Η εκμάθηση ανάγνωσης και γραφής είναι μια βασική δεξιότητα που, δυστυχώς, δεν έχουν όλοι οι άνθρωποι. Τα βασικά τίθενται σε νεαρή ηλικία και αντικατοπτρίζονται στην ενήλικη ζωή. Τα παιδιά που παραλείπουν υλικό αντιμετωπίζουν σημαντικές μαθησιακές δυσκολίες καθώς τα κείμενα γίνονται μεγαλύτερα και πιο δύσκολα στο μέλλον. Πώς να βελτιώσετε τον αλφαβητισμό στη ρωσική γλώσσα, να εντοπίσετε παραβιάσεις και να αναπτύξετε ενδιαφέρον για μάθηση σε ένα παιδί; Προσφέρουμε μια σειρά από συστάσεις για την επίλυση του προβλήματος.
Σε ποια ηλικία να προσέχουμε τα λάθη;
Η πιο ευτυχισμένη στιγμή στη ζωή ενός γονιού είναι όταν τα παιδιά λένε την πρώτη τους λέξη. Τότε ξεκινά η διαδικασία εκμάθησης της γλώσσας. Είναι αλήθεια ότι ορισμένοι ενήλικες ξεχνούν τα ατομικά ηλικιακά χαρακτηριστικά των μαθητών και προσπαθούν να τους προετοιμάσουν για το σχολείο στο μέγιστο, έχοντας τους διδάξει να διαβάζουν, να γράφουν και να μετρούν εκ των προτέρων. Αυτή η μέθοδοςλάθος, αφού οι στοιχειώδεις παιδαγωγικοί κανόνες έχουν διαγραφεί.
Οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι ο σχηματισμός της διαδικασίας της ορθογραφίας ολοκληρώνεται μετά την 4η τάξη. Ως εκ τούτου, θα πρέπει να πραγματοποιούνται εντατικά μαθήματα ρωσικής γλώσσας μέχρι το τέλος του δημοτικού σχολείου.
Η δημιουργία ισχυρών θεμελίων στην εκπαίδευση διευκολύνει την αντιμετώπιση των καθηκόντων και την αποφυγή λαθών. Μια αδιάφορη στάση ή, αντίθετα, ο ολοκληρωτικός έλεγχος των γονέων στην εκπαίδευση επηρεάζει αρνητικά την επιθυμία του παιδιού για ανάπτυξη, θέτοντας εμπόδιο στη βελτίωσή του.
Αιτίες αναλφαβητισμού: παγκόσμιο πλαίσιο
Οι ανεπτυγμένες ξένες χώρες, όπου οι άνθρωποι φοιτούν τακτικά στο σχολείο, παρακινούμενοι από τη μελλοντική δυνατότητα μιας εργασίας με καλό εισόδημα, έχουν τα μειονεκτήματά τους. Το πρώτο συχνό εμπόδιο στην ανάπτυξη του γραμματισμού είναι η φτώχεια. Οικογένειες με ελάχιστο εισόδημα αναγκάζονται να επιλέξουν ανάμεσα στην ανάγκη για φαγητό, στέγη και σχολείο για το παιδί. Το δεύτερο σημαντικό πρόβλημα είναι η έλλειψη υποστήριξης από συγγενείς.
Για παράδειγμα, τα παιδιά που συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά παιχνίδια και παρουσιάζονται ενεργά στην τάξη είναι καλύτερα προετοιμασμένα για ανάγνωση και γραφή. Ο λόγος είναι η συνεχής αλληλεπίδραση με έναν εντυπωσιακό αριθμό λέξεων: προφορικά ή μέσω ενός σημειωματάριου.
Υπάρχουν διάφοροι παράγοντες που θα έχουν αρνητικό αντίκτυπο στον μελλοντικό γραμματισμό της ρωσικής γλώσσας για ενήλικες, θέτοντάς τον σε κρίσιμη θέση:
- Έλλειψη συνειδητοποίησης. Χάθηκε το ενδιαφέρον για μάθησηπροκαλείται από άγνοια της σημασίας της παρακολούθησης μαθημάτων.
- Έλλειψη προσβάσιμων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Όσοι ζουν σε απομακρυσμένες περιοχές αντιμετωπίζουν υπερπλήρες ή ανύπαρκτες εγκαταστάσεις.
- Συγγενής βλάβη του γραπτού και του προφορικού λόγου. Οι ασθένειες συνδέονται με το CNR, μερικές φορές συνοδεύονται από προβλήματα στις κινητικές λειτουργίες.
- Αγραμματισμός μεταξύ των γονέων. Οι αμόρφωτοι άνθρωποι συχνά δεν δίνουν σημασία στην εκπαίδευση, ακόμη και όταν έχουν παιδιά, θεωρώντας την απλή τυπικότητα.
- Κοινωνικά εμπόδια. Ορισμένες χώρες εξακολουθούν να λειτουργούν υπό ένα σύστημα καστών που απαγόρευε την εκπαίδευση των γυναικών.
Διαταραχές γραφής: δυσλεξία και δυσγραφία
Μια κοινή μορφή μαθησιακής δυσκολίας είναι ένα συγκεκριμένο αντιληπτικό πρόβλημα που συναντάται στις δημοτικές τάξεις και στους μαθητές που κυριαρχούν στο αριστερό χέρι. Είναι αρκετά εύκολο να διορθώσετε μια επιπλοκή στην παιδική ηλικία με τη βοήθεια ενός έμπειρου λογοθεραπευτή, καθώς σχετίζεται κυρίως με ψυχικά χαρακτηριστικά.
Η Δυσγραφία είναι μερική παραβίαση της γραφής. Για παράδειγμα, οι μαθητές συχνά μπερδεύονται και γράφουν γράμματα σε μια εικόνα καθρέφτη. Το πρόβλημα προκύπτει λόγω της παραμορφωμένης ακουστικής αντίληψης των προφορικών προτάσεων.
Η δυσλεξία εντοπίζεται κατά την ανάγνωση, όπου το παιδί σπάει την αλληλουχία των γραμμάτων. Σταθερά, επαναλαμβανόμενα λάθη δεν επιτρέπουν στους μαθητές να γράψουν ένα καλό τεστ αλφαβητισμού στη ρωσική γλώσσα και ως εκ τούτου απαιτείται συνεργασία με έναν ειδικό. Είναι απαραίτητο να χρησιμοποιείται μια ατομική προσέγγιση για την πρόληψη.
Λήψη και παρουσίαση πληροφοριών
Ένας άνθρωπος με τον δικό του τρόπο ερμηνεύει τα δεδομένα που λαμβάνει από το εξωτερικό περιβάλλον, με βάση τις αισθήσεις. Κάποιοι μαθαίνουν πιο γρήγορα με τη βοήθεια των ήχων, άλλοι προτιμούν να μελετούν αντικείμενα με τα μάτια τους. Το πρώτο βήμα για το πώς να βελτιώσετε τον γραμματισμό ενός παιδιού στη ρωσική γλώσσα θα είναι να αναγνωρίσετε τις ιδιαιτερότητες της σκέψης και να βρείτε την πιο αποτελεσματική προσέγγιση:
- Ακουστική αντίληψη. Οι πληροφορίες αφομοιώνονται με βάση τα κύματα ηχητικής συχνότητας που μεταδίδονται μέσω του αέρα. Τα παιδιά δείχνουν ικανότητα στην ακρόαση, στις προφορικές απαντήσεις, στην επανάληψη.
- Οπτική αντίληψη. Ερμηνεία και ανάλυση υλικού μέσα από τα μάτια. Οι μαθητές κατακτούν γρήγορα το γράμμα, αντιγράφουν τις γραμμές και αναπαράγουν αυτό που βλέπουν στον πίνακα.
Η έμφαση στη διαφορά μεταξύ των διαδικασιών κατά την υποβολή υλικού θα επιταχύνει τη διαδρομή προς το επιθυμητό αποτέλεσμα.
Τεχνική ορθογραφικής βελτίωσης
Ένα αποτελεσματικό εργαλείο για τη διδασκαλία της ορθογραφίας θα είναι μια υπαγόρευση για παιδεία στη ρωσική γλώσσα. Λέγοντας φράσεις με αργό και ευδιάκριτο ρυθμό, το παιδί θα εστιάσει όλες τις αισθήσεις του στη φωνή, αφού η διαδικασία δεν περιλαμβάνει την εφεύρεση ενός δοκιμίου. Ακολουθήστε τις συμβουλές κατά την ανάγνωση του κειμένου ή χρησιμοποιήστε το ειδικό βίντεο:
- Προειδοποιήστε το παιδί σας ότι θα υπαγορεύετε προτάσεις μόνο μία φορά.
- Αν υπάρχει ερώτηση ή θαυμαστικό στο κείμενο, επισημάνετε το με τονισμό.
- Αυξήστε την ταχύτητα ανάγνωσης όταν υπάρχουν λιγότερα λάθη στο σημειωματάριό σας.
Τα τακτικά μαθήματα υπαγόρευσης θα βοηθήσουν στα εξής:
- Εξασκηθείτε στις νέες μαθημένες λέξεις στο πλαίσιο.
- Έλεγχος ιδιοκτησίας του προτύπου και των κανόνων.
- Εντοπισμός κοινών λαθών.
- Χρησιμοποιώντας παλιές λέξεις με νόημα.
Check out δυνατά
Αυτή η μέθοδος βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν πλούσιο λεξιλόγιο, να μάθουν να επεξεργάζονται έννοιες και να αναπτύσσουν επίσημη επικοινωνία. Εάν διαβάσετε το γραπτό κείμενο δυνατά για ένα τεστ ρωσικού γραμματισμού, το παιδί μπορεί ανεξάρτητα να επισημάνει το λάθος που έγινε με τον ήχο.
Η σελίδα δεν χρειάζεται να περιέχει υπαγόρευση, αλλά μπορεί να είναι ένα βιβλίο στο λογοτεχνικό είδος. Η μεγαλόφωνη ανάγνωση αναπτύσσει θετικά πρότυπα στα παιδιά, πλούσιο λεξιλόγιο, καλή γραμματική, διευρύνει τα ενδιαφέροντα και διεγείρει τη φαντασία.
Αγάπη για το σχολείο
Το κύριο λάθος που κάνουν οι γονείς και οι δάσκαλοι απέναντι στο παιδί είναι να περιορίσουν τη μάθηση αποκλειστικά στην τάξη. Σίγουρα, το σχολείο απαιτεί πολύ χρόνο, αλλά αν οι ενήλικες θέλουν να αυξήσουν τα κίνητρα ενός μαθητή και να μάθουν πώς να βελτιώνουν τη ρωσική γλωσσική παιδεία, τότε η πνευματική, κοινωνική και ακαδημαϊκή ανάπτυξη πρέπει να ξεπερνά τις προϋποθέσεις.
Δημιουργήστε μια ανοιχτή ατμόσφαιρα για διάλογο όπου θα εκφράζονται όλες οι ανησυχίες και οι αντιπάθειες. Τα παιδιά νιώθουν αυτοπεποίθηση όταν εκφράζουν ανοιχτά απόψεις για την εκπαιδευτική τους εμπειρία χωρίς κρίση και άγνοια τρίτων:
- Ενθαρρύνετεειλικρινής επικοινωνία.
- Εστιάστε στο καλύτερο συμφέρον του παιδιού.
- Εισαγωγή εκμάθησης παιχνιδιού.
- Αφιερώστε χρόνο για να εστιάσετε σε αυτά που μαθαίνει.
- Βοηθήστε να οργανώσετε την ημέρα.
- Επαινείτε και γιορτάστε τα επιτεύγματα.
Διόρθωση των κανόνων
Μια αποτελεσματική μέθοδος εκμάθησης του καλυπτόμενου υλικού - η επιλογή ασκήσεων για αλφαβητισμό στη ρωσική γλώσσα. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί κάνει λάθη σε άτονα φωνήεντα στη ρίζα, θα πρέπει να συλλέξετε ένα σύνολο εργασιών ή να τις επινοήσετε μόνοι σας. Συνιστάται η χρήση εργασιών με σφάλματα, όπου ο μαθητής πρέπει να βρει τη σωστή επιλογή από τις παρεχόμενες.
Η εναλλαγή φωνηέντων και συμφώνων στη ρίζα είναι το δεύτερο κοινό λάθος που κάνουν οι μαθητές. Μπορείτε να επιλύσετε τα κύρια προβλήματα με τη βοήθεια παραδειγμάτων στο βίντεο.
Το παιδί δεν καταλαβαίνει τις λειτουργίες ενός σκληρού και μαλακού ζωδίου; Δεν υπάρχουν κανόνες σχετικά με αυτό. Επομένως, στραφούμε σε μια λεπτομερή εργασία για την απαλότητα των συμφώνων. Αρχικά, είναι σημαντικό να βάλετε νοερά κάτω τα γράμματα και να ξαναγράψετε προσεκτικά τις προτάσεις, μιλώντας σε συλλαβές, γιατί έτσι θα τις θυμάστε καλύτερα. Κάντε συνήθεια να σας βοηθήσουμε να γράψετε ένα καλό τεστ ρωσικού γραμματισμού στο μέλλον.
Αυτοεκτέλεση
Αν κατά τη διάρκεια των υπαγορεύσεων τα παιδιά εστιάζουν στον ήχο της φωνής σας, τότε κατά τη δοκιμή, βασίζονται αποκλειστικά στις δικές τους δυνάμεις. Οι δάσκαλοι στα σχολεία εναλλάσσουν αυτές τις μεθόδους μεταξύ τους προκειμένου να διαμορφώσουν περαιτέρω εργασίες για τη βελτίωση του ρωσικού γραμματισμούγλώσσα και δημιουργήστε μαθήματα γύρω από αυτά.
Η τακτική επανάληψη, η διόρθωση λαθών και η επίλυσή τους είναι σημαντικά για την πλήρη απαλλαγή από αυτά. Οι γονείς πρέπει να είναι υπομονετικοί όταν εξηγούν τους κανόνες, ακόμα κι αν δεν το έκαναν πριν από πολύ καιρό. Εάν δεν έχετε βρει ένα κατάλληλο τεστ, τότε παρακάτω είναι ένας από αυτούς για διαφορετικούς κανόνες:
Τρόποι για να αναπτύξετε την ορθογραφία εκτός σχολείου
Η βελτίωση των γραμματικών δεξιοτήτων υποστηρίζεται από ποικίλες μεθόδους - από πρακτικές ασκήσεις έως διαδραστικά παιχνίδια στον υπολογιστή. Πρωταρχικό καθήκον είναι το ενδιαφέρον του παιδιού στη διαδικασία ολοκλήρωσης των εργασιών, χωρίς περιττές ανησυχίες. Παρακάτω είναι μια λίστα τρόπων βελτίωσης της ρωσικής παιδείας:
- Δώστε μια επιλογή. Η μείωση του επιπέδου ελέγχου και η μόνη ουσιαστική επιλογή της μεθόδου μάθησης που προέρχεται από έναν αυστηρό γονέα θα επηρεάσει αρνητικά τα κίνητρα και θα περιορίσει την επιθυμία για ανάπτυξη. Αφήστε τα παιδιά να επιλέξουν τις δικές τους εξωσχολικές δραστηριότητες, να τις συζητήσουν και να ακούσουν τη γνώμη του μαθητή.
- Ενθαρρύνετε το παιδί σας να γράψει οποιοδήποτε κείμενο. Συχνά, όταν κοιτάζουν ένα εγχειρίδιο με μεγάλες προτάσεις, οι μαθητές αναζητούν δικαιολογίες για να αναλάβουν άλλη δουλειά. Υποστηρίξτε τους ακόμα κι αν αποφασίσουν να γράψουν μια λίστα αγορών ή μια ευχετήρια κάρτα σε φίλους.
- Εισαγάγετε ένα σύστημα ανταμοιβής. Δημιουργήστε έναν ειδικό πίνακα για ανταμοιβές ή αγοράστε αυτοκόλλητα. Όταν τα παιδιά κάνουν λάθη ή έχουν καλές επιδόσεις σε ένα τεστ, κολλήστε ένα χαρτί με έντονα χρώματα που γράφει "Καλύτερος συγγραφέας" για να παρέχετε ηθική υποστήριξη καιεμπνεύστε.
- Κρατήστε ένα προσωπικό ή δημιουργικό ημερολόγιο. Η γραφή από υπαγόρευση δεν είναι τόσο ευχάριστη όσο η χρήση της τεχνικής με ελεύθερο χέρι. Τα παιδιά έχουν έναν ιδιωτικό χώρο για να εκφραστούν καθώς η δουλειά τους δεν κρίνεται.
- Penfriend. Ο ενθουσιασμός των μηνυμάτων ή των επιστολών θα βοηθήσει το παιδί σας να σκεφτεί τις δικές του δεξιότητες γραφής, ώστε να μην εμφανίζεται με αρνητικό τρόπο και να το ενθαρρύνει να επιλύσει τα λάθη.
Τελευταίο βήμα: διόρθωση με το χρόνο
Η αξία της εκπαίδευσης δεν μπορεί να υποτιμηθεί. Μερικοί άνθρωποι θέλουν να το θεωρούν ως μια διαδικασία απόκτησης ικανοτήτων και εμπειριών που είναι σημαντικές για μελλοντική εργασία. Η μαθησιακή διαδικασία δεν βασίζεται αποκλειστικά στη μάθηση, καθώς η μετάβαση στο σχολείο παίζει επίσης σημαντικό ρόλο στη νοητική και κοινωνική ανάπτυξη ενός ατόμου.
Οι μέθοδοι που παρέχονται βοήθησαν στην κατανόηση του τρόπου βελτίωσης του γραμματισμού στη ρωσική γλώσσα εναλλάσσοντας τακτικά μαθήματα, δοκιμές, αναθεωρώντας τους κανόνες, διαδραστικά παιχνίδια και υπομονή. Το τελευταίο είναι το πιο σημαντικό πράγμα, γιατί είναι δύσκολο να γίνεις αμέσως ιδιοφυΐα με μια επιθυμία. Η μακροχρόνια δουλειά, ο αγώνας και η εργασία με λάθη θα δώσουν τελικά τα επιθυμητά αποτελέσματα και τα μαθήματα που θα αντληθούν θα τα θυμάται ένα άτομο για το υπόλοιπο της ζωής του.
