Όλες οι λέξεις ταξινομημένες κατά μέρη του λόγου. Για παράδειγμα, ένα ουσιαστικό, ένα επίθετο, ένα ρήμα κ.λπ. Είναι αρκετά εύκολο να καταλάβετε ποια λέξη ανήκει σε ποια ομάδα - απλά πρέπει να κάνετε την κατάλληλη ερώτηση και όλα ξεκαθαρίζουν αμέσως. Επιπλέον, οι λέξεις λειτουργούν και σε ομάδες. Χτίζουν προτάσεις. Κάθε λέξη παίζει τον ρόλο της. Λειτουργεί ως συγκεκριμένο μέλος της πρότασης. Σε αυτή την περίπτωση, οι λέξεις εκτελούν τη γραμματική τους λειτουργία και το κάνουν σύμφωνα με ορισμένους κανόνες και νόμους. Οι κύριες πληροφορίες είναι για το ποιος εκτελεί τη δράση, τι, με ποιον, πού και πότε συμβαίνει. Για όλα αυτά ευθύνονται τα κύρια και δευτερεύοντα μέλη της πρότασης. Ας τα εξετάσουμε με περισσότερες λεπτομέρειες.
Μέλη κύριας πρότασης
Αυτά περιλαμβάνουν το υποκείμενο και το κατηγόρημα. Για να καταλάβετε τι είναι τι, αρκεί να κάνετε μια ερώτηση. Το θέμα είναι «Ποιος;», «Τι;». Το κατηγόρημα είναι «Τι κάνει;». Για να είναι υποκείμενο, μια λέξη πρέπει να είναι στην αρχική της μορφή, τον αόριστο. Διαφορετικά, είναιγίνεται δευτερεύον μέλος της πρότασης. Αυτό το γραμματικό θέμα αποκαλύπτεται για πρώτη φορά στα παιδιά της 3ης τάξης. Τα κύρια μέλη της πρότασης είναι αρκετά εύκολα κατανοητά και μαθαίνονται από πολλά παραδείγματα. Είναι καλό αν συμπληρώνονται με εικόνες ή πίνακες.
Θέμα
Ποιος/Τι; δείχνει αμέσως ποιο μέλος της πρότασης είναι το υποκείμενο. Η λέξη που της απαντά είναι το κύριο μέλος της πρότασης και μαζί της συμβαίνουν όλα στην αφήγηση. Τις περισσότερες φορές, το θέμα είναι ουσιαστικό. Τα κύρια και δευτερεύοντα μέλη της πρότασης μπορούν επίσης να τακτοποιηθούν με διαφορετική σειρά. Το θέμα έρχεται συνήθως πρώτο. Υπογραμμίζεται στην πρόταση με μία ευθεία γραμμή.
Παραδείγματα:
Η Άννα ποτίζει τα λουλούδια.
Το βιβλίο είναι στο ράφι.
Το τηλέφωνο χτυπάει δυνατά.
Μερικές φορές το θέμα μπορεί να είναι και επίθετο. Ωστόσο, μόνο αν δεν υπάρχει κατάλληλο ουσιαστικό.
Παραδείγματα:
Green on.
Μαύρα slims.
κατηγόρημα
Η ερώτηση "Τι κάνει;" σας επιτρέπει αμέσως να προσδιορίσετε το κατηγόρημα στην πρόταση. Πάντα μαζί με το θέμα και περιγράφει αυτό που του συμβαίνει. Είναι δύσκολο να μπερδέψετε το κύριο και το δευτερεύον μέλος της πρότασης μεταξύ τους εάν επισημάνετε αμέσως το κύριο ζεύγος. Το κατηγόρημα στην πρόταση εκφράζεται με το ρήμα. Μπορεί επίσης να χαρακτηρίσει την κατάσταση του θέματος. Σε μια πρόταση, το κατηγόρημα υπογραμμίζεται από δύο ευθείες παράλληλες γραμμές.
Παραδείγματα:
Το σπίτι φαινόταν τεράστιο με φόντο τα μικρά γκαράζ και τα κτίρια.
Λέναπαρακολουθώ τηλεοπτικές σειρές κάθε μέρα.
Η μαμά κάθισε στο σπίτι περιμένοντας τα παιδιά από το σχολείο.
Χαρακτηριστικά ανήλικων μελών της πρότασης
Κάνουν το νόημα του κύριου μέρους της πρότασης πιο ακριβές, διευρυμένο, συμπληρωμένο με λεπτομέρειες. Από αυτά μπορούμε να μάθουμε για τον τόπο, τον χρόνο, τον τρόπο δράσης του τι συμβαίνει σε κάποιον ή κάτι. Μπορούν να αναγνωριστούν από χαρακτηριστικές ερωτήσεις. Τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης (Γ τάξη, εγχειρίδιο ρωσικής γλώσσας από τον O. D. Ushakova) είναι η περίσταση (τόπος, χρόνος, τρόπος δράσης), ο ορισμός (ποιου / τι;) και η προσθήκη (ποιος / τι; κ.λπ.). Δεν περιλαμβάνονται στη γραμματική βάση των προτάσεων.
Ορισμός
Μπορεί να εκφραστεί σε πολλά μέρη του λόγου. Τα ουσιαστικά, τα επίθετα, ακόμη και οι αντωνυμίες που αντικαθιστούν τα ουσιαστικά εξυπηρετούν αυτόν τον σκοπό. Ο ορισμός δίνει μια περιγραφή του θέματος. Τυπικές ερωτήσεις για απομόνωση: «Ποιο;», «Ποιανού;». Μια κυματιστή γραμμή χρησιμοποιείται για την υπογράμμιση.
Παραδείγματα:
Η πανσέληνος βγήκε πίσω από τα σύννεφα.
Ένα μεγάλο κουτί έκλεισε το δρόμο.
Συμπλήρωμα
Αν το ουσιαστικό δεν απαντά στην ερώτηση "Ποιος/Τι;", είναι σίγουρα προσθήκη. Εκφράζεται όχι μόνο με ουσιαστικά, αλλά και με αντωνυμίες. Οι διακεκομμένες γραμμές χρησιμοποιούνται για υπογράμμιση σε προτάσεις. Οι ερωτήσεις έμμεσων περιπτώσεων βοηθούν με μεγάλη ακρίβεια να απομονωθούν τα κύρια και τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης.
Παραδείγματα:
Οι γείτονες αγόρασαν ένα νέο αυτοκίνητο.
Η γιαγιά πήρε την εγγονή της από το νηπιαγωγείο αμέσως μετάμεσημεριανό.
Τα λουλούδια κόπηκαν με ένα κοφτερό μαχαίρι.
Circumstance
Δηλώνει τον τόπο, τον χρόνο, τον λόγο, τον σκοπό, τον τρόπο δράσης, διευκρινίζοντας, εξηγώντας και προσθέτοντας λεπτομέρειες στην περιγραφή του τι συμβαίνει. Σε κάθε περίπτωση, η περίσταση απαντά στις αντίστοιχες ερωτήσεις. Για παράδειγμα:
Τόπος: Πού συμβαίνει/Πού πηγαίνει/Από πού προέρχεται;
Τρόπος δράσης: Πώς συνέβη/Πώς έγινε;
Λόγος: Γιατί συνέβη/Γιατί συμβαίνει αυτό;
Χρόνος: Πότε ξεκίνησε/Πότε ξεκίνησε/Πόση ώρα θα διαρκέσει/Πόσο θα διαρκέσει;
Σκοπός: Γιατί είναι/Πώς είναι;
Ο ρόλος της περίστασης σε μια πρόταση μπορεί να εκτελεστεί από ουσιαστικό, επίρρημα και αντωνυμία. Για την υπογράμμιση, χρησιμοποιείται μια γραμμή με παύλα που αποτελείται από τελείες και παύλες.
Παραδείγματα:
Ένα μάτσο μπανάνες απλώνονταν στο τραπέζι στην κουζίνα.
Γνωστοί ακύρωσαν ένα ταξίδι στην παραλία λόγω κακοκαιρίας.
Διαβάζει συνεχώς πολλά βιβλία για να φαίνεται έξυπνος.
Πίνακας "Κύρια και δευτερεύοντα μέλη της πρότασης"
Για να θυμάστε τους κανόνες και να μάθετε να διακρίνετε τα κύρια και τα δευτερεύοντα μέλη μιας πρότασης, συνιστάται να κάνετε στην πράξη ορισμένες ειδικές ασκήσεις. Θα δώσουν το απαραίτητο αποτέλεσμα στην εδραίωση της ικανότητας.
