Προκειμένου το κράτος, η κοινωνία και οι μεμονωμένοι πολίτες να καλύψουν πλήρως και ολοκληρωμένα τις ανάγκες για εκπαίδευση, υπάρχει ομοσπονδιακός νόμος για πρόσθετες εκπαιδευτικές υπηρεσίες, σύμφωνα με τον οποίο έχουν δημιουργηθεί προγράμματα AVE (αποκωδικοποίηση - πρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση)..
επίπεδα DPO
Η συνεχής επαγγελματική εξέλιξη οποιουδήποτε ειδικού, εργαζομένου, εργαζόμενου εξυπηρετείται από το σύστημα κρατικών εκπαιδευτικών προτύπων. Τα επίπεδα επαγγελματικής εκπαίδευσης μπορεί να είναι διαφορετικά, επομένως τα προγράμματα βελτιώνονται διαρκώς και κατανέμονται ανάλογα με τον όγκο των γνώσεων που προσφέρονται για σπουδές και δεν εξαρτώνται από το αντικείμενο. Η πρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση εξαρτάται από τα καθήκοντα που θέτει η ανάγκη παραγωγής.
Αυτή μπορεί να είναι προχωρημένη εκπαίδευση, όπου τα προγράμματα είναι βραχυπρόθεσμα και στοχεύουν απλώς στη διεύρυνση των γνώσεων σε έναν από τους τομείς αυτής της ειδικότητας. Πρόκειται για διάφορες εκπαιδεύσεις και σεμινάρια. Η επαγγελματική επανεκπαίδευση ακολουθεί μεγαλύτερα προγράμματα που στοχεύουν στην εμβάθυνση της γνώσης σε ένα συγκρότημα,αν και στο πλαίσιο ενός επαγγέλματος ή μιας επαγγελματικής δραστηριότητας. Η πρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση έχει βαθιές ρίζες στην ιστορία.
Ιστορία του FVE στη Ρωσία
Ως εκ τούτου, η πρόσθετη εκπαίδευση εμφανίστηκε στη χώρα στη δεκαετία του τριάντα του εικοστού αιώνα και μέχρι τα τέλη της δεκαετίας του '90 αναπτύχθηκε ως προηγμένη εκπαίδευση εντός των ορίων διατομεακών ιδρυμάτων. Στη συνέχεια ξεκίνησε μια περίοδος ενεργού ανάπτυξης για το DPO. Τώρα στη Ρωσία υπάρχουν περισσότερα από χίλια τμήματα που εκπαιδεύουν ετησίως περίπου τετρακόσιες χιλιάδες ειδικούς από ιδρύματα δευτεροβάθμιας και ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης, οι οποίοι λαμβάνουν προηγμένη κατάρτιση ή βασική επαγγελματική επανεκπαίδευση.
συστήματα DPO
Η αποκρυπτογράφηση της συντομογραφίας δείχνει ότι το σύστημα δεν προβλέπει την παροχή βασικής εκπαίδευσης, αλλά η διαθεσιμότητά της για επανεκπαίδευση και προχωρημένη κατάρτιση είναι υποχρεωτική. Γι' αυτό τον κύριο ρόλο εδώ παίζουν τα κορυφαία πανεπιστήμια της χώρας, αφού στη βάση τους έχουν δημιουργηθεί τέτοιοι δομικοί σχηματισμοί.
Για παράδειγμα, το 2009 οι ηγέτες ήταν το Πανεπιστήμιο RUDN, στη δομή του οποίου δεν υπάρχει ένα ινστιτούτο περαιτέρω επαγγελματικής εκπαίδευσης, αλλά περίπου τριάντα τέτοια κέντρα, όπου περισσότεροι από είκοσι πέντε χιλιάδες φοιτητές σπουδάζουν σε επτακόσια προγράμματα, Lomonosov Moscow State University - στη δεύτερη θέση, υπάρχουν τετρακόσια προγράμματα και δεκαοχτώ χιλιάδες φοιτητές, η τρίτη - Bauman Moscow State Technical University με τριακόσια προγράμματα και δεκαπέντε χιλιάδες συμμετέχοντες.
Φόντο
Όλοιο ειδικός έχει βιώσει ποτέ έλλειψη γνώσεων και δεξιοτήτων που έχει, καθώς οι πληροφορίες γίνονται αναπόφευκτα ξεπερασμένες. Για μια επιτυχημένη καριέρα, απαιτούνται ορισμένα μαθήματα FVE. Όλοι ανεξαιρέτως πρέπει να εκπαιδευτούν, από εργάτες μέχρι καθηγητές. Η βάση μπορεί να είναι οτιδήποτε: πρωτοβάθμια εκπαίδευση, δευτεροβάθμια ή τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το εκπαιδευτικό κέντρο FPE θα αυξήσει τις επαγγελματικές γνώσεις του μαθητή, θα βοηθήσει στη βελτίωση των επιχειρηματικών δεξιοτήτων και ακόμη και θα τον επανεκπαιδεύσει ώστε να αλλάξει το πεδίο δραστηριότητας, εάν είναι απαραίτητο. Κάθε ειδικός μία φορά κάθε πέντε χρόνια έχει το δικαίωμα να βελτιώσει τις δεξιότητές του δωρεάν - ή μάλλον, σε βάρος του εργοδότη. Το υπόλοιπο του DPO καταβάλλεται απαραίτητα.
Πρόσφατα, οι πελάτες που λαμβάνουν FVE μόλις έλαβαν τη βασική τους εκπαίδευση. Φαίνεται ότι μπορείτε απλώς να εργαστείτε στην ειδικότητά σας - οι γνώσεις είναι φρέσκες. Όμως πλέον οι νέοι συχνά κάνουν λάθος επιλογή επαγγέλματος. Μαθαίνουν όχι για τι έχουν προδιάθεση, ούτε καν τι είναι ζητούμενο, αλλά τι είναι της μόδας ή διαθέσιμο. Ως αποτέλεσμα, σχεδόν κανείς δεν θέλει να εργαστεί στην ειδικότητά του. Υπάρχει μόνο μία διέξοδος - DPO. Τέτοιοι θεσμοί είναι πλέον ζητούμενοι σε μια ανθυγιεινή κατάσταση. Για παράδειγμα, στο Yekaterinburg υπάρχει μια ολόκληρη Ακαδημία DPO. Αλλά είναι καλό για τη χώρα εάν γιατροί, δάσκαλοι, δικηγόροι, μηχανικοί και δημοσιογράφοι επανεκπαιδεύονται ως διευθυντές;
Τύποι DPO
Φυσικά, αν κάτι δίνει σε έναν άνθρωπο την ευκαιρία να επιλέξει, τότε αυτό είναι το σύστημα CVE. Το να αποκρυπτογραφήσει κανείς τις επιθυμίες του, ωστόσο, δεν είναι πάντα δυνατό την πρώτη φορά, αλλά υπάρχει χρόνος πριν τη συνταξιοδότηση, το πιο σημαντικό,λύσει το θέμα των χρημάτων, και - καλώς ήρθατε στην επόμενη επανεκπαίδευση. Ωστόσο, όταν συζητάμε για προχωρημένη εκπαίδευση ή πρακτική άσκηση, ο σαρκασμός είναι ακατάλληλος, αυτό είναι σίγουρα μια απαραίτητη και σημαντική δραστηριότητα.
Βελτιώνουν τις δεξιότητές τους παρακολουθώντας διάφορα σεμινάρια: βραχυπρόθεσμα ή μακροπρόθεσμα, θεματικά ή προβληματικά. Η εκπαίδευση μπορεί να είναι είτε εφάπαξ και συνεχής, είτε διακριτή (βήμα προς βήμα). Η επανεκπαίδευση συνεπάγεται την ανάπτυξη ορισμένων θεμάτων, ενοτήτων, μαθημάτων, με το πέρασμα της πρακτικής. Πολύ συχνά, η πρόσθετη εκπαίδευση χρησιμοποιεί διαδικτυακές μορφές εκπαίδευσης, όλα εξαρτώνται από τη σύμβαση ή το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Επαγγελματική ανάπτυξη
Πρόκειται για την ανανέωση τόσο της πρακτικής όσο και της θεωρητικής γνώσης, καθώς και η βελτίωση των ειδικών δεξιοτήτων, καθώς οι επαγγελματικές απαιτήσεις αυξάνονται σταθερά και οι πληροφορίες γίνονται ξεπερασμένες. Μόνο ένας πιστοποιημένος ειδικός με δευτεροβάθμια ή ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση μπορεί να βελτιώσει τα προσόντα του.
Ο όγκος των μαθημάτων για βραχυπρόθεσμα μαθήματα δεν είναι μικρότερος από εβδομήντα δύο ώρες, μετά την ακρόαση των οποίων εκδίδεται πιστοποιητικό. Τις περισσότερες φορές, πρόκειται για εκπαίδευση σε συγκεκριμένα θέματα μιας συγκεκριμένης παραγωγής. Τέτοια μαθήματα οργανώνονται από εργοδότες με τη συμμετοχή ειδικών υψηλής ειδίκευσης στο ρόλο των δασκάλων. Για να λάβουν ένα πιστοποιητικό, οι μαθητές περνούν τεστ, εξετάσεις ή υπερασπίζονται ένα δοκίμιο.
Σεμινάρια
Τα προβληματικά ή θεματικά σεμινάρια με όγκο έως και εκατό ώρες είναι εκπαιδεύσεις που στοχεύουν στην επιτάχυνσηεκπαίδευση για την απόκτηση των απαιτούμενων δεξιοτήτων. Πραγματοποιούνται σεμινάρια για τεχνολογικά, επιστημονικά και τεχνικά, κοινωνικοοικονομικά - κάθε είδους προβλήματα που προκύπτουν σε διαφορετικά επίπεδα: ιδρύματα ή οργανισμοί, επιχειρήσεις ή ενώσεις, περιφέρειες, βιομηχανίες. Δίνουν επίσης εξετάσεις και παίρνουν πιστοποιητικό εδώ.
Η πιο βασική επαγγελματική εξέλιξη είναι μια μακρά, έως και πεντακόσιες ώρες. Το έγγραφο για αυτήν την εκπαίδευση είναι επίσης πιο στέρεο - Πιστοποιητικό μακροχρόνιας προηγμένης κατάρτισης. Ο σκοπός τέτοιων προγραμμάτων είναι η εις βάθος διείσδυση σε τρέχοντα προβλήματα προφίλ, η ενημέρωση των γνώσεων, καθώς και η προετοιμασία ειδικών για άλλες, πιο σύνθετες εργασιακές δραστηριότητες σε αυτό το προφίλ. Τέτοια μαθήματα χρειάζονται για άτομα με εμπειρία, αλλά με ανεπαρκή γνώση ή πρακτική. Τέτοια μαθήματα πραγματοποιούνται ανάλογα με τις ανάγκες, μερικές φορές με πλήρες διάλειμμα από την εργασία, μερικές φορές χωρίς διάλειμμα ή με μερικό διάλειμμα, ενώ υπάρχουν και ατομικές μορφές εκπαίδευσης κατόπιν αιτήματος των επιχειρήσεων.
Πρακτική άσκηση
Με τη βοήθεια της πρακτικής άσκησης διαμορφώνονται και παγιώνονται δηλαδή η πρακτική, οι επαγγελματικές γνώσεις, οι δεξιότητες, οι ικανότητες σε ένα υπάρχον ή νεοαποκτηθείσα επάγγελμα. Είναι πολύ βολικό να μελετήσετε την προηγμένη εμπειρία με αυτόν τον τρόπο, να αποκτήσετε επαγγελματική και οργανωτική εμπειρία. Μια πρακτική άσκηση μπορεί να συνοδεύεται από το θεωρητικό μέρος της προχωρημένης κατάρτισης ή επανεκπαίδευσης, δηλαδή σεμινάρια ή διαλέξεις, ή ίσως ένα ανεξάρτητο είδος πρόσθετης εκπαίδευσης.
Ο εργοδότης που έχει επιλέξει το πρόγραμμα FVE στέλνει για πρακτική άσκηση. Η αποκρυπτογράφηση της έννοιας του "μαθητευόμενου" είναι αρκετάευρύ φάσμα ερμηνειών. Σε πρακτική άσκηση μπορούν να συμμετάσχουν τόσο ένας ειδικός με ισχυρή εργασιακή εμπειρία όσο και ένας νέος πτυχιούχος πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης. Μπορεί να πραγματοποιηθεί τόσο στη χώρα όσο και στο εξωτερικό. Το κύριο πράγμα είναι ότι η επιχείρηση είναι έτοιμη να δεχτεί τον ασκούμενο και να οργανώσει έναν χώρο εργασίας γι 'αυτόν. Συνήθως συνάπτεται σύμβαση ορισμένου χρόνου. Στο τέλος της πρακτικής άσκησης, ο ασκούμενος συντάσσει γραπτή αναφορά για την πρακτική και συντάσσει έγγραφο βεβαίωσης.
Ενημέρωση συστημάτων παραγωγής
Οι μηχανικοί χρειάζονται συνεχή εκπαίδευση καθώς αυτό το επάγγελμα σε όλους τους τομείς απαιτεί ακριβείς και ενημερωμένες επαγγελματικές γνώσεις. Η επιστήμη αναπτύσσεται συνεχώς, εμφανίζονται νέες μέθοδοι και τεχνικές καινοτομίες, επομένως οι μηχανικοί πρέπει να βελτιώνονται όσο το δυνατόν συχνότερα. Το επίπεδο προσόντων πρέπει να πληροί όλες τις σύγχρονες απαιτήσεις. Πίσω το 2012, εκδόθηκε προεδρικό διάταγμα για τη μακροπρόθεσμη οικονομική πολιτική του κράτους, σκιαγραφεί ξεκάθαρα τους στόχους - την ανανέωση των συστημάτων παραγωγής.
Εδώ, μόνο εξειδικευμένο μηχανικό προσωπικό θα λύσει το πρόβλημα της παραγωγικότητας της εργασίας και τα σύγχρονα εκπαιδευτικά προγράμματα για περαιτέρω εκπαίδευση θα βοηθήσουν στη δημιουργία ενός τέτοιου δυναμικού. Το μήνυμα του Προέδρου αποκρυπτογραφείται στο ακόλουθο διάταγμα: «Πρόγραμμα Επαγγελματικής Ανάπτυξης Προεδρικού Μηχανικού για το 2012-2014», δηλαδή τότε ξεκίνησε η συνεχής εκπαίδευση του προσωπικού μηχανικού μέσω προηγμένης εκπαίδευσης και πρακτικής άσκησης, όπως απαιτείται από τον εκσυγχρονισμό της παραγωγής.
