Σε πολλά ερωτηματολόγια και ερωτηματολόγια στη στήλη για την εκπαίδευση υπάρχει ένα στοιχείο απάντησης ως υψηλότερο ελλιπές.
Τι σημαίνει αυτός ο όρος;
Πριν από δέκα χρόνια, η ελλιπής τριτοβάθμια εκπαίδευση σήμαινε ότι ένα άτομο μπήκε σε ένα πανεπιστήμιο, αλλά για κάποιο λόγο δεν το τελείωσε. Δηλαδή, τότε δεν είχε σημασία πόσα χρόνια αποκτούνταν η τριτοβάθμια εκπαίδευση, και όσοι σπούδαζαν για την πλήρη τετραετία εξισώνονταν με ανθρώπους που σπούδαζαν ένα χρόνο, ή και λιγότερο. Για όσους αργότερα εργάστηκαν στον ιδιωτικό τομέα της οικονομίας, γενικά, αυτό το χαρακτηριστικό δεν έπαιξε ρόλο.
Όμως για τους υπαλλήλους της δημόσιας υπηρεσίας, η διαφορά στην πλήρη και ημιτελή τριτοβάθμια εκπαίδευση ήταν πολύ σημαντική - σε τελική ανάλυση, αυτό που αναγράφεται στο δίπλωμα ή στο πιστοποιητικό από το πανεπιστήμιο εξαρτιόταν από το επίπεδο του μισθού τους, όπως ορίζεται στο πρόγραμμα προσωπικού. Επομένως, αυτή η προσέγγιση έδειξε τελικά την ασυνέπειά της και καταργήθηκε.
Τι σημαίνει η έννοια στη σύγχρονη τριτοβάθμια εκπαίδευση;
Η ελλιπής τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι μια ολοκληρωμένη πλήρης εκπαίδευση, η διάρκεια της οποίας είναι τέσσερα χρόνια. Μετά από αυτό, στον πτυχιούχο χορηγείται το πρώτο δίπλωμα και απονέμεταιπτυχίο.
Μετά από αυτό, ο μαθητής έχει δύο επιλογές για την εξέλιξη των γεγονότων: μπορεί να πάει στη δουλειά με μια νέα εκπαίδευση ή να συνεχίσει τις σπουδές του και να λάβει ένα δεύτερο δίπλωμα σε ένα ή δύο χρόνια, αυτή τη φορά για την πλήρη τριτοβάθμια εκπαίδευση, και πτυχίο ειδικού ή μεταπτυχιακού, ανάλογα με την πολιτική του πανεπιστημίου και την επιλεγμένη προδιαγραφή.
Το πτυχίο Bachelor θεωρείται αυτόνομο;
Σίγουρα ναι. Η ανώτερη ελλιπής εκπαίδευση, ωστόσο, παραμένει, φυσικά, υψηλότερη. Και η ποιότητά του δεν εξαρτάται από τον αριθμό των ετών σπουδών, αλλά από τη γνώση που αποκτάται. Υπάρχει βέβαια διαφορά σε σχέση με το πλήρες. Ειδικότερα, αφορά το εύρος των θεωρητικών γνώσεων. Στα τέσσερα πρώτα μαθήματα σε οποιοδήποτε ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι μαθητές λαμβάνουν μια γενική βάση γνώσεων.
Αφορούν τόσο θεωρητικό όσο και πρακτικό μέρος. Αλλά εδώ η εις βάθος γνώση που προορίζεται για επιστημονική δραστηριότητα στον επιλεγμένο τομέα, καθώς και για τη διδασκαλία της πειθαρχίας του προφίλ, ο μαθητής λαμβάνει μόνο στη δικαιοσύνη. Έτσι, ένα δίπλωμα ελλιπούς τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, φυσικά, μαρτυρεί τα προσόντα ενός ατόμου, αλλά δεν του δίνει το δικαίωμα να διδάξει άλλους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ή να υποβάλει αίτηση για μεταπτυχιακές ή διδακτορικές σπουδές. Επομένως, εάν αυτές οι δραστηριότητες είναι σημαντικές για εσάς και θέλετε να τις κάνετε στο μέλλον, δεν πρέπει να σταματήσετε σε ένα πτυχίο. Ταυτόχρονα όμως, η διδασκαλία σε δευτεροβάθμια και δευτεροβάθμια εξειδικευμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα είναι ένα πρόσωπο πουπου έλαβε το πρώτο πτυχίο, μπορεί κάλλιστα.
Αλλά πώς αποκαλούνται, λοιπόν, οι πρώην φοιτητές που εγκατέλειψαν πριν από το πρώτο τους δίπλωμα, εάν η ελλιπής τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι μια ολοκληρωμένη εκπαίδευση;
Επί του παρόντος, τα επίσημα έγγραφα έχουν ξεχωριστό όρο για τέτοια εκπαίδευση. Τώρα αναφέρεται συνήθως ως ημιτελής τριτοβάθμια εκπαίδευση.
