Οι σύγχρονες πραγματικότητες απαιτούν συνεχή ανάπτυξη από έναν άνθρωπο. Αν πριν από περίπου είκοσι χρόνια η τριτοβάθμια εκπαίδευση θεωρούνταν εξαιρετική και δεν ήταν διαθέσιμη σε όλους, τώρα δύο, τρία ή και περισσότερα διπλώματα δεν είναι ασυνήθιστα. Η διαθεσιμότητα μιας τέτοιας σύγχρονης τεχνολογίας όπως ένα σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης καθιστά δυνατή την εφαρμογή φιλόδοξων σχεδίων.
Τι είναι;
Το ίδιο το όνομα του συστήματος δίνει την απάντηση στην ερώτηση. Η λέξη "από απόσταση" υποδηλώνει τη δυνατότητα εξ αποστάσεως μελέτης, δηλαδή δεν υποδηλώνει την υποχρεωτική παρουσία σε ένα συγκεκριμένο μέρος σε μια ειδικά καθορισμένη ώρα για αυτό. Οι σύγχρονες επικοινωνίες με τη μορφή παγκόσμιου δικτύου, ο εξοπλισμός ήχου και εικόνας και οι δορυφορικές επικοινωνίες καθιστούν δυνατή την εφαρμογή αυτού του είδους εκπαίδευσης.
Το LMS είναι ένα σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που μπορεί να περιγραφεί ως σύνθετο, που καλύπτει ένα ευρύ φάσμα επικοινωνιών λογισμικού και υλικού, κατευθυντήριων γραμμών και οργανωτικών μέτρων για την παροχή εκπαιδευτικών πληροφοριών στους μαθητές. Περιλαμβάνει επίσηςδιενεργώντας τον απαραίτητο έλεγχο των γνώσεων που αποκτήθηκαν. Για τους σκοπούς αυτούς, χρησιμοποιούνται δίκτυα υπολογιστών.
Πρέπει να σημειωθεί ότι τέτοια συστήματα δεν έχουν ως στόχο να αντικαταστήσουν την παραδοσιακή μορφή πρόσωπο με πρόσωπο, αλλά προσπαθούν μόνο να ενσωματωθούν σε αυτήν όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματικά. Ο σχηματισμός αυτού του τύπου μικτής μάθησης σάς επιτρέπει να επηρεάσετε θετικά την ποιότητα της εκπαίδευσης.
Αξιοπρέπεια
Το σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης έχει μια σειρά από αναμφισβήτητα πλεονεκτήματα σε σχέση με άλλες σταθερές εκπαιδευτικές μορφές. Αυτά περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:
- ευκαιρία για σπουδές σε άνετες συνθήκες - στο σπίτι ή στο γραφείο;
- ατομική προσέγγιση σε κάθε μαθητή;
- ανάπτυξη σημαντικών ιδιοτήτων όπως η οργάνωση και η ανεξαρτησία;
- σημαντική εξοικονόμηση χρόνου και προσπάθειας,
- διαθεσιμότητα επικοινωνίας με τον δάσκαλο - η ευκαιρία να κάνετε ερωτήσεις ενδιαφέροντος με ατομικό τρόπο,
- προσωπικές ημερομηνίες λήξης με βάση τις ικανότητες του μαθητή.
Βήματα και διαδικασία διαχείρισης συστήματος
Το σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης περιλαμβάνει διάφορα στάδια:
- πρώτα - η διαδικασία μάθησης με τη βοήθεια προγραμμάτων;
- το δεύτερο είναι η συμπερίληψη ορισμένων στοιχείων της εκπαίδευσης στην τάξη, κατά την οποία χρησιμοποιούνται διάφορες μορφές ελέγχου της αποκτηθείσας γνώσης·
- τρίτο - ανεξάρτητη εργασία, συμπεριλαμβανομένης της αναζήτησης και επιλογής των απαραίτητων πληροφοριών για την εκτέλεση της εργασίαςεργασίες.
Η αλληλεπίδραση με τους μαθητές, όπως έχει ήδη σημειωθεί, γίνεται με τη χρήση παγκόσμιων δικτύων. Η ανάπτυξη προγραμμάτων εκπαίδευσης πληροφοριών και υλικών που είναι απαραίτητα για την υλοποίηση αυτής της διαδικασίας είναι αρκετά δαπανηρή ή απαιτεί πολύ χρόνο και ειδικές δεξιότητες. Επομένως, για να δημιουργήσετε έναν ιστότοπο, είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε το ίδιο πράγμα που απαιτεί το εν λόγω σύστημα εκπαίδευσης τηλεχειρισμού. Αυτό θα επιτρέψει τη ρύθμιση και τον έλεγχο του εκπαιδευτικού περιεχομένου και θα δώσει την ευκαιρία για ταχεία ανάπτυξή του. Αυτός ο σκοπός εξυπηρετείται από συστήματα που σας επιτρέπουν να διαχειρίζεστε περιεχόμενο - Συστήματα διαχείρισης περιεχομένου (CMS). Με τη βοήθειά τους, μπορείτε να δημιουργήσετε, να διανείμετε και να διαχειριστείτε πληροφορίες. Επιτρέπουν τη διαμόρφωση και τη ρύθμιση της δομής του ιστότοπου, του σχεδιασμού των μεμονωμένων σελίδων και της πλοήγησής του.
Η έννοια της έννοιας της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
Το σύστημα ηλεκτρονικής μάθησης είναι ένα αναπτυγμένο σύμπλεγμα διαφόρων προϊόντων λογισμικού και λύσεων, μερικά από τα οποία βρίσκονται στον διακομιστή, άλλα στους προσωπικούς υπολογιστές των μαθητών. Η μεταξύ τους αλληλεπίδραση, βασισμένη στη μεταφορά δεδομένων, γίνεται μέσω του παγκόσμιου δικτύου. Όλες οι πληροφορίες που σχετίζονται με την εκπαιδευτική διαδικασία (ωράριο, προγράμματα, δηλώσεις, προγράμματα σπουδών) αποθηκεύονται στον διακομιστή του εκπαιδευτικού ιδρύματος.
Εδώ ο σκοπός της παράδοσης εκπαιδευτικού υλικού πραγματοποιείται με ηλεκτρονικά μέσα. Συναντήσεις πρόσωπο με πρόσωποοι δάσκαλοι και οι μαθητές χρησιμεύουν τώρα για την αναζωογόνηση της εκπαίδευσης και περιλαμβάνουν απαντήσεις σε σύνθετες ερωτήσεις, συζήτηση αναδυόμενων προβλημάτων, συζητήσεις κ.λπ. Ένα τέτοιο σύστημα ηλεκτρονικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης καθιστά δυνατή την πιο ενεργή συμμετοχή των μαθητών στη διαδικασία κατάκτησης της γνώσης.
Διανομή εξ αποστάσεως μορφής εκπαίδευσης
Στον σύγχρονο κόσμο, υπάρχει ένας σημαντικός αριθμός πλατφορμών που σας επιτρέπουν να οργανώσετε την ηλεκτρονική μάθηση. Η χώρα καταγωγής τους κατά κανόνα είναι οι ΗΠΑ, αλλά πριν από λίγο καιρό εμφανίστηκαν και στη Ρωσία. Όλα τα υπάρχοντα προγράμματα μπορούν να χωριστούν υπό όρους σε δύο κατηγορίες: εμπορικά - κλειστού κώδικα, δωρεάν - ανοιχτού κώδικα. Ένα από αυτά είναι το σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης Moodle.
Δυνατότητες του LMS Moodle
Η δημοτικότητα αυτού του εκπαιδευτικού συγκροτήματος μπορεί να εξηγηθεί από την ευελιξία και τους μεγάλους πόρους του, χρησιμοποιώντας τους οποίους μπορείτε να δημιουργήσετε τα δικά σας μαθήματα, συμπληρώνοντάς τα με κείμενα διαλέξεων, βιβλία προβλημάτων, παρουσιάσεις και άλλο βοηθητικό υλικό. Οποιοσδήποτε τύπος προγράμματος περιήγησης ιστού είναι κατάλληλος για χρήση του LMS Moodle, γεγονός που το καθιστά προσβάσιμο τόσο στον δάσκαλο όσο και στον μαθητή. Με άλλα λόγια, το σύστημα λειτουργεί όχι μόνο ως τρόπος οργάνωσης της διαδραστικής αλληλεπίδρασης, αλλά και ως περιβάλλον για τη διαμόρφωση διαφόρων κατηγοριών εκπαιδευτικού υλικού.
Ο συγγραφέας της πρώτης έκδοσης του Moodle είναι ο Αυστραλός δάσκαλος Martin Dougiamas, ο οποίος το παρουσίασε στο κοινό το 2002. Προοριζόταν για το πανεπιστήμιοεκπαίδευση, αλλά αργότερα χρησιμοποιήθηκε με επιτυχία για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε σχολεία και εταιρείες.
Το σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης Moodle περιλαμβάνει τη διαμόρφωση ενός αντικειμενοστρεφούς δυναμικού περιβάλλοντος μάθησης. Αυτό σημαίνει ότι η εφαρμογή του δεν περιορίζεται σε κάποιο πρόγραμμα, αλλά αποτελεί έναν ειδικό εκπαιδευτικό χώρο κατάλληλο όχι μόνο για την αλληλεπίδραση μεταξύ δασκάλου και μαθητών, αλλά και για υποστήριξη μορφών εκπαίδευσης πλήρους απασχόλησης. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για την οργάνωση και τη διεξαγωγή τακτικών διαδικτυακών μαθημάτων.
Το Moodle LMS έχει πολλά πλεονεκτήματα. Μεταξύ αυτών είναι τα ακόλουθα:
1. Η επιλογή δωρεάν χρήσης, η οποία δεν απαιτεί άδειες, παρέχει δωρεάν ενημερώσεις και λογισμικό.
2. Ο κωδικός του προγράμματος είναι ανοιχτός, ο οποίος σας επιτρέπει να κάνετε τις δικές σας προσαρμογές, λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά της εθνικής εκπαίδευσης ή άλλες ανάγκες.
3. Συνεχής ανάπτυξη και βελτίωση του λογισμικού.
4. Εύκολη εγκατάσταση, ενημέρωση και λειτουργία. Εύκολη εγκατάσταση σε κανονικό υπολογιστή, μπορεί να λειτουργήσει σε όλα τα λειτουργικά συστήματα.
5. Λειτουργικότητα - σας επιτρέπει να διαχειρίζεστε ολόκληρη την εκπαιδευτική διαδικασία.
Εφαρμογή του LMS στην πρακτική των ρωσικών οργανισμών
Το σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης των Ρωσικών Σιδηροδρόμων, που αναπτύχθηκε ειδικά για το προσωπικό των ρωσικών σιδηροδρόμων, είναι το πιο διάσημο από αυτά που χρησιμοποιούνται σήμερα. Δημιουργήθηκε με σκοπό την ενοποίηση των απαιτήσεων του εκπαιδευτικού προγράμματος, σύμφωνα μεπου εκπαιδεύει τους υπαλλήλους των Ρωσικών Σιδηροδρόμων για την προστασία της εργασίας και δοκιμάζει τις γνώσεις τους.
Στόχος του είναι να δημιουργήσει ένα εκπαιδευτικό σύστημα με ελάχιστο οικονομικό κόστος που θα αυξήσει το επίπεδο γνώσεων του προσωπικού των Ρωσικών Σιδηροδρόμων στον τομέα της προστασίας της εργασίας. Όλα αυτά αντικατοπτρίζονται σε αρχές που περιλαμβάνουν:
- δημιουργία μιας συνεχούς διαδικασίας μάθησης για το προσωπικό;
- σχεδιασμός περαιτέρω ανάπτυξης με βάση την έρευνα και την αξιολόγηση των ικανοτήτων;
- δυνατότητα να γίνουν αλλαγές στο διδακτικό υλικό και τα προγράμματα με βάση την ανάλυση των στατιστικών του ελέγχου της μαθησιακής διαδικασίας;
- απλότητα και προσβασιμότητα του εκπαιδευτικού συγκροτήματος;
- ευελιξία του εκπαιδευτικού υλικού και η πραγματικότητα της προσαρμογής τους, λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά της υπηρεσίας προστασίας εργασίας των Ρωσικών Σιδηροδρόμων·
- εκτεταμένες ευκαιρίες για αξιολόγηση και βελτίωση του υλικού μαθημάτων.
πρόγραμμα KASKOR
Ένα ενδιαφέρον παράδειγμα ελέγχου της αποκτηθείσας γνώσης μέσω LMS καταδεικνύει το σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης KASKOR. Αυτή είναι μια συνέχεια αυτού που περιγράφηκε παραπάνω, σχεδιασμένο για τον έλεγχο των γνώσεων των μαθητών - προσωπικού των ρωσικών σιδηροδρόμων. Το KASKOR είναι μια συντομογραφία που σημαίνει: ένα εταιρικό αυτοματοποιημένο σύστημα για τον έλεγχο των γνώσεων των εργαζομένων σχετικά με τη διασφάλιση της οδικής ασφάλειας με βάση το LMS.
Χρησιμοποιήθηκε από την KASKOR ως μέρος της αξιολόγησης απόδοσης των εργαζομένων, των κουίζ και του εσωτερικού ελέγχου γνώσεων. Το πρόγραμμα περιέχει κριτήρια βάσει των οποίων μπορείτεπροσδιορίστε τον βαθμό ετοιμότητας του υπαλλήλου να εκτελέσει τα καθήκοντά του, συγκεκριμένα:
- γνώση τεκμηρίωσης;
- σύμπλεγμα επαγγελματικών δεξιοτήτων;
- επίπεδο ψυχολογικής ετοιμότητας.
Ρωσική έκδοση του LMS
Η καλύτερη επιλογή, κοινή στο ρωσόφωνο περιβάλλον, είναι το σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης Prometheus. Αυτό το συγκρότημα σας επιτρέπει να οργανώσετε μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική διαδικασία, συμπεριλαμβανομένης μιας ανεξάρτητης δοκιμής της αποκτηθείσας γνώσης. Έχει σχεδιαστεί για μεγάλες φοιτητικές ροές. Το LMS "Prometheus" μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο ως ανεξάρτητο σύστημα όσο και ως βοηθητικό εργαλείο για παραδοσιακές σταθερές φόρμες.
Το σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης περιλαμβάνει μια σειρά από αυτοματοποιημένες λειτουργίες:
- αναδιανομή ευκαιριών και δικαιωμάτων πρόσβασης στη διαχείριση συστήματος και στους εκπαιδευτικούς πόρους,
- διαχείριση μαθησιακής διαδικασίας;
- διατήρηση και παρακολούθηση αρχείων καταγραφής δραστηριότητας χρηστών που συμμετέχουν στη διαδικασία εκμάθησης;
- Παγκόσμια μάθηση και αξιολόγηση.
LMS "Prometheus" περιλαμβάνει μια σειρά από στοιχεία που σας επιτρέπουν να αυτοματοποιήσετε όλες τις εργασίες. Μεταξύ αυτών είναι όπως το υποσύστημα εγγραφής, πληρωμών, παραγγελιών, διαχείρισης ομάδας, βιβλιοθηκών, δοκιμών κ.λπ.
Συνοψίζοντας, σημειώνουμε ότι οι σύγχρονες τεχνολογίες ανοίγουν ένα ευρύ φάσμα ευκαιριών για όλους όσους αναζητούν αυτο-ανάπτυξη και αυτοβελτίωση. Εναπόκειται σε εσάς να βρείτε το δικό σας σύστημα ανάμεσά τους.
