Για τους περισσότερους ανθρώπους, η λέξη "εξεταστική" είναι κάτι πολύ ανησυχητικό και εκφοβιστικό. Σκεπτόμενοι τον, όλοι φαντάζονται έναν τρομερό εξεταστή, εισιτήρια και ένα άγνωστο έργο κρυμμένο μέσα του. Αυτή η αβεβαιότητα τρομάζει πολλούς ανθρώπους. Αλλά το να περάσεις τις εξετάσεις δεν είναι τόσο τρομακτικό όσο φαντάζονται πολλοί. Αυτή είναι απλώς μια διαδικασία για τον έλεγχο της γνώσης σε ένα συγκεκριμένο αντικείμενο ή τομέα. Για να μην προκαλεί αρνητικά συναισθήματα αυτή η λέξη, ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε ποια είναι αυτή η διαδικασία και πώς να προετοιμαστούμε σωστά για αυτήν χωρίς ψυχολογικές εμπειρίες.
Τι είναι μια εξέταση
Λοιπόν, αναλύοντας την ίδια τη λέξη, αξίζει να πούμε ότι προήλθε από τη λατινική λέξη examen, που σημαίνει δοκιμή. Δηλαδή, με άλλα λόγια, η εξέταση είναι μια δοκιμασία των ικανοτήτων και των ικανοτήτων σας. Με τα χρόνια, δεν βρέθηκε καλύτερος τρόπος για να δοκιμαστεί η ανθρώπινη γνώση. Μετά από όλα, με τη βοήθεια μιας τέτοιας διαδικασίας, μπορείτε να ελέγξετε οτιδήποτε: μνήμη, λογική και εφευρετικότητα. Φυσικά μεκάθε χρόνο η ανθρωπότητα βελτιώνεται και βρίσκει νέους τρόπους δοκιμών, αλλά η αρχή παραμένει η ίδια. Ο κύριος σκοπός της ίδιας της διαδικασίας είναι να προσδιορίσει την ποιότητα και την ποσότητα της γνώσης σε έναν συγκεκριμένο τομέα. Για αυτό, έχουν αναπτυχθεί διαφορετικοί τύποι εξετάσεων.
Τύποι εξετάσεων
Είτε πρόκειται για εξέταση ρωσικής γλώσσας είτε για εξέταση μαθηματικών, υπάρχουν παραλλαγές στη διαδικασία εξέτασης για κάθε μάθημα. Τα πιο συνηθισμένα είναι:
- εξέταση με χρήση εισιτηρίων;
- συνέντευξη;
- σεμινάριο;
- γραπτή εργασία;
- δοκιμή;
- έλεγχος υπολογιστή.
Όταν μιλάμε για εξετάσεις, τις περισσότερες φορές φανταζόμαστε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα. Και αυτό είναι αλήθεια, γιατί εκεί γίνονται συχνότερα οι περιοδικοί έλεγχοι και ο έλεγχος της γνώσης. Αν και όχι μόνο. Για παράδειγμα, κατά την απόκτηση άδειας οδήγησης, ο οδηγός πρέπει επίσης να περάσει εξετάσεις, και αυτό είναι επίσης ένα τεστ για τις γνώσεις του σχετικά με τους κανόνες κυκλοφορίας. Ή, στους σύγχρονους οργανισμούς, είναι πλέον πολύ της μόδας να δοκιμάζουν κατά καιρούς τους υπαλλήλους τους προκειμένου να τους παρακινούν να αποκτήσουν νέες γνώσεις. Ωστόσο, θα συνεχίσουμε να στρέφουμε την προσοχή μας στα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ως μέρη όπου διεξάγονται συχνότερα εξετάσεις.
Η εξέταση με εισιτήριο είναι ένας από τους πιο συνηθισμένους τύπους. Είναι ένα είδος λαχειοφόρου αγοράς. Μπορείτε να βγάλετε ένα δύσκολο εισιτήριο ή μπορείτε, αντίθετα, να λάβετε μερικές εύκολες ερωτήσεις. Η ίδια η διαδικασία είναι ότι ο εξεταζόμενος πρέπει να κληρώσει ένα από τα προσφερόμενα εισιτήρια και μετά από λίγη προετοιμασία, να απαντήσει σε όλες του τις ερωτήσεις.
Η συνέντευξη δεν περιλαμβάνει τυχαία επιλογή θεμάτων, αλλά μια πιο ενδελεχή ανασκόπηση όλων όσων έχουν μελετηθεί κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Ο εξεταστής κάνει μια συνομιλία με τον μαθητή και κατά τη διάρκεια της θέτει διάφορες ερωτήσεις στις οποίες θέλει να πάρει τις σωστές απαντήσεις.
Ένα σεμινάριο δεν είναι ατομική, αλλά συλλογική διαδικασία επικοινωνίας, όταν ο δάσκαλος μιλάει με πολλούς μαθητές ταυτόχρονα και κατά τη διάρκεια της συνομιλίας αποκαλύπτει το βαθμό ανάπτυξης και το βάθος της γνώσης των εξεταζόμενων. Συνήθως αυτό γίνεται με τη μορφή στρογγυλής τραπέζης, όπου όλοι μιλούν και ανταλλάσσουν απόψεις.
Η γραπτή εργασία, φυσικά, γράφεται σε ειδικό φύλλο ή έντυπο. Συνήθως όλοι οι μαθητές κάθονται στην ίδια αίθουσα, τους δίνεται μια εργασία και ανακοινώνεται ο χρόνος ολοκλήρωσής της. Στο τέλος του χρόνου, όλοι γυρίζουν στη δουλειά τους.
Οι δοκιμές είναι επίσης γραπτή εργασία, αλλά αντί για μια ανοιχτή απάντηση σε μια ερώτηση, πρέπει απλώς να επιλέξετε τη σωστή απάντηση από τις επιλογές που παρέχονται. Συνήθως γράφεται σε μια έτοιμη φόρμα, όπου χρειάζεται μόνο να βάλετε ένα σημάδι δίπλα στη σωστή απάντηση.
Οι δοκιμές μπορούν να πραγματοποιηθούν όχι μόνο γραπτώς, αλλά και σε υπολογιστές. Τα ειδικά σχεδιασμένα προγράμματα βοηθούν στην εποχή μας να διεξάγουμε μια τέτοια εξέταση σε οποιοδήποτε μάθημα. Για ένα ορισμένο χρονικό διάστημα, ο μαθητής πρέπει απλώς να απαντήσει στις ερωτήσεις κάνοντας τη σωστή επιλογή. Ο ίδιος ο υπολογιστής εκχωρεί πόντους.
Πλεονεκτήματα
Είναι λογικό ανάλογα με το αντικείμενο να επιλέγεται ο βέλτιστος τύπος και μορφή της εξέτασης. Άλλωστε, για παράδειγμα, μια εξέταση στη ρωσική γλώσσα είναι πιο σωστήπαραδίδεται γραπτώς, αλλά η ιστορία μπορεί να παραδοθεί πλήρως τόσο γραπτά όσο και προφορικά. Φυσικά, κάθε εξέταση έχει τα θετικά και τα αρνητικά της. Ας σταθούμε στα πλεονεκτήματα καθενός από αυτά με περισσότερες λεπτομέρειες:
- Η εξέταση του εισιτηρίου δεν απαιτεί ειδική προετοιμασία από τον δάσκαλο και ο μαθητής γνωρίζει εκ των προτέρων ποιες ερωτήσεις μπορεί να υπάρχουν στα εισιτήρια. Αυτό καθιστά δυνατή την προσεκτική προετοιμασία για αυτό.
- Η συνέντευξη επιτρέπει στο μαθητή να δείξει μια δημιουργική προσέγγιση στο θέμα, να εφαρμόσει τη λογική, την εφευρετικότητα και ο δάσκαλος βοηθά στον εκτενέστερο έλεγχο της γνώσης.
- Μια γραπτή εξέταση δίνει σε ένα άτομο την ευκαιρία να σκεφτεί ήρεμα την απάντηση.
- Το σεμινάριο βοηθά όσους γνωρίζουν το θέμα να περιηγηθούν χειρότερα στη διαδικασία, βασιζόμενοι στις απαντήσεις των άλλων και να συνεχίσουν να συμμετέχουν στη γενική συζήτηση.
- Η δοκιμή περιλαμβάνει πάντα την ικανότητα να μαντεύεις τη σωστή επιλογή, αν και είναι καλύτερο να μην υπολογίζεις σε αυτό.
- Η επαλήθευση μέσω υπολογιστή διευκολύνει το έργο του δασκάλου και εξαλείφει τον παράγοντα συναισθηματικής αξιολόγησης του μαθητή προς τη μία ή την άλλη κατεύθυνση. Τελικά, ένας υπολογιστής δεν έχει αγαπημένα.
Ελαττώματα
Φυσικά, η εξέταση δεν είναι μόνο θετικοί παράγοντες. Καθένα από αυτά έχει τα μειονεκτήματά του.
- Αποσύροντας ένα εισιτήριο, περιορίζετε τον εαυτό σας στην επιλογή ενός θέματος. Είστε υποχρεωμένοι να τηρείτε μόνο τα θέματα που αναγράφονται στο εισιτήριο. Και αν είστε άτυχοι, δεν έχει σημασία πόσο καλά γνωρίζετε άλλα θέματα.
- Η συνέντευξη απαιτεί τεράστιο συναισθηματικό κόστος τόσο από τον δάσκαλο όσο και από τον μαθητή.
- Η γραπτή εργασία δεν σας δίνει την ευκαιρία να διορθώσετε την απάντησή σας,πώς μπορεί να γίνει από το στόμα, έχοντας συνέλθει εγκαίρως.
- Το σεμινάριο δεν παρέχει πάντα την ευκαιρία να αποκαλυφθούν οι ικανότητες όλων των θεμάτων. Υπάρχει επίσης η πιθανότητα κάποιοι μαθητές απλώς να χαθούν στη γενική συζήτηση ή να ντρέπονται να εκφράσουν μια γνώμη.
- Η έλλειψη τεστ είναι ότι δεν είναι πάντα σε θέση να αποκαλύψει όλες τις δεξιότητες του μαθητή. Όπου χρειάζεται εκτενέστερη απάντηση, επιλέγεται μόνο η ξερή απάντηση «α» ή «β». Και αυτό δεν ταιριάζει με πολλούς δασκάλους. Υπάρχει επίσης η επιλογή διαγραφής.
- Το ίδιο μπορεί να ειπωθεί για τις δοκιμές υπολογιστή, μόνο χωρίς δυνατότητα εξαπάτησης, γιατί βασικά αυτή η δοκιμή γίνεται μεμονωμένα.
Σκοπός της εκδήλωσης
Ανάλογα με το πού και γιατί διεξάγεται το τεστ, υπάρχουν διαφορετικές μορφές εξέτασης. Έτσι, στο τέλος ενός συγκεκριμένου ιδρύματος, οι μαθητές δίνουν τελική εξέταση σε ένα ή περισσότερα μαθήματα. Εάν πρόκειται για εξετάσεις μετά την 11η τάξη, τότε περνούν από ενιαία κρατική εξέταση, που έχει θεσπιστεί από τα πρότυπα του υπουργείου. Όταν εισέρχεστε σε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα, πρέπει να περάσετε εισαγωγικές εξετάσεις. Αν μιλάμε για την ίδια τη διαδικασία μάθησης, τότε όταν μετακινούμαστε από τη μια τάξη στην άλλη ή από το ένα μάθημα στο άλλο, δίνονται εξετάσεις μετάθεσης. Οι μαθητές, για παράδειγμα, δίνουν εξετάσεις OGE μετά την 9η τάξη.
Όταν εμφανίστηκαν οι εξετάσεις
Τόσο οι γραπτές όσο και οι προφορικές εξετάσεις υπάρχουν εδώ και πολύ καιρό. Είναι γενικά αποδεκτό ότι εμφανίστηκαν ως μορφή ελέγχου τον 19ο αιώνα. Μετά την επανάσταση του 1917, οι εξετάσεις ματαιώθηκαν, αλλά μετάεισήχθη, γιατί δεν βρέθηκε τίποτα πιο αποτελεσματικό. Αποφασίστηκε να διεξάγεται ένα τεστ μετά από κάθε μάθημα συν κατά την είσοδο σε ένα πανεπιστήμιο. Έκτοτε, το εκπαιδευτικό σύστημα έχει υποστεί πολλές αλλαγές. Οι μεταρρυθμίσεις άλλαξαν τα είδη και τις μορφές ελέγχου. Και το 2007, αποφασίστηκε να διεξαχθεί μια ενιαία εξέταση σε όλη τη χώρα.
OGE εξετάσεις
Όλοι οι μαθητές γνωρίζουν ήδη από την 5η τάξη τι εξετάσεις τους περιμένουν καθ' όλη τη διάρκεια των σπουδών τους στο σχολείο. Το πρώτο τέτοιο τεστ είναι οι εξετάσεις της 9ης δημοτικού. Αυτή είναι η κύρια κρατική εξέταση, η οποία είναι υποχρεωτική. Για κάποιους, είναι ενδιάμεσο πριν μεταβούν στη 10η τάξη, ενώ άλλοι το χρειάζονται για να εισέλθουν σε δευτεροβάθμια εξειδικευμένα ιδρύματα όπως μια τεχνική σχολή ή κολέγιο. Αυτή η εξέταση μοιάζει πολύ με αυτή που θα πρέπει να δώσουν τα παιδιά μετά την 11η τάξη, δηλαδή την εξέταση.
Κρατική εξέταση
Ο κύριος σκοπός της ενιαίας εξέτασης είναι να δημιουργήσει ίσες ευκαιρίες για όλους τους φοιτητές να εισέλθουν σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Όλες οι εργασίες σχεδιάζονται με τον ίδιο τρόπο, με το ίδιο επίπεδο δυσκολίας. Η βαθμολόγηση πραγματοποιείται σύμφωνα με ένα ενιαίο σύστημα. Δεν υπάρχει δυνατότητα χειραγώγησης των αποτελεσμάτων, αφού όλες οι εργασίες είναι κρυπτογραφημένες. Το γεγονός ότι όλοι οι μαθητές γνωρίζουν εκ των προτέρων ότι πρέπει να λάβουν μέρος σε αυτήν την εξέταση τους κάνει να υιοθετήσουν μια πιο υπεύθυνη προσέγγιση στις σπουδές τους και να προετοιμαστούν για αυτό.
Πώς να προετοιμαστείτε για τις εξετάσεις
Έχετε ήδη καταλάβει ότι η εξέταση δεν είναι πάντα τρομακτική. Υπευθυνώς? Ναί. Αλλά μην φέρνετε τον εαυτό σας και το παιδί σε νευρικό κλονισμό.μια μέρα πριν τις εξετάσεις. Είτε περάσετε εξετάσεις στην 9η είτε στην 11η τάξη, δεν έχει σημασία. Προσεγγίστε αυτή τη διαδικασία ήρεμα και υπεύθυνα και δεν θα έχετε προβλήματα.
Ο εξεταζόμενος πρέπει να προετοιμαστεί εκ των προτέρων για το τεστ. Εάν είναι απαραίτητο, ζητήστε τη βοήθεια ειδικών, δασκάλων. Ελέγχοντας περιοδικά τον εαυτό σας, αναλύστε τον βαθμό ετοιμότητας. Και το πιο σημαντικό - συντονιστείτε διανοητικά στην επιτυχία, προσπαθήστε να μην είστε νευρικοί τόσο την παραμονή όσο και κατά την ίδια την εξέταση. Εξάλλου, μια νευρική κατάσταση εμποδίζει ένα άτομο να συγκεντρωθεί. Και να θυμάστε, τίποτα δεν θα σας εμποδίσει να τα πάτε καλά στις εξετάσεις, εάν γνωρίζετε πραγματικά το θέμα.
