Η ερευνητική υπόθεση επιτρέπει στο μαθητή (μαθητή) να κατανοήσει την ουσία των πράξεών του, να σκεφτεί τη σειρά της εργασίας του έργου. Μπορεί να θεωρηθεί μια μορφή επιστημονικής εικασίας. Η ορθότητα της επιλογής των μεθόδων εξαρτάται από το πόσο σωστά τίθεται η ερευνητική υπόθεση, και επομένως το τελικό αποτέλεσμα ολόκληρου του έργου.
Ορισμός
Αφού επιλεγεί το αντικείμενο και το αντικείμενο της έρευνας, οριστούν οι εργασίες, οριστεί ο στόχος, είναι σημαντικό να προβλεφθούν τα αποτελέσματα. Μια ερευνητική υπόθεση είναι ένα είδος υπόθεσης που διατυπώνεται για να εξηγήσει ένα συγκεκριμένο φαινόμενο. Μπορεί να θεωρηθεί το αναμενόμενο αποτέλεσμα της επίλυσης του επιλεγμένου προβλήματος. Η υπόθεση και το ερευνητικό πρόβλημα καθορίζουν την κύρια κατεύθυνση της συνεχιζόμενης επιστημονικής έρευνας. Δικαίως θεωρείται μεθοδολογικό εργαλείο που οργανώνει την ερευνητική διαδικασία.
Απαιτήσεις
Η ερευνητική υπόθεση πρέπει να πληροί ορισμένες προϋποθέσεις:
- δεν περιέχουνακατανόητοι όροι;
- θα πρέπει να είναι επαληθεύσιμο με τις υπάρχουσες μεθόδους.
Το
Τι σημαίνει να το δοκιμάσεις; Ως αποτέλεσμα, η υπόθεση της επιστημονικής έρευνας επιβεβαιώνεται ή διαψεύδεται.
Στόχοι έρευνας μπορεί να είναι εκείνες οι ενέργειες που θα εκτελέσει ο συγγραφέας προκειμένου να επιτύχει τον στόχο που τέθηκε στην αρχή της εργασίας ή για να ελέγξει τη διατύπωση της υπόθεσης.
Η υπόθεση και το ερευνητικό πρόβλημα είναι δύο σημαντικές πτυχές που επηρεάζουν το τελικό αποτέλεσμα του έργου. Πρέπει να συνδέονται μεταξύ τους, διαφορετικά θα χαθεί η λογική της δουλειάς.
Ένα παράδειγμα για να κάνεις μια εικασία
Δεδομένου ότι η ερευνητική υπόθεση είναι μια υπόθεση βάσει της οποίας θα χτιστούν όλες οι υπόλοιπες δραστηριότητες του ερευνητή, αυτό το σημείο πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή. Για παράδειγμα, ένας δάσκαλος μπορεί να κάνει την ακόλουθη υπόθεση: η αποτελεσματικότητα της επίλυσης ψυχοδιαγνωστικών προβλημάτων σχετίζεται επαρκώς με την επιλογή μιας στρατηγικής για τη διαγνωστική σκέψη των μαθητών. Για να ελεγχθεί η υπόθεση που έγινε, υποτίθεται ότι πρέπει να λυθούν αρκετές εργασίες:
- ανάλυση επιστημονικής και μεθοδολογικής βιβλιογραφίας για το ερευνητικό πρόβλημα;
- κατασκευή ψυχοδιαγνωστικών εργασιών προσομοίωσης των δυσκολιών διδασκαλίας σε μαθητές μαθημάτων του επιστημονικού κύκλου;
- ανάπτυξη εργαστηριακής τεχνικής για την επίλυση παρόμοιων προβλημάτων σε συγκεκριμένες συνθήκες;
- διεξαγωγή πιλοτικής μελέτης, συζήτηση των αποτελεσμάτων με συναδέλφους.
Διατριβές σχολικής εργασίας
Προτείνουμε να εξετάσουμε την υπόθεση της μελέτης για το παράδειγμα της σχολικής εργασίας. Στη φόρμα της διπλωματικής εργασίας παρουσιάζεται η εργασία μαθητή Λυκείου με θέμα «Μέθοδος εξπρές για τον προσδιορισμό ιχνών αίματος σε διαφορετικούς τύπους ινών».
Ίχνη αίματος υποδηλώνουν έγκλημα. Είναι σημαντικό να χρησιμοποιηθεί μια ρητή μέθοδος για την ποιοτική του ανίχνευση προκειμένου να επιταχυνθεί η διαδικασία επίλυσης ενός εγκλήματος που έχει διαπραχθεί - αυτή είναι μια υπόθεση. Σκοπός και στόχοι της μελέτης: να αναπτυχθεί μια ρητή μέθοδος για την ποιοτική ανίχνευση ιχνών αίματος σε κάθε τύπο ίνας, να αναλυθούν τα αποτελέσματα που προέκυψαν, να εξαχθούν συμπεράσματα.
Με τον έγκαιρο εντοπισμό κηλίδων αίματος στον τόπο του συμβάντος οι αστυνομικοί θα μπορούν να υπολογίζουν στην προσαγωγή των δραστών του συμβάντος στη δικαιοσύνη.
Η προτεινόμενη μέθοδος express είναι κατάλληλη για την ποιοτική ανίχνευση ιχνών αίματος σε κάθε τύπο ίνας (φυσική, συνθετική). Το διάλυμα εργασίας διατήρησε την ευαισθησία του στην ανίχνευση κηλίδων αίματος σε όλους τους τύπους ιστών ακόμη και μετά από τρεις εβδομάδες. Ακόμη και αν δεν υπάρχουν ορατές κηλίδες αίματος, η ευαισθησία της μεθόδου express σας επιτρέπει να έχετε ένα ορατό αποτέλεσμα. Κατά τη διάρκεια της μελέτης, κατέστη δυνατό να επιλεγούν οικονομικά προσιτές και αποτελεσματικές ουσίες ικανές να δώσουν μια ποιοτική αντίδραση σε κηλίδες αίματος, επομένως, η υπόθεση επιβεβαιώθηκε πλήρως.
Η χρήση της μεθόδου express θα επιτρέψει όχι μόνο στους εγκληματολόγους, αλλά και στους μαθητές εξειδικευμένων (ιατρικών) τάξεων να προσδιορίσουν γρήγορα την παρουσία ιχνών αίματος στον ιστό. Αν στην επιφάνειαιστού, εκτός από ίχνη αίματος, υπάρχουν και άλλες ουσίες, είναι επίσης δυνατή η ποιοτική ανίχνευση ιχνών αίματος χρησιμοποιώντας το επιλεγμένο διάλυμα εργασίας. Η ειδικότητα της εξεταζόμενης μεθόδου μπορεί να αυξηθεί εάν λάβουμε υπόψη ότι πολλοί ανόργανοι οξειδωτικοί παράγοντες αλλάζουν το χρώμα του διαλύματος εργασίας της φαινολοφθαλεΐνης ακόμη και πριν από την προσθήκη H2O 2 και οι φυτικές υπεροξειδάσες απενεργοποιούνται όταν θερμαίνονται στους 100C, ενώ η αιμοσφαιρίνη διατηρεί την καταλυτική δραστηριότητα σε αυτή τη θερμοκρασία.
Είναι το τσάι υγιεινό
Προσφέρουμε ένα άλλο παράδειγμα που δείχνει τη δήλωση της υπόθεσης.
Ο σύγχρονος ρυθμός της ζωής αναγκάζει ένα άτομο να είναι πάντα σε καλή φόρμα, έτσι η χρήση καφεϊνούχων ποτών αυξάνεται σε όλο τον κόσμο. Οι άνθρωποι πολύ γρήγορα συνηθίζουν τα οικιακά διεγερτικά όπως η καφεΐνη και τα απογαλακτίζουν με μεγάλη δυσκολία. Αυτή η τάση οδηγεί σε διάφορες ασθένειες, γι' αυτό είναι τόσο σημαντικό να επιλέγουμε ασφαλείς και υψηλής ποιότητας φυσικές πρώτες ύλες που περιέχουν καφεΐνη.
Πόσο επικίνδυνη είναι η καφεΐνη για τον οργανισμό; Είναι δυνατόν να αντικατασταθούν τα σκευάσματα που περιέχουν καφεΐνη με αρωματικό μαύρο τσάι; Πώς να το επιλέξετε σωστά; Πόση καφεΐνη περιέχει το αρωματισμένο μαύρο τσάι; Είναι αυτό το αναζωογονητικό ποτό επικίνδυνο για την υγεία;
Σκοπός της εργασίας: να απομονωθεί η καφεΐνη από μαύρο τσάι με μεγάλα φύλλα και μικρά φύλλα (σακούλα) από διαφορετικούς κατασκευαστές.
Εργασίες εργασίας:
- προσδιορίστε την ποιοτική περιεκτικότητα σε καφεΐνη στα δείγματα που ελήφθησαν·
- για να πραγματοποιήσετε μια οπτική σύγκριση της περιεκτικότητας σε καφεΐνη σε μεγάλα φύλλακαι μικρά δείγματα φύλλων,
- εξαγωγή συμπερασμάτων;
- δώστε συμβουλές για ένα ερευνητικό πρόβλημα.
Υπόθεση: η ποσοτική περιεκτικότητα σε καφεΐνη εξαρτάται από τον τύπο του τσαγιού, το μέγεθος του φύλλου τσαγιού.
Αντικείμενο μελέτης: διάφορες ποικιλίες μαύρου τσαγιού.
Θέμα έρευνας: Καφεΐνη.
Η υπόθεση που τέθηκε στην εργασία επιβεβαιώθηκε πλήρως. Ήταν δυνατό να επιβεβαιωθεί η εξάρτηση της περιεκτικότητας σε καφεΐνη από το μέγεθος του φύλλου, τον τύπο του τσαγιού, τον κατασκευαστή.
Συμπέρασμα
Πριν προχωρήσετε απευθείας στην εργασία, είναι σημαντικό να μάθετε πώς να κάνετε μια υπόθεση σχετικά με τα αποτελέσματα που μπορεί να έχει ο συγγραφέας. Αυτό θα του επιτρέψει να κινηθεί προς τη σωστή κατεύθυνση, να κάνει το έργο ποιοτικό και χρήσιμο.
