Έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια. Παρουσιάσεις Τεχνολογίας

Πίνακας περιεχομένων:

Έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια. Παρουσιάσεις Τεχνολογίας
Έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια. Παρουσιάσεις Τεχνολογίας
Anonim

Το καθήκον του δασκάλου δεν είναι μόνο να διδάξει στο παιδί τα βασικά του αντικειμένου του και πώς να εφαρμόζει τις γνώσεις που έχει αποκτήσει στην πράξη, αλλά και να ενσταλάξει σε ένα άτομο την αίσθηση της ομορφιάς. Οι δάσκαλοι μουσικής, εικαστικών τεχνών και τεχνολογίας είναι πιο επιτυχημένοι στην ολοκλήρωση του τελευταίου έργου. Τους βοηθά σε αυτήν την εφαρμογή διαφόρων έργων. Τα έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια είναι ιδιαίτερα δημοφιλή.

Τι είναι αυτό

Ένα δημιουργικό έργο για την τεχνολογία είναι μια ανεξάρτητη εργασία ενός μαθητή για τη δημιουργία αυτού ή εκείνου του πράγματος. Συχνά η διαδικασία παίρνει πολλά μαθήματα και επιβλέπεται προσεκτικά από τον δάσκαλο. Ο δάσκαλος βοηθά να αποφασίσει για το θέμα, να βρει ή να φτιάξει ένα σκίτσο, να κάνει τις προπαρασκευαστικές εργασίες για τη δημιουργία του προϊόντος.

Μέσω της χρήσης δημιουργικών έργων, τα κορίτσια μπορούν να δοκιμάσουν τον εαυτό τους ως σχεδιαστές ή μάγειρες, να δείξουν τις δεξιότητες και τις ικανότητές τους καιτο πιο σημαντικό πράγμα είναι να εκπληρώσεις τις δυνατότητές σου.

έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια
έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια

Όταν σχεδιάζετε να χρησιμοποιήσετε έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας, ο δάσκαλος θα πρέπει να εξετάσει προσεκτικά τα θέματά τους και τη σχέση τους με το πρόγραμμα σπουδών. Οι κύριες κατευθύνσεις στις οποίες μπορούν να οριστούν τα έργα:

- μαγείρεμα;

- σταυροβελονιά;

- κέντημα με κορδέλα;

- κέντημα με βελονιές;

- τεχνικές συνονθύλευμα;

- πλέξιμο;

- ραπτική;

- χάντρα;

- κατασκευή παιχνιδιών και κούκλων;

- παραγωγή προϊόντων για εσωτερική διακόσμηση.

Πότε να εισέλθετε;

Μία από τις πιο συχνές ερωτήσεις είναι πότε να εισαγάγετε δημιουργικά έργα τεχνολογίας για κορίτσια; Η 5η τάξη είναι η τέλεια στιγμή για να εισαγάγετε έργα. Τα παιδιά θα κατανοήσουν γρήγορα την ουσία τέτοιων εργασιών, θα μάθουν πώς να τα εκτελούν γρήγορα και αποτελεσματικά. Όλα αυτά θα είναι ένα τεράστιο πλεονέκτημα, ειδικά αν σκοπεύετε να δώσετε τέτοιες εργασίες κατά τη διάρκεια των σπουδών σας.

Ένα από τα μέρη του έργου είναι η διαφήμισή του. Αυτό περιλαμβάνει τη δημιουργία του ονόματος του τελικού προϊόντος, την περιγραφή του, την ανάπτυξη ενός εμπορικού σήματος και ενός μικρού διαφημιστικού σλόγκαν.

Τι περιλαμβάνει ένα τεχνολογικό έργο

Τι περιλαμβάνει το έργο; Συχνά, ένα τεχνολογικό έργο περιλαμβάνει την επιλογή της κατεύθυνσης και του θέματος της εργασίας, την επιλογή των υλικών και την κατασκευή ενός συγκεκριμένου προϊόντος από αυτά. Κάθε ένα από τα στάδια της εργασίας καθορίζεται και στη συνέχεια συντάσσεται από τον μαθητή στο λεγόμενο επεξηγηματικό σημείωμα. Απαιτείται επίσης μια παρουσίαση για την προστασία του έργου.

ΚΓια παράδειγμα, σκεφτείτε έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια (τάξη 5). Η ποδιά είναι ένα από τα κύρια θέματα που μελετώνται. Μπορείτε να προσφέρετε στα παιδιά όχι μόνο να ράψουν ένα τυπικό πράγμα σύμφωνα με ένα τελειωμένο σχέδιο, αλλά να προετοιμάσουν τα ίδια ένα σκίτσο του προϊόντος, να φτιάξουν σχέδια, να επιλέξουν το σωστό ύφασμα και να το ράψουν.

έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια 8η τάξη
έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια 8η τάξη

Περαιτέρω αξιολόγηση μπορεί να πραγματοποιηθεί σε ανταγωνιστική βάση, λαμβάνοντας υπόψη κατά την ταξινόμηση όχι μόνο τον τύπο του προϊόντος, αλλά και την ποιότητα των βελονιών, τη σωστή κατασκευή των σχεδίων.

Η καλύτερη στιγμή για να υλοποιήσετε τέτοια έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια είναι η 5η τάξη. Μια ποδιά ραμμένη κατά την εφαρμογή τους μπορεί να είναι ένα υπέροχο δώρο για τις 8 Μαρτίου στη μαμά ή τη γιαγιά.

Δείγμα θεμάτων έργου

Ανάλογα με το θέμα και τους στόχους του, μπορείτε να επιλέξετε τέτοιες εργασίες για δημιουργικά έργα.

Όταν σπουδάζετε τέχνες και χειροτεχνίες, μπορείτε να προτείνετε τα ακόλουθα θέματα:

- ένα πάνελ δημητριακών;

- κατασκευή αναμνηστικών από αυτοσχέδιο υλικό;

- προϊόντα ζύμης αλατιού;

- κορνίζες;

- προϊόντα papier-mache.

Στην αρχή της μελέτης της τεχνολογίας, τέτοια έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια θα είναι πολύ ενδιαφέροντα. Ο βαθμός 5 συνεπάγεται απλώς απλές απλές εργασίες.

Το δεύτερο τμήμα δειγμάτων θεμάτων σχετίζεται με τη μελέτη της κεντητικής. Υπονοεί τη δυνατότητα να ράβεις απλά πράγματα τόσο με μηχανή όσο και με απλή βελόνα. Αυτό περιλαμβάνει τα ακόλουθα θέματα:

- φτιάχνοντας μια κούκλα συγγραφέα;

-φτιάχνοντας μια κούκλα γοητείας;

- Φτιάξτο μόνος σου θήκη κατσαρόλας κουζίνας;

- μαξιλάρι καναπέ;

- κρεβάτι με βελόνες.

Η ηλικία για την οποία είναι κατάλληλα αυτά τα έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια είναι η 6η δημοτικού.

έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια 7η τάξη
έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια 7η τάξη

Το επόμενο μπλοκ εργασιών σχετίζεται με το θέμα "Ύφανση". Στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτές οι εργασίες σχετίζονται με την εργασία με χάντρες και χάντρες. Πριν ξεκινήσετε την εργασία, συνιστάται να εξηγήσετε στα παιδιά τα χαρακτηριστικά της εργασίας με χάντρες - πώς να το επιλέξετε σωστά, πώς να επιλέξετε μια πετονιά ή σύρμα για την ύφανση, πρόσθετα υλικά. Αυτά περιλαμβάνουν τα ακόλουθα υποθέματα:

- δώρο με χάντρες

- διακόσμηση με χάντρες.

- κατασκευή λουλουδιών από χάντρες.

Το ηλικιακό εύρος για αυτά τα έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια είναι η 6η τάξη, αποφοίτηση 5, αρχή 7.

Το κέντημα είναι ένα από τα μεγαλύτερα θέματα που δίνεται πολύς χρόνος στα μαθήματα τεχνολογίας. Το θέμα περιλαμβάνει τον έλεγχο πολλών τεχνικών κεντήματος - κέντημα με κορδέλες, σατέν βελονιά, σταυροβελονιά, χάντρες. Για καθέναν από τους τύπους, μπορούν να προταθούν τα ακόλουθα θέματα εργασιών:

- μοτίβο κεντήματος;

- κεντημένη χαρτοπετσέτα;

- κεντημένο τραπεζομάντιλο;

- κεντημένη πετσέτα.

Μπορείτε επίσης να δώσετε στα παιδιά την ευκαιρία να επιλέξουν τον τύπο κεντήματος για το έργο τους.

Η ηλικία για την οποία σχετίζονται αυτά τα έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια είναι ο βαθμός 7.

Μια άλλη ομάδα θεμάτων έργου είναι κατάλληλη για την εδραίωση των γνώσεων και των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν κατά τη μελέτη των βασικώνπλέξιμο.

Έτσι, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τους ακόλουθους τύπους δημιουργικών εργασιών:

- δημιουργία μαξιλαριού θέρμανσης;

- πλέξιμο μαλακών παιχνιδιών;

- μακραμέ.

έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια 6η τάξη
έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια 6η τάξη

Πότε είναι καλύτερο να χρησιμοποιείτε αυτά τα θέματα κατά την ενίσχυση των δεξιοτήτων στο κροσέ. Για βελόνες πλεξίματος, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε:

- κασκόλ;

- ζεστές κάλτσες;

- πλεκτό γιλέκο.

Η ηλικία για την οποία σχετίζονται αυτά τα έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια είναι ο βαθμός 7.

Στη συνέχεια, προχωράμε στην πιο δύσκολη ομάδα θεμάτων. Συνδέονται με το ράψιμο σε γραφομηχανή και περιλαμβάνουν την ικανότητα λήψης μετρήσεων και σχεδίων. Θέματα για έναρξη:

- κάλυμμα μαξιλαριού;

- ποδιά DIY;

- ράψτε μια φούστα;

- ράψτε σορτς;

- καλοκαιρινό τοπ.

Λάβετε υπόψη ότι τα παραπάνω έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια στην 8η τάξη ταιριάζουν καλύτερα.

Όσο μεγαλώνει το παιδί, τόσο πιο δύσκολο γίνεται το θέμα της δουλειάς του. Μετά την 8η τάξη, είναι σημαντικό να ορίζονται μεγάλα έργα, η υλοποίηση των οποίων θα διαρκέσει τουλάχιστον ένα τρίμηνο, το πολύ ένα εξάμηνο. Τα κύρια θέματα για τέτοια έργα μεγάλης κλίμακας:

- δημιουργώντας ένα φανταχτερό φόρεμα;

- μοντελοποίηση και ράψιμο ενός sundress;

- ραπτική φορεμάτων.

Η ηλικία στην οποία τα παιδιά μπορούν να κατακτήσουν τέτοια έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια είναι η τάξη 10.

έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια 5η τάξη
έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια 5η τάξη

Αξίζει να σημειωθεί ότι ένα άλλο θέμαέργα που σχετίζονται με τη μαγειρική. Αυτό το είδος δημιουργικού έργου μπορεί να δοθούν ένα ή δύο μαθήματα, κατά τα οποία τα παιδιά μπορούν να βρουν ή να φτιάξουν τη δική τους συνταγή και να ετοιμάσουν ένα πιάτο. Αυτό γίνεται καλύτερα στο τέλος του εξαμήνου, ακαδημαϊκό έτος.

Κύρια στάδια εργασίας για το έργο

Όλα τα στάδια εκτέλεσης δημιουργικών εργασιών χωρίζονται σε:

  1. Αναζήτηση, όταν ένα παιδί επιλέγει μια κατεύθυνση, ψάχνει ή δημιουργεί ένα σκίτσο ή σχέδιο, επιλέγει υλικό.
  2. Τεχνολογική - κατά την οποία εκτελείται η κύρια εργασία για το προϊόν ή το έργο.
  3. Αναλυτικό, κατά το οποίο το παιδί αξιολογεί το αποτέλεσμα, τα πλεονεκτήματα και τα οφέλη του.

Εντολή εργασίας

Κυρίως έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια πραγματοποιούνται σύμφωνα με το ακόλουθο σχέδιο:

1. Επιλογή θέματος έργου.

2. Σκίτσο.

3. Σχεδιάζοντας σχέδια ή μοτίβα.

4. Επιλογή υλικού.

5. Δημιουργία προϊόντος.

6. Προετοιμασία επεξηγηματικής σημείωσης.

7. Προετοιμασία παρουσίασης.

8. Προστασία του ολοκληρωμένου έργου.

Επεξηγηματική σημείωση

δημιουργικό έργο κορίτσια τεχνολογίας
δημιουργικό έργο κορίτσια τεχνολογίας

Όπως αναφέρθηκε ήδη, τα έτοιμα δημιουργικά έργα τεχνολογίας για κορίτσια πρέπει να περιέχουν μια επεξηγηματική σημείωση. Αποτελείται από τα ακόλουθα στοιχεία:

- σελίδα τίτλου;

- εισαγωγές;

- το σκεπτικό για την επιλογή μιας ιδέας;

- σκίτσο προϊόντος;

- λίστα με τα χρησιμοποιούμενα υλικά;

- σχέδια;

- στην περίπτωση προσαρμογής του προϊόντος -διατάξεις σχεδίων σε ύφασμα;

- δείγματα χρησιμοποιημένων ραφών ή τύπων πλεξίματος, άλλες τεχνικές, - λίστα αγώνων;

- περιβαλλοντική ορθότητα;

- οικονομικοί υπολογισμοί;

- συμπεράσματα;

- λίστα πηγών;

- εφαρμογή ασφαλείας;

- διαφήμιση προϊόντος.

Παρουσίαση

Ένα μεγάλο πλεονέκτημα κατά την υπεράσπιση ενός έργου είναι η παρουσία μιας παρουσίασης. Κατά την προετοιμασία του, θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε φωτογραφίες του τελικού προϊόντος, τα στάδια της δημιουργίας του. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ιστορική αναφορά, η οποία θα υποδεικνύει πότε και πού προήλθε αυτό το είδος τέχνης.

δημιουργικά έργα τεχνολογίας για κορίτσια 5 τάξης ποδιά
δημιουργικά έργα τεχνολογίας για κορίτσια 5 τάξης ποδιά

Αξιολόγηση

Ας δούμε ένα παράδειγμα του τρόπου με τον οποίο αξιολογούνται τα έργα δημιουργικής τεχνολογίας για κορίτσια. Ο βαθμός 8 προβλέπει το ράψιμο οποιουδήποτε πράγματος, για παράδειγμα, μια φούστα. Κατά τη βαθμολόγηση, λάβετε υπόψη:

  1. Σωστές μετρήσεις.
  2. Σωστή κατασκευή σχεδίων και μοτίβων.
  3. Ποιότητα βελονιάς.
  4. Εμφάνιση του μοντέλου.

Είναι σημαντικό ο δάσκαλος να υποδείξει εκ των προτέρων όλα τα κριτήρια αξιολόγησης, να εξηγήσει σε τι ακριβώς θα προσέξει. Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό τα έργα να καταλήγουν με «εξαιρετικές» ή «καλές» βαθμολογίες. Διαφορετικά, οι μαθητές μπορεί να απογοητευτούν από την εργασία τους.

Για να αξιολογήσετε τα έργα που λάβατε, μπορείτε επίσης να συμπεριλάβετε άλλους μαθητές, για παράδειγμα, να ψηφίσουν - ποια προϊόντα τους άρεσαν περισσότερο.

Συμπεράσματα

Ένα από τα μαθήματα που περιλαμβάνει δημιουργικότητατο έργο είναι τεχνολογία. Τα κορίτσια αγαπούν τα κεντήματα, ειδικά αν τους δίνεται η ελευθερία επιλογής όταν ορίζουν ένα θέμα ή μια εργασία. Χάρη στη χρήση της τεχνολογίας του έργου, οι έφηβοι μαθαίνουν να εφαρμόζουν τις γνώσεις που αποκτούν κατά την εκπαίδευση στην πράξη, να αναπτύσσονται δημιουργικά. Τα έργα χρησιμοποιούνται καλύτερα εάν η μελέτη του θέματος διαρκεί περισσότερα από 8-10 μαθήματα.

Συνιστάται: