Ο λόγος για πολλές διαταραχές του λόγου έγκειται στην κακή λειτουργία των κεντρικών και περιφερικών οργάνων του. Για να τα αναγνωρίσουμε και να αποφασίσουμε για μια στρατηγική για διορθωτική εργασία, θα πρέπει να γνωρίζουμε τη δομή, τις λειτουργίες και τους μηχανισμούς αλληλεπίδρασής τους. Όλα αυτά αποτελούν τα φυσιολογικά θεμέλια του λόγου, ας τα εξετάσουμε εν συντομία.
Δομή της συσκευής ομιλίας
Η φυσιολογική βάση του λόγου είναι ένας λεπτός μηχανισμός αλληλεπίδρασης μεταξύ των δύο τμημάτων του - του κεντρικού και του περιφερειακού.
Το κεντρικό τμήμα της συσκευής ομιλίας βρίσκεται σε διάφορες δομές του εγκεφάλου:
- Στο κροταφικό τμήμα του αριστερού ημισφαιρίου βρίσκεται το κέντρο Wernicke, όπου γίνεται η ανάλυση και η διάκριση των ήχων, ο αριθμός τους και η ηχητική τους σειρά στις λέξεις.
- Κέντρο του Brock (κάτω μετωπιαία έλικα, το οπίσθιο τρίτο της) - μέσω των νευρικών ερεθισμάτων ελέγχει την εργασία των μυών της ομιλίας, λόγω της οποίας πραγματοποιείται η ομαλή και συνεπής φύση των κινήσεών τους, καθώς και ο έλεγχος της θέσης τους.
- Οι υποφλοιώδεις πυρήνες δημιουργούν τη βάση για το σχηματισμό έμφυτων φωνητικών αντανακλαστικών, βάσει των οποίωνδιαμορφώνεται ο ελεύθερος λόγος. Οι υποφλοιώδεις πυρήνες του εξωπυραμιδικού συστήματος ρυθμίζουν τη λειτουργία των μυών της ομιλίας. Η ευχέρεια του λόγου, ο ρυθμός και η συναισθηματικότητά του, το ύψος της φωνής πραγματοποιούνται από τους υποφλοιώδεις-παρεγκεφαλιδικούς πυρήνες.
- Ο συντονισμός των κινήσεων και του μυϊκού τόνου των φωνητικών, αναπνευστικών και αρθρωτικών τμημάτων παρέχεται από το έργο της παρεγκεφαλίδας.
- Το εγκεφαλικό στέλεχος νευρώνει τα όργανα του περιφερειακού τμήματος της συσκευής ομιλίας.
Το περιφερειακό τμήμα περιλαμβάνει τρία τμήματα:
- αναπνευστικό (παρέχει τόσο φυσιολογική όσο και ειδική αναπνοή ομιλίας);
- φωνή, ή φώνηση - σχηματίζει μια φωνή;
- articulatory - προφέρει ήχους ομιλίας.
Η φυσιολογική βάση της μεθοδολογίας για την ανάπτυξη της ομιλίας υποδηλώνει ότι πολλές αιτίες ελαττωμάτων ομιλίας είναι αποτέλεσμα διαταραχών στη δομή και την αλληλεπίδραση των κεντρικών και περιφερειακών τμημάτων της συσκευής ομιλίας.
Μηχανισμοί ομιλίας
Η γνώση των ανατομικών και φυσιολογικών θεμελίων του λόγου βοηθά στην κατανόηση των αιτιών των διαταραχών του λόγου.
Κάθε ομιλητική πράξη δεν παρέχεται από μια συγκεκριμένη «εξειδικευμένη» ομάδα εγκεφαλικών κυττάρων, αλλά από πολύπλοκες, αλληλένδετες και πολυεπίπεδες ενέργειες του νευρικού συστήματος. Οι μηχανισμοί του διαφέρουν ως προς τη δομή, τη φύση, το βάθος, ανάλογα με τις πιο λεπτές αποχρώσεις του. Δηλαδή, μια τόσο σύνθετη λειτουργία του εγκεφάλου όπως η ομιλία παρέχεται από την πολύπλοκη αλληλεπίδραση των διαφόρων μερών του. Ταυτόχρονα, η λίστα τους αλλάζει σημαντικά ακόμα και όταν λύνουν πολύ παρόμοια προβλήματα.εργασίες ομιλίας. Η κατανόηση των φυσιολογικών θεμελίων του λόγου στην ψυχολογία εξηγεί γιατί, για παράδειγμα, ο μηχανισμός προφοράς της ίδιας λέξης θα διαφέρει σημαντικά εάν προφέρεται χαρούμενα ή λυπημένα, με προκαταρκτικό προβληματισμό ή αυθόρμητα.
Οι κύριοι μηχανισμοί του λόγου είναι:
- κίνητρο και πρόβλεψη;
- προγραμματισμός της δήλωσης;
- μετάβαση από το σχέδιο της δήλωσης στην εφαρμογή της;
- αναζήτηση για το επιθυμητό επίθετο;
- μοτερικός προγραμματισμός της εκφοράς;
- επιλέξτε τους επιθυμητούς ήχους ομιλίας;
- πραγμάτωση του λόγου.
Σύγχρονες μελέτες για τη δραστηριότητα του λόγου δείχνουν ότι τα φυσιολογικά θεμέλια της ομιλίας και της σκέψης είναι στενά αλληλένδετα και παρέχονται από τη λεπτή αλληλεπίδραση πολλών από τους μηχανισμούς τους. Ορισμένα από αυτά δεν έχουν ακόμη μελετηθεί.
Η φυσιολογική βάση της ομιλίας είναι πολύ πιο περίπλοκη από ό,τι πιστεύαμε προηγουμένως.
Τύποι ομιλίας
Η προσεκτική ανάλυση μιας συνομιλίας μεταξύ δύο ή περισσότερων ατόμων θα βοηθήσει στον εντοπισμό των ακόλουθων τύπων:
- εξωτερικό - χρησιμεύει για την επικοινωνία και τη μεταφορά πληροφοριών από τον ομιλητή στον ακροατή (ή τους ακροατές);
- προφορικό (μονόλογος, διαλογικός) - πραγματοποιείται με τη βοήθεια ήχων;
- εσωτερικό - ένα άτομο σκέφτεται, διατυπώνει και εκφράζει τις σκέψεις του με λέξεις;
- γραπτό - δυνατό με την ικανότητα ενός ατόμου να προσδιορίζει ήχους με γράμματα, με αλφαβητισμό;
- χειρονομία ή κινητική.
ΒΣτη διαδικασία της λεκτικής επικοινωνίας, ένα άτομο μπορεί να λάβει ενεργή θέση ως ομιλητής ή παθητικός ακροατής.
Προφορική μορφή λόγου
Οι περισσότερες από τις γλώσσες του κόσμου έχουν δύο μορφές.
Προφορική μορφή: ο λόγος ακούγεται, το άτομο το αντιλαμβάνεται με το αυτί και το προφέρει.
Ο προφορικός λόγος, σε σύγκριση με τον γραπτό, είναι λιγότερο πλήρης, αφού πολλές πληροφορίες μεταδίδονται στον συνομιλητή με τη βοήθεια παρεμβολών, παύσεων, συναισθηματικών επιφωνημάτων και μη λεκτικών μέσων - χειρονομίες, εκφράσεις προσώπου, κινήσεις σώματος, σταση του ΣΩΜΑΤΟΣ. Οι προτάσεις του γραπτού («βιβλίου») λόγου είναι πιο σύνθετες στη δομή, περιλαμβάνουν σύνθετες φράσεις, καθώς αφιερώνεται περισσότερος χρόνος στη σκέψη του περιεχομένου του κειμένου και στην επιλογή μέσων ομιλίας από ό,τι στον προφορικό λόγο.
Γραπτή φόρμα
Εκτελείται με τη βοήθεια ειδικών γραμμάτων-σημαδιών, αντιληπτών από τα οπτικά όργανα ή απτικά, με την αφή. Υπάρχουν πολλοί φορείς γραπτού λόγου - ένα άτομο γράφει σε χαρτί, σε γυαλί, στην άμμο, στην άσφαλτο κ.λπ. Αρχαία γραφές έρχονται σε εμάς σε πήλινες πλάκες, σε πέτρες, σε ύφασμα, σε φλοιό σημύδας.
Ένα άτομο που διαβάζει πολύ και είναι συνηθισμένο στη δημόσια ομιλία (για παράδειγμα, δάσκαλος, λέκτορας) έχει προφορικό λόγο, ο οποίος είναι πιο κοντά στα χαρακτηριστικά του με τον γραπτό λόγο. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι κατά την προετοιμασία για επικοινωνία με το κοινό, πρώτα σκέφτεται προσεκτικά την ομιλία του, τη σημειώνει και στη συνέχεια αναπαράγει το γραπτό κείμενο δυνατά από τη μνήμη του με όλα τα χαρακτηριστικά του.
Λειτουργίες ομιλίας
Κύριαλειτουργία ομιλίας - επικοινωνία, κατά την οποία εκτελούνται ορισμένες άλλες γενικές λειτουργίες ομιλίας:
- regulating - διαχείριση της ατομικής ή συλλογικής συμπεριφοράς του ατόμου και των άλλων μέσω άμεσων ή έμμεσων αιτημάτων, εντολών, οδηγιών;
- σχεδιασμός - προκαταρκτική σκέψη και λογική ευθυγράμμιση σε χρόνο και χώρο των ενεργειών τους με τη μορφή προφορικού ή γραπτού σχεδίου (μια νοικοκυρά σχεδιάζει τις υποθέσεις της για το αύριο, ένας δάσκαλος κάνει ένα σχέδιο μαθήματος, ένας διοργανωτής γράφει ένα σχέδιο για μια κοινωνική εκδήλωση);
- η διανοητική ή γνωστική λειτουργία πραγματοποιείται με βάση τη γενίκευση των εξωτερικών πληροφοριών που εισέρχονται στον ανθρώπινο εγκέφαλο μέσω των αισθήσεων.
- ονομαστική λειτουργία: η λέξη ως γλωσσικό σημάδι λειτουργεί ως μέσο γνώσης, κατανόησης, γενίκευσης υλικών και μη φαινομένων της περιβάλλουσας πραγματικότητας. Η ονομασία και η περιγραφή των ιδιοτήτων ενός συγκεκριμένου φαινομένου, αντικειμένου, η λέξη, όπως ήταν, αντικαθιστά την πραγματική της παρουσία στο μυαλό του ατόμου·
- λειτουργία διατήρησης της ιστορικής κοινωνικής εμπειρίας και του εθνικού πολιτισμού;
- η συναισθηματική, εκφραστική λειτουργία είναι χαρακτηριστική του προφορικού λόγου, όταν ο ομιλητής εκφράζει τα συναισθήματά του και τα συναισθήματά του χρησιμοποιώντας ποικίλα, συμπεριλαμβανομένων μη λεκτικών, μέσων επικοινωνίας.
Οι λειτουργίες ομιλίας χρησιμοποιούνται συχνότερα όχι μεμονωμένα, αλλά σε συνδυασμό. Για παράδειγμα, στην επικοινωνία (επικοινωνιακή λειτουργία) ένα άτομο ονομάζει κάτι (ονομαστικό), εκφράζει τα συναισθήματά του (συναισθηματικά), μαθαίνει (γνωστικό), εκφράζει τις επιθυμίες ή τις απαιτήσεις του (ρυθμιστικές).
Εκτός από τις προαναφερθείσες γενικές λειτουργίες του λόγου, η ψυχογλωσσολογία διακρίνει έναν μεγάλο αριθμό ιδιωτικών. Για παράδειγμα, ένα άτομο εκφράζει τη δική του επιθυμία, βούληση (βουλητική λειτουργία): «Θέλω να πάω σινεμά!». Το εφετείο εκφράζει έκκληση σε κάποιον: «Τα λέμε φίλοι!». Χρησιμοποιώντας τα ονόματα κάτι - δρόμους, γεωγραφικά αντικείμενα (πόλεις, θάλασσες, βουνά κ.λπ.) - ένα άτομο χρησιμοποιεί τη λειτουργία σήμανσης. Ακόμη και η σιωπή (μπορεί να υπαγορεύεται από διάφορα κίνητρα - θρησκευτικά, συναισθηματικά, ηθικά) - είναι ένα είδος επικοινωνιακής λειτουργίας απουσία εξωτερικού λόγου.
Ποιότητα ομιλούμενης γλώσσας
Οι υψηλές απαιτήσεις για την ποιότητά του υπαγορεύονται κυρίως από τη φροντίδα να μην παραβιάζεται η επικοινωνιακή λειτουργία. Διαφορετικά, η παρανόηση ή η παρερμηνεία των παρεξηγημένων πληροφοριών οδηγεί σε λανθασμένα συμπεράσματα και ανεπιθύμητες ενέργειες.
Υποχρεωτικές ιδιότητες του καλού προφορικού λόγου, η κουλτούρα του λόγου, είναι η μέτρια πληρότητα και συνέπεια, η ακρίβεια, η ακρίβεια στην επιλογή λεξιλογίου και εκφραστικών μέσων, η υφολογική ποικιλομορφία, η καθαρότητα.
Αρνητικές ιδιότητες που την κάνουν τόσο δύσκολη στην κατανόηση όσο και μη ενδιαφέρουσα για τον ακροατή, μη ελκυστική στην επικοινωνία:
- πολύ σύντομη ή πολύ μεγάλη;
- παράλογη παρουσίαση λόγω χρήσης αντιφατικών δηλώσεων, φράσεων, εσφαλμένης κατασκευής προφορικού ή γραπτού κειμένου,
- στιλιστική μονοτονία;
- χρήση "λεκτικών σκουπιδιών" - χυδαιότητες, λέξεις-παράσιτα, περιττοί ή ακατανόητοι όροι στον ακροατή για να κάνει την ομιλία επιστημονική και στέρεη·
- τονισμός ανεκφραστικότητα, μονοτονία, εσφαλμένα επιλεγμένο ρυθμό ομιλίας.
Τέτοιες επικοινωνιακές ιδιότητες όπως μια θετική στάση απέναντι στον συνομιλητή, που επιδεικνύουν μια σεβαστική και υπομονετική στάση απέναντι στη θέση και τις απόψεις του για τα θέματα που συζητήθηκαν υποδεικνύουν το γενικό πολιτιστικό επίπεδο ενός ατόμου, προκαλούν την επιθυμία επικοινωνίας μαζί του.
Ποιότητα γραφής
Ο γραπτός λόγος, όπως και ο προφορικός λόγος, πρέπει επίσης να είναι κατανοητός, λογικός, ενδιαφέρον, ικανός, συναισθηματικός, επαρκής όγκος ώστε ο αναγνώστης να κατανοήσει τις κύριες σκέψεις και τα συμπεράσματα του συγγραφέα. Εάν ο συγγραφέας παραθέτει κάποια γεγονότα, τότε θα πρέπει να είναι εύλογες αναφορές σε πρωτογενείς πηγές και προσβάσιμα στον αναγνώστη.
Τυπικές ελλείψεις του γραπτού λόγου, που εκλαμβάνονται ως αναλφαβητισμός του συγγραφέα, είναι το φτωχό λεξιλόγιο (ανεπαρκές λεξιλόγιο), η ανακριβής χρήση λέξεων, με αποτέλεσμα οι σκέψεις να μην διατυπώνονται με σαφήνεια. ταυτολογία, γραμματόσημα ομιλίας, κληρικισμός, υφολογικά, σημεία στίξης, γραμματικά λάθη, παρουσία μη λογοτεχνικών λέξεων και εκφράσεων.
ή ενήλικας), από το θέμα και τον σκοπό της επικοινωνίας, από τη φυσική,συναισθηματική κατάσταση των επικοινωνούντων.
Εύρος ομιλίας
Ο λόγος ως κύριο μέσο επικοινωνίας χρησιμοποιείται σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας: στην καθημερινή ζωή, επιστημονική, αισθητική, βιομηχανική, πολιτική, θρησκευτική κ.λπ. Οι ενιαίοι όροι και κανόνες επικοινωνίας σε κάθε έναν από αυτούς τους τομείς είναι συγκεκριμένο, το οποίο αφήνει ένα ιδιαίτερο αποτύπωμα στο περιεχόμενο, την ποιότητα, το στυλ ομιλίας.
Με μια αλλαγή στον τομέα δραστηριότητας ή στις συνθήκες διαβίωσης ενός ατόμου, η ομιλία του υφίσταται επίσης αλλαγές: το λεξικό, η γραμματική δομή, το θέμα, το στυλ ενημερώνονται.
Ωστόσο, τα ήδη διαμορφωμένα στερεότυπα λόγου είναι πολύ σταθερά, αφού οι μηχανισμοί του λόγου είναι πολύ σταθεροί. Έτσι, ένας πρώην κάτοικος της υπαίθρου μπορεί εύκολα να διακριθεί από έναν γηγενή κάτοικο της πόλης από την ομιλία και έναν εκπρόσωπο της ψυχικής εργασίας από έναν εργάτη.
Δεδομένου ότι η φυσιολογική βάση της ομιλίας είναι ένας πολύπλοκος μηχανισμός αλληλεπίδρασης μεταξύ του κεντρικού και των περιφερειακών τμημάτων του, οι διαταραχές στο έργο καθενός από αυτά μπορεί να είναι η αιτία διαταραχών του λόγου. Αυτό μπορεί να επιβάλλει περιορισμούς στην επιλογή του πεδίου ανθρώπινης δραστηριότητας. Για παράδειγμα, οι σοβαρές μορφές τραυλισμού είναι απαράδεκτες για έναν δάσκαλο.
