Τα πορτρέτα είναι ένα ιδιαίτερο είδος. Συχνά μέσα από αυτά μπορείτε να δείτε πολύ καθαρά το παρελθόν - μακρινό ή κοντινό. Μεταφέρουν μια στιγμή από τη ζωή ενός ανθρώπου και μαζί μια ολόκληρη εποχή. Αυτό μπορεί να ειπωθεί για όλα τα έργα του Valery Iosifovich Khabarov, ο οποίος ζωγράφισε περισσότερα από δώδεκα πορτρέτα. Οι περισσότεροι χαρακτήρες στα έργα του δεν είναι πολιτικοί ή καλλιτέχνες, αλλά απλοί άνθρωποι.
Επιβεβαίωση αυτού είναι ο πίνακας του Khabarov "Portrait of Mila". Ένα δοκίμιο για αυτό γράφεται συνήθως στην 7η τάξη. Το έργο για τα 12χρονα είναι αρκετά ενδιαφέρον, αφού πρέπει να περιγράψουν τους συνομηλίκους τους, μόνο από την ήδη μακρινή δεκαετία του 1970.
Να βλέπεις την ομορφιά ακόμα και σε συνηθισμένα πράγματα - αυτό διδάσκει ο πίνακας του Khabarov "Πορτρέτο της Μίλα". Το να γράψετε πάνω του θα σας βοηθήσει να δείτε τον κόσμο με διαφορετικό τρόπο. Επίσης, ο καμβάς ενθαρρύνει την ανάπτυξη της παρατήρησης και την εστίαση στις λεπτομέρειες που συμπληρώνουν τη σύνθεση.
Ο πίνακας "Πορτρέτο της Μίλα" (Khabarov): σύνθεση (σχέδιο)
- Βιογραφία καλλιτέχνη.
- Ο κύριος χαρακτήρας της εικόνας.
- Σύνθεση.
- Χρωματική λύση.
- Οι εντυπώσεις μου από τον καμβά.
Χρησιμοποιώντας αυτό το σχέδιο και τις παρακάτω πληροφορίες, δεν θα είναι πολύ δύσκολο να γράψετε ένα δοκίμιο βασισμένο στον πίνακα "Portrait of Mila" του V. Khabarov.
Η ζωή και το έργο του καλλιτέχνη
Ο Valery Iosifovich γεννήθηκε στα προάστια του Michurinsk (περιοχή Tambov) το 1944. Έχασε νωρίς τον πατέρα του, η μητέρα και ο παππούς και η γιαγιά του ασχολήθηκαν με την ανατροφή. Οι καλλιτεχνικές ικανότητες του αγοριού έγιναν αντιληπτές σε νεαρή ηλικία και ως εκ τούτου στάλθηκαν να σπουδάσουν σε κύκλο στο Σπίτι των Πρωτοποριών. Μετά το σχολείο, ο Khabarov μπήκε στο Ryazan Art School. Αποφοίτησε από αυτό το 1963. Στη συνέχεια, υπήρχε το τμήμα γραφικών του Ινστιτούτου Τέχνης της Μόσχας που πήρε το όνομά του από τον V. I. Surikov και το δημιουργικό εργαστήρι της Ε. Α. Κιμπρίκα. Το 1982, ο Valery Iosifovich συμπεριλήφθηκε στην Ένωση Καλλιτεχνών της ΕΣΣΔ και του απονεμήθηκε το μετάλλιο της Ακαδημίας Τεχνών. Αυτά τα βιογραφικά στοιχεία μπορούν να συμπεριληφθούν σε ένα δοκίμιο βασισμένο στον πίνακα "Πορτρέτο της Μίλα" του V. Khabarov.
Αν και κατά τη διάρκεια των σπουδών του ο Valery Iosifovich δοκίμασε τον εαυτό του σε πολλά είδη, επέλεξε τον δρόμο του πορτραίτο.
Και, φυσικά, τα κατάφερε σε αυτόν τον τομέα. Η φήμη της Ένωσης του έφερε πορτρέτα των Karpov, Guryanov, Shatov.
Αλλά ποιο είναι το πιο σημαντικό έργο του; Αυτό είναι το "Πορτρέτο της Μίλα", ζωγραφισμένο το 1970.
Κύριος χαρακτήρας
Ένα δοκίμιο για τον πίνακα "Πορτρέτο της Μίλα" συνήθως ξεκινά με μια περιγραφή ενός κοριτσιού. Απεικονίζεται στο κέντρο του καμβά και φαίνεται να είναι περίπου δώδεκα ετών. Η Mila Holdevich υπηρέτησε ως μοντέλο για τον Khabarov, οπότε η ηρωίδα του καμβά μπορεί να ονομαστεί. Αν και ο καλλιτέχνης δεν εστίασε καθόλου στην προσωπικότητα. πιθανότατα, ήθελε να απεικονίσει μια στιγμή από τη ζωή ενός συνηθισμένου κοριτσιού από τη δεκαετία του 1970. Δύσκολα τη διέκρινε κάτι το ιδιαίτερο μεταξύ των συνομηλίκων της. Από την άλλη, δεν μπορείς να φωνάξεις ούτε ένα συνηθισμένο κορίτσι, αν κρίνουμε από τα χόμπι της.
Λοιπόν, η Mila κάθεται σε μια πολυθρόνα και διαβάζει ένα βιβλίο. Το πρόσωπό της είναι οβάλ. Τα ξανθά μαλλιά πέφτουν ίσια στους ώμους της. Τα σωστά χαρακτηριστικά του προσώπου και το ψηλό μέτωπο κάνουν την εμφάνισή της ευγενή, τονίζουν την ευφυΐα και τον πλούσιο εσωτερικό κόσμο του κοριτσιού. Το βλέμμα της είναι στραμμένο προς τα κάτω, οι κόρες των ματιών τρέχουν από γραμμή σε γραμμή. Τα χείλη ελαφρώς ανοιχτά. Φαίνεται ότι είναι πλήρως απορροφημένη στη διαδικασία του διαβάσματος.
Φαίνεται ότι το βιβλίο είναι αρκετά ενδιαφέρον. Επιπλέον, η ιστορία ή η ιστορία πλησιάζει ήδη στο τέλος της, αφού η Mila έχει μόνο λίγες σελίδες και ο νεαρός αναγνώστης δεν μπορεί να περιμένει να ξεδιπλωθεί η πλοκή. Το κορίτσι είναι τόσο παθιασμένο που ο κόσμος γύρω της έχει πλέον πάψει να υπάρχει γι' αυτήν.
Αλλά η Mila δεν είναι σαφώς από εκείνους τους «σπασίκλες» που δεν έχουν άλλα χόμπι εκτός από τα βιβλία. Τα πατίνια που βρίσκονται κοντά στην καρέκλα, πιθανότατα, μόλις γλίστρησαν στον πάγο. Με τον ίδιο ενθουσιασμό που διαβάζει τώρα, η Μίλα έκανε τούμπες και πιρουέτες στο παγοδρόμιο. Αλλά το βιβλίο είναι επίκειται. Επομένως, τρέχοντας σπίτι και λύνοντας βιαστικά τα κορδόνια της, κάθεται στην αγαπημένη της άνετη καρέκλα.
Κάθε μαθητής που γράφει ένα δοκίμιο βασισμένο στον πίνακα "Πορτρέτο της Μίλα" ερμηνεύει τα πατίνια που βρίσκονται στο πάτωμα με τον δικό του τρόπο. Κάποιος πιστεύει ότι με τη βοήθειά τους ο καλλιτέχνης ήθελε να δείξει ότι η Milu αιχμαλωτίστηκε τόσο πολύ από την πλοκή του βιβλίου που δεν θυμόταν καν για το παγοδρόμιο. Έτσι, ο συγγραφέας δίνει ελεύθερα τα χέρια στη φαντασία.
Ο πίνακας "Πορτρέτο της Μίλα" (Khabarov): σύνθεση (σύνθεση)
Είναι αρκετά συνοπτική. Από τη μια, όλα είναι απλά εδώ: ένα κορίτσι σε μια πολυθρόνα με ένα βιβλίο στα χέρια της. Πράγματι, τοποθετώντας το στο κέντρο του καμβά, ο καλλιτέχνης θέλησε να στρέψει όλη την προσοχή πάνω της. Η δράση λαμβάνει χώρα το βράδυ, επειδή η λάμπα είναι αναμμένη. Έξω είναι χειμώνας, αλλιώς τα πατίνια θα έμεναν στην ντουλάπα. Η Mila βρίσκεται στη ζώνη άνεσής της: η στάση της και μια άνετη μαλακή καρέκλα με στρογγυλεμένο σχήμα το μαρτυρούν. Πρόσθετα χαρακτηριστικά - πατίνια - μιλήστε για τη ζωή και τα χόμπι της έξω από αυτό το δωμάτιο.
Χρώματα
Αν γράψετε ένα δοκίμιο βασισμένο στον πίνακα "Πορτρέτο της Μίλα", τότε πρέπει οπωσδήποτε να αναλύσετε έναν ενδιαφέροντα συνδυασμό αποχρώσεων. Ο Khabarov έχτισε με ικανοποίηση ολόκληρη τη σύνθεση στην αντίθεση του μπλε και του μπεζ. Λευκά πατίνια στο κάτω μέρος και ένα φωτιστικό από πάνω τονίζουν τις σκούρες αποχρώσεις του πίνακα. Τα πορτοκαλί-κίτρινα πόδια της καρέκλας κάνουν υπέροχη αντίθεση με το βαθύ μπλε της ταπετσαρίας και κάνουν το δωμάτιο να αισθάνεται άνετα. Η ίδια η Mila, πλαισιωμένη από σκοτεινούς τόνους, αποδείχθηκε ελαφριά και αυτό την έκανε πιο συγκινητική και εύθραυστη.
Εκδρομή στην παιδική ηλικία τη δεκαετία του 1970
Αν γράψετε ένα δοκίμιο βασισμένο στον πίνακα "Πορτρέτο της Μίλα", τότε πρέπει οπωσδήποτε να μεταφέρετε την εντύπωσή σας γι' αυτό. Ναί,Ήταν υπέροχες στιγμές που οι μαθητές στέκονταν στην ουρά στη βιβλιοθήκη. όταν το βιβλίο έπρεπε να παραδοθεί στην ώρα του και διαβάστηκε, αντίθετα με την απαγόρευση των γονιών, κάτω από μια κουβέρτα με φακό. όταν τα καλλιτεχνικά πατίνια θεωρούνταν το καλύτερο δώρο. Τώρα, για τους συνομηλίκους του κοριτσιού Mila, οι μοντέρνες μάρκες ρούχων είναι σημαντικές, όλα τα είδη gadget έχουν αντικαταστήσει από καιρό τα βιβλία και τα παιχνίδια στον υπολογιστή προτιμώνται από τα αθλήματα. Και με στεναχωρεί λίγο.
Αλλά οι σύγχρονοι μαθητές που γράφουν ένα δοκίμιο βασισμένο στον πίνακα του Khabarov "Portrait of Mila" είναι απίθανο να νιώσουν νοσταλγία για τα χρόνια που δεν έζησαν. Όμως, από την άλλη, το μήνυμα του καλλιτέχνη εδώ είναι προφανές: ήθελε όχι απλώς να ζωγραφίσει ένα χαριτωμένο κορίτσι, αλλά να πει για τις αξίες της εποχής του. Αυτό είναι χαρακτηριστικό όλων των έργων του.
Λοιπόν, όλοι μπορούν να γράψουν ένα δοκίμιο βασισμένο στον πίνακα του Khabarov "Portrait of Mila". Είναι απαραίτητο μόνο να προσπαθήσουμε να εμβαθύνουμε στην ουσία του και όχι απλώς να βιαζόμαστε να αρπάξουμε αυτό που βρίσκεται στην επιφάνεια.
