Λίγοι άνθρωποι υποψιάζονται ότι ένα άτομο έχει τη δική του οντογένεση - το ιστορικό της δικής του ανάπτυξης ως άτομο. Προέρχεται από τη στιγμή της γονιμοποίησης του μητρικού ωαρίου και τελειώνει με το θάνατο ενός ατόμου. Οι κύριες περίοδοι είναι η παιδική ηλικία, η νεότητα, η ωριμότητα, τα γηρατειά. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον από την άποψη της ανατομίας, της φυσιολογίας και της ψυχολογίας είναι η λεγόμενη νεανική περίοδος.
Περιοδοποίηση του ανθρώπινου κύκλου ζωής
Τα χαρακτηριστικά ηλικίας καθορίζουν τις ιδιόμορφες περιόδους σχηματισμού και ανάπτυξης των ψυχικών και ανατομικών και φυσιολογικών ιδιοτήτων ενός ατόμου.
Στην ανθρώπινη οντογένεση, διακρίνονται οι ακόλουθες κύριες περίοδοι: 1η - ενδομήτρια ή προγεννητική: από τη στιγμή της σύλληψης έως τη γέννηση. 2ο - μεταγεννητικός: από τη γέννηση έως το θάνατο ενός ατόμου. Κάθε ένα από αυτά περιλαμβάνει ειδικούς, πολύ σημαντικούς κύκλους ανθρώπινης ανάπτυξης.
Πρόκειται για μια πλήρη περιοδοποίηση της ανάπτυξης και περιλαμβάνει μερικώς εκείνο το τμήμα της που ενδιαφέρει μια συγκεκριμένη επιστήμη. Οποιοσδήποτε από τους κλάδους της ανθρώπινης επιστήμης βασίζεται σε επιστημονικάδεδομένα, που καθορίζουν τα όρια ενός συγκεκριμένου κύκλου ζωής ενός ατόμου. Οι αποκλίσεις εξηγούνται από τις ιδιαιτερότητες του ίδιου του θέματος της περιοδοποίησης: στην ψυχολογία, αυτή είναι η ανάπτυξη ψυχικών διεργασιών, στην παιδαγωγική, η διαδικασία κοινωνικοποίησης ενός ατόμου, λαμβάνοντας υπόψη τα στάδια της ψυχοφυσιολογικής ωρίμανσης του.
Μεταγεννητικό στάδιο ανάπτυξης
Αυτό το μεγάλο τμήμα του κύκλου ζωής περιλαμβάνει:
- Η νεανική περίοδος ανάπτυξης είναι έως 21 έτη για τις γυναίκες, έως 22 έτη για τους άνδρες, δηλαδή διαρκεί από τη γέννηση έως την εφηβεία του ατόμου.
- Ώριμη - η περίοδος της ενηλικίωσης, η εφηβεία.
- Γήρατος - από 55 για τις γυναίκες και από 60 για τους άνδρες.
Η ανάπτυξη οποιουδήποτε οργανισμού είναι ατομική, αφού επηρεάζεται τόσο από κληρονομικούς παράγοντες όσο και από συνθήκες διαβίωσης: την ποιότητα της διατροφής, τη φροντίδα, τα χαρακτηριστικά του φυσικού και εκπαιδευτικού περιβάλλοντος κ.λπ. Επομένως, άνθρωποι που γεννιούνται ταυτόχρονα διαφέρουν σε ψυχοφυσιολογικούς δείκτες. Κατά συνέπεια, εάν οποιεσδήποτε διεργασίες στους ανθρώπινους οργανισμούς προχωρούν με ατομική ένταση και διάρκεια, τότε η βιολογική ηλικία ενός ατόμου μπορεί να διαφέρει σημαντικά από την ημερολογιακή.
Φάση ανάπτυξης και ωρίμανσης
Έτσι, μπορείτε να καλέσετε τη νεανική περίοδο της ανθρώπινης ανάπτυξης με πλήρη σιγουριά. Κάθε ένα από τα στάδιά του είναι ο σχηματισμός και η βελτίωση ψυχοφυσιολογικών ιδιοτήτων που χρησιμεύουν ως προπαρασκευαστικό βήμα για την εμφάνιση και την ανάπτυξη των παρακάτω, πιο πολύπλοκων:
- 1ος μήνας ζωής - νεογνική περίοδος: προσαρμογή όλων των συστημάτωνοργανισμός σε ένα νέο περιβάλλον που βασίζεται σε εγγενή αντανακλαστικά,
- από 1 μήνα έως ένα χρόνο - στήθος: εντατική ψυχοφυσιολογική ανάπτυξη. Με την ανάπτυξη των λειτουργιών του εγκεφάλου εμφανίζεται η φλυαρία και στη συνέχεια βελτιώνονται οι πρώτες λέξεις, ακοή, όραση, κινητικές δεξιότητες.
- 1-3 ετών - προσχολική ηλικία, πρώιμη παιδική ηλικία: ανάπτυξη όλων των συστημάτων του σώματος, ταχεία ομιλία, ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη;
- 3-6 ετών - προσχολική ηλικία: η κύρια δραστηριότητα είναι ένα παιχνίδι, ενεργή γνώση του περιβάλλοντος;
- 6-17 ετών - σχολική ηλικία: η μελέτη είναι η κύρια απασχόληση, οι κοινωνικοί κανόνες και κανόνες αφομοιώνονται ενεργά, λαμβάνει χώρα πνευματική και ηθική ανάπτυξη.
Στο τέλος της νεανικής περιόδου, επιτυγχάνεται σεξουαλική (φυσιολογική), ψυχολογική και κοινωνική ωριμότητα. Το άτομο πρέπει να έχει αυτοέλεγχο και αντίσταση σε εξωτερικές αρνητικές επιρροές, επιθυμία για αυτοβελτίωση, ετοιμότητα για κοινωνική αλληλεπίδραση και ευθύνη απέναντι στην κοινωνία για τις πράξεις του.
Χαρακτηριστικά και σημάδια εφηβείας
Ο χαρακτηρισμός της νεανικής περιόδου θα είναι ελλιπής εάν δεν δώσετε προσοχή σε ένα τόσο σημαντικό μέρος της όπως η εφηβεία. Αυτή η λέξη αναφέρεται στην περίοδο της εφηβείας του σώματος. Στα αγόρια, διαρκεί από περίπου 10-11 έως 16 ετών, και στα κορίτσια - από 9 έως 15-16. Τα εξωτερικά σημάδια της εφηβείας εμφανίζονται αργότερα από την έναρξη των ορμονικών αλλαγών στο σώμα. Ταυτόχρονα, είναι πιθανές σημαντικές ατομικές διακυμάνσεις σε παιδιά και των δύο φύλων, κάτι που συχνά αποτελεί αντικείμενο σοβαρών συναισθημάτων όταν συγκρίνουν τον εαυτό τους.με συνομηλίκους.
Η πιο χαρακτηριστική αλληλουχία εκδηλώσεων της εφηβείας.
Αγόρια:
- Αύξηση του μεγέθους των όρχεων και του οσχέου.
- Έναρξη ηβικής τριχοφυΐας.
- επιμήκυνση πέους.
- Χονδρική φωνή.
- Μαλλιά μασχάλης.
- Νυχτερινή εκπομπή λόγω έντονης παραγωγής σπέρματος.
- Αύξηση.
- Αύξηση προστάτη.
- Μέγιστη ανάπτυξη στη σωματική δύναμη.
Κορίτσια:
- Απότομη αύξηση στην ανάπτυξη.
- Εμφάνιση ηβικής τρίχας (χνούδι).
- Αλλαγές στο μέγεθος του στήθους, στρογγυλοποίηση των γοφών, εμφάνιση τριχών στις μασχάλες.
- Αύξηση στο μέγεθος των γεννητικών οργάνων (μήτρα, κόλπος, κλειτορίδα, χείλη).
- Αύξηση και σκουρόχρωμο τρίχωμα της ηβίας.
- Αύξηση στήθους, σκουρόχρωμα θηλές, τρίχες στη μασχάλη.
- Αργή ανάπτυξη σώματος.
- Έναρξη εμμήνου ρύσεως (εμμηναρχή).
- Ολοκλήρωση σχηματισμού στήθους, τριχοφυΐα ηβικής, τριχοφυΐα στη μασχάλη.
- Περίπου ένα χρόνο μετά την έναρξη της εμμήνου ρύσεως, το σώμα ενός κοριτσιού είναι γόνιμο.
Στην έναρξη της εφηβείας, μερικά αγόρια μπορεί να αρχίσουν να στρογγυλεύουν τους γοφούς τους. Ή αλλαγές στο στήθος γίνονται ορατές: περίπου στα μέσα αυτής της περιόδου, μπορεί να αυξηθεί, υπάρχει ένα σκουρόχρωμο της θηλαίας άλω. Με τον καιρό, αυτές οι διαδικασίες επιβραδύνονται και εξαφανίζονται.
Δυσκολίες στην ψυχολογική ωρίμανση των κοριτσιών
Οι νεανικές και εφηβικές περίοδοι οντογένεσης χαρακτηρίζονται όχι μόνοφυσιολογικά αλλά και ψυχολογικά προβλήματα. Οι ορμονικές αλλαγές μπορεί να προκαλέσουν συναισθηματική αστάθεια, αρνητικές συμπεριφορικές αντιδράσεις σε εξωτερικά γεγονότα.
Ένα κορίτσι στην εφηβεία της τείνει να προσπαθεί να δείχνει και να συμπεριφέρεται σαν αληθινή γυναίκα. Ως εκ τούτου, η εμφάνιση της πρώτης εμμήνου ρύσεως είναι ένα σύμβολο ενός περάσματος σε αυτήν την ενήλικη ζωή. Έχει μια αίσθηση της δικής της σημασίας, χρησιμότητας, ισότητας με τους φίλους της που έχουν ήδη ζήσει αυτό το γεγονός. Η επιθυμία για ενηλικίωση μπορεί να οδηγήσει στην αποξένωση του κοριτσιού από τους γονείς της, αυξάνει τη σύγκρουση με τη μητέρα της. Αγωνίζεται για προσωπική αυτονομία, θέλει να είναι ανεξάρτητη.
Οι άλλοι μπορούν να αντιληφθούν αλλαγές στο σώμα τους με φόβο, αηδία, αν οι άλλοι (μητέρα, αδερφές, φίλες) με τη δική τους στάση σχηματίσουν μια τέτοια ιδέα αυτής της φυσικής φυσιολογικής διαδικασίας μέσα τους. Η ψυχολογική δυσφορία προκαλείται από πόνο στην πλάτη, στην κάτω κοιλιακή χώρα και άλλες δυσάρεστες αισθήσεις.
Η πρώιμη έναρξη της εφηβείας, οι εξωτερικές αλλαγές (ταχεία σωματική ανάπτυξη, αύξηση βάρους) μπορεί να προκαλέσουν σε κάποια κορίτσια άγχος, ντροπή, ενώ άλλα, αντίθετα, υπερηφάνεια και υπεροχή έναντι των συνομηλίκων τους. Ως εκ τούτου - αλλαγές στη συμπεριφορά: απομόνωση και ευερεθιστότητα ή ανεξέλεγκτο, στενές σχέσεις με αγόρια με ψυχολογική ανωριμότητα.
Χαρακτηριστικά της ψυχολογικής ανάπτυξης των αγοριών
Το άγχος και η αυτο-αμφιβολία είναι επίσης χαρακτηριστικά των αγοριών στην εφηβεία και την εφηβείαπεριόδους που εμφανίζονται οι πρώτες νυχτερινές εκσπερματώσεις, ερωτικά όνειρα και φαντασιώσεις, η ανάπτυξη αυξάνεται απότομα, η φωνή σπάει. Από τη μια, αυτός είναι ένας λόγος για εφηβική υπερηφάνεια, και από την άλλη, για ντροπή και ανασφάλεια: «Είναι όλα καλά μαζί μου;» Οι ξαφνικές, ανεξέλεγκτες στύσεις μπορεί να οδηγήσουν σε απομόνωση, επιθυμία να αποφύγει καταστάσεις όταν ένας έφηβος βρίσκεται μπροστά σε άλλα άτομα (ομιλία μπροστά σε κοινό, πάρτι, συναντήσεις).
Σε σύγκριση με τα αγόρια που ωριμάζουν αργά, τα αγόρια που ωριμάζουν νωρίς τείνουν να είναι πιο σωματικά αναπτυγμένα, να νιώθουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση μεταξύ των συνομηλίκων και των μεγαλύτερων, τείνουν να συμμετέχουν ενεργά στην επίλυση προβλημάτων ενηλίκων και να αρχίζουν να επικοινωνούν με τα κορίτσια πιο γρήγορα. Οι ομότιμες εταιρείες γίνονται συχνά ηγέτες.
Οι επιστήμονες έχουν διαπιστώσει ότι τα αγόρια που ωριμάζουν αργά είναι ψυχολογικά πιο ευάλωτα: χαρακτηρίζονται από εσωτερική ένταση, αμφιβολία για τον εαυτό τους, άγχος, παρορμητική συμπεριφορά. Αντισταθμίζουν τις εξωτερικές ελλείψεις (μικρό ύψος, βάρος, έλλειψη σωματικής δύναμης) με την επιθυμία να είναι στο επίκεντρο, δημοφιλείς πάση θυσία μεταξύ των συνομηλίκων και των ενηλίκων.
Τα αγόρια στην εφηβική περίοδο, όπως και τα κορίτσια, έχουν αποξένωση από τους γονείς τους, αυξημένες συγκρούσεις στις σχέσεις τους (ειδικά με τη μητέρα τους). Οι έφηβοι είναι επιρρεπείς σε βιαστικές αποφάσεις και ενέργειες λόγω της επιθυμίας να αποδείξουν στους άλλους την ενηλικίωση και την ανεξαρτησία τους.
Ενδογενείς παράγοντες
Ατυπία, μη συγχρονισμός στην ανάπτυξη και ανάπτυξη διαφόρων ανθρώπινων οργάνωνΤα σώματα και τα άτομα στην νεανική περίοδο εξηγούνται από διάφορους λόγους:
- ανάλογα με το φύλο του ατόμου;
- κληρονομικότητα;
- επηρεασμένο από το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον.
Κληρονομικοί παράγοντες, ή ενδογενείς, καθορίζουν την εμφάνιση (οικογενειακή ομοιότητα, εθνικά χαρακτηριστικά) ενός ατόμου, τη σωματική του διάπλαση, τον ρυθμό της οντογενετικής ανάπτυξης. Σημάδια γενετικής κληρονομικότητας μπορεί να εμφανιστούν σε διαφορετικά στάδια οντογένεσης, αλλά μειώνονται στην περίοδο της εφηβείας.
Εξωτερικές συνθήκες οντογένεσης
Εξωγενείς παράγοντες, δηλαδή οι περιβαλλοντικές συνθήκες για την ανάπτυξη και την ανάπτυξη του ατόμου, υπόκεινται σε μεγάλο βαθμό σε συνειδητή ρύθμιση από την οικογένεια και την κοινωνία:
- κοινωνικές και υλικές συνθήκες;
- ψυχολογικό;
- περιβαλλοντικό.
Το κλίμα ως ένας άλλος παράγοντας οντογένεσης δεν εξαρτάται από τη βούληση των ανθρώπων, αλλά επηρεάζει επίσης τη χρονική στιγμή της εφηβείας. Για παράδειγμα, η εφηβεία στους βόρειους ανθρώπους εμφανίζεται αργότερα από ότι στα εύκρατα κλίματα.
Όσο καλύτερες είναι η διατροφή, η φροντίδα, οι συνθήκες υγιεινής, η υλική υποστήριξη ενός ατόμου στην νεανική περίοδο, τόσο υψηλότερος είναι ο ρυθμός της ψυχοφυσιολογικής ανάπτυξής του. Από αυτή την άποψη, τα παιδιά από οικογένειες χαμηλού εισοδήματος υστερούν πολύ πιο συχνά από τους συνομηλίκους τους από πλούσιες.
Η παραγωγή της αυξητικής ορμόνης στο σώμα ενός παιδιού μπορεί να επιβραδυνθεί κάπως εάν το παιδί βιώνει συχνό άγχος, ασέβεια, παραμελητική στάση απέναντι στον εαυτό του και τις ανάγκες του. Η σωματική του ανάπτυξη μπορεί να είναι χαμηλότερη από αυτή των παιδιών από οικογένειες μεευημερούν ψυχολογικό κλίμα.
Το πιο σημαντικό για την ομαλή ανάπτυξη και υγεία ενός ατόμου, συμπεριλαμβανομένης της νεανικής περιόδου, είναι οι οικολογικές συνθήκες της ύπαρξής του. Η ρύπανση του εδάφους, του νερού, των τροφίμων, του αέρα με βιομηχανικά και οικιακά απόβλητα, η υπερβολική χρήση χημικών, η αδυναμία ή η απροθυμία των ανθρώπων να φροντίσουν ένα υγιές οικιακό κλίμα είναι οι αιτίες των στρεβλώσεων στις φυσικές διαδικασίες της ανθρώπινης ανάπτυξης.
