Πολύ συχνά στα επεξηγηματικά λεξικά μπορείτε να βρείτε ένα ειδικό σημάδι δίπλα στη λέξη - "ειδικό", που σημαίνει ειδικό. Αυτοί οι τύποι λέξεων δεν χρησιμοποιούνται παντού, αλλά αναφέρονται μόνο σε επαγγελματικό ή ορολογικό λεξιλόγιο. Τι είναι αυτό το λεξιλόγιο και ποιοι είναι οι κανόνες χρήσης του στη σύγχρονη ομιλία; Μάθετε σε αυτό το άρθρο!
Ειδικό λεξιλόγιο: όροι
Υπάρχουν δύο λεξιλογικές κατηγορίες, οι λέξεις των οποίων χρησιμοποιούνται από άτομα ενός στενού κύκλου: ένα επάγγελμα, ο τομέας της επιστήμης και της τεχνολογίας. Αυτοί είναι επαγγελματισμοί και όροι.
Πολύ συχνά, δίπλα σε μια παρόμοια λέξη, υποδεικνύεται επίσης το εύρος της χρήσης τους, για παράδειγμα, φυσική, ιατρική, μαθηματικά κ.λπ. Πώς να οριοθετήσετε αυτές τις ειδικές λέξεις;
Επιστημονικοί όροι νοούνται ως λέξεις ή φράσεις που ονομάζουν διάφορες έννοιες μιας συγκεκριμένης επιστημονικής δραστηριότητας ή μιας παραγωγικής διαδικασίας ή ενός τομέα τέχνης.
Κάθε όρος ορίζεται, έχει δηλαδή τον δικό του ορισμό που βοηθάει στην παρουσίαση της ουσίας αυτού που ονομάζειαντικείμενο ή φαινόμενο. Οι όροι είναι η πιο ακριβής και ταυτόχρονα απλοποιημένη ή σύντομη περιγραφή της πραγματικότητας που υποδηλώνει. Επιπλέον, κάθε κλάδος έχει το δικό του ορολογικό σύστημα.
Τύποι όρων
Οι επιστημονικοί όροι έχουν πολλά «στρώματα», δηλαδή διαφέρουν ως προς τον τύπο της σφαίρας χρήσης. Όλα αυτά εξηγούνται από τις ιδιαιτερότητες του αντικειμένου που υποδηλώνει αυτός ο όρος.
Γενικοί επιστημονικοί όροι
Το πρώτο επίπεδο είναι γενικοί επιστημονικοί όροι. Χρειάζονται σε διαφορετικά γνωστικά πεδία. Αυτές οι λέξεις ανήκουν πάντα στο επιστημονικό στυλ του λόγου και συχνά αλληλοεπικαλύπτονται σε διαφορετικά βιβλία, καθώς σας επιτρέπουν να περιγράψετε διαφορετικούς τομείς της ζωής και, κατά συνέπεια, διαφορετική επιστημονική έρευνα.
Παραδείγματα όρων:
- Ο καθηγητής διεξήγαγε ένα πείραμα φυσικής στην τάξη.
- Οι επιστήμονες βρήκαν μια κατάλληλη προσέγγιση για την επίλυση του προβλήματος.
- Υπάρχει ισοδύναμο οξυγόνου σε άλλους πλανήτες;
- Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές δυσκολεύτηκαν να προβλέψουν τι θα συνέβαινε μετά από μια κακή εμπειρία.
- Αυτή ήταν μια υποθετική ερώτηση!
- Η ρωσική επιστήμη προοδεύει μέρα με τη μέρα.
- Η αντίδραση αυτού του αντιδραστηρίου στο άζωτο ήταν πολύ βίαιη.
Όλοι οι επιστημονικοί όροι στα παραδείγματα είναι με ειδική γραμματοσειρά. Όπως μπορείτε να δείτε, αυτές οι λέξεις αποτελούν ένα κοινό εννοιολογικό ταμείο διαφορετικών τομέων της επιστήμης και έχουν την υψηλότερη συχνότητα χρήσης.
Ειδικοί όροι
Το δεύτερο επίπεδο είναι ειδικοί όροι που αντικατοπτρίζουν τις έννοιες ορισμένων επιστημονικών κλάδων.
Παραδείγματαόροι:
- Το θέμα σε αυτήν την πρόταση ορίστηκε λανθασμένα από τους μαθητές (αυτή η λέξη αναφέρεται στη γλωσσολογία).
- Η περιοδοντίτιδα αντιμετωπίζεται μέσα σε ένα μήνα με ανοιχτά κανάλια δοντιών (αυτή η λέξη αναφέρεται στην ιατρική).
- Η υποτίμηση επηρέασε επίσης το νόμισμά μας (αυτή η λέξη αναφέρεται στην οικονομία).
- Δεν θα μπορούμε να δούμε σουπερνόβα μέχρι τον επόμενο μήνα (αυτή η λέξη αναφέρεται στην αστρονομία).
- Το μπεκ είναι πάλι σκουπίδια (αυτή η λέξη αναφέρεται στην αυτοκινητοβιομηχανία).
- Οι κολώνες στην προβλήτα ήταν δωρεάν (αυτή η λέξη αναφέρεται στη ναυπήγηση και τη ναυσιπλοΐα).
Όλες αυτές οι λέξεις χρησιμοποιούνται στον κλάδο τους και συγκεντρώνουν την πεμπτουσία κάθε επιστήμης. Αυτοί είναι οι πιο αποδεκτοί τύποι γλωσσικής έκφρασης που είναι βολικοί για την επιστημονική γλώσσα.
Πλεονασμός όρων
Οι όροι φέρουν πάντα τη μέγιστη πληροφόρηση, γι' αυτό είναι απαραίτητοι, διατυπώνοντας τη σκέψη του ομιλητή εξαιρετικά εύχρηστα και με ακρίβεια! Ωστόσο, η υπερβολική χρήση ή ο πλεονασμός του ορολογικού λεξιλογίου συχνά καταστρέφει ακόμη και την πιο ενδιαφέρουσα επιστημονική εργασία.
Ο βαθμός ορολογίας διαφορετικών επιστημονικών άρθρων δεν μπορεί να είναι ίδιος. Κάπου το ορολογικό λεξιλόγιο της ρωσικής γλώσσας είναι πολύ συχνό, αλλά κάπου θα έχει μόνο δύο ή τρία παραδείγματα. Εξαρτάται από το στυλ παρουσίασης, καθώς και από το σε ποιον θα απευθύνεται το κείμενο.
Πόσες ειδικές λέξεις επιτρέπονται;
Μερικές φορές το κείμενο μιας επιστημονικής εργασίας είναι τόσο υπερφορτωμένο με όρους που είναι αδύνατο να το διαβάσετεαπλά δύσκολο, και σχεδόν αδύνατο, ακόμη και για ειδικούς. Επομένως, όταν γράφετε επιστημονικές εργασίες, είναι καλύτερο να τηρείτε τον κανόνα του χρυσού μέσου: η εργασία δεν πρέπει να περιέχει περισσότερο από 30-40% ορολογικού και επαγγελματικού λεξιλογίου. Τότε είναι που θα γίνει δημοφιλές σε ένα ευρύ φάσμα αναγνωστών, ακόμη και σε αυτούς που απέχουν πολύ από το επιστημονικό γεγονός που περιγράφεται σε αυτό.
Επιπλέον, είναι σημαντικό να διασφαλιστεί ότι οι όροι που χρησιμοποιούνται στην επιστημονική εργασία είναι επαρκώς γνωστοί σε έναν μεγάλο κύκλο ανθρώπων, διαφορετικά θα πρέπει να εξηγούνται συνεχώς και μια τέτοια εργασία θα μετατραπεί σε συνεχή επιστημονική» εξήγηση.
Επέκταση όρων
Και, φυσικά, είναι σημαντικό να μην δημιουργείτε έναν συνεχή πλεονασμό επιστημονικής ορολογίας από τη συνηθισμένη ομιλία, καθώς θα είναι δύσκολο για τους ακροατές να σας καταλάβουν και ολόκληρη η ομιλία θα φαίνεται βαρετή και ακόμη και χωρίς νόημα. Αυτό συνδέεται με τη συχνή διεύρυνση των όρων - τη μετάβαση από το επιστημονικό λεξιλόγιο στην καθημερινή ομιλία.
Όπως τα δανεικά, οι όροι πλημμυρίζουν τον συνηθισμένο καθημερινό μας διάλογο με νέες προτάσεις και κυριολεκτικά κυριαρχία του «επιστημονικού». Ακούγεται πολύ δύσκολο και παράξενο αν οι έφηβοι προσπαθούν ξαφνικά να κορεστούν τεχνητά τον διάλογό τους με παρόμοιες λέξεις, αντικαθιστώντας το συνηθισμένο λεξιλόγιο με ειδικές λέξεις. Οι όροι δεν χρειάζονται για αντικατάσταση, αλλά για προσδιορισμό και ιδιαιτερότητα. Χρησιμοποιήστε τα μόνο όταν δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς ειδικές λέξεις.
Με τη σκεπτόμενη χρήση τέτοιων λέξεων, διατρέχουμε τον κίνδυνο να κάνουμε την ομιλία μας φτωχή και τη γλώσσα πολύ ακατανόητη. Αυτό το είδος υπερφόρτωσης βιώνουν συχνά οι πρωτοετείς φοιτητές όταν αρχίζουν να παρακολουθούν διαλέξεις.
Διαλέξεις καθηγητών,που παρασύρονται πολύ και αρχίζουν να επαναλαμβάνουν κυριολεκτικά το κείμενο του σχολικού βιβλίου, κατά κανόνα, είναι ακατανόητα, βαρετά και δεν έχουν αποτέλεσμα. Οι διαλέξεις από ενθουσιώδεις του αντικειμένου τους, που έχουν κάνει πολλές ανακαλύψεις στον τομέα του, είναι κατά κανόνα πολύ απλές και γραμμένες σε σχεδόν καθομιλουμένη γλώσσα. Αυτοί οι επιστήμονες μιλούν για κάτι σημαντικό, αλλά τόσο απλά ώστε κάθε μαθητής να μπορεί να τους κατανοήσει, και όχι μόνο να κατανοήσει, αλλά και να κάνει πράξη τη γνώση που αποκτήθηκε.
Ειδικό λεξιλόγιο: επαγγελματισμοί
Ο επαγγελματισμός περιλαμβάνει όλες τις λέξεις και εκφράσεις που σχετίζονται με μια συγκεκριμένη παραγωγή ή δραστηριότητα. Αυτοί οι λεκτικοί τύποι, καθώς και πολλοί όροι, δεν έχουν γίνει συνηθισμένοι. Οι επαγγελματισμοί λειτουργούν ως ημιεπίσημες λέξεις που δεν έχουν επιστημονικό χαρακτήρα, σε αντίθεση με τους όρους.
Σε οποιοδήποτε επάγγελμα, τέτοιες λεκτικές μορφές είναι γνωστές μόνο στους στενούς ειδικούς, καθώς δηλώνουν διάφορα στάδια παραγωγής, ανεπίσημες ονομασίες εργαλείων, καθώς και βιομηχανικά προϊόντα ή πρώτες ύλες. Επιπλέον, επαγγελματισμοί, καθώς και ορολογικό λεξιλόγιο, συναντώνται στον αθλητισμό, την ιατρική, στον λόγο κυνηγών, ψαράδων, δυτών κ.λπ.
Για παράδειγμα:
- Αυτό το βιβλίο έχει ένα ζοφερό τέλος - εκδοτικό επαγγελματισμό. Υποδεικνύει μια γραφική διακόσμηση στο τέλος ενός βιβλίου. Στη συνηθισμένη ομιλία, το τέλος είναι απλώς το τέλος του έργου.
- Πέρασε στο κεφάλι του το mawashi - αθλητικός επαγγελματισμός. Σημαίνει στο καράτε ένα λάκτισμα στην περιοχή του κεφαλιού.
- Το γιοτ παρέσυρε με ισχυρή ριπή ανέμου - αθλητικός επαγγελματισμός απόπεριοχές ιστιοπλοΐας. Σημαίνει ότι έδειξε την καρίνα της - το κάτω μέρος του γιοτ, δηλαδή, αναποδογυρίστηκε.
- Πουσκινιστές διοργάνωσαν μια λογοτεχνική βραδιά - φιλολογικός επαγγελματισμός. Σημαίνει άτομα που έχουν αφιερώσει την επιστημονική τους δραστηριότητα στο έργο του A. S. Pushkin.
Το επαγγελματικό λεξιλόγιο, σε αντίθεση με την ορολογία, μπορεί να έχει εκφραστικό χρωματισμό και να ανήκει στην κατηγορία της ορολογίας. Και επίσης να γίνει μια κοινή λέξη, όπως, για παράδειγμα, η λέξη "τζίρος" που προηγουμένως ήταν επαγγελματισμός.
Έτσι, το ορολογικό και επαγγελματικό λεξιλόγιο είναι ένα ειδικό στρώμα της ρωσικής γλώσσας, το οποίο περιλαμβάνει λέξεις και εκφράσεις που σχετίζονται με έναν συγκεκριμένο τομέα χρήσης. Μπορεί να συνδεθεί με την επιστήμη, όπως στην περίπτωση των όρων, και με δραστηριότητες, παραγωγή ή χόμπι, όπως στον επαγγελματισμό.
