Εδώ και αρκετά χρόνια, η τάση της εγκατάλειψης της σχολικής εκπαίδευσης προς όφελος της διδασκαλίας ενός παιδιού στο σπίτι με την επακόλουθη επιτυχία στις εξετάσεις με τη μορφή εξωτερικού μαθητή κερδίζει δημοτικότητα. Και τα δύο συστήματα, τόσο το σχολείο όσο και το σπίτι, έχουν τους υποστηρικτές και τους αντιπάλους τους, οι οποίοι παρουσιάζουν επιχειρήματα τόσο στην άμυνα όσο και ενάντια σε καθένα από τα συστήματα. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά σε καθένα από αυτά.
Τι είναι λοιπόν η εκπαίδευση; Η εκπαίδευση μπορεί να χωριστεί υπό όρους σε δύο κύρια συστατικά: πρώτον, είναι άμεσα ένα εκπαιδευτικό στοιχείο, δηλαδή η αφομοίωση από το παιδί ενός ορισμένου ελάχιστου γνώσεων σε διάφορους τομείς της επιστήμης (ακριβής, ανθρωπιστικός κ.λπ.) και δεύτερον, είναι εκπαιδευτικό συστατικό. Με μια ευρύτερη έννοια, το τελευταίο μπορεί να ονομαστεί κοινωνικοποίηση του παιδιού. Σε ποια από αυτά τα συστατικά είναι η καλύτερη αφομοίωση ειδικών γνώσεων;
Επίπεδο γνώσεων
Σε μια ή την άλλη περίπτωση, είναι απαραίτητο να ελέγχετε το επίπεδο γνώσης μέσω τυχόν μέτρων ελέγχου (εξετάσεις, τεστ κ.λπ.). Σύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο, η μάθηση στο σπίτι είναι εκτόςπαραδοσιακή δομή, η οποία καθιστά πολύ πιο δύσκολο για ένα παιδί να ταιριάζει σε ένα συγκεκριμένο πρότυπο.
Πώς είναι οι δραστηριότητες ελέγχου στο σχολείο; Εάν ένα παιδί δεν μπορεί να αντεπεξέλθει στο έργο, δηλαδή δεν είναι πιστοποιημένο, τότε, αναμφίβολα, αυτό αφήνει ένα αποτύπωμα στη μοίρα του και στη μοίρα του εκπαιδευτικού ιδρύματος στο μέλλον. Έτσι, τα σχολεία δεν θα ενδιαφερθούν ποτέ για μεγάλο αριθμό μαθητών με χαμηλή επίδοση. Επομένως, οποιαδήποτε πιστοποίηση πραγματοποιείται κατά κύριο λόγο για το σχολείο και όχι για τους μαθητές. Φυσικά, ακόμη και με την παρουσία ενός τεράστιου αριθμού μαθητών με χαμηλή επίδοση, η πιστοποίηση θα περάσει. Στην περίπτωση της εκπαίδευσης στο σπίτι δεν υπάρχει τέτοιο ενδιαφέρον. Κάτι που φυσικά αυξάνει τη ζήτηση από ένα παιδί που αρνείται να σπουδάσει στο σύστημα. Στις εξετάσεις, ένα τέτοιο παιδί μπορεί να ανακριθεί με προκατάληψη. Άλλωστε αυτό που ξεχωρίζει είναι αυτό που τραβάει την προσοχή των άλλων. Αρκεί να θυμηθεί κανείς το πείραμα με τη μαϊμού: αρκετοί κύβοι και μια μπάλα τοποθετούνται μπροστά της, και επιλέγει, φυσικά, μια μπάλα, αλλά όταν μόνο κύβοι τοποθετούνται μπροστά της, και όλοι εκτός από έναν (κόκκινο) είναι κίτρινα, επιλέγει κόκκινο.
Υπό το πρίσμα αυτών των παραγόντων, η αξιολόγηση των εργαζομένων στο σπίτι γίνεται πιο σκληρή δοκιμασία για τα παιδιά. Ωστόσο, χάρη σε αυτό, οι γνώσεις ενός μαθητή στο σπίτι θα είναι πολλές φορές μεγαλύτερες από τις γνώσεις ενός απλού μαθητή. Κάποιοι μπορεί να διαφωνούν κατά της επιλεκτικής μελέτης θεμάτων στο σπίτι, αλλά τα παιδιά στο σχολείο δεν επιλέγουν αγαπημένα μαθήματα για τα οποία έχουν περισσότερες ικανότητες; Επομένως, η εκπαίδευση στο σπίτι δεν είναι σε καμία περίπτωση κατώτερη από το σχολικό πρόγραμμα. Η ρωσική γλώσσα ή τα μαθηματικά θα έχουν προτεραιότητα - αυτόο χρόνος θα δείξει.
Σχολική κοινωνικοποίηση
Στο σχολείο, αυτό είναι, πρώτον, επικοινωνία με τον δάσκαλο και, δεύτερον, επικοινωνία με συνομηλίκους (ομάδα). Δυστυχώς στα σχολεία εκδηλώνεται ξεκάθαρα η κυριαρχία του δασκάλου έναντι του μαθητή, γεγονός που δίνει στην επικοινωνία έναν εύτακτο-εκτελεστικό τόνο. Ακόμη και ο Τσόρτσιλ υποστήριξε ότι στα χέρια ενός δασκάλου υπάρχει δύναμη που ο πρωθυπουργός δεν είχε καν ονειρευτεί. Μια τέτοια επικοινωνία αναπτύσσει πολλές πτυχές του χαρακτήρα του παιδιού ταυτόχρονα. Εδώ και η ικανότητα να βγεις έξω, και να ταπεινώσεις, να υπακούς. Μια τέτοια κοινωνικοποίηση καθιστά τους ανθρώπους διανοητικά ανάπηρους, γιατί δεν ξέρουν πώς να επικοινωνούν ισότιμα. Αυτός είναι ένας άμεσος δρόμος προς τους δημοσίους υπαλλήλους. Τέτοιοι άνθρωποι είναι εξαιρετικά επινοητικοί, πονηροί, αλλά πρέπει να τους βάλουμε στη θέση τους, όπως σε μια αγέλη λύκων, διαφορετικά, νιώθοντας τουλάχιστον ένα κλάσμα υπεροχής έναντι των άλλων, αρχίζουν να είναι αγενείς.
Ανάγκη για μετάφραση
Ας μιλήσουμε τώρα για το τι είδους παιδιά μεταφέρονται στο σχολείο στο σπίτι. Μερικές φορές δεν αξίζει πραγματικά να βιάσεις έναν άνθρωπο. Είναι καλύτερα να την αφήσετε να αναπτυχθεί αρμονικά μέσω της οικογενειακής εκπαίδευσης. Υπάρχουν πολλοί λόγοι για τους οποίους οι γονείς δεν στέλνουν τα παιδιά τους στο σχολείο.
Λόγοι για τη μεταφορά ενός παιδιού στην εκπαίδευση στο σπίτι:
1. Στην περίπτωση που διανοητικά το παιδί είναι μια τάξη μεγέθους μπροστά από τους συνομηλίκους του. Για παράδειγμα, ξέρει ήδη να διαβάζει και να γράφει, κατέκτησε μόνος του το πρόγραμμα του δημοτικού. Ένα τέτοιο παιδί, όταν βρεθεί σε ένα περιβάλλον όπου όλα του είναι ήδη ξεκάθαρα και γνωστά, μπορεί να χάσει απότομα το ενδιαφέρον του για μάθηση.γενικά. Για τέτοια παιδιά, υπάρχει επίσης μια εναλλακτική επιλογή - να πάνε στο σχολείο, παρακάμπτοντας πολλές τάξεις. Όμως μια τέτοια προσέγγιση δεν εγγυάται την πλήρη προσαρμογή του παιδιού στις περιβάλλουσες συνθήκες, λαμβάνοντας υπόψη την πνευματική και φυσιολογική ανάπτυξη.
2. Εάν το παιδί σας ενδιαφέρεται σοβαρά για κάποια επιχείρηση που μπορεί να γίνει το μελλοντικό του επάγγελμα. Για παράδειγμα, ένας μουσικός, ένας καλλιτέχνης κ.ο.κ. Είναι δύσκολο και μη παραγωγικό να αναμειχθεί αυτή η δραστηριότητα με το σχολείο.
3. Εάν η εργασία των γονιών απαιτεί συνεχή μετακίνηση, η οποία δεν έχει θετική επίδραση στην κατάσταση του παιδιού. Μια αλλαγή περιβάλλοντος είναι ήδη αρκετά αγχωτική, για να μην αναφέρουμε την κοινωνική προσαρμογή σε κάθε νέο σχολείο.
4. Όταν οι γονείς αρνούνται να στείλουν το παιδί τους σε ίδρυμα γενικής εκπαίδευσης για ηθικούς, ιδεολογικούς ή άλλους λόγους.
5. Συμβαίνει συχνά ότι εάν ένα παιδί έχει σοβαρά προβλήματα υγείας, οι γονείς σκέφτονται πώς να μεταφέρουν ένα παιδί με αναπηρία στο σχολείο στο σπίτι. Συνήθως οι γονείς κανονίζουν με τους δασκάλους να έρθουν για να διδάξουν τον γιο ή την κόρη τους στο σπίτι.
Πώς να εκπαιδεύσετε το παιδί σας στο σπίτι
Πρώτα πρέπει να μάθετε την κατάσταση στο επιλεγμένο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Στον καταστατικό του, μια ρήτρα για την κατ' οίκον εκπαίδευση πρέπει να διευκρινιστεί, διαφορετικά, περιμένετε άρνηση. Στη συνέχεια, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με άλλα μέρη ή απευθείας με το τμήμα εκπαίδευσης της τοπικής αυτοδιοίκησης, ώστε να σας παράσχουν μια λίστα με τα σχολεία με εκπαίδευση στο σπίτι που περιλαμβάνονται στον χάρτη.
Μόνο λίγοθα απαιτούνται έγγραφα για να εξασφαλιστεί η εκπαίδευση του παιδιού στο σπίτι. Θα χρειαστείτε τα εξής: πιστοποιητικό γέννησης ή διαβατήριο του παιδιού, αίτηση μετεγγραφής στο σπίτι και ιατρικά πιστοποιητικά σε περίπτωση που η ιατρική κατάσταση του παιδιού ήταν ο λόγος για τη μεταφορά.
Εάν οι ίδιοι οι γονείς αποφασίσουν να δώσουν στο παιδί τους οικογενειακή εκπαίδευση, θα πρέπει να κάνουν απλές ενέργειες. Δηλαδή: συλλέξτε έγγραφα, γράψτε μια δήλωση, εάν το παιδί μεταβεί σε αυτό το είδος εκπαίδευσης για λόγους υγείας, τότε οι γονείς πρέπει να επικοινωνήσουν με τον τοπικό γιατρό για παραπομπή σε ψυχολογικό, ιατρικό και παιδαγωγικό συμβούλιο, όπου θα αποφασιστεί εάν είναι αξίζει να μεταφερθεί το παιδί στην εκπαίδευση στο σπίτι.
Η αίτηση για κατ' οίκον εκπαίδευση είναι γραμμένη στο όνομα του διευθυντή, αλλά είναι επίσης πιθανό να μην θέλει να αναλάβει τέτοια ευθύνη και να προωθήσει την αίτηση στο τμήμα εκπαίδευσης. Ως επιλογή - γράψτε μια δήλωση αμέσως στη διοίκηση.
Αυτή η δήλωση πρέπει να αντικατοπτρίζει τον αριθμό των θεμάτων και των ωρών που έχουν οριστεί για κατ' οίκον εκπαίδευση.
Πώς να μεταφέρω ένα παιδί στην εκπαίδευση στο σπίτι; Είναι απαραίτητος ο συντονισμός του καταρτισμένου ωραρίου των μαθημάτων με τη διοίκηση του σχολείου. Ο προγραμματισμός της εκπαίδευσης στο σπίτι μπορεί να αφεθεί στους δασκάλους του σχολείου ή μπορείτε να αναπτύξετε ανεξάρτητα τη δική σας μεθοδολογία με βάση τα χόμπι του παιδιού.
Υπάρχουν διάφοροι τύποι εκπαίδευσης στο σπίτι:
1) Εκπαίδευση στο σπίτι. Με αυτήν την προσέγγιση, οι δάσκαλοι του σχολείου καταρτίζουν ένα ατομικό σχέδιο μάθησης για το παιδί: οι δάσκαλοι έρχονται στο σπίτι και διαβάζουν θέματασύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα. Αυτός ο τύπος εκπαίδευσης συνήθως συνταγογραφείται για ιατρικούς λόγους.
2) Εξωτερικός μαθητής. Το παιδί μελετά το σχολικό πρόγραμμα είτε αυτόνομα είτε με τη βοήθεια των γονέων. Η μάθηση γίνεται με ρυθμό και τρόπο που τον βολεύει. Αυτή η τεχνική περιλαμβάνει ανεξάρτητο έλεγχο της επιτυχίας στις εξετάσεις, για παράδειγμα, ένα παιδί μπορεί να κατακτήσει ένα διετές πρόγραμμα σε ένα χρόνο και να ξεπεράσει τους συνομηλίκους του στην ανάπτυξη.
3) Αυτο-μελέτη. Σε αυτή την περίπτωση, το ίδιο το παιδί επιλέγει το στυλ μάθησης, οι γονείς δεν συμμετέχουν σε αυτό. Ωστόσο, όλα τα είδη εκπαίδευσης στο σπίτι απαιτούν από το παιδί να πηγαίνει στο σχολείο δύο φορές το χρόνο για να δώσει εξετάσεις. Άλλωστε ο μόνος τρόπος θα μπορέσει να πάρει πιστοποιητικό δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Επομένως, οι γονείς πρέπει να σταθμίσουν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα πριν στείλουν το παιδί τους στο σχολείο ή στο σπίτι.
Βήμα μπροστά ή πίσω;
Τώρα στον κόσμο των ψηφιακών τεχνολογιών, της επικοινωνίας με το Διαδίκτυο και της έκρηξης των κοινωνικών δικτύων, έχει γίνει ακόμη και πραγματικό να μελετάς όχι μόνο στο σπίτι, αλλά και εικονικά. Για παράδειγμα, η Γερμανία άνοιξε ακόμη και το πρώτο εικονικό σχολείο.
Το σχολείο δεν είναι το μέρος για να μεγαλώσεις ένα παιδί αυτή τη στιγμή. Μόλις πριν από 20-30 χρόνια, η γνώση αποκτήθηκε μόνο από βιβλία, αλλά τώρα το εύρος των πηγών στο Διαδίκτυο είναι απλά τεράστιο. Αυτό θα διευκολύνει πολύ τους γονείς και το παιδί να δημιουργήσουν τη σωστή κατεύθυνση για την εκπαίδευση στο σπίτι.
Το σχολείο δεν είναι πλέον προπύργιο ήθους ή ηθικής. Στο σπίτι μπορείςεπιλέξτε ατομικά μαθήματα για το δικό σας παιδί, με βάση τα ενδιαφέροντα, τα χόμπι, τα χόμπι του. Έτσι με την πάροδο του χρόνου θα μάθει να διανέμει ανεξάρτητα τον ελεύθερο χρόνο του για να αξιοποιεί στο έπακρο. Φυσικά, το παιδί έχει περισσότερο ελεύθερο χρόνο μετά τη μετάβαση στο σχολείο στο σπίτι, αλλά αυτό δεν πρέπει να γίνεται κατάχρηση, γιατί ο χρόνος είναι ο οικοδόμος μας. Προσφέρετε στο παιδί σας μια ποικιλία δραστηριοτήτων, επαίνους για τις προσπάθειες και εμπνεύστε νέα επιτεύγματα.
Αντικαταστήστε το σχολείο με μια διαδικτυακή ακαδημία
Φυσικά, πολλοί γονείς δύσκολα μπορούν να δώσουν αρκετό χρόνο στο παιδί τους. Σε αυτή την περίπτωση, η διαδικτυακή μάθηση έρχεται στη διάσωση. Υπάρχουν ολόκληρες ακαδημίες για νέους επαγγελματίες στο Διαδίκτυο, γεμάτες με βίντεο διαφόρων θεμάτων και επιπέδων. Αξίζει να σημειωθεί ότι τέτοιες ακαδημίες παρέχουν τις υπηρεσίες τους εντελώς δωρεάν.
Σήμερα, πολλά πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο άρχισαν να διεξάγουν διαδικτυακές διαλέξεις. Το μόνο εμπόδιο μπορεί να είναι η γνώση της γλώσσας, αλλά αυτό δεν σας εμποδίζει να μελετάτε Αγγλικά, Γερμανικά και άλλες γλώσσες στο σπίτι μέσω πόρων στο Διαδίκτυο, καθηγητών και ούτω καθεξής. Όλα λύθηκαν.
Γνώση ή δεξιότητα;
Το σχολείο απαιτεί αξιολόγηση, αλλά στη ζωή τα παιδιά χρειάζονται δεξιότητες. Για παράδειγμα, απόδοση. Το "θέλω - δεν θέλω" δεν αναφέρεται εδώ. Για να γίνετε καλός ειδικός, πρέπει να λειτουργείτε με δεξιότητες μέρα με τη μέρα. Μια τέτοια ικανότητα αναπτύσσεται όχι μόνο σε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα, αλλά στην ενασχόληση με ενδιαφέρουσες και χρήσιμες δραστηριότητες, όπως αθλήματα, σχεδιασμός μοντέλων, δημιουργία παιχνιδιών υπολογιστή. Η ικανότητα επίτευξης αποτελεσμάτων είναι επίσης πολύ σημαντική. Μια τέτοια δεξιότητα είναι δύσκολο να διαμορφωθεί στις σχολικές συνθήκες λόγω του γεγονότος ότι το χρονοδιάγραμμα δεν επιτρέπει στο παιδί να βυθιστεί στη γνώση και να την εφαρμόσει στην πράξη. Μόλις το παιδί αρχίσει να καταλαβαίνει, τελειώνουν τα 45 λεπτά του χρόνου μελέτης και πρέπει να αναδιαμορφωθεί επειγόντως. Αυτή η μέθοδος έχει καταστεί παρωχημένη, καθώς η μνήμη δεν έχει χρόνο να βάλει τις αποκτηθείσες γνώσεις σε ένα ξεχωριστό «αρχείο» στον εγκέφαλο του μαθητή. Ως αποτέλεσμα, τα σχολικά μαθήματα μετατρέπονται σε μια εποχή που απλά χρειάζεται να «επιβιώσεις». Η μάθηση, όπως κάθε διαδικασία, πρέπει να φέρει αποτελέσματα. Ξεκίνησε - τελείωσε - πήρε το αποτέλεσμα. Ένα τέτοιο σχέδιο θα διδάξει όχι μόνο την υπομονή, την ικανότητα εργασίας, αλλά και θα καλλιεργήσει τις ιδιότητες ισχυρής θέλησης του παιδιού.
Επικοινωνία
Ο μύθος ότι υπάρχει ζωντανή επικοινωνία στο σχολείο είναι από καιρό ξεπερασμένος. Όλοι γνωρίζουν ότι στο σχολείο ένας μαθητής πρέπει να είναι σιωπηλός, να τραβάει λιγότερη προσοχή και γενικά να είναι πιο ήσυχος από το νερό, χαμηλότερος από το γρασίδι. Μόνο σε εκδηλώσεις σε ανεπίσημο περιβάλλον είναι πραγματικά δυνατό να δημιουργηθεί μια πλήρης επικοινωνία.
Όπως δείχνει η πρακτική, τα παιδιά με πολλά ενδιαφέροντα που παρακολουθούν διάφορους κύκλους και τμήματα είναι πιο κοινωνικά προσαρμοσμένα από εκείνα που μένουν σιωπηλά σε ένα κουρέλι καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος. Έχει νόημα να βιάζετε τα παιδιά σας μόνο και μόνο επειδή το σύστημα έχει ορίσει; Δώστε στα παιδιά σας επικοινωνία, εμπιστοσύνη και τότε όλοι οι δρόμοι θα είναι ανοιχτοί μπροστά τους!
Βαθμολογίες
Οι αξιολογήσεις είναι απλώς η υποκειμενική άποψη ορισμένων ατόμων. Δεν πρέπει να επηρεάζουν τη σχέση σας με το παιδί με κανέναν τρόπο. Πολλοί διάσημοι δεν ασχολήθηκαν καθόλου με τους βαθμούς και τα τεστ.θέσεις εργασίας, γιατί κατάλαβαν εγκαίρως ότι στο σχολείο σπαταλούσαν τον πολύτιμο χρόνο τους, τον οποίο μπορούσαν να ξοδέψουν για τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων τους.
Καλλιέργεια ενδιαφέροντος για ένα παιδί
Ενθαρρύνετε με κάθε δυνατό τρόπο κάθε εκδήλωση ενδιαφέροντος για το παιδί. Οποιοδήποτε χόμπι είναι ήδη υπέροχο, ακόμα κι αν κάτι σας φαίνεται επιπόλαιο. Αφήστε τα παιδιά να είναι παιδιά. Η περίοδος αναγνώρισης είναι η ηλικία από 9 έως 13 ετών. Πρέπει να ακούσετε προσεκτικά όλα τα όνειρα του παιδιού σας και να του δώσετε την ευκαιρία να πραγματοποιήσει τις φιλοδοξίες του. Όσο έχει μια δουλειά που μπορεί να κάνει χωρίς διάλειμμα, εφόσον είναι έτοιμος να επενδύσει τη δύναμή του, αναπτύσσει σημαντικές δεξιότητες ζωής.
Προστασία από μη επαγγελματίες
Δεν είναι κάθε δάσκαλος ένας αληθινός δάσκαλος που αξίζει να ακούσετε. Υπάρχουν δάσκαλοι που μπορούν να χρησιμοποιήσουν σωματική επίθεση ή βρισιές κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Αν αυτό συμβεί σε κάποιον, δεν μπορείτε να σιωπήσετε γι 'αυτό. Μόνο μέσω μεταρρυθμίσεων μπορεί να επιτευχθεί ανάπτυξη και βελτίωση.
Πιστέψτε στο παιδί σας
Μόνο εσείς μπορείτε να πάρετε το μέρος του, είστε το στήριγμα και η προστασία του. Όλος ο κόσμος είναι εναντίον του παιδιού σας, σταθείτε στο πλευρό του και υποστηρίξτε τα χόμπι και τα ενδιαφέροντά του.
Η απόφαση να μεταφερθεί το παιδί στην εκπαίδευση στο σπίτι, ή κατ' οίκον εκπαίδευση, όπως συνηθίζεται πλέον να λέγεται, πέφτει εξ ολοκλήρου στους ώμους των γονέων, θα πρέπει να αναλάβουν την ευθύνη για το μέλλον του παιδιού τους. Και αν φαίνεστε έτσι, δεν είναι προνόμιά τους; Γιατί να αποφασίσει κάποιος άλλος την τύχη των παιδιών σας;θείοι, θείες, δάσκαλοι, αξιωματούχοι και άλλοι σαν αυτούς;
Συμβουλές πριν από τη μετάβαση στην εκπαίδευση στο σπίτι
Πριν μεταφέρετε ένα παιδί στην εκπαίδευση στο σπίτι, πρέπει πρώτα να το δείξετε σε έμπειρο ψυχολόγο. Μόνο συνθέτοντας ένα παζλ με χαρακτηριστικά χαρακτήρα, τύπο σκέψης, μπορείτε να προσδιορίσετε την ιδιοσυγκρασία των απογόνων. Είναι αυτή η διαδικασία που θα σας βοηθήσει να προσδιορίσετε εάν είναι έτοιμος για εκπαίδευση στο σπίτι.
Λοιπόν, σας είπαμε πώς να μεταφέρετε ένα παιδί στην εκπαίδευση στο σπίτι και σε ποιες περιπτώσεις αξίζει να το κάνετε. Τώρα μπορείτε να πάρετε τη σωστή απόφαση.
