Το πρώτο έτος του σχολείου είναι πολύ σημαντικό. Τα παιδιά γνωρίζουν τους δασκάλους τους αλλά και τους συμμαθητές τους. Ξεκινούν μια κρίσιμη περίοδο, η οποία στο μέλλον θα δώσει την ευκαιρία να προσαρμοστούν σε μια νέα ζωή. Σε αυτό το στάδιο, ο δάσκαλος θα πρέπει να συνεργάζεται στενά με τους γονείς για την έγκαιρη επίλυση προβλημάτων που προκύπτουν. Αξίζει να γίνονται συσκέψεις τακτικά, καθώς και εξωσχολικές δραστηριότητες. Ο δάσκαλος θα πρέπει να προγραμματίσει εκ των προτέρων. Τα θέματα για τις συναντήσεις γονέων στην 1η τάξη μπορεί να είναι πολύ διαφορετικά. Τα πιο δημοφιλή από αυτά θα εξεταστούν παρακάτω.
Οικογενειακές συναντήσεις γονέων
Ένα μικρό παιδί είναι η αντανάκλαση των γονιών του. Όλες τις συνήθειες, καλές και κακές, τις παίρνει από τους γονείς του. Επομένως, τα θέματα των συναντήσεων γονέων στην 1η τάξη πρέπει απαραίτητα να σχετίζονται με τη συμπεριφορά του παιδιού μέσα στην οικογένεια. Ο δάσκαλος μπορεί να υπενθυμίσει στους γονείς τους κανόνες επικοινωνίας. Ξεχωριστά, μπορεί κανείς να θέσει το ζήτημα του μη κανονιστικούλεξιλόγιο.
Μια οικογένεια για ένα παιδί είναι ένα αξιόπιστο πίσω μέρος. Επομένως, αξίζει επίσης να προσέξουμε την ψυχολογική ατμόσφαιρα. Αν το παιδί δεν έχει καλή συμπεριφορά, δεν σπουδάζει καλά, αξίζει να αναζητήσει προβλήματα στην οικογένεια. Ο δάσκαλος μπορεί να επικοινωνήσει ατομικά με τους γονείς της πρώτης δημοτικού με τους οποίους υπάρχουν προβλήματα. Επιπλέον, μπορείτε να ζητήσετε βοήθεια από έναν ψυχολόγο. Ως μέρος της συνάντησης γονέων, μπορεί να γίνει έλεγχος για να βοηθήσει στον εντοπισμό των κύριων προβλημάτων των παιδιών, καθώς και των γονιών τους.
Παιδί έτοιμο για το σχολείο
Για να νιώσει άνετα ο μελλοντικός μαθητής στη νέα ομάδα, θα πρέπει να προετοιμαστεί για προπόνηση. Όσον αφορά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, τα προβλήματα εδώ είναι αρκετά σπάνια. Υπάρχουν πολλά προσχολικά ιδρύματα που προετοιμάζουν καλά τα παιδιά. Τα παιδιά, που έρχονται στην πρώτη τάξη, είναι ήδη εξαιρετικά στην ανάγνωση, τη γραφή και ικανά να λύνουν στοιχειώδη προβλήματα. Αλλά αυτό, δυστυχώς, δεν είναι πάντα αρκετό για να καθιερωθεί μια κανονική εκπαιδευτική διαδικασία. Πρώτα από όλα, η ψυχολογική ετοιμότητα των παιδιών θα πρέπει να αγγίξει το θέμα των συναντήσεων γονέων. Το δημοτικό σχολείο είναι το θεμέλιο όλης της εκπαίδευσης. Είναι σημαντικό να βρείτε τη σωστή προσέγγιση στο μωρό και να του ενσταλάξετε την επιθυμία να μάθει νέα πράγματα.
Το ενδιαφέρον του μαθητή της πρώτης δημοτικού για τη γνώση εξαρτάται από το πόσο σκληρά προσπαθούν οι γονείς και οι δάσκαλοι. Μια συνάντηση σχολικής ετοιμότητας θα πρέπει να πραγματοποιηθεί το καλοκαίρι, πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Αξίζει τον έπαινομωρό μου;
Το σωστό κίνητρο του παιδιού είναι το κλειδί για την επιτυχή μάθησή του στο μέλλον. Τόσο οι γονείς όσο και οι δάσκαλοι πρέπει να βρουν τη σωστή προσέγγιση στον μαθητή. Ο έπαινος είναι το κύριο στοιχείο του κινήτρου. Αυτό πρέπει οπωσδήποτε να συζητηθεί σε μια από τις συναντήσεις. Αλλά το να επαινείς έναν νεαρό μαθητή πρέπει να είναι επιδέξιο. Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι υποστηρίζεται στη μάθηση, αλλά υπάρχει περιθώριο βελτίωσης.
Η κορυφή των διασκέψεων γονέων και δασκάλων στην 1η τάξη μπορεί να περιλαμβάνει ζητήματα αξιολόγησης. Πολλοί ειδικοί πιστεύουν ότι οι βαθμοί έχουν αρνητικό αντίκτυπο στην αντίληψη του εκπαιδευτικού υλικού από έναν μικρό μαθητή. Τα παιδιά παρακολουθούν μαθήματα για βαθμούς, αλλά όχι για γνώση. Αλλά οι αρνητικοί βαθμοί μπορούν να αποθαρρύνουν εντελώς την επιθυμία για σπουδές στο μέλλον. Αν αξίζει να δώσεις βαθμούς για τις γνώσεις των παιδιών στην πρώτη δημοτικού, ο δάσκαλος πρέπει να αποφασίσει μαζί με τους γονείς σε μια από τις πρώτες συναντήσεις.
Δεδομένου του μη επικριτικού εκπαιδευτικού συστήματος στη Ρωσία, χρησιμοποιούνται συμβολικά σημάδια αντί για σημεία: κουκουβάγιες, ήλιοι, emoticons.
Δάσκαλος και γονείς μαθητών της πρώτης δημοτικού
Ο δάσκαλος επιλέγει θέματα για συναντήσεις γονέων και δασκάλων στο σχολείο ακόμη και πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Στη διαδικασία της μάθησης, ορισμένες ερωτήσεις μπορούν να λυθούν από μόνες τους. Αυτό σημαίνει ότι δεν χρειάζεται να τεθούν προς συζήτηση από τους γονείς. Αλλά οι κανόνες συμπεριφοράς για τα παιδιά της πρώτης τάξης σε μια νέα ομάδα είναι ένα θέμα που θα είναι πάντα περιζήτητο. Ο δάσκαλος θα πρέπει να συγκεντρώσει τις συστάσεις των κύριων ειδικών σχετικά με την ανατροφή παιδιών ηλικίας 6-7 ετών. Οι πληροφορίες μπορούν να παρουσιαστούν με τη μορφή αναφοράςσε μια από τις πρώτες συναντήσεις.
Οι δάσκαλοι, μαζί με τους γονείς, θα πρέπει να βοηθήσουν το παιδί να προσαρμοστεί στις νέες συνθήκες για αυτό. Αξίζει να προσκαλέσετε έναν σχολικό ψυχολόγο στη συνάντηση. Ο ειδικός θα σας πει ποια προβλήματα αντιμετωπίζουν συχνότερα οι μητέρες και οι πατέρες των μαθητών της πρώτης δημοτικού.
Λίγα για τις κακές συνήθειες
Παρά το γεγονός ότι το κάπνισμα και ο αλκοολισμός δεν έχουν καμία σχέση με την εκπαίδευση, τα θέματα των συναντήσεων των γονέων στην 1η δημοτικού πρέπει να αφορούν κακές συνήθειες. Πάνω από το 50% του ενήλικου πληθυσμού της Ρωσίας καπνίζει. Ταυτόχρονα, οι γονείς συχνά δεν κρύβουν καν την κακή συνήθεια από τα παιδιά τους. Αυτό οδηγεί στο γεγονός ότι ήδη στο δημοτικό σχολείο, μερικά παιδιά εξοικειώνονται με το τσιγάρο.
Ο σκοπός της συνάντησης "Κακές Συνήθειες" δεν είναι να ντροπιάσουν τους γονείς. Είναι απαραίτητο να τους μεταφέρουμε πληροφορίες σχετικά με τους κινδύνους του καπνίσματος και του αλκοόλ. Οι δάσκαλοι διάβασαν την έκθεση στους ενήλικες και αυτοί, με τη σειρά τους, διηγούνται στα παιδιά αυτά που άκουσαν. Ένα μάθημα για τις κακές συνήθειες πραγματοποιείται επίσης για τα παιδιά της πρώτης δημοτικού ως μέρος του σχολικού προγράμματος.
Εξωσχολικές δραστηριότητες
Η εκπαίδευση των παιδιών μπορεί να πραγματοποιηθεί όχι μόνο σύμφωνα με καθιερωμένα πρότυπα. Οι εξωσχολικές δραστηριότητες με βοηθούν να θυμάμαι την ύλη πολύ πιο γρήγορα. Πρόκειται για διάφορες εκδρομές, διαγωνισμούς, ταξίδια εκτός πόλης. Ωστόσο, θα είναι δύσκολο για τον δάσκαλο να διεξάγει τέτοιες εκδηλώσεις μόνο μόνος του. Κατά την ανάπτυξη των θεμάτων των συναντήσεων γονέων και δασκάλων για το έτος, ο δάσκαλος πρέπει να προγραμματίσει εκ των προτέρων το δυνατόkulpohody. Όλα αυτά πρέπει να συζητηθούν με τους γονείς των παιδιών και να προσκληθούν να συμμετέχουν ενεργά στη σχολική ζωή των απογόνων τους.
Στις περισσότερες περιπτώσεις, οι μαμάδες και οι μπαμπάδες είναι πρόθυμοι να υποστηρίζουν τους δασκάλους και να συμμετέχουν σε οποιεσδήποτε εξωσχολικές δραστηριότητες. Σε ορισμένες περιπτώσεις, πρέπει να λύσετε οικονομικά ζητήματα που σχετίζονται με εκδρομές και αγώνες. Τα θέματα που συζητούνται στη συνεδρίαση καταχωρούνται στα πρακτικά.
Τελική συνάντηση γονέων
Στο τέλος της σχολικής χρονιάς, ο δάσκαλος συνοψίζει τα αποτελέσματα, λέει στους συγκεντρωμένους γονείς για την πρόοδο των παιδιών. Ο ειδικός μιλά και για τα προβλήματα που είχαν να αντιμετωπίσουν τα παιδιά της πρώτης τάξης. Τα θέματα των συναντήσεων γονέων στο σχολείο στο τέλος του έτους μπορεί να σχετίζονται με τις προοπτικές για περαιτέρω εκπαίδευση. Οι μαμάδες και οι μπαμπάδες πρέπει να ξέρουν τι να περιμένουν την επόμενη χρονιά, σε ποια θέματα αξίζει να τραβήξετε ένα παιδί στις καλοκαιρινές διακοπές.
