Το φθινόπωρο είναι μια γόνιμη εποχή του χρόνου που δίνει στους ανθρώπους νόστιμα φρούτα. Εκτός από το ότι ωφελούν τον οργανισμό και τον κορεστούν με βιταμίνες, φέρνουν και αισθητική απόλαυση. Εξάλλου, το φθινόπωρο υπάρχει μια ευκαιρία να ονειρευτείτε και να δείξετε δημιουργικότητα στην κατασκευή χειροτεχνιών για την έκθεση στο σχολείο.
Κάθε χρόνο τα δημοτικά σχολεία διοργανώνουν εκθέσεις έργων από φυσικά υλικά. Χρησιμοποιούνται φρούτα, λαχανικά, φυσικό υλικό. Τα παιδιά λαμβάνουν φορτίο συναισθημάτων, χαρά από τη δημιουργικότητα. Δείχνοντας τη φαντασία τους, τα παιδιά μαθαίνουν πώς να επεξεργάζονται λαχανικά, χρησιμοποιούν προσεκτικά ένα μαχαίρι, κόβουν τις απαραίτητες λεπτομέρειες.
Βοήθεια από γονείς
Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι για να ολοκληρώσει ένα παιδί καλά μια σχολική εργασία, είναι απαραίτητο να το βοηθήσουν, και μερικοί μάλιστα κάνουν τα πάντα για τα παιδιά τους. Θα ήθελα να πω σε τέτοιες «φροντιστικές» μητέρες ότι μεγαλώνουν ένα μέλος της κοινωνίας χωρίς πρωτοβουλία, για το οποίο αργότερα θα μετανιώσουν πολύ. Αλλά θα είναι πολύ αργά.
Πώς μπορούν να βοηθήσουν σωστά οι γονείς; Ας δώσουμεμερικές συμβουλές. Φυσικά, την πρώτη φορά που ένα παιδί δέχεται μια τέτοια εργασία από έναν δάσκαλο, το παιδί μπορεί να μπερδευτεί. Άλλωστε, δεν είχε ξανακάνει χειροτεχνίες για την έκθεση στο σχολείο. Πρέπει να τον ηρεμήσετε, να πείτε ότι είναι απολύτως εύκολο, να προσφέρετε πολλές διαφορετικές επιλογές για χειροτεχνίες από φρούτα, φύλλα, κλαδιά και άλλα φυσικά υλικά.
Όταν ένα παιδί σκέφτεται χειροτεχνίες φωτογραφιών για τη φθινοπωρινή έκθεση στο σχολείο, δώστε προσοχή στις λεπτομέρειες, τη σειρά εργασίας. Πείτε ότι δεν είναι καθόλου δύσκολο, αφήστε το μωρό να νιώσει ότι σίγουρα θα τα βγάλει πέρα μόνο του, καθώς είναι ήδη μαθητής. Πρέπει επίσης να συζητήσετε σχετικά με τους κανόνες χειρισμού ενός μαχαιριού.
Προεργασία
Η βοήθεια των γονιών συνίσταται και στην αγορά των απαραίτητων υλικών. Αφού το παιδί επιλέξει το θέμα της χειροτεχνίας για την έκθεση στο σχολείο, αποφασίσει από τι θα γίνει η δουλειά, πρέπει να πάτε στην αγορά για λαχανικά. Εκτός από αυτά, χρειάζεστε ακόμα υλικά που θα συγκρατούν τα μέρη μαζί. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να αγοράσετε ένα σετ ξύλινων οδοντογλυφίδων, σουβλάκια για μπάρμπεκιου θα σας φανούν χρήσιμα. Είναι πιο πυκνά και μακρύτερα από τις οδοντογλυφίδες. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ξερά ακόμη και κλαδιά.
Πριν ξεκινήσετε τη δουλειά, μπορείτε να συμβουλεύσετε το παιδί να εξασκηθεί για πρώτη φορά, φτιάχνοντας πρώτα μια τέτοια φιγούρα στο σπίτι. Τα παιδιά αγαπούν να φαντασιώνονται, έτσι μπορείτε να κάνετε κάποιες αλλαγές στην επιλεγμένη επιλογή ή ίσως ακόμη και να καταλήξετε σε κάτι μοναδικό.
Λάχανο Smesharik
Μια πολύ απλή εκδοχή χειροτεχνίας για την έκθεση στο σχολείο, ταυτόχρονα χαριτωμένη και αγαπημένη στα παιδιά - Smesharik. Μπορεί να γίνει από ένα ολόκληρο κεφάλι λάχανο, δύοπατάτες, κρεμμύδια και ελιές.
Πρέπει να πάρετε το λάχανο, να κόψετε όλα τα φύλλα που είναι τρίχες, αφήνοντας μια λεία μπάλα. Από τα σχισμένα φύλλα στο άκρο, θα είναι δυνατή η τοποθέτηση αυτιών στην κορυφή του κεφαλιού για ένα λαγουδάκι. Περαιτέρω, με ένα βαθύ τρύπημα μιας κεφαλής λάχανου, δύο πατάτες-πατάτες σε σουβλάκια συνδέονται από κάτω.
Πριν ξεκινήσετε να εργάζεστε με τις πατάτες, πρέπει να τις πλύνετε και να τις στεγνώσετε καλά. Στη συνέχεια, πρέπει να ξεφλουδίσετε ένα μικρό κρεμμύδι και να το κόψετε στη μέση. Έχοντας επιλέξει οπτικά μέρη για τα μελλοντικά μάτια, τρυπάμε τα μισά κρεμμύδια σε οδοντογλυφίδες έτσι ώστε οι αιχμηρές άκρες να βγαίνουν έξω από το κρεμμύδι. Στη συνέχεια τοποθετούνται πάνω σε ελιές χωρίς κουκούτσι κομμένες στη μέση. Αντί για ελιές για αυτούς τους σκοπούς, μπορείτε να πάρετε μερικά σκούρα μούρα. Εάν υπάρχει ακόμα μαύρη σταφίδα στην πώληση, τότε θα ταιριάζει τέλεια. Ή χρησιμοποιήστε σταφύλια για τα μάτια και τη μύτη. Μπορείτε να σχεδιάσετε ένα στόμα με κέτσαπ ή να κόψετε μια λωρίδα καρότου και να το καρφιτσώσετε με οδοντογλυφίδες και στις δύο πλευρές. Αυτιά - φύλλο λάχανου, χωρισμένο στο μισό. Για να κολλήσουν τα αυτιά προς τα πάνω, μπορείτε να αντικαταστήσετε ραβδιά κάτω από τη μέση, όπως στη φωτογραφία.
Potato Man
Για τέτοιες χειροτεχνίες για τη φθινοπωρινή έκθεση, πρέπει να αγοράσετε μια πιπεριά σαλάτας οποιουδήποτε χρώματος, ένα ραπανάκι, μεγάλες και μικρές πατάτες, ένα λεμόνι. Μεγάλη λεπτομέρεια είναι το κεφάλι, το οποίο στήνεται με οδοντογλυφίδες σε μικρές πατάτες κομμένες στη μέση. Στη συνέχεια, πρέπει να καθαρίσετε την πιπεριά. Είναι καλύτερα να αγοράζετε στρογγυλά και όχι μακριά λαχανικά, τότε το σχήμα των αυτιών και των φρυδιών θα είναι κατάλληλο. Συνδέονται επίσης με ραβδιά από ένα σετ οδοντογλυφίδων. Τα μαλλιά στο κεφάλι είναι φτιαγμένα απόπολλά κλωνάρια μαϊντανού, τα οποία εισάγονται στην κομμένη κοιλότητα στο κέντρο της κορυφής.
Τα μάτια είναι φτιαγμένα από μικρά επιμήκη ραπανάκια, κομμένα στη μέση και το στόμα από μεγάλα, κομμένα σε λεπτές λωρίδες. Κόψτε ένα χαμόγελο με ένα μαχαίρι. Το στόμιο μπορεί να γίνει και από ντομάτα, απλά κόψτε τον πυρήνα για να μην ρέει ο χυμός. Η μύτη είναι φτιαγμένη από δέρμα λεμονιού (όπως στη φωτογραφία). Ή μπορείτε να βρείτε τη δική σας εκδοχή, για παράδειγμα, από καρότα ή ρίζα μαϊντανού.
Πρόβατα
Σαν χειροτεχνία για μια φιλανθρωπική έκθεση στο σχολείο, μπορείτε να φτιάξετε ένα μεγάλο αρνί από πυκνό κουνουπίδι. Επιπλέον, θα πρέπει να αγοράσετε μανιτάρια και σπόρους λιναριού για τα μάτια. Τα αυτιά μπορούν να γίνουν από μαϊντανό ή σελινόριζα.
Το κουνουπίδι πρέπει να τοποθετηθεί με το στέλεχος προς τα κάτω, κόβοντάς το ομοιόμορφα ώστε να μοιάζει με τα μπούτια αρνιού. Αν αυτό δεν πετύχει, τότε τα πόδια μπορούν να γίνουν από άλλα λαχανικά, όπως καρότα ή κολοκύθες. Θα είναι πιο φωτεινά. Για το κεφάλι της φωτογραφίας χρησιμοποιήθηκε ένα μανιτάρι champignon που μπήκε μέσα στο λάχανο. Για να πάρει το μανιτάρι αυτή τη θέση, πρέπει να κόψετε προσεκτικά μια ταξιανθία λάχανου με ένα μαχαίρι. Και στην εσοχή που προκύπτει, εισάγετε το μανιτάρι με την πίσω πλευρά, έτσι ώστε το πόδι να φαίνεται έξω. Συνιστάται να ακονίζετε λίγο τη μύτη-πόδι δίνοντάς της σχήμα.
Μένει μόνο να κολλήσετε τα μάτια και τα αυτιά. Μπορείτε απλώς να τα σπρώξετε βαθιά. Αν δεν κρατάνε, αντικαταστήστε με οποιοδήποτε άλλο υλικό, για παράδειγμα, κόψτε λωρίδες καρότωνκαι κολλήστε τα στο σώμα του μανιταριού έτσι ώστε να κρυφοκοιτάξουν με το τέλος.
Όσες μικρές χειροτεχνίες για το πανηγύρι μέχρι το σχολείο, μπορείτε να φτιάξετε ένα ολόκληρο κοπάδι προβάτων από κουνουπίδι. Για να γίνει αυτό, πρέπει να χωρίσετε την ταξιανθία σε μικρά μέρη και να φτιάξετε αυτό το χαριτωμένο ζώο από το καθένα. Μόνο αντί για μανιτάρια, χρησιμοποιήστε, για παράδειγμα, μαύρες ελιές για το κεφάλι και σκαλισμένα μπαστούνια ρίζας μαϊντανού για τα πόδια.
Λαχανικά λουλούδια
Για την φθινοπωρινή έκθεση στο σχολείο, οι χειροτεχνίες με λαχανικά μπορούν να είναι λουλούδια σε χάρτινο ή πλαστικό πιάτο. Θα χρειαστείτε μια ντομάτα, καρότο, καλαμπόκι, αγγούρι, ελιές, φύλλα σπανακιού και κλωνάρια σέλινου.
Πρώτα, επιλέγονται φύλλα σπανακιού του ίδιου σχήματος και απλώνονται στο κέντρο κάθε λουλουδιού, με τις κορυφές των φύλλων κατά μήκος των άκρων, όπως ο ήλιος. Αυτά θα είναι τα πέταλα των λουλουδιών μας. Οι μεσαίες κόβονται από μια ντομάτα. Κόψτε μια λεπτή φέτα. Είναι επιθυμητό να περιέχει περισσότερο πολτό και λιγότερο ζουμερό πυρήνα. Ο μίσχος και τα φύλλα είναι φτιαγμένα από κλωνάρια σέλινου. Προκειμένου τα λουλούδια να βγουν εξαιρετικά, γίνονται αστείες φάτσες στη μέση του καθενός από αυτά. Μάτια - στρογγυλά κομμάτια από αγγούρια ή κολοκυθάκια, στα οποία πρέπει να βάλετε μαύρες ελιές, κομμένες στη μέση. Το στόμα αντιπροσωπεύεται από λωρίδες καρότων και τα δόντια είναι φτιαγμένα από κόκκους καλαμποκιού. Όλα, το αριστούργημα είναι έτοιμο!
Μηχανή αγγουριού
Ως χειροτεχνία για τη φθινοπωρινή έκθεση, μπορείτε να φέρετε στο σχολείο όχι μόνο ειδώλια ζώων, αλλά και να κάνετε δουλειά με τη μορφή αυτοκινήτου. Χρησιμοποιούμε αγγούρι ή κολοκυθάκια. Το προϊόν είναι αρκετά εύκολοεφικτό, οπότε ακόμη και ένας μαθητής της πρώτης δημοτικού μπορεί να το κάνει.
Το αμάξωμα του αυτοκινήτου είναι φτιαγμένο από ένα ολόκληρο μακρύ αγγούρι. Για τον οδηγό ραπανάκι, πρέπει να κόψετε μια στρογγυλή τρύπα στη μέση. Οι ρόδες είναι κύκλοι από αγγούρι ή κολοκυθάκια. Τοποθετήστε τα σε μια οδοντογλυφίδα, τρυπώντας το αγγούρι. Μπορείτε να προσθέσετε κίτρινους προβολείς κόβοντάς τους από πιπέρι και "πόδια" στο πίσω μέρος από καρότα. Ο οδηγός μπορεί να γίνει από οποιοδήποτε άλλο λαχανικό, δείχνοντας φαντασία.
Αγωνιστικό αυτοκίνητο
Αυτή η επιλογή «φτιάξ' το μόνος σου» είναι αρκετά δύσκολη. Για να κάνετε αυτή τη δουλειά, πρέπει να ακολουθήσετε αυστηρά τις οδηγίες και να ανατρέξετε στην εικόνα στη φωτογραφία. Αυτή η χειροτεχνία μπορεί να γίνει από μεγαλύτερα παιδιά.
Φτιάχνεται από καλαμπόκι, κόκκινα κρεμμύδια, παντζάρια, ντομάτες, πράσινα φασόλια. Χρησιμοποιούνται επίσης μπρόκολο, μανιτάρια, λαχανόφυλλα και αγγούρι.
Το καπό του αυτοκινήτου - μικρό καλαμπόκι - είναι τοποθετημένο μπροστά. Οι μπροστινοί τροχοί - χοντρές φέτες κρεμμυδιών - εισάγονται σε οδοντογλυφίδες, στις οποίες τοποθετούνται λοβοί φασολιών. Ο πίσω άξονας του αυτοκινήτου είναι κατασκευασμένος με τον ίδιο τρόπο, χρησιμοποιείται μόνο ένα μακρύ ξύλινο σουβλάκι, στη μέση του οποίου είναι στερεωμένη μια αεροτομή από παντζάρια και αγγούρια. Για να μην πέσει πίσω, αλλά να μείνει στη θέση του, βάλτε μια ταξιανθία μπρόκολου στη μέση. Το αγγούρι στερεώνεται με μια οδοντογλυφίδα.
Η καμπίνα του οδηγού βρίσκεται ακριβώς στη μέση. Δεν χρειάζεται να επισκευαστεί, ωστόσο, τοποθετήστε την εργασίαχρειάζεστε αμέσως σε ένα πιάτο ή δίσκο για να μην κινείται. Κατά τη μεταφορά στο χώρο της έκθεσης, τα εξαρτήματα ενδέχεται να μετακινηθούν, έτσι ώστε η μέση να μπορεί να τοποθετηθεί ήδη στη θέση της. Για να το κάνετε αυτό, ετοιμάστε ψιλοκομμένες ντομάτες και βάλτε τις στο κάτω μέρος της καμπίνας. Τα πλαϊνά αποτελούνται από πολλές στρώσεις λοβών φασολιών, που τοποθετούνται σε δύο οδοντογλυφίδες σε κάθε πλευρά. Ο οδηγός μανιταριού τοποθετείται σε ένα απαλό πράσινο κάθισμα. Φαίνεται πολύ σκληρή δουλειά. Αν και δεν είναι εύκολο να γίνει.
Οικογένεια πιγκουίνων
Για χειροτεχνίες για τη φθινοπωρινή έκθεση στο δημοτικό σχολείο, ένα παιδί μπορεί να φτιάξει αρκετούς πιγκουίνους μόνο του. Η κατασκευή τους είναι εύκολη. Είναι απαραίτητο να κόψετε τα κολοκυθάκια στη μέση και με ένα μαχαίρι να κόψετε προσεκτικά το ρύγχος στο δέρμα μαζί με το ελαφρύ μέρος της κοιλιάς, όπως στη φωτογραφία. Απομένει μόνο να κολλήσετε μια μύτη και τα μάτια καρότου, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως ξερά μπιζέλια ή μπαχάρι. Αντί για πόδια, μπαίνουν κύκλοι από καρότα κομμένα σε σχήμα.
Για να διαφέρουν οι χαρακτήρες μεταξύ τους, οι φιγούρες τους συμπληρώνονται με διάφορες μικρές λεπτομέρειες. Ο ένας έχει καρότο καπέλο, το κορίτσι έχει ένα φιόγκο στο κεφάλι. Για έναν χαρακτήρα με μια πεταλούδα στο στήθος του, μπορείτε να φτιάξετε ένα έλκηθρο. Για κάθισμα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα κούτσουρο λάχανου ή μια φέτα σελινόριζα. Στον τελευταίο χαρακτήρα δόθηκε ένα δόρυ.
Γάτα κολοκύθας
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια κολοκύθα για να φτιάξετε χειροτεχνίες με λαχανικά για τη σχολική έκθεση. Συνιστάται να επιλέξετε ένα λαχανικό μικρό και λείο. Ο κορμός της γάτας θα γίνει από την κολοκύθα. Αντί για κεφάλι, φυτεύτηκε ένα μήλοφρούρια σε πολλά σουβλάκια. Στη συνέχεια, η εργασία ξεκινάει με μικρές λεπτομέρειες. Τα αυτιά, η μύτη, η ουρά και τα πόδια είναι φτιαγμένα από κομμένα κομμάτια καρότου. Τα στρογγυλά μάτια μπορούν να κοπούν από το αγγούρι.
Αλλά το μουστάκι στη φωτογραφία φαίνεται λίγο άθλιο. Μπορείτε να φρεσκάρετε τη δουλειά φτιάχνοντας ένα μουστάκι από πιο πυκνό φυσικό υλικό ώστε να μην κρέμεται λυπηρά, αλλά να στέκεται όρθιο. Είναι βέλτιστο να χρησιμοποιείτε κλαδάκια χόρτα χωρίς φύλλα (άνηθος, μαϊντανός, βασιλικός ή σέλινο). Για να αποφύγετε το σπάσιμο των λεπτών ζωντανών κλαδιών, συνιστάται να χρησιμοποιείτε αποξηραμένα ή να τρυπάτε εκ των προτέρων μια τρύπα στο μήλο με ένα ραβδί και μόνο μετά να τα τοποθετείτε.
Ζέβρα μελιτζάνα
Οι χειροτεχνίες για την Έκθεση Καλοσύνης στο σχολείο από μελιτζάνα θα φαίνονται όμορφες. Είναι φωτεινά, με αντίθεση και λαμπερά. Το να φτιάξετε τη ζέβρα που φαίνεται στη φωτογραφία δεν είναι δύσκολο, απλά πρέπει να κόψετε όμορφα τις ρίγες. Για να είναι βολικό για το παιδί να κόβει, ο μπαμπάς μπορεί να προτείνει να χρησιμοποιήσει μια σμίλη αντί για ένα μαχαίρι. Οι καμπύλες των μοτίβων στο σώμα της ζέβρας μπορούν να σχεδιαστούν εκ των προτέρων με ένα μαρκαδόρο.
Όταν γίνει η πιο δύσκολη δουλειά, πρέπει να σκουπίσετε τις λωρίδες με χυμό λεμονιού, ώστε να παραμένουν πάντα φωτεινές και να μην σκουραίνουν με τον καιρό. Το κεφάλι αντιπροσωπεύεται από μια ολόκληρη μελιτζάνα, η οποία πρέπει να είναι σταθερά συνδεδεμένη με το σώμα. Το σώμα του ζώου πρέπει να ακουμπάει με ασφάλεια στην επιφάνεια της βάσης όπου θα βρίσκεται το σκάφος. Επομένως, το κάτω μέρος του σώματος κόβεται ομοιόμορφα με ένα μαχαίρι. Αλλά για το κεφάλι πρέπει να κάνετελοξή τομή έτσι ώστε να κοιτάζει προς τα κάτω. Δύο μελιτζάνες δένονται μεταξύ τους με μακριά ξύλινα σουβλάκια.
Προσθέστε περαιτέρω μικρές λεπτομέρειες. Τα μάτια ελιάς συνδέονται με οδοντογλυφίδες. Αλλά τα αυτιά είναι φτιαγμένα από σκούρα φύλλα βασιλικού.
Συμπέρασμα
Προτού επιλέξετε ποια χειροτεχνία θα φτιάξετε για την έκθεση στο σχολείο, πρέπει να εξετάσετε τις διάφορες επιλογές. Εκτός από αυτά που παρουσιάζονται σε αυτό το άρθρο, μπορείτε να βρείτε πολλά περισσότερα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα δώρα του φθινοπώρου δυναμικά. Άλλωστε, υπάρχουν επίσης κολοκυθάκια, κίτρινα κολοκυθάκια, παντζάρια, που έχουν λαμπερό κορεσμένο χρώμα, πολύχρωμη πιπεριά σαλάτας, που θα προσθέσει τις απαραίτητες αποχρώσεις στο προϊόν. Είναι πορτοκαλί, κόκκινο, πράσινο, κίτρινο.
Μπορείτε, περπατώντας με το παιδί σας στην αγορά, να δείτε τα λαχανικά προς πώληση και να φανταστείτε. Ίσως ανάμεσα σε ένα σωρό πατάτες που σκιαγραφούνται σε χάος, να συναντήσετε ένα πράγμα ενδιαφέροντος σχήματος, για παράδειγμα, με μια μικρή προσκολλημένη μπάλα στο πλάι. Υπάρχουν πιπεριές ή καρότα που μοιάζουν με φιγούρες με μακριά μύτη λόγω του ότι έχουν σχηματίσει μια φυσική διαδικασία.
Ίσως δημιουργικές ιδέες έρθουν κατά την αγορά, γιατί ενδιαφέρουσες σκέψεις στο μυαλό μου εμφανίζονται ξαφνικά. Το κύριο πράγμα είναι να δώσετε χρόνο στο παιδί να προετοιμαστεί, μην το βιάζετε και μην το πιέζετε να κάνει χειροτεχνίες σύμφωνα με το πρότυπο.
Ακόμη κι αν προσθέσετε τις δικές σας μικρές λεπτομέρειες στην ιδέα που προτείνουν άλλοι, τακτοποιήσετε την εργασία με διαφορετικό τρόπο, τότε θα εμφανιστεί η ατομικότητα του μαθητή, θα είναι σαφές ότι πραγματικά αντιμετώπισε την εργασία καλή τη πίστη, και όχι απλώς αντέγραψε το τελειωμένο.
Φαντασία, δοκιμάστε, εκπλήξτε τους συμμαθητές σας με τη φαντασία σας! Η κύρια επιθυμία!Και τα υπόλοιπα σίγουρα θα λειτουργήσουν.
