Συνώνυμα, παρώνυμα, αντώνυμα, ομώνυμα - αυτές οι λέξεις, γνωστές σε όλους από το σχολείο, πιθανότατα προκάλεσαν δυσκολίες στη μάθηση. Η δυσκολία στην απομνημόνευση αυτών των όρων και της ουσίας τους δεν προκύπτει μόνο μεταξύ των μαθητών. Λόγω της άχρηστης χρήσης, οι ενήλικες μπορεί επίσης να μπερδευτούν σχετικά με το τι είναι τι. Ας μιλήσουμε για ομώνυμα. Με τη γενικότερη έννοια, πρόκειται για λέξεις που ακούγονται το ίδιο, έχουν δηλαδή την ίδια προφορά. Δεν είναι όμως όλα τόσο απλά. Εξετάστε την έννοια της ομωνυμίας με περισσότερες λεπτομέρειες.
Μιλώντας για τα ομώνυμα γενικά, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι τα ομώνυμα είναι λέξεις που έχουν τελείως διαφορετική σημασία, αν και συμπίπτουν ως προς τον ήχο ή την ορθογραφία. Η ομώνυμη όμως δεν τελειώνει εκεί. Οι ερευνητές κατανοούν διαφορετικά την ομωνυμία λόγω της διαφοράς στο ερώτημα του τι είναι μια γλωσσική μορφή. Μερικοί γλωσσολόγοι το θεωρούν ως αποκλειστικά ηχητικό κέλυφος, ενώ άλλοι εντάσσουν την ορθογραφία στην έννοια της γλωσσικής μορφής. Επομένως, υπάρχουν διάφορες ταξινομήσεις ομώνυμων.
Σύμφωνα με τη συμβατική σοφίαγνώμη και ταξινόμηση, τα ομώνυμα είναι μια κοινή ονομασία για ομόγραφα, ομόφωνα και απόλυτα ομώνυμα. Τα ομόφωνα είναι λέξεις που διαβάζονται το ίδιο, καλά ή σχεδόν το ίδιο, αλλά γράφονται διαφορετικά, έχουν δηλαδή διαφορετική γραφική μορφή με την ίδια φωνητική. Ομώνυμα
Η
Αγγλική γλώσσα το απεικονίζει με παραστατικό τρόπο. Για παράδειγμα, αρκουδάκι/γυμνό. Αν και αυτές οι λέξεις προφέρονται το ίδιο, έχουν διαφορετικές σημασίες - bear / bare, bare.
Read/red - read/red - [κόκκινο - κόκκινο].
Αντίθετα, τα ομόγραφα, αντίθετα, γράφονται με τον ίδιο τρόπο, αλλά διαβάζονται διαφορετικά. Για παράδειγμα, ακόμη και ο ενεστώτας και ο παρελθοντικός χρόνος ενός ρήματος read
read/read - [ri:d - red] μπορεί να είναι ομόγραφο.
Η αγγλική ομωνυμία επηρεάζει όχι μόνο μέρη του λόγου, αλλά και μορφώματα, για παράδειγμα, καταλήξεις - με μεγάλους χρόνους και γερουνδικούς τύπους.
Τα απόλυτα ομώνυμα, με τη σειρά τους, διαφέρουν ως προς τη σημασιολογική σημασία και το τμήμα του λόγου. Για παράδειγμα, τρεις ίδιες λέξεις
match/match/match έχουν τις έννοιες fit - fit, contest - ανταγωνισμός, πρόσωπο - κατάλληλο άτομο, "αδελφή ψυχή", μέλος της ομάδας.
Οι γλωσσολόγοι χωρίζουν τις ομώνυμες λέξεις σε πλήρεις και μερικές. Τα ομώνυμα ονομάζονται πλήρη αν συμπίπτουν σε όλο το παράδειγμα, με άλλα λόγια, είναι τα ίδια σε όλες τις μορφές της λέξης. Τα τμήματα μπορούν να συμπίπτουν μόνο σε ορισμένες μορφές λέξεων. Παραθέτοντας τον V. Vinogradov, μπορούμε να πούμε ότι τα μερικά ομώνυμα είναι περισσότερο χαρακτηριστικό,χαρακτηριστικό των λεγόμενων γλωσσών κλίσης (δηλαδή, για γλώσσες στις οποίες οι λέξεις σχηματίζονται με τη βοήθεια καταλήξεων ή κλίσεων). Αλλά στα αγγλικά, αυτό το γλωσσικό φαινόμενο δεν είναι επίσης ασυνήθιστο.
Υπάρχει άλλη ταξινόμηση των ομώνυμων. Σύμφωνα με αυτό, διακρίνονται γραμματικοί, λεξιλογικοί και λεξικογραμματικοί τύποι ομώνυμων. Λεξικό
Τα
ομώνυμα διαφέρουν ως προς τη σημασία, δηλαδή λεξιλογικά, αν και γραμματικά είναι ίδια. Για παράδειγμα, – φως/φως, φυσικό φαινόμενο και κόσμος;
– μπόξερ/μπόξερ, ράτσας σκύλου και αθλητής πυγμαχίας;
– στυλό/στυλό, πόμολο πόρτας και στυλό.
Τα γραμματικά ομώνυμα, αν και έχουν μια σημασιολογική (σημασιολογική) κοινότητα, είναι διαφορετικά μέρη του λόγου. Για παράδειγμα, αγγλικές λέξεις
mere (n.) - μια μικρή λίμνη και απλή (επίρρ.) - τίποτα περισσότερο από απλά γραμματικά ομώνυμα.
Λεξικογραμματικά ομώνυμα είναι λέξεις που έχουν την ίδια ορθογραφία αλλά διαφέρουν ως προς τον ήχο και το νόημα. Για παράδειγμα, τότε / τότε - adv. μετά τηλεόραση. ν. (από ποιον; με τι;) μετά (Θμ. ν. ιδρώτας).
