Εκπαίδευση, αυτομόρφωση και προσωπική ανάπτυξη - μέθοδοι, μαθήματα

Κορυφή άρθρα

Παραδείγματα επανάστασης στη Ρωσία και τη Γαλλία
Παραδείγματα επανάστασης στη Ρωσία και τη Γαλλία

Μπορούν να αναφερθούν παραδείγματα επανάστασης από την ιστορία οποιασδήποτε ευρωπαϊκής χώρας. Η Ρωσική Αυτοκρατορία και η Γαλλία ήταν ιδιαίτερα πλούσιες σε τέτοια γεγονότα. Οι μεγάλες επαναστάσεις αυτών των χωρών όχι μόνο άλλαξαν την κρατική τάξη από μόνες τους, αλλά επηρέασαν και την παγκόσμια ιστορία

Ενδιαφέροντα άρθρα

Η μεγαλύτερη λίμνη στον κόσμο. Κατάλογος με τις μεγαλύτερες λίμνες ανά περιοχή
Η μεγαλύτερη λίμνη στον κόσμο. Κατάλογος με τις μεγαλύτερες λίμνες ανά περιοχή

Μια λίμνη είναι ένα φυσικό σώμα νερού που έχει προκύψει μέσα σε έναν πυθμένα λίμνης. Δεν έχει πρόσβαση σε θάλασσα ή ωκεανό. Υπάρχουν περίπου 5 εκατομμύρια λίμνες διαφόρων μεγεθών στον κόσμο. Σήμερα θα δούμε τις μεγαλύτερες λίμνες στον κόσμο και ενδιαφέροντα γεγονότα για αυτές. Και η λίστα μας ανοίγει με το μεγαλύτερο όγκο νερού - την Κασπία Θάλασσα

Η επιλογή των συντακτών

Δημοφιλές για την εβδομάδα

  • Εξωραϊσμός δημόσιων χώρων - τι είναι;
    Εξωραϊσμός δημόσιων χώρων - τι είναι;

    Χάρη στα μέσα ενημέρωσης, η έννοια του "καλλωπισμού των δημόσιων χώρων" συνδέεται συχνά με τις κοινοβουλευτικές εκθέσεις σχετικά με τα εγκαίνια ενός παιδικού αμμόλουτρου σε ένα πάρκο της πόλης. Αυτό δεν έχει καμία σχέση με την ισχυρή τάση της αστικοποίησης - ένα νέο αστικό περιβάλλον με ένα ανεπτυγμένο σύστημα διαμορφωμένων περιοχών

  • Κύκλοι ζωής του ανθρώπου: ορισμός, έννοια, διαίρεση σε στάδια, περιόδους ανάπτυξης και παρακμής και κανόνες υπολογισμού
    Κύκλοι ζωής του ανθρώπου: ορισμός, έννοια, διαίρεση σε στάδια, περιόδους ανάπτυξης και παρακμής και κανόνες υπολογισμού

    Κάθε περίοδος της ζωής ενός ατόμου ονομάζεται ηλικία ή κύκλος ανάπτυξης. Η έναρξη ενός συγκεκριμένου κύκλου συνοδεύεται από μια σειρά από αλλαγές, τόσο φυσιολογικές όσο και ψυχολογικές. Τέτοιες περίοδοι είναι αρκετά μεγάλες και σε καθεμία από αυτές ένα άτομο αντιμετωπίζει διάφορα σημαντικά καθήκοντα

Δημοφιλές για την ημέρα

Ομαδικές μορφές εκπαίδευσης: τύποι, χαρακτηριστικά και χαρακτηριστικά, πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα
Ομαδικές μορφές εκπαίδευσης: τύποι, χαρακτηριστικά και χαρακτηριστικά, πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα

Το πρόβλημα της ενεργοποίησης του γνωστικού ενδιαφέροντος των μαθητών εξακολουθεί να είναι επίκαιρο. Ο L. S. Vygotsky μιλά για την εντατική ανάπτυξη της νοημοσύνης στην ηλικία του δημοτικού σχολείου με τη βοήθεια ομαδικών μορφών. Όλα αυτά είναι απαραίτητα για την επιτυχή ανάπτυξη των παιδιών στη μέση και ανώτερη σχολική βαθμίδα

  • Σταυρός του Αϊνστάιν: ποιο είναι αυτό το φαινόμενο;

    Υπάρχουν εξαιρετικά θεαματικά και ενδιαφέροντα φαινόμενα στο βαθύ διάστημα, τα οποία μπορούν να ανιχνευθούν μόνο από ισχυρά αστρονομικά όργανα. Μεταξύ αυτών των θησαυρών του Σύμπαντος είναι τα γεγονότα του βαρυτικού φακού, και μεταξύ αυτών είναι οι λεγόμενοι σταυροί του Αϊνστάιν. Τι είναι αυτό, θα μάθουμε σε αυτό το άρθρο

  • Προσδιορίστε το σθένος των χημικών στοιχείων

    Το επίπεδο γνώσης σχετικά με τη δομή των ατόμων και των μορίων τον 19ο αιώνα δεν επέτρεψε να εξηγηθεί ο λόγος για τον οποίο τα άτομα σχηματίζουν έναν ορισμένο αριθμό δεσμών με άλλα σωματίδια. Αλλά οι ιδέες των επιστημόνων ήταν μπροστά από την εποχή τους και το σθένος εξακολουθεί να μελετάται ως μία από τις βασικές αρχές της χημείας

  • Ατομική προσέγγιση στη διδασκαλία και την ανατροφή των παιδιών

    Το εκπαιδευτικό σύστημα αντιμετωπίζει πολλές κρίσιμες προκλήσεις. Αλλά μια ιδιαίτερη θέση ανάμεσά τους καταλαμβάνει η αναζήτηση μιας τέτοιας οργάνωσης της διαδικασίας που θα καθιστούσε δυνατή τη διαμόρφωση μιας ατομικής προσέγγισης στη διδασκαλία και την ανατροφή των παιδιών. Μόνο σε αυτή την περίπτωση είναι δυνατό για ένα παιδί να λάβει όχι μόνο την απαραίτητη ποσότητα δεξιοτήτων, ικανοτήτων και γνώσεων, αλλά και την ανάπτυξη της επιθυμίας του για αυτογνωσία και αυτο-ανάπτυξη

  • Η επίθεση στο Μπεσλάν είναι μια φρίκη που δεν θα ξεχαστεί ποτέ

    Η επίθεση στο Μπεσλάν στοίχισε τη ζωή σε 186 παιδιά, δέκα καταδρομείς, δεκαεπτά εργαζόμενους σε σχολείο και εκατόν είκοσι έναν ενήλικες, συμπεριλαμβανομένων υπαλλήλων του Υπουργείου Καταστάσεων Έκτακτης Ανάγκης. Συνολικά, είκοσι οκτώ μαχητές σκοτώθηκαν κατά τη διάρκεια των πυροβολισμών, ένας συνελήφθη ζωντανός. Καταδικάστηκε σε ισόβια κάθειρξη