Η εκπαίδευση στο εξωτερικό είχε πάντα ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους Ρώσους φοιτητές. Αυτό το άρθρο συζητά το θέμα των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ισπανία, το εκπαιδευτικό σύστημα αυτής της χώρας, και παρέχει επίσης ορισμένα ιστορικά στοιχεία που πρέπει να γνωρίζει κάποιος που αποφασίζει να επισκεφτεί αυτό το κράτος.
Η εμφάνιση των πρώτων πανεπιστημίων
Το ισπανικό εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα άρχισε να διαμορφώνεται αμέσως μετά την ανεξαρτησία αυτού του κράτους. Δηλαδή, ήδη από τον Μεσαίωνα, τα πρώτα πανεπιστήμια εμφανίστηκαν εδώ. Βασικά, δεν διέφεραν πολύ από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα παρόμοιου τύπου σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες.
Το δίπλωμα, που εκδόθηκε στο τέλος του μαθήματος, μαρτυρούσε τη φιλοσοφική παιδεία του ατόμου. Αυτό όμως δεν σήμαινε απαραίτητα ότι ο μαθητής ειδικευόταν στο συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο. Εκείνες τις μέρες, η λέξη «φιλοσοφία» χρησιμοποιήθηκε με γενικευμένη έννοια. Σχεδόν όλοι οι τομείς της γνώσης ονομάζονταν έτσι. Συνήθως οι φοιτητές ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην Ισπανία λάμβαναν την ειδικότητα του πλοηγού, του εμπόρου ήστρατιωτικός.
Πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ισπανία
Σήμερα, στην πατρίδα της ταυρομαχίας, λειτουργούν τόσο δημόσια όσο και ιδιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Υπάρχει και ένας τρίτος τύπος, όπου πραγματοποιείται συγχρηματοδότηση. Αυτός ο τύπος είναι, κατά κανόνα, μόνο σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η συγχρηματοδότηση σημαίνει ότι μέρος των κονδυλίων για την εκπαίδευση των παιδιών προέρχεται από τον κρατικό προϋπολογισμό και τα υπόλοιπα χρήματα διατίθενται από την Καθολική Εκκλησία. Αλλά δεν πρέπει να φοβάται κανείς το γεγονός ότι η θρησκεία παρεμβαίνει στις υποθέσεις της εκπαίδευσης. Η εκπαίδευση σε αυτά τα σχολεία είναι καθαρά κοσμική.
Δυνατότητες μάθησης
Το εκπαιδευτικό σύστημα στην Ισπανία μοιάζει πολύ με το ρωσικό σύστημα. Όπως και στη χώρα μας, ο κύριος και ο δευτερεύων σύνδεσμος είναι υποχρεωτικός για ένα άτομο.
Με τον ίδιο τρόπο χωρίζονται τα στάδια της προπόνησης ανάλογα με τις ηλικιακές κατηγορίες. Το παιδί πηγαίνει σχολείο κατά κανόνα στα 7 του χρόνια και όταν φτάσει τα δώδεκα περνάει στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Οι δύο ανώτερες τάξεις δεν είναι υποχρεωτικές για τον μαθητή. Τα τελευταία χρόνια της εκπαίδευσης, το παιδί προετοιμάζεται για εισαγωγή στο πανεπιστήμιο.
Ευκαιρίες για ξένους
Η εκπαίδευση στην Ισπανία για Ρώσους μαθητές παρεμποδίζεται από το γεγονός ότι απαιτείται εγγραφή σε οποιαδήποτε πόλη της χώρας για την εισαγωγή σε αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα. Επίσης, όσοι επιθυμούν να πραγματοποιήσουν ένα ταξίδι για εκπαιδευτικούς σκοπούς πρέπει να ενταχθούν στο κατάλληλο πρόγραμμα. Επιπλέον, ένα παιδί που μπαίνει στο σχολείο πρέπει να περάσει 3 εξετάσεις: για γνώση της ισπανικής γλώσσας, εξέταση γενικού θέματος καιαπαντήστε επίσης σε μερικές ερωτήσεις συνέντευξης.
Γλωσσικός φραγμός
Όσον αφορά την ανάγκη για προκαταρκτική μελέτη της Ισπανικής, είναι απαραίτητη μόνο για να περάσετε το προαναφερθέν τεστ. Μπορείτε να επισκεφτείτε ένα ίδρυμα όπου όλα τα μαθήματα, με εξαίρεση μερικά, διεξάγονται στα αγγλικά. Έτσι, η τριτοβάθμια, δευτεροβάθμια και πρωτοβάθμια εκπαίδευση μπορεί να πραγματοποιηθεί στην κρατική γλώσσα ή σε μία από τις πολλές διαλέκτους. Είναι επίσης δυνατό να παρακολουθήσετε το μάθημα στα αγγλικά. Συνήθως, τα σχολεία της τελευταίας κατηγορίας χρηματοδοτούνται από την κυβέρνηση του ΗΒ.
Δεν απαιτείται εγγραφή για μαθητές
Για διεθνείς φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ισχύουν οι ακόλουθοι κανόνες. Δεν χρειάζεται να είναι εγγεγραμμένοι σε καμία ισπανική πόλη, όπως υποτίθεται ότι κάνουν οι μαθητές. Αλλά οι νέοι έχουν ένα τέτοιο δικαίωμα, υπό την προϋπόθεση ότι ζουν σε οικογένεια υποδοχής.
Προσχολική αγωγή στην Ισπανία
Στη χώρα από την οποία ξεκίνησε ο χορός φλαμένκο, υπάρχει εδώ και πολλές δεκαετίες ένα σύστημα εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που εκπαιδεύουν παιδιά από έξι μηνών έως έξι ετών. Συνήθως, ένα συγκεκριμένο σχέδιο χρησιμοποιείται για να χωρίσει τα παιδιά σε ομάδες. Στη μικρότερη ηλικία του νηπιαγωγείου περιλαμβάνονται αγόρια και κορίτσια έως 3 ετών και στη μεγαλύτερη ομάδα μαθητές από 3 έως 6 ετών. Μαζί με τα κρατικά ιδρύματα, υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός ιδιωτικών ιδρυμάτων. Η διδασκαλία και η εκπαίδευση στα νηπιαγωγεία μπορούν να πραγματοποιηθούν στα ισπανικά, γαλλικά, ιταλικά ή αγγλικά.
Η επίσκεψη σε τέτοιες εγκαταστάσεις δεν είναιυποχρεωτικός. Επομένως, η ανατροφή ενός παιδιού έως 6 ετών μπορεί να αφεθεί στους ίδιους τους γονείς. Υπάρχουν πολλοί υποστηρικτές και πολέμιοι του να πάει ένα παιδί προσχολικής ηλικίας στο νηπιαγωγείο. Οι πρώτοι συνήθως υπερασπίζονται τον εαυτό τους υποστηρίζοντας ότι είναι ευκολότερο για τα παιδιά να κατακτήσουν ισπανικά και άλλες γλώσσες, καθώς και άλλα μαθήματα, εάν η εκπαίδευση διεξάγεται από ειδικούς.
Για όσους επιθυμούν να εισέλθουν σε ένα πανεπιστήμιο
Το ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα προβλέπει ειδικά σχολεία όπου γίνεται σε βάθος μελέτη της κρατικής γλώσσας για αλλοδαπούς μαθητές. Τέτοιες εγκαταστάσεις είναι συνήθως εμπορικές. Εκτός από τα γλωσσικά μαθήματα, το πρόγραμμα μπορεί να περιλαμβάνει μαθήματα σε βάθος για τη φυσική κουλτούρα, τις ανθρωπιστικές επιστήμες και ούτω καθεξής.
Υπάρχουν επίσης πολλά μαθήματα που πραγματοποιούνται από διάφορα εκπαιδευτικά κέντρα, κατά τη διάρκεια των οποίων διδάσκονται ισπανικά σε Ρώσους μαθητές κατά τη διάρκεια των διακοπών. Κατά κανόνα, τέτοια ταξίδια περιλαμβάνουν επίσης εκδρομές και διαλέξεις για τον πολιτισμό και την ιστορία της χώρας.
Επιλογή προϋπολογισμού
Για όσους δεν έχουν την ευκαιρία να ξοδέψουν μεγάλα ποσά για εκπαίδευση στην Ισπανία, υπάρχει η ευκαιρία να μάθουν τη γλώσσα αυτής της χώρας σχεδόν δωρεάν. Για να γίνει αυτό, πρέπει να γίνετε μέλος σε ένα από τα προγράμματα για την πρόσληψη εθελοντών. Τα άτομα που συμφωνούν να εργάζονται δωρεάν μπορούν να ζουν στις λεγόμενες οικογένειες υποδοχής. Αυτό παρέχει μια εξαιρετική ευκαιρία να εξασκηθείτε στην ομιλία ισπανικών καθώς και να βυθιστείτε πλήρως σε ένα ξένο περιβάλλον συνομιλίας.
Κατά κανόνα, εκτός από τα μέλη της οικογένειας,στο σπίτι του οποίου ζει ένας εθελοντής, αρκετοί άνθρωποι είναι συνδεδεμένοι μαζί του, οι οποίοι πραγματοποιούν εκδρομές σε διάφορα μουσεία, εκθέσεις, θέατρα και ούτω καθεξής, παρουσιάζουν πολλά αξιοθέατα. Αυτοί οι άνθρωποι ονομάζονται φιλαράκια.
Σχετικά με την τριτοβάθμια εκπαίδευση
Στη χώρα αυτού του άρθρου, υπάρχουν δύο τύποι εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που μπορούν να εισαχθούν μετά την αποφοίτηση. Οι απόφοιτοι έχουν το δικαίωμα να επιλέξουν είτε ίδρυμα είτε πανεπιστήμιο ως συνέχεια των σπουδών τους. Πρέπει να σημειωθεί ότι η τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Ισπανία πραγματοποιείται μόνο από ιδρύματα του τελευταίου τύπου. Τα ιδρύματα ονομάζονται συνήθως ιδρύματα, όπως τα κολέγια ή οι τεχνικές σχολές μας. Δηλαδή, ένα δίπλωμα που αποκτάται στο τέλος ενός κύκλου μαθημάτων κατάρτισης σε τέτοια ιδρύματα δείχνει ότι ένα άτομο δεν έχει ανώτερη, αλλά δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση.
Σεβασμός στη μάθηση
Οι περισσότεροι Ισπανοί έχουν δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση. Ένα τέτοιο δίπλωμα τους επιτρέπει να πραγματοποιούν πλήρως επιτυχημένη εργασία. Η φοίτηση στα πανεπιστήμια θεωρείται κάτι εξαιρετικά δύσκολο. Ως εκ τούτου, οι περισσότεροι Ισπανοί σέβονται εξαιρετικά τους φοιτητές. Περιττό να πούμε ότι ένα άτομο που έχει πιστοποιητικό αποφοίτησης από ένα τέτοιο ίδρυμα μπορεί εύκολα να βρει μια αξιοπρεπή δουλειά σε οποιαδήποτε πόλη αυτής της χώρας.
Σχεδόν όπως στη Ρωσία
Το εκπαιδευτικό σύστημα στην Ισπανία δεν διαφέρει πολύ από το ρωσικό. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τα εκπαιδευτικά ιδρύματα αυτής της χώρας καθοδηγούνται από κοινούς ευρωπαϊκούς κανόνες και συμφωνίες.
Η περίοδος σπουδών στο πανεπιστήμιο αποτελείται συνήθως από τρία μέρη. Το πρώτο είναι προκαταρκτικό. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιείται προετοιμασία για το κύριο μάθημα του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Αυτό το στάδιο διαρκεί περίπου 2 χρόνια. Μετά από αυτό, ο φοιτητής προχωρά στην ανάπτυξη του προπτυχιακού μαθήματος. Το πρόγραμμα αυτό έχει επίσης διάρκεια 2-3 ακαδημαϊκά έτη. Ένα πτυχίο Bachelor επιτρέπει σε ένα άτομο να κάνει τη μετάβαση στον επόμενο σύνδεσμο του προγράμματος - ένα μεταπτυχιακό. Ωστόσο, αυτό το επίπεδο εκπαίδευσης δεν είναι υποχρεωτικό. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές δίνουν επίσης εξετάσεις και υπερασπίζονται το πτυχίο τους μετά από 2 χρόνια σπουδών.
Μεταπτυχιακά και επιχειρηματικά μαθήματα
Ένα άτομο που έχει λάβει μεταπτυχιακό έχει την ευκαιρία να περάσει τις εισαγωγικές εξετάσεις στο μεταπτυχιακό. Κατά τη διάρκεια των σπουδών σε αυτό το στάδιο της εκπαίδευσης στην Ισπανία, γίνονται προετοιμασίες για την υπεράσπιση μιας διατριβής. Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος, ένα άτομο υπερασπίζεται μια εργασία για τον επιστημονικό τίτλο του γιατρού. Επίσης, μετά την αποφοίτησή τους από ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα, ορισμένα πανεπιστήμια πραγματοποιούν εξειδικευμένα προγράμματα που τα προετοιμάζουν για την επιχειρηματική δραστηριότητα σε διάφορα επίπεδα. Ωστόσο, τέτοια μαθήματα δεν υπάρχουν σε κάθε πανεπιστήμιο, αλλά μόνο σε εκπαιδευτικά ιδρύματα μεγάλων πόλεων και στην πρωτεύουσα του κράτους.
Οικονομικό θέμα
Αξίζει επίσης να αναφέρουμε ότι στα ισπανικά πανεπιστήμια υπάρχει μόνο μια αμειβόμενη μορφή εκπαίδευσης. Ωστόσο, αυτή η κατάσταση πραγμάτων αποτελεί αναμφισβήτητο πλεονέκτημα για τους αλλοδαπούς φοιτητές. Χάρη σε αυτό, σε αυτή τη χώρα δεν υπάρχει παρενόχληση μαθητών απόάλλες πολιτείες.
Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού απολάμβανε πάντα μεγάλη δημοτικότητα και σεβασμό στον ισπανικό πληθυσμό. Τα τελευταία 100 χρόνια, τα εισοδήματα των εκπαιδευτικών σε σχολεία και ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης διατηρήθηκαν σε αρκετά υψηλό επίπεδο. Οι μισθοί των δασκάλων σε αυτή τη χώρα ήταν ουσιαστικά ίσοι με αυτούς των ίδιων ειδικών από την Αγγλία και τις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής.
Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια, λόγω της έκρηξης της παγκόσμιας χρηματοπιστωτικής κρίσης, η ισπανική κυβέρνηση έπρεπε να αποφασίσει να μειώσει τα επιδόματα στην εκπαίδευση. Αυτό οδήγησε σε μια σειρά διαμαρτυριών, καθώς και στο γεγονός ότι οι δάσκαλοι αναγκάστηκαν να κερδίσουν επιπλέον χρήματα κάνοντας φροντιστήρια και συγγραφή εργασιών αποφοίτησης, μαθημάτων και ελέγχου. Το οποίο, αναμφίβολα, δεν είχε την καλύτερη επίδραση στην ποιότητα της εκπαίδευσης στη χώρα.
Ιστορία του ισπανικού κράτους
Η ιστορία για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας δεν θα είναι πλήρης εάν δεν παρέχετε ορισμένες πληροφορίες για σημαντικές περιόδους στην ανάπτυξη αυτής της ευρωπαϊκής δύναμης.
Καταρχάς, αξίζει να αναφέρουμε ότι η εκπαίδευση στην Ισπανία κατέστη δυνατό να πραγματοποιηθεί πλήρως, δηλαδή στην εθνική γλώσσα και σύμφωνα με τις παραδόσεις του λαού, μόνο στον ύστερο Μεσαίωνα. Αυτό εξηγείται από το γεγονός ότι αυτή η περιοχή βρισκόταν κάτω από τον ζυγό των Αράβων εισβολέων για πολλούς αιώνες. Επομένως, μπορεί κανείς να μιλήσει για την ιστορία του σχηματισμού της Ισπανίας μόνο λαμβάνοντας υπόψη την περίοδο κατά την οποία αυτή η γη απελευθερώθηκε από ξένες εισβολές.
Ιστορικές περίοδοι
Εκπαίδευση της Ισπανίας ως κράτοςπροηγήθηκαν πολυάριθμες ιστορικές περίοδοι. Έτσι, οι πρώτοι οικισμοί σε αυτήν την περιοχή προέκυψαν αρκετές χιλιάδες χρόνια πριν από τη γέννηση του Χριστού. Τότε στην Ιβηρική Χερσόνησο ζούσε ένας λαός που είχε το όνομα Ίβηρες. Αυτοί οι αρχαίοι Ισπανοί έμαθαν πώς να εξορύσσουν και να επεξεργάζονται σίδηρο αρκετά νωρίς.
Από την πώληση προϊόντων από αυτό το μέταλλο, το κρατικό ταμείο αναπληρώθηκε κυρίως. Την παραμονή της Νέας Εποχής, η περιοχή κατελήφθη από τους Βυζαντινούς, στους οποίους οι αρχαίοι Ίβηρες άρχισαν να αποτίουν φόρο τιμής. Μετά από αυτό, οι Ισπανοί υποβλήθηκαν σε άλλη μια εκστρατεία κατάκτησης. Αυτή τη φορά η χώρα τους έγινε μέρος της Μεγάλης Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας. Η Μαδρίτη και η μελλοντική Ανδαλουσία έγιναν το δεύτερο πιο σημαντικό κέντρο μιας μεγάλης δύναμης μετά την ίδια την Ιταλία.
Εισβολή των Μαυριτανών
Τον 7ο-8ο αιώνα, η περιοχή, ως αποτέλεσμα αρκετών κατακτητικών πολέμων, περιήλθε στην κυριαρχία των Βησιγότθων. Ωστόσο, αυτές οι φυλές δεν προορίζονταν να κυριαρχήσουν στην Ισπανία για πολύ. Σύντομα, οι Βυζαντινοί άρχισαν και πάλι να διεκδικούν αυτές τις εύφορες εκτάσεις, τις πλούσιες σε εκτεταμένη βλάστηση. Για να τους πολεμήσουν, οι Βησιγότθοι κάλεσαν τους συμμάχους τους από το Αραβικό Χαλιφάτο.
Οι Μαυριτανοί που ήρθαν στην Ιβηρική Χερσόνησο, την κατέλαβαν σχεδόν ολοκληρωτικά και την έκαναν μέρος μιας τεράστιας αυτοκρατορίας.
Απελευθέρωση
Στην 6η τάξη «Εκπαίδευση της Ισπανίας» είναι ένα από τα θέματα που μελετώνται στα μαθήματα ιστορίας. Το περιεχόμενο αυτής της ερώτησης θα αποκαλυφθεί εν συντομία παρακάτω.
Οι Μαυριτανοί που ήρθαν στην Ιβηρική Χερσόνησο συνέβαλαν σημαντικά στη διαμόρφωση ενός είδους πρωτότυπου πολιτισμούΙσπανοί. Συγκεκριμένα, το μουσικό είδος και το είδος της χορευτικής τέχνης του φλαμένκο προέκυψε με βάση την αραβική μελωδία. Οι φιλόλογοι κάνουν λόγο για σημαντικό ποσοστό δανεικών ανατολίτικων λέξεων και εκφράσεων που χρησιμοποιούνται στα σύγχρονα ισπανικά. Αμέσως μετά την κατάκτηση ξεκίνησε το κίνημα Reconquista. Ο σχηματισμός της Ισπανίας και της Πορτογαλίας έλαβε χώρα μετά από 7 αιώνες κατά τη διάρκεια πολυάριθμων επιτυχημένων στρατιωτικών εκστρατειών που πραγματοποιήθηκαν στη διαδικασία ανακατάληψης των εδαφών.
Στο τέλος, η χερσόνησος απελευθερώθηκε πλήρως από την κυριαρχία των Αράβων. Το έτος συγκρότησης της Ισπανίας θεωρείται το 1479. Το γεγονός αυτό συνδέεται με το όνομα του μεγάλου θαλασσοπόρου Χριστόφορου Κολόμβου. Η ημερομηνία ίδρυσης της Ισπανίας είναι η 12η Οκτωβρίου. Αυτή η μέρα συμπίπτει με την ανακάλυψη της Αμερικής. Επιλέχθηκε ως εθνική εορτή για τους Ισπανούς για το λόγο ότι κατά τη διάρκεια του επιτυχημένου ταξιδιού του μεγάλου θαλασσοπόρου, μια τεράστια περιοχή προσαρτήθηκε στην Ισπανική Αυτοκρατορία.
Το κράτος εκείνη την εποχή γνώρισε μια άνευ προηγουμένου οικονομική άνθηση.
Συμπέρασμα
Η Ισπανία είναι μια μεγάλη παγκόσμια δύναμη, που σχηματίστηκε υπό την επίδραση πολλών ιστορικών διεργασιών. Έργα που δημιουργήθηκαν από ντόπιους καλλιτέχνες, μουσικούς, ποιητές, προκάλεσαν και συνεχίζουν να προκαλούν το ενδιαφέρον των εραστών της ομορφιάς από όλο τον κόσμο.
Η γλώσσα της χώρας μπορεί επίσης να θεωρηθεί ως ένα εκπληκτικό φαινόμενο. Δεδομένου ότι επηρεάστηκε όχι μόνο από την τοπική κουλτούρα, αλλά επηρεάστηκε και από τους πολυάριθμους λαούς που κατοικούσαν σε αυτόπεριοχή σε διαφορετικές χρονικές στιγμές.
Η τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Ισπανία, καθώς και οι σπουδές σε άλλα επίπεδα, είναι πολύ δημοφιλής λόγω της ποιότητας της διδασκαλίας και της πλούσιας κουλτούρας στην οποία βυθίζεται ο μαθητής. Επομένως, όσοι επιθυμούν να λάβουν δίπλωμα από ξένο πανεπιστήμιο θα πρέπει να εξετάσουν τα ισπανικά ιδρύματα μεταξύ άλλων επιλογών.
