Γραμματικά μέσα της γλώσσας: έννοια και παραδείγματα

Πίνακας περιεχομένων:

Γραμματικά μέσα της γλώσσας: έννοια και παραδείγματα
Γραμματικά μέσα της γλώσσας: έννοια και παραδείγματα
Anonim

Ο κύριος τύπος γλωσσικής τροπικότητας είναι η επιθυμία, η οποία δείχνει τη στάση απέναντι στην περιγραφόμενη πραγματικότητα. Επομένως, όλα τα γραμματικά μέσα εμπλέκονται ακριβώς στην έκφρασή του σε ένα συγκεκριμένο γεγονός στη ρωσική γλώσσα. Όλα τα σωματίδια, οι σύνδεσμοι και οι συναφείς συνδυασμοί, ακόμη και η ίδια η σειρά λέξεων, έχουν τους δικούς τους ρόλους στο σχηματισμό της επιθυμίας. Για την έκφραση αυτής της σημασίας χρησιμοποιούνται διάφορες κατασκευές αορίστου, που είναι και γραμματικά μέσα. Και τα δέκα μέρη του λόγου - επιφωνήματα, σωματίδια, σύνδεσμοι, προθέσεις, επιρρήματα, ρήματα, αντωνυμίες, αριθμοί, επίθετα και ουσιαστικά - σχηματίζουν την έννοια της επιθυμίας στη μητρική γλώσσα.

Πώς να συνδέσετε λέξεις
Πώς να συνδέσετε λέξεις

Μέρη ομιλίας

Επίρρημα, ρήμα, αριθμός, επίθετο, ουσιαστικό - σημαντικά μέρη του λόγου, με τη δική τους λεξιλογική σημασία. Αυτή η γραμματική τάξη έχει ειδικές κατηγορίες και παίζει σημαντικό ρόλο στην πρόταση ως κύρια ή δευτερεύοντα μέλη. Κατά την κατασκευή μιας πρότασης, είναι τα κύρια γραμματικά μέσα. Η αντωνυμία είναι επίσης σημαντικό μέρος του λόγου, αλλά είναι ξεχωριστό λεξικόδεν έχει σημασία, και οι γραμματικές κατηγορίες εξαρτώνται επίσης από την κατηγορία της αντωνυμίας, επαναλαμβάνοντας τις κατηγορίες των αριθμών, των επιρρημάτων, των επιθέτων ή των ουσιαστικών.

Τα σωματίδια, οι σύνδεσμοι και οι προθέσεις έχουν βοηθητικές λειτουργίες, υποδεικνύοντας τη σχέση μεταξύ προτάσεων ή λέξεων. Η ιδιαιτερότητά τους είναι ότι με τη βοήθεια υπηρεσιακών τμημάτων του λόγου, μια δήλωση μπορεί να δοθεί σε μια ποικιλία τροπικών και σημασιολογικών αποχρώσεων. Αυτό σημαίνει ότι ως γραμματικά μέσα είναι πολύ σημαντικά. Και μόνο η επιφώνηση δεν ισχύει ούτε για επίσημα ούτε για σημαντικά μέρη του λόγου, αλλά έχουν επίσης τον δικό τους ρόλο στη διαμόρφωση μιας εκφοράς.

Είναι δωρεάν η κατασκευή προτάσεων;

Πολλοί άνθρωποι είναι απολύτως σίγουροι ότι επιτρέπεται οποιαδήποτε σειρά λέξεων σε μια ρωσική πρόταση. Αλλά, αν πραγματικά υπήρχε ελευθερία εδώ, δεν θα υπήρχαν λάθη επιλογής. Ακόμη και μια τέτοια στυλιστική συσκευή όπως η αντιστροφή δεν θα είχε εμφανιστεί. Όπως είναι φυσικό, η γλώσσα μας είναι ευέλικτη, αφού η σειρά των λέξεων σε μια πρόταση δεν έχει μόνο γραμματική σημασία, αλλά και σημασιολογική. Εδώ μπορεί κανείς να θυμηθεί πόσο αστείο το διάσημο ποίημα του Πούσκιν επαναλαμβάνεται σε πεζογραφία: "Σ' αγάπησα, ίσως η αγάπη δεν έχει πεθάνει εντελώς στην ψυχή μου …". Η υψηλή διάθεση, τα βαθιά νοήματα που ενσωματώνει ο συγγραφέας σε αυτές τις γραμμές εξαφανίζονται αμέσως.

Το προσχέδιο του Πούσκιν: μια ακολουθία λέξεων
Το προσχέδιο του Πούσκιν: μια ακολουθία λέξεων

Τα γραμματικά μέσα της γλώσσας σε κάθε συγκεκριμένη περίπτωση δείχνουν την ίδια τη φύση της εμφάνισης ορισμένων λέξεων σε μια πρόταση, αφού το νόημα εξαρτάται από αυτό, που ρυθμίζεται από την επιλεγμένη σειρά χρήσης και διάταξη των λεξικών. Επίσης, το νόημα εξαρτάται από την προηγούμενη πρόταση και από την επόμενη. Χρησιμοποιούνται φράσεις που μπορούν να οργανωθούν με έναν από τους απαραίτητους τρόπους: συντονισμός (βραδινή αυγή), ή διαχείριση (διαβάστε ένα βιβλίο) ή συμπληρωματική (χαμογέλα με λύπη). Και αυτά τα γραμματικά μέσα στο κείμενο είναι πάντα προκαθορισμένα από την ίδια τη γραμματική φύση των λέξεων που εισέρχονται σε μια ή την άλλη φράση.

Εναλλαγή φωνηέντων

Μία από τις ποικιλίες γραμματικής εναλλαγής ήχων σε διαφορετικά μέλη του μοντέλου μιας συγκεκριμένης λέξης υποδηλώνει τη μεταβλητότητα των γραμματικών σημασιών. Η εσωτερική κλίση αλλάζει το φωνήεν μέσα στο ριζικό στέλεχος. Για πρώτη φορά αυτή η διαδικασία ανακαλύφθηκε από γλωσσολόγους στις ινδοευρωπαϊκές γλώσσες, ειδικά στη γερμανική.

Η πιο αρχαία μορφή είναι σε ισχυρά γερμανικά ρήματα και μη τυπικά αγγλικά ρήματα. Για τον προσδιορισμό μιας τέτοιας εναλλαγής φωνηέντων σε λεκτικούς και λεκτικούς σχηματισμούς, χρησιμοποιείται ο όρος "ablaut". Και αν τα φωνήεντα αλλάξουν στο ριζικό στέλεχος του ουσιαστικού, αυτό είναι umlaut. Για παράδειγμα, τα γερμανικά ρήματα είναι singen-sang-gesangen και τα αγγλικά είναι sing-sang-sung. Πρέπει να σημειωθεί ότι στα αγγλικά μια τέτοια εναλλαγή είναι πολύ λιγότερο συχνή.

Στα ρωσικά, η εσωτερική κλίση αλλάζει επίσης τη σύνθεση ήχου της ρίζας, η οποία προκαλεί διαφορετικές έννοιες αυτής της λέξης: αποστολή - αποστολή, αφαίρεση - αφαίρεση (τέλειες και ατελείς μορφές του ρήματος) ή, για παράδειγμα, μεταφορά - ο οποίος, όταν από την εναλλαγή των φωνηέντων αλλάζουν λεξικές τάξεις - το ρήμα γίνεται ουσιαστικό. Περισσότερα παραδείγματα: recruit - recruit, die - die,κλείδωσε - κλείδωσε και άλλα παρόμοια.

Πολλοί κανόνες στα χαρτιά
Πολλοί κανόνες στα χαρτιά

Συνδεδεμένο κείμενο

Οι δομές στο κείμενο συνδέονται όχι μόνο σε ένα ενιαίο σημασιολογικό σύνολο, αλλά και με ξεχωριστές αλυσίδες. Και για αυτό, χρησιμοποιούνται ορισμένα γραμματικά μέσα σύνδεσης προτάσεων. Μερικές φορές χρειάζονται αρκετά από αυτά τα εργαλεία σε μια κατασκευή.

Μπορεί να είναι μια λεξιλογική επανάληψη: «Είναι δύσκολο να είσαι υπερασπιστής της καθολικής αλήθειας και ακόμη πιο δύσκολο να είσαι ηττημένος σε αυτό, όταν το βάρος που βαρύνει τον εαυτό του δεν μπορεί ούτε να το κουβαλήσει ούτε να το εγκαταλείψει». Ή "Όλες οι ιστορίες του Τσέχωφ είναι ένα συνεχές παραπάτημα, αλλά υπάρχει ένα άτομο που σκοντάφτει που κοιτάζει τα αστέρια."

Παραγωγή

Παραγωγικά και γραμματικά μέσα για την κατασκευή κειμένου χρησιμοποιούνται ακόμη πιο συχνά. Για παράδειγμα, λέξεις με την ίδια ρίζα: "Τα δάση έχουν απολεπιστεί. Τα δάση έχουν αποφοξιστεί." (V. Khlebnikov.)

Βοηθά στον σχηματισμό λέξεων και τη χρήση αντωνυμιών - κτητική, παραστατική, προσωπική. Για παράδειγμα: "Πόσο όμορφη είναι η φύση την άνοιξη! Χωρίς αυτήν, είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς τη χαρά της ύπαρξης." Εδώ χρησιμοποιείται η προσωπική αντωνυμία. Ή: "Επιτέλους, είδαμε το σημάδι. Το ίδιο που είχε μείνει εδώ το περασμένο καλοκαίρι." Εδώ η αντωνυμία είναι παραστατική.

Χρησιμοποιούνται επίσης σωματίδια και αντωνυμικά επιρρήματα - ακριβώς εκεί, μετά άλλα.

δημιουργική διαδικασία
δημιουργική διαδικασία

Άλλα μέσα επικοινωνίας

Ειδικά συχνά ο συγγραφέας χρησιμοποιεί συνώνυμα για να συνδέσει προτάσεις μεταξύ τους στο κείμενο. Για παράδειγμα: «Το κορίτσι, ανατριχιάζοντας, επάνωπάγωσε για μια στιγμή και μετά το σήκωσε απότομα, νιώθοντας μια ζαλισμένη καρδιά να πέφτει κάπου κάτω, ξέσπασε σε ανεξέλεγκτα δάκρυα από εμπνευσμένο σοκ και έτρεξε με τα πόδια προς τη μοίρα."

Ακόμη πιο συχνά, οι συγγραφείς χρησιμοποιούν λέξεις στις οποίες το νόημα αναφέρεται σε μέρος του συνόλου. Για παράδειγμα: "Πάντα τον τραβούσε η Σιβηρία. Δεν έχει σημασία πού: το πολύχρωμο, πολυσύχναστο Αλτάι ή η έρημος βόρεια του Πουτοράν, το κύριο πράγμα είναι καθαρό χιόνι, εκθαμβωτικός ήλιος, πιο καθαρό νερό και τόσο νόστιμος αέρας που μπορείτε να πάρετε αρκετά."

Ενώσεις και σωματίδια

Χρησιμοποιούνται και οι δύο σύνδεσμοι, πιο συχνά συνθέτοντας, και τα σωματίδια. Για παράδειγμα: "Πονάει η καρδιά μου: φεύγουμε πολύ, πολύ μακριά και για πολύ καιρό από τα πατρικά μας μέρη. Αλλά αυτό ακριβώς συμφωνήσαμε όλοι στην ακτή." Εδώ η σύνδεση γίνεται λόγω της συντεταγμένης ένωσης «αλλά», της δεικτικής αντωνυμίας «για αυτό», και η λέξη «ακριβώς» παίζει επίσης το ρόλο της.

Και περαιτέρω: "Σύντομα θα δούμε αυτούς που έμειναν στην απόσταση που αφήσαμε πίσω; Και είναι υπέροχο που όχι σύντομα! Θα έχουμε όλοι χρόνο να μας λείψετε σωστά." Χρησιμοποιεί αντωνυμίες, σωματίδια και ένα αντώνυμο.

Εργασία στη βιβλιοθήκη
Εργασία στη βιβλιοθήκη

Συνδέσεις: παράλληλη και αλυσίδα

Εάν χρησιμοποιείται ένας σύνδεσμος αλυσίδας, η λέξη-κλειδί επαναλαμβάνεται ή αντικαθίσταται από μια συνώνυμη φράση. Για παράδειγμα: "Όταν στρέφουμε τις σκέψεις μας σε έναν από τους μεγάλους καλλιτέχνες, συμβαίνει πάντα το ίδιο. Αξίζει να θυμηθούμε τον Μπλοκ, καθώς η Πετρούπολη υψώνεται μπροστά στα μάτια μας. Αυτή η τεράστια ζοφερή πόλη με γκρίζα φαντάσματασπίτια. Γεμίζει σταδιακά με ένα ιδιαίτερο φως και βρισκόμαστε στον κόσμο που δημιούργησε ο Alexander Blok."

Αν η σύνδεση των προτάσεων δεν συνδέεται με συνώνυμα, αλλά αντιπροσωπεύεται από σύγκριση, αυτός είναι ένας παράλληλος τύπος σύνδεσης. Τις περισσότερες φορές ενισχύεται με τη χρήση εισαγωγικών λέξεων - τέλος, πρώτον, και τα παρόμοια. Εδώ χρησιμοποιούνται επίσης επιρρήματα χρόνου και τόπου - μετά, πρώτα, μπροστά, προς τα αριστερά και άλλα, καθώς και δευτερεύουσες προτάσεις και επιρρηματικές φράσεις. Οι παράλληλες συνδέσεις αντιπροσωπεύονται ως επί το πλείστον από την κύρια πρόταση, η οποία, με τη βοήθεια των επόμενων, διευκρινίζεται σε νόημα και αναπτύσσεται, συγκεκριμενοποιείται.

Εκμάθηση Ρωσικών
Εκμάθηση Ρωσικών

Σφάλματα λόγου

Εκτός από το γεγονός ότι οι άνθρωποι πολύ συχνά δεν ελέγχουν τη σειρά των λέξεων που χρησιμοποιούνται στις δηλώσεις τους, κάνουν και λάθη στην προφορά. Η ρωσική γλώσσα είναι εξαιρετικά πλούσια και επιτρέπει τεράστιες ελευθερίες στον σχηματισμό λέξεων. Ωστόσο, υπάρχουν επίσης πολλοί κανόνες σε αυτό που επιβάλλουν ένα ταμπού σε μια ή την άλλη προφορά. Ένας καλά μορφωμένος άνθρωπος ξέρει πάντα πώς να τονίζει αυτή ή εκείνη τη λέξη. Για παράδειγμα, όταν κάνετε αίτηση για εργασία, πρέπει να ετοιμάσετε μια ποικιλία εγγράφων και να υπογράψετε μια συμφωνία. Το τελευταίο δεν μπορεί να εκδοθεί ως σύμβαση. Μόνο συμβόλαιο και αν εμφανίζεται η φράση «σύμφωνα με (τι;) το συμβόλαιο» και σε καμία περίπτωση «σύμφωνα με το συμβόλαιο».

Υπάρχει αρκετά μεγάλος αριθμός τέτοιων παραδειγμάτων και πρέπει να απομνημονεύονται στοιχειωδώς. Για παράδειγμα: περιποιηθείτε ένα παιδί, αγοράστε τυρί κότατζ, χλωρή οξαλίδα, τόκοι δανείου. Και δεν μπορείς ποτέ να μιλήσεις«χαλάει, τυρί κότατζ, οξαλίδα, ποσοστό», που συμβαίνει ακόμα κατά καιρούς. Ένα ποτάμι, για παράδειγμα, ρέει, αλλά δεν ρέει. Και αυτό δεν είναι άγνοια των κανόνων του άγχους, αλλά απλός αναλφαβητισμός, ανεπαρκής ευρυμάθεια. Το ίδιο συμβαίνει και με τον ποταμό Λήθη, που ρέει στο βασίλειο του Άδη. Για να βυθιστείτε στη λήθη - υπάρχει μια τέτοια έκφραση σε υψηλό στυλ. Και δεν έχει να κάνει με την εποχή του χρόνου. Αλλά σήμερα θα μιλήσουμε για υψηλότερο βαθμό αλφαβητισμού και για ένα άλλο είδος άγχους - λογικό.

Όταν ήρθε η έμπνευση
Όταν ήρθε η έμπνευση

Ο ρόλος των μερών του λόγου στη σύνδεση προτάσεων

Όπως έχουμε ήδη ανακαλύψει, στα ρωσικά η σειρά λέξεων δεν είναι εντελώς δωρεάν, παρά το γεγονός ότι χρησιμοποιούνται αντιστροφές - μεταθέσεις λέξεων. Οι νόμοι της κατασκευής της ρωσικής γλώσσας θα πρέπει να λειτουργούν εδώ και όλοι οι περιορισμοί σχετίζονται απλώς με τη δομική εξάρτηση των στοιχείων μεταξύ τους, με τη σημασιολογική τους σημασία. Η διαίρεση κατά δομικά στοιχεία είναι συντακτική. Θεωρείται όμως και το πραγματικό – αποκαλύπτεται η πηγή, ό,τι ήταν γνωστό πριν από τη δήλωση, δηλαδή το θέμα. Και στη συνέχεια προστίθεται ένα νέο - ο πυρήνας, η λέξη. Ποιο είναι το επικοινωνιακό κέντρο κάθε πρότασης και επομένως ξεχωρίζει με μια λογική έμφαση.

Συνήθως μια πρόταση χτίζεται σύμφωνα με το ακόλουθο σχήμα: πρώτα - το θέμα και μετά - ο ρήμας. Πρόκειται για μια άμεση σειρά λέξεων, η οποία εξαρτάται από την πραγματική διαίρεση της πρότασης και έχει τις δικές της επικοινωνιακές υφολογικές λειτουργίες. Η σειρά λέξεων μπορεί να είναι άμεση· χρησιμοποιείται στη δημοσιογραφία και στην επιστημονική βιβλιογραφία. Αλλά η αντίστροφη σειρά λέξεων είναι χαρακτηριστική για τη μυθοπλασία. Η θέση του υποκειμένου και του κατηγορήματος σε μια πρόταση μπορεί να είναι διαφορετική. Σε μια ιστορία, το θέμα έρχεται πρώτο. Και η αντιστροφή μεταφέρει πάντα το λογικό άγχος και τονίζει αυτό το απόσπασμα κειμένου. Ο ορισμός τοποθετείται πιο συχνά πριν από το ουσιαστικό. Ο διαχωρισμός ενός ορισμού από ένα ουσιαστικό είναι ίσως το πιο ισχυρό μέσο μεταφοράς του στρες στον λογοτεχνικό λόγο.

Συνιστάται: