Κάθε άτομο, ένα άτομο συμπεριλαμβάνεται στο σύστημα των κοινωνικών σχέσεων. Οι άνθρωποι από τη φύση τους δεν μπορούσαν να ζήσουν μόνοι τους, γι' αυτό ενώνονται σε συλλογικότητες. Συχνά έχουν συγκρούσεις συμφερόντων, καταστάσεις απόρριψης, αποξένωσης και άλλες στιγμές που μπορεί να επηρεάσουν τη γόνιμη δραστηριότητα. Η κοινωνιομετρική μέθοδος στην κοινωνιολογία είναι ένα αποτελεσματικό μέσο εντοπισμού τέτοιων προβλημάτων. Έχει δοκιμαστεί επανειλημμένα και με τη βοήθειά του είναι δυνατό να δημιουργηθούν γρήγορα οι υπάρχουσες σχέσεις και να χαρακτηριστούν. Η κοινωνιομετρική μέθοδος δημιουργήθηκε από τον J. L. Moreno, έναν Αμερικανό επιστήμονα, ερευνητή της φύσης των σχέσεων ανθρώπινης ομάδας.
Ορισμός της κοινωνιομετρικής μεθόδου
Υπάρχουν διάφορες προσεγγίσεις για τον ορισμό αυτής της έννοιας. Πρώτον, η κοινωνιομετρική μέθοδος είναι ένα σύστημα για τη διάγνωση συναισθηματικών δεσμών, σχέσεων ή αμοιβαίας συμπάθειας μεταξύ των μελών της ίδιας ομάδας. Επιπλέον, στη διαδικασία της έρευνας, μετράται ο βαθμός διχόνοιας -ομαδική συνοχή, αποκαλύπτονται σημάδια συμπάθειας-αντιπάθειας των μελών της κοινότητας σε σχέση με τις αρχές (απορρίπτονται, ηγέτες, αστέρια). Επικεφαλής των άτυπων ηγετών, εγκαθίστανται ενδο-ομαδικοί συνεκτικοί σχηματισμοί (άτυπες ομάδες) ή κλειστές κοινότητες, θετικές, τεταμένες ή και συγκρουσιακές σχέσεις, η συγκεκριμένη κινητήρια δομή τους. Δηλαδή, κατά τη μελέτη της ομάδας λαμβάνεται υπόψη όχι μόνο η ποιοτική, αλλά και η ποσοτική πλευρά των προτιμήσεων των μελών της ομάδας που προσδιορίζονται στο τεστ.
Δεύτερον, η κοινωνιομετρική μέθοδος έρευνας προσωπικότητας υποδηλώνει επίσης μια εφαρμοσμένη κατεύθυνση, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης και βελτίωσης ειδικών εργαλείων για την επίλυση πρακτικών προβλημάτων.
Η προέλευση και η ανάπτυξη του κοινωνιομετρικού πειράματος
Η κοινωνιομετρική μέθοδος δημιουργήθηκε τη δεκαετία του '30. 20ος αιώνας Ο Αμερικανός ψυχίατρος και κοινωνιολόγος J. L. Moreno, εισήγαγε επίσης την έννοια της «κοινωνιομετρίας», η οποία αναφέρεται στη μέτρηση της δυναμικής των διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των μελών μιας ομάδας. Σύμφωνα με τον ίδιο τον συγγραφέα, η ουσία της κοινωνιομετρίας βρίσκεται στη μελέτη της εσωτερικής δομής των κοινωνικών ομάδων, η οποία μπορεί να συγκριθεί με την πυρηνική φύση ενός ατόμου ή τη φυσιολογική δομή ενός κυττάρου. Τα θεωρητικά θεμέλια της κοινωνιομετρικής μεθόδου βασίζονται στο γεγονός ότι κάθε πλευρά της κοινωνικής ζωής -πολιτική, οικονομική- εξηγείται εύκολα από την κατάσταση των συναισθηματικών σχέσεων μεταξύ των ατόμων. Συγκεκριμένα, αυτό μπορεί να εκφραστεί με την εκδήλωση αντιπάθειας και συμπάθειας ο ένας για τον άλλον από τους ανθρώπους. Δηλαδή ο συγγραφέας της κοινωνιομετρικής μεθόδουπίστευε ότι μια αλλαγή στις ψυχολογικές στάσεις σε μικρές ομάδες επηρεάζει άμεσα ολόκληρο το κοινωνικό σύστημα. Μέχρι σήμερα, αυτή η μέθοδος έχει πολλές τροποποιήσεις.
Ο Βούλγαρος κοινωνιολόγος L. Desev προσδιόρισε τρεις τομείς έρευνας που χρησιμοποιούν κοινωνιομετρικές μεθόδους:
- Δυναμική ή «επαναστατική» κοινωνιομετρία, η μελέτη της οποίας είναι η ομάδα σε δράση (J. L. Moreno και άλλοι).
- Διαγνωστική κοινωνιομετρία που ταξινομεί κοινωνικές ομάδες (F. Chapin, J. H. Criswell, M. L. Northway, J. A. Landberg, E. Borgardus, κ.λπ.).
- Μαθηματική κοινωνιομετρία (S. C. Dodd, D. Stewart, L. Katz, κ.λπ.).
Σοβιετικοί ψυχολόγοι που συνέβαλαν σημαντικά στην εισαγωγή αυτής της μεθόδου ήταν οι I. P. Volkov, Ya. L. Kolominsky, E. S. Kuzmin, V. A. Yadov και άλλοι.
Σύμφωνα με τον Ya. L. Kolominsky, η ψυχολογική βάση για τη μελέτη των σχέσεων είναι η γνώση ότι η επιθυμία ενός ατόμου για ένα άλλο προέρχεται από την επιθυμία να είναι πιο κοντά στο αντικείμενο της στοργής. Επιπλέον, η έκφραση σε λεκτική μορφή θα πρέπει να αναγνωρίζεται ως ένας σημαντικός πραγματικός δείκτης όχι μόνο της κατανόησης, αλλά και της παρουσίας μιας ανάγκης σε ένα άτομο γενικά.
Σημασία και εύρος μεθόδου
Η κοινωνιομετρική μέθοδος μελέτης μικρών ομάδων και ομάδων χρησιμοποιείται από κοινωνιολόγους και ψυχολόγους σε σχολεία, πανεπιστήμια, επιχειρήσεις και οργανισμούς, αθλητικές ομάδες και άλλες ενώσεις ανθρώπων για τη διάγνωση των διαπροσωπικών σχέσεων. Για παράδειγμα, τα αποτελέσματα μιας τέτοιας μελέτης έχουν μεγάλη σημασία γιακαθιέρωση ψυχοσυναισθηματικής συμβατότητας πληρωμάτων διαστημόπλοιων, αποστολών της Ανταρκτικής.
Η κοινωνιομετρική μέθοδος μελέτης μιας ομάδας, σύμφωνα με τον A. V. Petrovsky, είναι ένας από τους λίγους τρόπους ανάλυσης των διαπροσωπικών σχέσεων σε μια μικρή ομάδα, οι οποίες συχνά είναι κρυφές. Στο παρόν στάδιο της επιστημονικής κοινωνικο-ψυχολογικής έρευνας εκδηλώνεται μια δημιουργική αρχή, με στόχο τη μελέτη αυτού του θέματος με νέες μεθόδους. Στο μέλλον, η ανάπτυξη τέτοιων μεθόδων και η εφαρμογή τους σε συνδυασμό με άλλες μεθόδους θα διευρύνει σημαντικά τις δυνατότητες της κοινωνιολογίας και της ψυχολογίας στην ανάλυση μικρών ομάδων. Ο ρόλος της μικρής ομάδας στην κοινωνία δεν μπορεί να υποτιμηθεί. Συσσωρεύει από μόνη της τις κοινωνικές σχέσεις ως σύνολο και τις μετατρέπει σε ενδοομαδικές. Αυτή η γνώση περιέχει ένα σημαντικό στοιχείο της κοινωνικής διαχείρισης, που βασίζεται σε επιστημονικά ερείσματα.
Χαρακτηριστικά της κοινωνιομετρικής μεθόδου
Έρευνα αυτού του είδους σάς επιτρέπει να βελτιώσετε τις σχέσεις σε οποιαδήποτε ομάδα. Αλλά ταυτόχρονα, αυτή δεν είναι μια εντελώς ριζική μέθοδος επίλυσης των εσωτερικών προβλημάτων της ομάδας, επομένως τις περισσότερες φορές θα πρέπει να αναζητούνται όχι στην αντιπάθεια ή τη συμπάθεια των μελών της ομάδας μεταξύ τους, αλλά σε βαθύτερες πηγές.
Η κοινωνιομετρική μέθοδος έρευνας πραγματοποιείται με τη μορφή έμμεσων ερωτήσεων, απαντώντας στις οποίες ο ερωτώμενος επιλέγει συγκεκριμένα μέλη της ομάδας του, τα οποία θα προτιμούσε από άλλα σε μια συγκεκριμένη κατάσταση.
Επιλογές για μεμονωμένα ήομαδικές δοκιμές. Εξαρτάται από την ηλικία των θεμάτων και το περιεχόμενο των εργασιών. Όμως, κατά κανόνα, η ομαδική μορφή έρευνας χρησιμοποιείται συχνότερα.
Σε κάθε περίπτωση, η κοινωνιομετρική μέθοδος στη μελέτη μιας ομάδας σας επιτρέπει να καθορίσετε τη δυναμική των ενδοομαδικών σχέσεων σε σύντομο χρονικό διάστημα, ώστε στη συνέχεια να εφαρμόσετε τα αποτελέσματα που προέκυψαν για την αναδιάρθρωση των ομάδων, την ενίσχυση της συνοχής τους και αποτελεσματικότητα της αλληλεπίδρασης.
Προετοιμασία για τη μελέτη
Η κοινωνιομετρική μέθοδος δεν απαιτεί πολύ κόπο και χρόνο. Τα εργαλεία για τη μελέτη είναι η κοινωνιομετρική φόρμα έρευνας, ο κατάλογος των μελών της ομάδας και η κοινωνιομέτρηση. Μια ομάδα ανθρώπων οποιασδήποτε ηλικίας μπορεί να μελετηθεί: από την προσχολική ηλικία έως την τρίτη. Η κοινωνιομετρική μέθοδος μελέτης των παιδιών προσχολικής ηλικίας μπορεί να είναι εφαρμόσιμη, αφού ήδη σε αυτή την ηλικία τα παιδιά λαμβάνουν την πρώτη εμπειρία επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης. Τα κριτήρια κοινωνιομετρικής επιλογής διαμορφώνονται με βάση τις εργασίες που επιλύονται κατά τη διάρκεια της μελέτης και την ηλικία, τα επαγγελματικά ή άλλα χαρακτηριστικά της υπό μελέτη ομάδας. Το κριτήριο είναι, κατά κανόνα, ένας συγκεκριμένος τύπος δραστηριότητας και για να πραγματοποιήσει ένα τέτοιο άτομο θα πρέπει να κάνει μια επιλογή, δηλαδή να απορρίψει ένα ή περισσότερα μέλη της ομάδας του. Αντιπροσωπεύει μια συγκεκριμένη ερώτηση από τη λίστα. Η κατάσταση επιλογής στην έρευνα δεν πρέπει να είναι περιορισμένη. Είναι ευπρόσδεκτο εάν τα κριτήρια που εφαρμόζονται ενδιαφέρουν τον εργαζόμενο: θα πρέπει να περιγράφουν μια συγκεκριμένη κατάσταση. Σύμφωνα με το περιεχόμενο, τα κριτήρια εξέτασης χωρίζονται σε επίσημα και άτυπα. Χρησιμοποιώντας τον πρώτο τύπο, μπορείτε να αλλάξετε τη σχέση σε μια κοινή δραστηριότητα, για χάρη της οποίας δημιουργήθηκε η ομάδα. Μια άλλη ομάδα κριτηρίων χρησιμεύει για τη μελέτη συναισθηματικών-προσωπικών σχέσεων που δεν σχετίζονται με κοινές δραστηριότητες και την επίτευξη ενός κοινού στόχου, για παράδειγμα, επιλογή φίλου για να περάσει τον ελεύθερο χρόνο. Στη μεθοδολογική βιβλιογραφία, μπορούν επίσης να αναφέρονται ως παραγωγικές και μη παραγωγικές. Τα κριτήρια ταξινομούνται επίσης ανάλογα με την εστίασή τους σε θετικά («Με ποιο μέλος της ομάδας θα θέλατε να συνεργαστείτε;») ή αρνητικά («Με ποιο μέλος της ομάδας δεν θα θέλατε να συνεργαστείτε;»). Η κοινωνιομετρική μέθοδος προϋποθέτει ότι το ερωτηματολόγιο, το οποίο περιέχει οδηγίες και μια λίστα κριτηρίων, δημιουργείται μετά τη διατύπωση και την επιλογή τους.
Η λίστα των ερωτήσεων προσαρμόζεται στα χαρακτηριστικά της ομάδας μελέτης.
Προ-έρευνα
Η κοινωνιομετρική μέθοδος έρευνας διεξάγεται σε ανοιχτή μορφή, επομένως, πριν από την έναρξη της έρευνας, είναι απαραίτητο να δοθούν οδηγίες στην ομάδα. Αυτό το προκαταρκτικό στάδιο στοχεύει να εξηγήσει στην ομάδα τη σημασία της μελέτης, να επισημάνει τη σημασία των αποτελεσμάτων για την ίδια την ομάδα, να πει πόσο χρειάζεται να εκτελείς εργασίες με προσοχή. Στο τέλος της ενημέρωσης, είναι σημαντικό να τονιστεί ότι όλες οι απαντήσεις από τα μέλη της ομάδας θα παραμείνουν εμπιστευτικές.
Περιεχόμενο κατά προσέγγιση οδηγιών
Το κείμενο της οδηγίας μπορεί να έχει ως εξής: «Επειδή ήσουνδεν είστε αρκετά εξοικειωμένοι μεταξύ τους, τότε απολύτως όλες οι επιθυμίες σας δεν θα μπορούσαν να ληφθούν υπόψη κατά τη δημιουργία της ομάδας σας. Αυτή τη στιγμή η σχέση έχει διαμορφωθεί με έναν συγκεκριμένο τρόπο. Όσον αφορά το σκοπό της μελέτης, τα αποτελέσματά της θα ληφθούν ευεργετικά υπόψη από την ηγεσία σας κατά την οργάνωση των δραστηριοτήτων της ομάδας στο μέλλον. Από αυτή την άποψη, σας ζητάμε να είστε εξαιρετικά ειλικρινείς όταν δίνετε απαντήσεις. Οι διοργανωτές της μελέτης εγγυώνται ότι οι μεμονωμένες απαντήσεις θα παραμείνουν εμπιστευτικές."
Μέθοδος κοινωνιομετρικής έρευνας: διαδικασία
Υπάρχουν ορισμένα κριτήρια σχετικά με το μέγεθος της ομάδας μελέτης. Ο αριθμός των μελών της ομάδας στην οποία λειτουργεί η κοινωνιομετρική μέθοδος πρέπει να είναι 3-25 άτομα. Ωστόσο, υπάρχουν παραδείγματα μελετών που επιτρέπουν τη συμμετοχή έως και 40 ατόμων. Η κοινωνιομετρική μέθοδος μελέτης των διαπροσωπικών σχέσεων σε μια ομάδα (εργατική συλλογικότητα) μπορεί να χρησιμοποιηθεί με την προϋπόθεση ότι η εργασιακή εμπειρία σε αυτήν υπερβαίνει τους έξι μήνες. Ένα σημαντικό συστατικό της προετοιμασίας είναι η δημιουργία μιας ατμόσφαιρας εμπιστοσύνης σχέσεων με την ομάδα. Διαφορετικά, η δυσπιστία προς τον πειραματιστή, η υποψία ότι οι απαντήσεις στις ερωτήσεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν εις βάρος του ερωτώμενου, μπορεί να οδηγήσει σε άρνηση να ολοκληρώσει τις εργασίες ή να δώσει ψευδείς απαντήσεις. Είναι σημαντικό η μελέτη να μην διεξάγεται από άτομο που σχετίζεται με την ομάδα: τον αρχηγό ή ένα άτομο που είναι μέρος της ομάδας. Διαφορετικά, τα αποτελέσματα δεν θα είναι αξιόπιστα. Αξίζει επίσης να αναφέρουμε τις μη έγκυρες επιλογές απάντησης που μπορούν να χρησιμοποιηθούν. Για παράδειγμα,ο ερωτώμενος ντρέπεται όταν κάνει μια θετική επιλογή να αφήσει άλλα μέλη της ομάδας εκτός λίστας, έτσι μπορεί, με γνώμονα αυτό το κίνητρο, να πει ότι «επιλέγει τους πάντες». Από αυτή την άποψη, οι συγγραφείς και οι οπαδοί της κοινωνιομετρικής θεωρίας κατέφυγαν σε μια προσπάθεια μερικής αλλαγής της διαδικασίας της έρευνας. Έτσι, αντί για έναν δωρεάν αριθμό μελών της ομάδας σύμφωνα με τις συγκεκριμένες επιλογές, θα μπορούσε να εκχωρηθεί στους ερωτηθέντες ένας αυστηρά περιορισμένος αριθμός από αυτούς. Τις περισσότερες φορές είναι τρεις, λιγότερο συχνά τέσσερις ή πέντε. Αυτός ο κανόνας ονομάστηκε «όριο εκλογών» ή «κοινωνιομετρικός περιορισμός». Μειώνει την πιθανότητα τυχαίας, διευκολύνει το έργο της επεξεργασίας και ερμηνείας των πληροφοριών και κάνει τους συμμετέχοντες στην έρευνα πιο επαρκείς και στοχαστικούς στις απαντήσεις τους.
Όταν ολοκληρωθούν οι προπαρασκευαστικές δραστηριότητες, ξεκινά η διαδικασία της έρευνας. Στην κοινωνιομετρική μέθοδο έρευνας πρέπει να συμμετέχει κάθε μέλος της ομάδας. Τα υποκείμενα σημειώνουν τα ονόματα των μελών της ομάδας που έχουν επιλέξει σύμφωνα με το ένα ή το άλλο κριτήριο και αναφέρουν τα στοιχεία τους στο ερωτηματολόγιο. Επομένως, η έρευνα δεν μπορεί να είναι ανώνυμη, καθώς υπό αυτές τις συνθήκες είναι δυνατό να δημιουργηθούν σχέσεις μεταξύ των μελών της ομάδας. Κατά τη διάρκεια της μελέτης, ο διοργανωτής είναι υποχρεωμένος να διασφαλίσει ότι οι ερωτώμενοι δεν επικοινωνούν μεταξύ τους, υπενθυμίζει τακτικά ότι είναι απαραίτητο να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Δεν χρειάζεται να βιάζεστε τα θέματα απαντώντας σε ερωτήσεις.
Ωστόσο, εάν δεν έχουν μια λίστα με τα μέλη της ομάδας μπροστά τους, μπορεί να επιτρέπεται η οπτική επαφή. Για περισσότερη ευκολία καιεξαιρέσεις ανακρίβειων, τα ονόματα των απουσιών μπορούν να γραφτούν στον πίνακα.
Επιτρέπονται οι ακόλουθες μέθοδοι επιλογής:
- Περιορισμός του αριθμού των επιλογών σε 3-5.
- Πλήρης ελευθερία επιλογής, δηλαδή ο ερωτώμενος έχει το δικαίωμα να υποδείξει όσα επώνυμα κρίνει.
- Κατάταξη μελών της ομάδας με βάση τα προτεινόμενα κριτήρια.
Η πρώτη μέθοδος είναι προτιμότερη, αλλά μόνο από την άποψη της ευκολίας και της απλότητας στην επακόλουθη επεξεργασία των αποτελεσμάτων. Το τρίτο αφορά την αξιοπιστία και την αξιοπιστία των αποτελεσμάτων. Η μέθοδος κατάταξης εξαλείφει το άγχος που μπορεί να προκύψει κατά την επιλογή μελών της ομάδας για αρνητικούς λόγους.
Αφού συμπληρωθούν οι κάρτες κοινωνιομετρικής έρευνας, συλλέγονται από τα μέλη της ομάδας και ξεκινά η διαδικασία της μαθηματικής επεξεργασίας. Οι απλούστεροι τρόποι ποσοτικής επεξεργασίας των αποτελεσμάτων της έρευνας είναι γραφικοί, πίνακες και ευρετηριακοί.
Επιλογές για επεξεργασία και ερμηνεία των αποτελεσμάτων που ελήφθησαν
Κατά τη διάρκεια της μελέτης, ένα από τα καθήκοντα είναι να προσδιοριστεί η κοινωνιομετρική κατάσταση ενός ατόμου σε μια ομάδα. Σημαίνει την ιδιότητα ενός ατόμου να καταλαμβάνει τη μία ή την άλλη θέση στην υπό εξέταση δομή (locus), δηλαδή να σχετίζεται συγκεκριμένα με την υπόλοιπη ομάδα.
Σύνταξη κοινωνιολογικού πίνακα. Είναι ένας πίνακας στον οποίο καταχωρούνται τα αποτελέσματα της έρευνας και συγκεκριμένα: θετικές και αρνητικές επιλογές που έγιναν από μέλη της ομάδας μελέτης. Είναι χτισμένο σύμφωνα με αυτήν την αρχή: οριζόντιες γραμμές και κάθετεςοι στήλες έχουν ίσο αριθμό και αρίθμηση ανάλογα με τον αριθμό των μελών της ομάδας, δηλαδή με αυτόν τον τρόπο υποδεικνύεται ποιος επιλέγει ποιον
Ανάλογα με τα κριτήρια επιλογής, μπορούν να κατασκευαστούν απλοί και συνοπτικοί πίνακες που δείχνουν επιλογές με διάφορα κριτήρια. Σε κάθε περίπτωση, η ανάλυση του sociomatrix για κάθε κριτήριο μπορεί να δώσει μια πλήρη εικόνα της σχέσης στην ομάδα.
Οι αμοιβαίες εκλογές κυκλώνονται, αν η αμοιβαιότητα είναι ελλιπής, τότε ημικύκλιο. Ή, οι τομές των στηλών και των γραμμών επισημαίνονται με ένα σύμβολο συν σε περίπτωση θετικής επιλογής ή με το σύμβολο μείον εάν ήταν αρνητικό. Εάν δεν υπάρχει επιλογή, τότε 0.
Το κύριο πλεονέκτημα του πίνακα είναι η δυνατότητα παρουσίασης όλων των αποτελεσμάτων σε αριθμητική μορφή. Αυτό θα επιτρέψει τελικά στα μέλη της ομάδας να ταξινομηθούν σύμφωνα με τον αριθμό των εκλογών που ελήφθησαν και δόθηκαν, για να καθοριστεί η σειρά των επιρροών στην ομάδα.
Ο αριθμός των εκλογών που ελήφθησαν ονομάζεται κοινωνιομετρική κατάσταση της ομάδας, η οποία μπορεί να συγκριθεί με τον θεωρητικά πιθανό αριθμό εκλογών. Για παράδειγμα, εάν μια ομάδα αποτελείται από 11 άτομα, ο αριθμός των πιθανών επιλογών θα είναι 9, επομένως 99 είναι ο αριθμός των θεωρητικά πιθανών επιλογών.
Ωστόσο, στη συνολική εικόνα, σημασία δεν έχει τόσο ο αριθμός των εκλογών, όσο η ικανοποίηση του κάθε ερωτώμενου από τη θέση του εντός της ομάδας. Με τα δεδομένα στα χέρια, μπορεί κανείς να υπολογίσει ένα ποσοστό ικανοποίησης ίσο με τον αριθμό των αμοιβαία θετικών επιλογών που διαιρεί ένα άτομο. Έτσι, αν ένα από τα μέλη της ομάδας επιδιώξει να επικοινωνήσει με τρία συγκεκριμένα άτομα, αλλάκανένας από αυτούς δεν τον επέλεξε στην έρευνα, τότε η αναλογία ικανοποίησης KR=0:3=0. Αυτό δείχνει ότι ο ερωτώμενος προσπαθεί να αλληλεπιδράσει με λάθος άτομα.
- Δείκτης συνοχής ομάδας. Αυτή η κοινωνιομετρική παράμετρος υπολογίζεται διαιρώντας το άθροισμα των αμοιβαίων επιλογών με τον συνολικό αριθμό των πιθανών στην ομάδα. Εάν ο αριθμός που προκύπτει είναι στην περιοχή 0,6-0,7, τότε αυτός είναι ένας καλός δείκτης της συνοχής της ομάδας. Δηλαδή, η κοινωνιομετρική μέθοδος στη μελέτη μιας ομάδας σάς επιτρέπει να καθιερώσετε την κατάσταση των ενδο-ομαδικών σχέσεων σε σύντομο χρονικό διάστημα, προκειμένου στη συνέχεια να εφαρμόσετε τα αποτελέσματα που λαμβάνονται για την αναδιάρθρωση των ομάδων, την ενίσχυση της συνοχής και την αποτελεσματικότητα της αλληλεπίδρασής τους.
- Δημιουργία κοινωνιογράμματος. Χρησιμοποιώντας το sociomatrix, είναι δυνατό να κατασκευαστεί ένα κοινωνιόγραμμα, δηλαδή να γίνει οπτική η παρουσίαση της κοινωνιομετρίας με τη μορφή ενός «σχήματος στόχου». Αυτό θα είναι ένα είδος προσθήκης στην προσέγγιση του πίνακα για την ερμηνεία δεδομένων.
Οποιοσδήποτε κύκλος σε ένα κοινωνιόγραμμα θα έχει τη δική του σημασία:
- Η ζώνη των αστεριών θα ονομάζεται ο εσωτερικός κύκλος, δηλαδή η ομάδα των εκλεγμένων ατόμων στην οποία επιλέχθηκαν οι ηγέτες που έλαβαν την απόλυτη πλειοψηφία των θετικών εκλογών.
- Ο δεύτερος κύκλος, ή η προτιμώμενη ζώνη, θα αποτελείται από μέλη της ομάδας που σημείωσαν πάνω από το μέσο όρο στον αριθμό των προτιμήσεων.
- Ο τρίτος κύκλος ονομάζεται παραμελημένη ζώνη. Περιλαμβάνει άτομα που σημείωσαν χαμηλότερη βαθμολογία από τον μέσο όρο των εκλογών στην ομάδα.
- Ο τέταρτος κύκλος κλείνεται από τους λεγόμενους μεμονωμένους. Αυτά περιλαμβάνουν μέλη της ομάδας,που δεν έλαβε πόντους.
Με τη βοήθεια ενός κοινωνιογράμματος, μπορείτε να αποκτήσετε μια οπτική αναπαράσταση της παρουσίας ομάδων στην ομάδα και της φύσης της μεταξύ τους σχέσης (επαφές, συμπάθεια). Σχηματίζονται από άτομα αλληλένδετα και που αγωνίζονται για την επιλογή του άλλου. Αρκετά συχνά, η κοινωνιομετρική μέθοδος αποκαλύπτει θετικές ομάδες που αποτελούνται από 2-3 μέλη, λιγότερο συχνά υπάρχουν 4 ή περισσότερα άτομα. Αυτό μπορεί να φανεί ξεκάθαρα σε ένα επίπεδο κοινωνιογράφημα, το οποίο δείχνει ομάδες ατόμων που έχουν επιλέξει αμοιβαία το ένα το άλλο, και τις υπάρχουσες συνδέσεις μεταξύ τους.
Η τρίτη επιλογή θα ήταν ένα ατομικό κοινωνιογράφημα. Ένα σκόπιμα ή αυθαίρετα επιλεγμένο μέλος της ομάδας απεικονίζεται στο σύστημα συνδέσεων που δημιουργήθηκε κατά τη διάρκεια της μελέτης. Κατά τη σύνταξη ενός κοινωνιογράμματος, καθοδηγούνται από τις ακόλουθες συμβάσεις: ένα αρσενικό άτομο απεικονίζεται ως τρίγωνο με έναν αριθμό που αντιστοιχεί σε ένα συγκεκριμένο άτομο και ένα γυναικείο πρόσωπο βρίσκεται μέσα σε έναν κύκλο.
Ανακοίνωση ερευνητικών αποτελεσμάτων και πρακτικές συστάσεις
Μετά την ολοκλήρωση της επεξεργασίας των ληφθέντων δεδομένων, συντάσσεται μια λίστα με συστάσεις προκειμένου να διορθωθεί η συμπεριφορά και οι σχέσεις μεταξύ των μελών της ομάδας. Τα αποτελέσματα τίθενται υπόψη του διοικητικού επιτελείου και της ομάδας. Λαμβάνοντας υπόψη τους υπολογισμούς και άλλες μορφές ανάλυσης, λαμβάνεται απόφαση να αλλάξει η σύνθεση της ομάδας, ο αρχηγός ή να μεταφερθούν ορισμένα μέλη σε άλλες ομάδες. Έτσι, η κοινωνιομετρική μέθοδος στη μελέτη μιας ομάδας επιτρέπει όχι μόνοεντοπίστε προβλήματα στις σχέσεις, αλλά και αναπτύξτε ένα σύστημα πρακτικών συστάσεων που μπορούν να ενισχύσουν την ομάδα, αυξάνοντας έτσι την παραγωγικότητα της εργασίας.
Παρά την αποτελεσματικότητα και τη διαθεσιμότητά της, η κοινωνιομετρία ως μέθοδος δεν χρησιμοποιείται ευρέως επί του παρόντος στη ρωσική ψυχολογική πρακτική.
