Το γραμματικό σύστημα της αγγλικής γλώσσας είναι ένα πραγματικό εμπόδιο που βρίσκεται ανάμεσα στον μυθικό Perfect English και στον αρχάριο γλωσσολόγο. Έχοντας ξεπεράσει επιτυχώς τον απλό ενεστώτα, καλπάζοντας χωρίς να σκοντάφτει στα βασικά του συστήματος των άρθρων, σκαρφαλώνοντας στην κορυφή ενός βουνού από προθέσεις και φραστικά ρήματα, ο «δόκιμος» πέφτει σε έναν τοίχο που αποτελείται από τύπους και χαρακτηριστικά αγγλικών παραμέτρων. Ας προσπαθήσουμε να διαλύσουμε το φράγμα τούβλο τούβλο.
Η μετοχή ως μέρος του λόγου
Γλώσσες στις οποίες η μετοχή ξεχωρίζει ως ξεχωριστό μέρος του λόγου θεωρούνται εκ των προτέρων περίπλοκες, αλλά και πλούσιες - λόγω του εύρους των σημασιών που εκφράζονται. Στα αγγλικά, υπάρχουν δύο τύποι μετοχής: Participle 1 (ενεστώτας) και Participle 2 (παρελθοντικός χρόνος). Έχουν τις ιδιότητες ενός ρήματος, επιρρήματος και επιθέτου και μπορούν να λειτουργήσουν ως:
- τμήματα της ρηματικής ομάδας καινα χρησιμοποιηθεί για την κατασκευή χρονικών δομών Continuous (συνέχεια), Perfect (τέλειο) και Perfect Continuous (συνεχίζεται τέλεια);
- ορισμοί (ξεχωριστά ή ως μέρος μιας συμμετοχικής φράσης);
- περιστάσεις (ξεχωριστά ή ως μέρος μιας συμμετοχικής φράσης).
Κατά τη μετάφραση στα ρωσικά, μπορούν να χρησιμοποιηθούν ρήματα, επίθετα, μετοχές και μετοχές. Παρεμπιπτόντως, τα τελευταία δεν έχουν γραμματικό ισοδύναμο στα αγγλικά.
Present Participle
Η μετοχή 1 σχηματίζεται από τη βασική μορφή του ρήματος προσθέτοντας την κατάληξη -ing σε αυτήν και εκφράζει την ενεργητική σημασία. Η περιγραφόμενη ενέργεια είτε βρίσκεται σε εξέλιξη είτε δεν έχει ολοκληρωθεί.
Τα μέρη 1 στα αγγλικά χρησιμοποιούνται ως αναπόσπαστο μέρος της γραμματικής κατασκευής των συνεχών χρόνων, ειδικότερα του Ενεστώτα, του Παρελθόντος και του Μέλλοντος Συνεχούς, καθώς και των Τελειών Συνεχών:
- Διαβάζω ένα άρθρο για τα Σωματίδια στα Αγγλικά. Αυτήν τη στιγμή διαβάζω ένα άρθρο για τους συμμετέχοντες στα αγγλικά.
- Διάβαζα ένα άρθρο χθες όταν με πήρες τηλέφωνο. Διάβαζα ένα άρθρο χθες όταν με πήρες τηλέφωνο.
- Θα διαβάσω αυτό το άρθρο αυτήν την ώρα αύριο. Θα διαβάσω το άρθρο αυτή την ώρα αύριο.
- Διαβάζω αυτό το άρθρο από νωρίς το πρωί. Διαβάζω αυτό το άρθρο από νωρίς το πρωί.
Επιπλέον, ο ενεστώτας χρησιμοποιείται επίσης για έκφρασημια ενέργεια που συμβαίνει ταυτόχρονα με το περιγραφόμενο κατηγόρημα: Κοιτάξτε τον άντρα που διαβάζει ένα άρθρο. Κοιτάξτε τον άντρα που διαβάζει το άρθρο.
Particle 1 and gerund
Υπάρχει ένα γραμματικό φαινόμενο στα Αγγλικά που είναι επιφανειακά ταυτόσημο με τη μετοχή 1: το γερούνδιο σχηματίζεται επίσης με την προσθήκη της κατάληξης -ing στο ρήμα. Ωστόσο, είναι απαραίτητο να γίνει διάκριση μεταξύ αυτών των δίδυμων αδελφών, καθώς έχουν διαφορετικές συνιστώσες νοήματος. Εξετάστε παραδείγματα:
- Ο άντρας που διαβάζει εφημερίδα φαίνεται να είναι έξυπνος. Ένας άντρας που διαβάζει μια εφημερίδα φαίνεται έξυπνος.
- Το διάβασμα είναι ένας διανοητικός τρόπος να περνάς χρόνο. Το διάβασμα είναι διανοητικό χόμπι.
Στην πρώτη πρόταση, η λέξη ανάγνωση περιγράφει τον ήρωα της ιστορίας, δηλαδή είναι λειτουργικά παρόμοιος με ένα επίθετο - αυτό είναι η μετοχή 1. Στο δεύτερο παράδειγμα, η ανάγνωση μεταφράζεται στα ρωσικά χρησιμοποιώντας ένα ουσιαστικό - αυτό είναι γερούνδιο. Έτσι, η μετοχή εκφράζει το πρόσημο του αντικειμένου και το γερούνδιο ονομάζει το αντικείμενο ή το φαινόμενο.
Past Participle
Η μετοχή 2 στα αγγλικά σχηματίζεται προσθέτοντας την κατάληξη -ed στην κύρια μορφή των κανονικών ρημάτων και η λεγόμενη τρίτη μορφή ανώμαλων ρημάτων πρέπει να απομνημονεύεται - αυτή είναι μια άλλη δυσκολία στον τρόπο όλων των μαθητών της γλώσσας της Ομιχλικής Αλβιόνας. Το νόημα που μεταφέρεται από το παρελθοντικό μπορεί να αποδοθεί υπό όρους στο ρωσικό παθητικό.
Οι χρήσεις του παρελθόντος στα αγγλικά περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:
- Σχηματισμός της γραμματικής ομάδας του τέλειουχρόνο στην ενεργητική φωνή σε συνδυασμό με το βοηθητικό ρήμα to have και τις τροποποιήσεις του, για παράδειγμα: Έχω διαβάσει ένα ενδιαφέρον άρθρο πρόσφατα (διάβασα πρόσφατα ένα ενδιαφέρον άρθρο). Οι τέλειοι χρόνοι προκαλούν παραδοσιακά μεγάλες δυσκολίες στους συμπατριώτες μας που μαθαίνουν αγγλικά, αφού δεν υπάρχει τέτοια γραμματική δομή στα ρωσικά. Συγκεκριμένα, το ενεστώτα τέλειο στο προηγούμενο παράδειγμα μεταφράζεται χρησιμοποιώντας το παρελθόν ρήμα, το οποίο είναι αινιγματικό. Ωστόσο, αν το σκεφτείτε και προσπαθήσετε να αναλύσετε τη σκέψη ενός φυσικού ομιλητή της κύριας διεθνούς γλώσσας, όλα μπαίνουν στη θέση τους: ο ήρωας του παραδείγματος έχει κυριολεκτικά διαβάσει ένα ενδιαφέρον άρθρο - μιλά για την κατάστασή του στο παρόν χρόνος, δηλαδή, η μετοχή 2 εκφράζει στην πραγματικότητα ακριβώς την παθητική σημασία, όπως ήδη ειπώθηκε.
- Σχηματισμός της παθητικής φωνής όλων των χρόνων σε συνδυασμό με μορφές του ρήματος to be: Το άρθρο μου έχει ήδη διαβαστεί από ένα εκατομμύριο χρήστες αυτού του ιστότοπου. Το άρθρο μου έχει ήδη διαβαστεί από ένα εκατομμύριο χρήστες αυτού του ιστότοπου.
- Συνάρτηση του ονομαστικού μέρους της σύνθετης κατηγόρησης μετά από ρήματα κατάστασης (be, look, feel κ.λπ.): Έμοιαζε καταθλιπτικός. Φαινόταν αναστατωμένος.
Συναρτήσεις των συμμετεχόντων σε μια πρόταση
Τα στοιχεία μπορούν να εξυπηρετήσουν ένα ευρύ φάσμα λειτουργιών σε μια πρόταση. Μπορούν να λειτουργήσουν ως:
Ορισμοί και μεταφρασμένοι με επίθετα: Το χαμογελαστό της πρόσωπο ήταν ό,τι πιο όμορφο έχω δει ποτέ. Το χαμογελαστό της πρόσωποΉταν ό,τι πιο όμορφο έχω δει στη ζωή μου. Το σπασμένο αυτοκίνητο μου έκανε τη μέρα απαίσια. Ένα σπασμένο αυτοκίνητο έκανε τη μέρα μου τρομερή. Οι μετοχές συχνά προηγούνται των ουσιαστικών, αλλά μπορούν επίσης να έρθουν και μετά, εάν λειτουργικά η σημασία τους είναι πιο κοντά στο ρήμα παρά στο επίθετο: τα προβλήματα που παραμένουν - τα υπόλοιπα προβλήματα, οι ερωτήσεις που συζητήθηκαν - τα θέματα που συζητήθηκαν κ.λπ. Αν η συμμετοχή ενεργεί ως ορισμός, τότε κοστίζει μετά από ένα ουσιαστικό: Ο άντρας που με κοιτούσε επίμονα φαινόταν οικείος. Ο άντρας που με κοιτούσε επίμονα μου φαινόταν γνώριμος. Το άρθρο που στάλθηκε χθες είχε ήδη δημοσιευτεί. Το άρθρο που δημοσιεύτηκε χθες έχει ήδη δημοσιευτεί
- Περιστάσεις (χρόνος, αιτία, πορεία δράσης κ.λπ.): Διασκεδάστε, μην ξεχνάτε την ασφάλεια. Όταν διασκεδάζετε, μην ξεχνάτε την ασφάλεια. Ερωτηθείς, ποιο όνομα επέλεξαν για το μωρό τους, απάντησαν ότι δεν το είχαν αποφασίσει ακόμα. Όταν ρωτήθηκαν πώς θα ονομάσουν το μωρό, είπαν ότι δεν το έχουν αποφασίσει ακόμα. Κατάθλιψη από την κατάσταση, δεν ήξερε τι να πει. Δεν ήξερε τι να πει καθώς ήταν αναστατωμένος από την κατάσταση. Αξίζει να σημειωθεί ότι πιο συχνά τέτοιες στροφές αντικαθίστανται από δευτερεύουσες προτάσεις, συγκρίνετε, για παράδειγμα, Όταν τους ζητήθηκε… και άλλα.
- Σύνθετο αντικείμενο - στους μαθητές αγγλικών αυτές οι κατασκευές είναι γνωστές ως σύνθετο αντικείμενο. Ο ενεστώτας χρησιμοποιείται σε μια τέτοια συνάρτηση μετά τα ρήματα της αντίληψης για να εκφράσει τη διαδικαστική φύση της ενέργειας: την είδα να διαβάζει ένα άρθρο. Την είδα να διαβάζει το άρθρο. Παρελθόντες ωςΟι ορισμοί δείχνουν ότι το αντικείμενο της πρότασης υπόκειται σε μια ενέργεια που εκφράζεται από τη μετοχή: άκουσα να αναφέρεται το όνομά της. Άκουσα να αναφέρεται το όνομά της. Επιπλέον, υπάρχει συχνά μια κατασκευή με τη μετοχή 2 να έχει γίνει κάτι, που δείχνει ότι κάποιος έκανε μια ενέργεια για εσάς: Είχα αξιολογήσει καλά το άρθρο μου χθες. Το άρθρο μου εκτιμήθηκε ιδιαίτερα χθες.
Η μετοχή μετά το ρήμα to be
Είναι απαραίτητο να γίνει διάκριση μεταξύ δύο συναρτήσεων που μπορούν να εκτελέσουν οι μετοχές 1 και 2 στα αγγλικά μετά το ρήμα to be:
- Η εμφάνισή του είναι συγκλονιστική. Έχει μια συγκλονιστική εμφάνιση.
- Κάνε τον να φύγει! Συγκλονίζει τον κόσμο με τη συμπεριφορά του. Κάντε τον να φύγει! Συγκλονίζει τους ανθρώπους με τη συμπεριφορά του.
Στην πρώτη πρόταση, η μετοχή 1 λειτουργεί ως επίθετο και στη δεύτερη είναι μέρος της δομής του ρήματος ενεστώτα.
Χαλαρή συμμετοχή
Πλησιάζοντας αυτόν τον σταθμό… μου έπεσε το καπέλο (A. P. Chekhov)
Ο Άντον Πάβλοβιτς στη χιουμοριστική του ιστορία παρωδίασε ένα κοινό στιλιστικό λάθος στη ρωσική γλώσσα - την κακή χρήση των συμμετεχόντων. Στα αγγλικά, όπως είπαμε ήδη, τέτοιο γραμματικό φαινόμενο δεν υπάρχει, αλλά παρόμοιο λάθος συμβαίνει και ονομάζεται "loose participle". Μιλάμε για αυτό όταν το μυστήριο συνδέεται με λάθος ουσιαστικό: Διαβάζοντας ένα άρθρο, το δείπνο κάηκε. Διαβάζοντας το άρθρο, το δείπνο κάηκε. Τέτοιες προτάσειςπρέπει να ξαναχτιστεί, για παράδειγμα, Διαβάζοντας ένα άρθρο, ξέχασα το δείπνο και το έκαψα. Καθώς διάβαζα το άρθρο, ξέχασα το δείπνο και το έκαψα.
Αξίζει να σημειωθεί ότι στα αγγλικά ορισμένες προθέσεις και σύνδεσμοι μπορούν να λειτουργήσουν ως ομόρριζες, όπως θεωρώντας, συμπεριλαμβανομένων, υπό τον όρο ότι κ.λπ. Η εμφάνισή τους χωρίς αναφορά στο θέμα δεν θεωρείται λάθος. Το ίδιο ισχύει για ορισμένες εκφράσεις συνόλου: γενικά, λαμβάνοντας υπόψη, κ.λπ.
Σχηματισμός ανεξάρτητου συμμετοχικού κύκλου εργασιών
Αν η μετοχή έχει το δικό της θέμα, μιλάμε για ανεξάρτητο συμμετοχικό κύκλο εργασιών. Τέτοιες κατασκευές είναι αρκετά σπάνιες στον καθημερινό λόγο και συχνά εισάγονται χρησιμοποιώντας την πρόθεση με. Ακολουθούν παραδείγματα προτάσεων με ανεξάρτητες συμμετοχικές φράσεις:
Με τόσο πολύ χρόνο, αυτό το έργο πρέπει να πετύχει! Λάβετε υπόψη ότι κατά τη μετάφραση στα ρωσικά, χρησιμοποιείται μια δευτερεύουσα ρήτρα: Επειδή έχει δαπανηθεί πολύς χρόνος, αυτό το έργο θα πρέπει να είναι επιτυχημένο!
Η Μόσχα είναι η επιχειρηματική πρωτεύουσα της Ρωσίας με την Αγία Πετρούπολη να είναι η πολιτιστική πρωτεύουσα. Η Μόσχα είναι η επιχειρηματική πρωτεύουσα της Ρωσίας και η Αγία Πετρούπολη είναι η πολιτιστική.
Παραδείγματα συμμετεχόντων στα αγγλικά ακούγονται πολύ συχνά στην ομιλία των φυσικών ομιλητών, επομένως, οι μαθητές θα πρέπει να κατανοούν καλά το σύστημα, το οποίο φαίνεται πολύ συγκεχυμένο. Για να μπορούμε αυτόματα, χωρίς σκέψη, να παράγουμε σωστές κατασκευές,σας συμβουλεύουμε να απομνημονεύσετε ειδικά ποιήματα που μπορείτε εύκολα να βρείτε στα σχολικά βιβλία και στο Διαδίκτυο.
