί για να αξιολογούν τις κρυσταλλοποιημένες και ρευστές νοητικές ικανότητες. Το Crystallized περιλαμβάνει γνώσεις και δεξιότητες που αποκτήθηκαν καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής και κινητό - την ικανότητα λογικής, επίλυσης προβλημάτων και κατανόησης αφηρημένων πληροφοριών.
Η αιωρούμενη νοημοσύνη θεωρείται ότι είναι ανεξάρτητη από τη μάθηση και τείνει να μειώνεται στην ενήλικη ζωή. Το Crystallized σχετίζεται άμεσα με τη μάθηση και την εμπειρία και αυξάνεται συνεχώς με την πάροδο του χρόνου.
Τεστ νοημοσύνης που εκτελείται από εξουσιοδοτημένους ψυχολόγους. Υπάρχουν διάφοροι τύποι τεστ, πολλά από τα οποία περιλαμβάνουν μια σειρά από υποδοκιμασίες που έχουν σχεδιαστεί για τη μέτρηση της μαθηματικής ικανότητας, των γλωσσικών δεξιοτήτων, της μνήμης, των δεξιοτήτων συλλογισμού και της ταχύτητας επεξεργασίας. Στη συνέχεια, οι βαθμολογίες τους συνδυάζονται για να σχηματίσουν μια συνολική βαθμολογία IQ.
Σημαντικό να σημειώσετεότι ενώ συχνά γίνεται λόγος για μέσο, χαμηλό και ιδιοφυή δείκτη νοημοσύνης, δεν υπάρχει κανένα τεστ για την ευφυΐα. Σήμερα χρησιμοποιούνται πολλά διαφορετικά τεστ, συμπεριλαμβανομένων των δοκιμών Stanford-Binet, Wechsler Adult Intelligence Scale, Eysenck test και γνωστικών τεστ Woodcock-Johnson. Το καθένα διαφέρει ως προς το τι και τον τρόπο αξιολόγησης και τον τρόπο ερμηνείας των αποτελεσμάτων.
Τι θεωρείται χαμηλό IQ;
Το
IQ ίσο ή μικρότερο από 70 θεωρείται χαμηλό. Στο παρελθόν, αυτός ο δείκτης νοημοσύνης θεωρούνταν το σημείο αναφοράς για τη νοητική υστέρηση, μια νοητική αναπηρία που χαρακτηρίζεται από σημαντική γνωστική έκπτωση.
Σήμερα, ωστόσο, το IQ από μόνο του δεν χρησιμοποιείται για τη διάγνωση της διανοητικής αναπηρίας. Αντίθετα, το κριτήριο για αυτήν τη διάγνωση είναι το χαμηλό IQ με στοιχεία ότι αυτοί οι γνωστικοί περιορισμοί υπήρχαν πριν από την ηλικία των 18 ετών και αφορούσαν δύο ή περισσότερους προσαρμοστικούς τομείς όπως η επικοινωνία και η αυτοβοήθεια.
Περίπου το 2,2% όλων των ανθρώπων έχουν δείκτη νοημοσύνης κάτω από 70.
Τι σημαίνει λοιπόν να έχεις μέσο δείκτη νοημοσύνης;
Το επίπεδο
IQ μπορεί να είναι ένα καλό γενικό μέτρο της ικανότητας συλλογισμού και επίλυσης προβλημάτων, αλλά πολλοί ψυχολόγοι προτείνουν ότι τα τεστ δεν αποκαλύπτουν όλη την αλήθεια.
Ανάμεσα στα λίγα πράγματα που αποτυγχάνουν να μετρήσουν είναι οι πρακτικές δεξιότητες και τα ταλέντα. Ένα άτομο με μέσο IQ μπορεί να είναι σπουδαίος μουσικός, καλλιτέχνης, τραγουδιστής ή μηχανικός. Ο ψυχολόγος Howard Gardner ανέπτυξε τη θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης,έχει σχεδιαστεί για να αντιμετωπίσει αυτό το μειονέκτημα.
Επιπλέον, οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι το IQ μπορεί να αλλάξει με την πάροδο του χρόνου. Μια μελέτη της νοημοσύνης εφήβων με κενό 4 ετών έδωσε αποτελέσματα που κυμαίνονταν κατά 20 μονάδες.
Τα
Τεστ IQ επίσης δεν μετρούν την περιέργεια και το πόσο καλά ένα άτομο κατανοεί και ελέγχει τα συναισθήματα. Ορισμένοι ειδικοί, συμπεριλαμβανομένου του συγγραφέα Daniel Goleman, προτείνουν ότι η συναισθηματική νοημοσύνη (EQ) μπορεί να είναι ακόμη πιο σημαντική από το IQ. Οι ερευνητές ανακάλυψαν ότι το υψηλό IQ μπορεί πραγματικά να βοηθήσει τους ανθρώπους σε πολλούς τομείς της ζωής, αλλά δεν εγγυάται επιτυχία στη ζωή.
Έτσι δεν χρειάζεται να ανησυχείτε για την έλλειψη ιδιοφυΐας, αφού η συντριπτική πλειοψηφία των ανθρώπων δεν είναι ιδιοφυΐες. Όπως ένας υψηλός δείκτης νοημοσύνης δεν εγγυάται επιτυχία, έτσι και ένας μέσος ή χαμηλός δείκτης νοημοσύνης δεν εγγυάται την αποτυχία ή τη μετριότητα. Άλλοι παράγοντες, όπως η σκληρή δουλειά, η ανθεκτικότητα, η επιμονή και η συνολική στάση είναι σημαντικά κομμάτια του παζλ.
