Η διατριβή είναι η γραπτή έρευνα ενός φοιτητή στην ειδικότητα που σπούδασε καθ' όλη τη διάρκεια των σπουδών του. Η εργασία καταδεικνύει τη συμμόρφωση των θεωρητικών και πρακτικών δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας με τα πρότυπα που υιοθετήθηκαν στα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας.
Οι φοιτητές του πανεπιστημίου θα μάθουν τι είναι η διατριβή και πώς να τη συντάσσουν πιο κοντά στο έτος αποφοίτησης. Αν και αξίζει να το σκεφτείτε πριν.
Τελική εργασία ενός ειδικού
Ανάλογα με την εξειδίκευση του μαθητή, ένα δίπλωμα ειδικού μπορεί να λάβει δύο μορφές:
- διατριβή;
- διατριβή.
Η πρώτη εκτελείται συνήθως από μαθητές με ειδικότητες στις ανθρωπιστικές, κοινωνικές ή φυσικές επιστήμες. Αυτό το είδος εργασίας γίνεται επίσης από πτυχιούχους δημιουργικών επαγγελμάτων προκειμένου να συνοψιστούν τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκανη διαδικασία εκμάθησης των δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες για επακόλουθη απασχόληση.
Το δεύτερο, με τη σειρά του, πραγματοποιείται από μελλοντικούς ειδικούς τεχνικών και εφαρμοσμένων πανεπιστημίων. Σε αντίθεση με τη διατριβή, περιλαμβάνει την εκτέλεση μεγάλου αριθμού υπολογισμών που επιβεβαιώνουν το θεωρητικό μέρος ή την παροχή ενός ολοκληρωμένου έργου με υπάρχοντα μοντέλα, σχέδια και σχέδια.
Ωστόσο, μπορεί να υπάρχουν εξαιρέσεις σε αυτόν τον κανόνα. Εάν ένας απόφοιτος ενός τεχνικού πανεπιστημίου έχει μια προκατάληψη προς την ακαδημαϊκή μελέτη του θέματος με τη μορφή θεωριών και τύπων, τότε η έρευνά του μπορεί να γίνει με τη μορφή διατριβής. Αντίθετα, ένας φοιτητής ανθρωπιστικών επιστημών μπορεί να υποβάλει μια εργασία αποφοίτησης, εξοπλισμένη με δημοσκοπήσεις, πειράματα και άλλους πρακτικούς τύπους μελέτης του θέματος.
Ποιος χρειάζεται να γράψει δίπλωμα
Φοιτητές πανεπιστημίων τεχνικών, ανθρωπιστικών, φυσικών και δημιουργικών ειδικοτήτων μετά την αποφοίτησή τους πρέπει να υποβάλουν διατριβή ή έργο. Διαφορετικά, δεν υπάρχει τρόπος να αποφοιτήσουν με επιτυχία από το πανεπιστήμιο και να αποκτήσουν το επιθυμητό πτυχίο ή μεταπτυχιακό.
Με τη σειρά τους, οι φοιτητές ιατρικής δεν χρειάζεται να ανησυχούν για το τι είναι μια διατριβή. Για να αποκτήσουν ένα τελικό πιστοποιητικό, είναι σημαντικό να περάσουν ικανοποιητικά τις εξετάσεις και να περάσουν τη διαπίστευση προσόντων. Μόνο φοιτητές που σχεδιάζουν να σπουδάσουν βασικάιατρική σε μεγάλα πανεπιστήμια της χώρας.
Στόχοι εργασίας
Η ουσία της διατριβής είναι να επιτευχθούν οι ακόλουθοι στόχοι:
- παραγγείλετε τις αποκτηθείσες θεωρητικές και πρακτικές δεξιότητες του πτυχιούχου σύμφωνα με την επιλεγμένη ειδικότητα, ενοποιήστε τις στο παράδειγμα της ανάπτυξης ενός επιστημονικού έργου, επεκτείνετε και συστηματοποιήστε τις διαθέσιμες πληροφορίες για το επιλεγμένο θέμα και λάβετε επίσης ιδέα νέων αποτελεσματικών μεθόδων έρευνας·
- αποκτήστε την ικανότητα να κάνετε πολλές δουλειές μόνοι σας;
- να μελετήσει την τεχνική διεξαγωγής έρευνας κατά τη λήψη απόφασης για το θέμα που εξετάζεται στον τομέα της εξειδίκευσης·
- απόκτηση γνώσεων σχετικά με τις τρέχουσες διαθέσιμες τεχνικές πειραματισμού και σχεδίασης;
- να αναπτύξετε την ικανότητα να λαμβάνετε ανεξάρτητες αποφάσεις, να υπερασπιστείτε την άποψή σας και να φέρετε την ευθύνη για αυτήν.
Μέθοδοι εργασίας
Για την επίτευξη των επιδιωκόμενων στόχων, είναι απαραίτητο να ενεργείτε με ειδικούς τρόπους. Υποδεικνύονται πριν από την έναρξη της εργασίας. Η ενέργεια αυτή είναι απαραίτητη για την επιτυχή διεξαγωγή της μελέτης. Τα μέσα της διατριβής περιλαμβάνουν μεθόδους επιστημονικής μελέτης του ζητήματος που τίθεται ως κύριο θέμα. Για παράδειγμα, στη φυσική, χρησιμοποιείται συχνά η μέθοδος της επιστημονικής μοντελοποίησης. Συνίσταται στη μεταφορά ενός πραγματικού αντικειμένου σε ένα τεχνητά δημιουργημένο μοντέλο. Η βιολογία χαρακτηρίζεται από τη μέθοδο της βιολογικής ένδειξης, η ουσία της οποίας είναι η συνεχής παρακολούθηση των ζωντανών οργανισμών και η μελέτη των ιδιοτήτων και του τρόπου ζωής τους.
Μαζί με τα ειδικά μέσα της διατριβής χρησιμοποιούνται γενικές επιστημονικές μέθοδοι, οι οποίες είναι κοινές στις ερευνητικές δραστηριότητες των περισσότερων υπαρχόντων κλάδων. Τέτοιες μέθοδοι είναι εμπειρικές και θεωρητικές.
Οι εμπειρικές μέθοδοι βασίζονται στην αλληλεπίδραση με το υποκείμενο, εστιάζονται στη μελέτη των ιδιοτήτων και των προτύπων διαφόρων φαινομένων, καθώς και στη σχέση μεταξύ ορισμένων από αυτά. Η θεωρητική μέθοδος, με τη σειρά της, συνίσταται στην ανάλυση των δεδομένων που λαμβάνονται, στην ανακάλυψη νέων προτύπων, στην ανάπτυξη υποθέσεων και μοντέλων και στην επιβεβαίωση της άποψής του με επιστημονικά δεδομένα.
Θεωρητικές μέθοδοι εργασίας
Οι θεωρητικές μέθοδοι παράγουν μια γενίκευση των διαθέσιμων πληροφοριών. Ως αποτέλεσμα της εργασίας με τη βοήθειά τους, το αντικείμενο της διατριβής συστηματοποιείται. Οι κύριες θεωρητικές μέθοδοι περιλαμβάνουν τη μέθοδο των αξιωμάτων, τις υποθέσεις, τη μέθοδο τυποποίησης, την αφαίρεση και τις μεθόδους της γενικής λογικής. Οι τελευταίες, με τη σειρά τους, περιλαμβάνουν μεθόδους ανάλυσης, σύνθεσης, εξαγωγής, επαγωγής και αναλογίας.
Με τη βοήθεια της ανάλυσης, μπορείτε να αποσυνθέσετε τις διαθέσιμες πληροφορίες σε στοιχεία για μια λεπτομερή μελέτη καθενός από αυτά. Η σύνθεση, αντίθετα, συνδέει τα συστατικά στοιχεία για να αποκτήσει μια ολόκληρη εικόνα. Η αφαίρεση κινείται από το γενικό στο ειδικό, η επαγωγή οργανώνει την αντίστροφη διαδικασία - από το συγκεκριμένο στο γενικό. Η αναλογία βρίσκει ομοιότητες μεταξύ παρόμοιων αντικειμένων, επιτρέποντάς σας να επεκτείνετε την υπάρχουσα γνώση για ένα από αυτά με βάση τις υπάρχουσες ταυτότητες. Η μέθοδος ταξινόμησης παράγει την κατανομή των μοτίβων που λαμβάνονται ως αποτέλεσμα της σύγκρισης, σύμφωνα μεσυστήματα.
Εμπειρικές μέθοδοι εργασίας
Οι εμπειρικές μέθοδοι που χρησιμοποιούνται στη συγγραφή της διατριβής ενός φοιτητή είναι απαραίτητες για τη μελέτη πρακτικών πειραμάτων και των αποτελεσμάτων τους. Σε αυτή τη βάση, συλλέγονται δεδομένα, περιγράφονται τα φαινόμενα που συνέβησαν ως αποτέλεσμα του πειράματος. Αυτές οι μέθοδοι περιλαμβάνουν παρατήρηση, μέτρηση, πείραμα και ποιοτική σύγκριση.
Η παρατήρηση είναι μια μελέτη με τη βοήθεια των αισθήσεων και της ανθρώπινης δραστηριότητας που στοχεύει στο θέμα. Θεωρείται η βασική και απλούστερη μέθοδος. Η παρατήρηση οδηγεί στη λήψη ανεξάρτητων πληροφοριών, που δεν βασίζονται στο μυαλό και την επιθυμία του ερευνητή. Ως αποτέλεσμα, λαμβάνονται πληροφορίες σχετικά με τις ιδιότητες και τα πρότυπα πραγματικών φαινομένων και αντικειμένων.
Με τη βοήθεια της μεθόδου σύγκρισης, καθιερώνονται ταυτότητες μεταξύ παρατηρούμενων αντικειμένων και φαινομένων και αποκαλύπτονται επίσης διαφορές και κοινές ιδιότητες μεταξύ τους.
Η μέτρηση που γίνεται με τη βοήθεια ειδικών συσκευών και εργαλείων καθορίζει την αριθμητική τιμή της ποσότητας στις επιθυμητές μονάδες μέτρησης. Χρησιμοποιώντας αυτήν τη μέθοδο, μπορείτε να λάβετε τις πιο ακριβείς πληροφορίες σχετικά με αντικείμενα και φαινόμενα.
Σαν αποτέλεσμα του πειράματος, γίνεται παρέμβαση στη φυσική διαδικασία των φαινομένων. Με τη βοήθειά του, μπορείτε να δημιουργήσετε τις απαραίτητες συνθήκες για έρευνα και να συλλέξετε πληροφορίες για περαιτέρω εργασία.
Επιστημονικός Υπεύθυνος
Πριν ξεκινήσετε την έρευνα, πρέπει να αποφασίσετε για έναν επόπτη που μπορεί να σας συμβουλεύσει για το πώς να γράψετε μια διατριβή. Ως επιμελητής μπορεί να οριστεί ένας από τους εκπαιδευτικούς του τμήματος αποφοίτησης, αντίστοιχος με την ειδικότητα του πτυχιούχου. Μπορεί να επιλεγεί ανεξάρτητα ή από τη λίστα που παρέχεται από το προσωπικό του πανεπιστημίου.
Προπτυχιακή πρακτική
Το επόμενο βήμα θα είναι η επιλογή του θέματος της διπλωματικής εργασίας και η έγκρισή του από τον επιβλέποντα. Η διαδικασία αυτή πρέπει να ολοκληρωθεί πριν από την έναρξη της προπτυχιακής πρακτικής, όπου ο φοιτητής αποστέλλεται με έγγραφα υπογεγραμμένα από τη διοίκηση του πανεπιστημίου. Ο επιστημονικός υπεύθυνος πρέπει επίσης να παράσχει κατάλογο της βιβλιογραφίας που απαιτείται για τη μελέτη, καθώς και ένα σχέδιο πρακτικής άσκησης σύμφωνα με το οποίο ο φοιτητής θα εκτελέσει την εργασία.
Κατά τη διάρκεια της προπτυχιακής πρακτικής, ο φοιτητής έχει τη δυνατότητα να συλλέξει υλικό για έρευνα, καθώς και να αποκτήσει νέες δεξιότητες βασισμένες σε σύγχρονες μεθόδους εργασίας διαφόρων οργανισμών. Μετά από αυτό, μπορείτε να προχωρήσετε στη διαμόρφωση της διατριβής.
Πηγές πληροφοριών
Το πρώτο στάδιο της εργασίας είναι ο καθορισμός της δομής, των στόχων και του σχεδίου της επιστημονικής έρευνας. Το σχέδιο είναι μια αρχική περίληψη του περιεχομένου της μελλοντικής διατριβής, αντικατοπτρίζοντας τα κύρια ζητήματα και ενότητες.
Αφού ο φοιτητής εξοικειωθεί με το τι είναι μια διπλωματική εργασία και τι αποτελείται, είναι απαραίτητο να επιλέξει και να συστηματοποιήσει εξειδικευμένη βιβλιογραφία. Θα πρέπει να αντιστοιχεί στο υπό εξέταση πρόβλημα και επίσης να είναι σχετικό τη στιγμή της σύνταξης.
Σύμφωνα με την εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνίαΤο 2001, καθιερώθηκαν οι ακόλουθες περίοδοι απαξίωσης της επιστημονικής βιβλιογραφίας: για την ανθρωπιστική, κοινωνική και οικονομική εξειδίκευση - έως πέντε χρόνια, για τις επιστήμες των φυσικών, μαθηματικών και τεχνικών τομέων - έως δέκα χρόνια.
Η δομή της διατριβής
Σύμφωνα με τα πρότυπα για τη συγγραφή μιας διατριβής, το περιεχόμενό της πρέπει να αποτελείται από τρία μέρη.
Το πρώτο κεφάλαιο (τουλάχιστον δύο παράγραφοι) είναι γραμμένο με βάση θεωρητικές πληροφορίες χρησιμοποιώντας τις μεθόδους ανάλυσης των διαθέσιμων δεδομένων και τη σύνταξη μιας ταξινόμησης. Δίνονται ορισμοί των εννοιών που χρησιμοποιούνται συχνά, περιγράφεται το αντικείμενο της έρευνας, καθώς και πιθανοί τρόποι επίλυσης του προβλήματος. Αυτό το μέρος είναι γραμμένο με ένδειξη των πηγών πληροφοριών που χρησιμοποιήθηκαν.
Το δεύτερο κεφάλαιο (τουλάχιστον τρεις παράγραφοι) είναι το υλικό που συσσωρεύτηκε κατά την περίοδο της μελέτης και της πρακτικής, καθώς και ανάλυση του ερωτήματος που τέθηκε. Περιέχει στατιστικές πληροφορίες για το αντικείμενο της διατριβής, δήλωση του προβλήματος που εντοπίστηκε και ελλείψεων στην εξέλιξη προς την υπάρχουσα κατεύθυνση.
Το τρίτο κεφάλαιο (τουλάχιστον τέσσερις παράγραφοι) εστιάζει στην ανάπτυξη μεθόδων και μέσων επίλυσης ενός δεδομένου προβλήματος. Αυτό λαμβάνει υπόψη πληροφορίες από το δεύτερο μέρος της διατριβής και προτείνει επίσης πιθανούς τρόπους βελτίωσης της κατάστασης με επιστημονική αιτιολόγηση. Σε αυτήν την περίπτωση, μπορούν να χρησιμοποιηθούν θεωρητικά δεδομένα από το πρώτο κεφάλαιο.
Συμπερασματικά, τα αποτελέσματα της εργασίας που έγινε συνοψίζονται, επισυνάπτεται μια λίστα αναφορών και συντάσσεται ένα μπλοκ εφαρμογών στην κύρια εργασία.
Πρότυπα εργασίας
Για τη σωστή εγγραφή, τα πανεπιστήμια συνήθως αναπτύσσουν μεθοδολογικές συστάσεις που περιγράφουν λεπτομερώς τι είναι μια διατριβή και πώς πρέπει να είναι δομημένη. Καθορίζουν τις ακόλουθες απαιτήσεις:
- ο τόμος της διατριβής
- δομή και αριθμός κεφαλαίων;
- κανόνες για σελιδοποίηση και συνημμένα;
- τεχνικοί κανονισμοί σχεδιασμού;
- περαστικό ποσοστό μοναδικότητας κατά της λογοκλοπής.
Οι οδηγίες μπορεί επίσης να περιέχουν ένα παράδειγμα σελίδας τίτλου, φόρμες κριτικής, σχέδιο, αναφορές κ.λπ.
Κανονισμοί
Εκτός από το σωστό περιεχόμενο, ο φοιτητής πρέπει να συμμορφώνεται με τους κανόνες των τεχνικών κανονισμών για το σχεδιασμό και τη συμμόρφωση της διατριβής με το GOST. Η επαλήθευση θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με τα πρότυπα που έχει υιοθετήσει το εκπαιδευτικό ίδρυμα και σύμφωνα με τις πληροφορίες που παρέχονται στις οδηγίες.
Οι απαιτήσεις για το σχεδιασμό της διατριβής, που υιοθετείται στα περισσότερα πανεπιστήμια, είναι οι εξής:
- Τόμος 60 σελίδων ή περισσότερες, ενώ οι σελίδες τίτλου, τα παραρτήματα και ο κατάλογος των παραπομπών δεν λαμβάνονται υπόψη.
- Ο αριθμός των πηγών που χρησιμοποιούνται πρέπει να είναι τουλάχιστον 30 και όλες πρέπει να πληρούν τις απαιτήσεις συνάφειας. Ο κατάλογος των αναφορών πρέπει επίσης να καταρτιστεί σύμφωνα με τους κανόνες του GOST.
- Κοινή γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος 14, μαύρο.
- Περιθώρια - 3 cm αριστερά, 2 cm πάνω και κάτω, τουλάχιστον 1 cmσωστά.
- Εκτύπωση μονής όψης.
Έτσι, η ανάπτυξη μιας διατριβής μπορεί να πάρει πολύ χρόνο και προσπάθεια. Αλλά με μια σοβαρή προσέγγιση στην υψηλή του ποιότητα, ως αποτέλεσμα, μπορείτε να αποκτήσετε τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για περαιτέρω επαγγελματική δραστηριότητα.
