Είναι σημαντικό όχι μόνο για τους δασκάλους, αλλά και για τους γονείς να κατανοήσουν πώς συντάσσεται μια πράξη επίσκεψης στην οικογένεια ενός μαθητή. Το συμπληρωμένο δείγμα θα παρουσιαστεί στο άρθρο, καθώς και σχόλια για το πώς και υπό ποιες συνθήκες διενεργείται κατ' οίκον εξέταση, από ποιον είναι πιστοποιημένη και ποια δικαιώματα έχουν οι νόμιμοι εκπρόσωποι ενός ανηλίκου.
Λόγοι για επίσκεψη στο σπίτι
Υπάρχουν αρκετά από αυτά, αλλά μπορούν όλα να χωριστούν σε τρεις ομάδες. Ο σκοπός της επίσκεψης του δασκάλου θα επηρεάσει την επιλογή του προτύπου οικογενειακής επίσκεψης του μαθητή. Η ολοκληρωμένη έκδοση θα λάβει υπόψη όλες αυτές τις αποχρώσεις. Λοιπόν, ποιοι είναι οι πιθανοί λόγοι για να επισκεφτείτε έναν δάσκαλο στο σπίτι;
- Εισαγωγή στις συνθήκες διαβίωσης ανηλίκου. Αυτό γίνεται συνήθως όταν ένα παιδί μπαίνει στην πρώτη δημοτικού ή μεταβαίνει από άλλο σχολείο.
- Κατόπιν αιτήματος εξουσιοδοτημένων φορέων: KDN,αστυνομία, αρχές κηδεμονίας, δικαστήρια. Σε αυτή την περίπτωση, είναι σημαντικό να συμμορφώνεστε με όλες τις απαιτήσεις και να γνωρίζετε πώς να συμπληρώνετε το έντυπο οικογενειακής επίσκεψης του μαθητή. Το δείγμα πρέπει να λαμβάνει υπόψη κανονισμούς, συμπεριλαμβανομένων εντολών του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
- Παράπονα από γιατρούς, γείτονες, συγγενείς ή απλά άτομα που δεν μπορούν να αγνοηθούν, επειδή οι πληροφορίες περιέχουν πληροφορίες για πιθανή ενδοοικογενειακή βία, παιδικό τραυματισμό και παρόμοια.
Δημιουργία προμήθειας
Αν στην πρώτη περίπτωση αρκεί να επισκεφθείτε μόνο τον δάσκαλο της τάξης, ο οποίος μπορεί να πάει στον τόπο κατοικίας μόνος ή συνοδευόμενος από γονείς, τότε στη δεύτερη και τρίτη - η επίσκεψη θα πρέπει να πραγματοποιηθεί μόνο ως μέρος της επιτροπής. Δώστε προσοχή στο δείγμα ακριβώς από πάνω.
Το πρωτότυπο έγγραφο θα σταλεί στο δικαστήριο, τις αρχές κηδεμονίας, το KDN ή άλλο ίδρυμα, επομένως εγκρίνεται από τον διευθυντή (διευθυντή του σχολείου), υπογεγραμμένο από όλους όσους έφυγαν από τον τόπο κατοικίας και πιστοποιημένο με σφραγίδα που δείχνει την ημερομηνία. Η προμήθεια, κατά κανόνα, δημιουργείται με εντολή για το ίδρυμα, μπορεί να περιλαμβάνει:
- δάσκαλος τάξης;
- κοινωνικός παιδαγωγός,
- δάσκαλοι,
- εκπρόσωποι της επιτροπής γονέων ή άλλων δημόσιων ενώσεων;
- υπάλληλοι ιδρυμάτων που αλληλεπιδρούν στο πλαίσιο του CDN (επιθεωρητές του ODN, ιατροί των παιδικών κλινικών, κοινωνικοί λειτουργοί κ.λπ.).
Πράξη επίσκεψης στην οικογένεια του μαθητή από τον δάσκαλο της τάξης
Το ολοκληρωμένο δείγμα προϋποθέτει τη χρήση πλασματικής κατάστασης και ανύπαρκτων προσώπων:
A K T ZhBU μαθητής 1 τάξη "A" MBOU ZSOSH Αρ. 1.
Έρευνα Σκοπός: Εξοικειωθείτε με τις συνθήκες διαβίωσης ενός μαθητή της πρώτης τάξης.
Ονοματεπώνυμο: Ivanov Ivan Ivanovich, μαθητής 1 τάξη "A"
Ποιος επισκέφτηκε την οικογένεια: Stepanova Elena Ivanovna, δασκάλα τάξης 1 τάξη "Α".
Η οικογένεια ζει στον τόπο εγγραφής: Μόσχα, οδός. Leninskaya δ. 1, διάτ. 1 σε ένα απομονωμένο διαμέρισμα 2 δωματίων στο ισόγειο μιας 9όροφης πολυκατοικίας με όλες τις ανέσεις. Οι κατοικίες δεν έχουν ιδιωτικοποιηθεί.
Σύνθεση οικογένειας 3 ατόμων:
- Ivanov Ivan Petrovich, γεννημένος το 1987, οικοδόμος, ZAO Karkas.
- Ivanova Olga Sergeevna, γεννημένη το 1989, νοικοκυρά, χωρίς εργασία.
- Ivanov Ivan Ivanovich, γεννημένος το 2011
Η οικογένεια στεγάζεται σε ένα απομονωμένο διαμέρισμα 50,4 τετραγωνικών μέτρων. μέτρα. Οι συνθήκες υγιεινής και υγιεινής είναι ικανοποιητικές. Αυτή τη στιγμή, το μπάνιο ανακαινίζεται, κάτι που δημιουργεί ορισμένες δυσκολίες στους κατοίκους - ο διάδρομος και η κουζίνα είναι γεμάτα εξοπλισμό και υπολείμματα οικοδομής. Τα σαλόνια είναι καθαρά, υπάρχουν μοντέρνα έπιπλα, οικιακές συσκευές.
Ένα μέρος για μαθήματα, ξεκούραση, ύπνο ενός παιδιού: Ο Ivanov Ivan καταλαμβάνει ένα ξεχωριστό δωμάτιο, το εμβαδόν του οποίου είναι 12 τετραγωνικά μέτρα. μέτρα. Από τα έπιπλα υπάρχει επιφάνεια εργασίας, υπολογιστής, καναπές, εντοιχισμένη ντουλάπα για την αποθήκευση πραγμάτων. Ο χώρος μελέτης είναι εξοπλισμένος με πρόσθετο φωτισμό, ράφια που περιέχουν την απαραίτητη βιβλιογραφία.
Συμπέρασμα:
Στον τόπο κατοικίας που δημιουργήθηκεόλες οι απαραίτητες προϋποθέσεις για ένα ανήλικο. Οι σχέσεις μεταξύ των μελών της οικογένειας είναι ακόμα και φιλικές. Το αγόρι έχει συνηθίσει να παραγγέλνει, η προετοιμασία για τα μαθήματα γίνεται από τη μητέρα τον δέοντα έλεγχο.
"_" _ 20_
Μέλη της Επιτροπής: Αναπληρωτής Διευθυντής για την BP _/ _
Δάσκαλος τάξης _/ _/
Κοινωνικός παιδαγωγός _/ _ /
Μέλη της επιτροπής ράβδου _/_/
Τι πρέπει να προσέξεις
Στο προτεινόμενο παράδειγμα, η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε από έναν δάσκαλο - είναι για ενημερωτικούς σκοπούς και δεν απαιτεί πιστοποίηση. Σε περίπτωση απόσυρσης προμήθειας, τα ονόματα και οι υπογραφές όλων των συμμετεχόντων στην έρευνα ενδέχεται να συμπληρωθούν.
Τι απαιτεί να προσέχει το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας κατά τη σύνταξη πράξης επίσκεψης στην οικογένεια ενός μαθητή; Το ολοκληρωμένο δείγμα προϋποθέτει μια κανονική επίσκεψη εργασίας στη μέση οικογένεια, αλλά κατά την έξοδο εξοικείωσης, ενδέχεται να αποκαλυφθούν προβλήματα. Ειδικά αν ένα παιδί έχει αποκλίνουσα συμπεριφορά, έρχεται στο σχολείο απεριποίητο, με αμάθαινα μαθήματα. Σε αυτήν την περίπτωση, ακόμη και η πρώτη έξοδος θα πρέπει να γίνει με προμήθεια.
Και δώστε προσοχή στις ακόλουθες περιστάσεις:
- Η κατάσταση του δαπέδου, των τοίχων, της οροφής.
- Η θερμοκρασία στο σπίτι και η συμμόρφωση με το καθεστώς εξαερισμού.
- Ένα μέρος για παιχνίδι, ύπνο και εργασία.
- Υγειονομικόυγιεινή κατάσταση στέγασης, μπάνιο.
- Διαθεσιμότητα του φαγητού, η ποιότητά του.
- Προϋποθέσεις διατήρησης κατοικίδιων ζώων, η διαθεσιμότητά τους.
- Η εμφάνιση των υπόλοιπων ατόμων που μένουν στο διαμέρισμα.
- Διασφάλιση της ασφάλειας της παραμονής ενός ανηλίκου.
Αυτό πρέπει να γίνει με βάση το Διάταγμα αριθ. 334, που εγκρίθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας το 2009.
Χρόνος σύνθεσης
Η ημερομηνία κυκλοφορίας πρέπει να αναφέρεται στην πράξη επίσκεψης στην οικογένεια του μαθητή. Το συμπληρωμένο πρότυπο το λαμβάνει υπόψη αυτό. Αλλά πρέπει να γνωρίζετε ότι το έγγραφο συντάσσεται εντός τριών ημερών από την επίσκεψη. Αυτό αντικατοπτρίζεται στη δεύτερη ημερομηνία, η οποία υποδεικνύεται όταν η πράξη πιστοποιείται με σφραγίδα.
