Το δοκίμιο για τη λογοτεχνία «Το αγαπημένο μου έργο» έχει δύο συνιστώσες. Το πρώτο είναι βέβαια κάτι που έχει να κάνει με την πολιτιστική και καλλιτεχνική αξία: η φαντασίωση του συγγραφέα, η ιδιαίτερη άποψή του, που διασφαλίζει την πρωτοτυπία του οράματος. Το δεύτερο είναι ο αλφαβητισμός και η μορφή κατασκευής κειμένου, χωρίς τα οποία οποιαδήποτε ιδέα, ακόμα και η πιο υπέροχη, θα χαλάσει. Σκεφτείτε πώς να γράψετε αυτό το δημιουργικό έργο ώστε να ευχαριστήσει όχι μόνο εσάς, αλλά και τον δάσκαλο που σας βαθμολογεί.
Ακολουθήστε τους κανόνες
Φαίνεται ότι η λογοτεχνία είναι ένα δημιουργικό θέμα. Αλλά δεν μπορούν να ασχοληθούν, χωρίς να γνωρίζουν τους κανόνες. Κάθε κείμενο έχει μια καλλιτεχνική μορφή: εισαγωγή, σώμα, συμπέρασμα. Σε κάθε ένα από αυτά τα μέρη, είναι απαραίτητο να απαντήσετε σε μια σειρά ερωτήσεων που σας κάνει νοερά ο αναγνώστης - διαφορετικά, είναι πιθανό να μην καταλάβει τη λογική της παρουσίασης και να απογοητευτεί.
Ξεκινώντας να βλέπετε οποιαδήποτε ιστορία ή άρθρο, θέλετε να προσανατολιστείτε, να καταλάβετε τι θα είναιομιλία. Μην το ξεχνάτε αυτό στο δοκίμιό σας "Το αγαπημένο μου έργο" - υποδείξτε ότι το έργο που τίθεται για την κρίση του αναγνώστη επηρεάζει το έργο ενός συγκεκριμένου συγγραφέα ή ποιητή, γράψτε ποιο συγκεκριμένο έργο του θα εξεταστεί και θα αναλυθεί από εσάς.
Η απλότητα δεν είναι πάντα πλεονέκτημα
Ο δάσκαλος, αφού ελέγξει την εργασία σας, θα πρέπει να σας βάλει ένα σημάδι στο ημερολόγιο. Προφανώς, μόνο μια πτήση φαντασίας δεν μπορεί να αξιολογηθεί σε μια κλίμακα πέντε βαθμών! Αυτό σημαίνει ότι υπάρχουν και άλλα κριτήρια - αν γνωρίζετε εκ των προτέρων για την ύπαρξή τους και τα λάβετε υπόψη στο δοκίμιό σας με θέμα "Το αγαπημένο μου έργο", δεν θα μπορέσετε να πάρετε κακό βαθμό.
Τι περιμένει ο δάσκαλός σας από εσάς; Πρώτον, αλφαβητισμός. Η ρωσική γλώσσα και λογοτεχνία διδάσκεται τις περισσότερες φορές από έναν δάσκαλο και αυτό δεν είναι τυχαίο. Θα τον ενδιαφέρουν τα πάντα, από τις κοινότοπες μορφές κλίσης και σύζευξης μέχρι τη γενική οργάνωση του κειμένου. Χρησιμοποιήστε συμμετοχικές και ομαδικές κατασκευές, σειρές ομοιογενών μελών, πολλές προτάσεις με σύνθετα σημεία στίξης. Παρεμπιπτόντως, μάθετε πώς να τοποθετείτε σωστά παύλες και άνω και κάτω τελείες στο κείμενο - οι στατιστικές δείχνουν ότι οι μαθητές έχουν τη μεγαλύτερη δυσκολία με αυτά τα σημάδια.
Ο δάσκαλος θα δει ότι οι προσπάθειες που έκανε στην τάξη για να σας μεταφέρει πληροφορίες δεν ήταν μάταιες. Αυτό είναι ένα σημαντικό βήμα προς την επιτυχία, όχι μόνο στη συγγραφή του δοκιμίου «Η αγαπημένη μου δουλειά», αλλά και στη διαμόρφωση του ετήσιου βαθμού σας στο μάθημα.
Περισσότερα χρώματα
Τι άλλο πρέπει να ληφθεί υπόψη;Η λογοτεχνία είναι συναισθήματα. Αυτά είναι συναισθήματα, εμπειρίες, πολύχρωμες συγκρίσεις, υπερβολές και υποεκτιμήσεις, επίθετα, μεταφορές ακόμα και αξιολογικές κρίσεις. Προσπαθήστε να "ζωγραφίσετε με λέξεις" - παρουσιάστε τις σκέψεις σας με τέτοιο τρόπο ώστε να χτίσετε μια ζωντανή εικόνα στο κεφάλι του αναγνώστη. Μπορεί να μην χρειαστεί πολύς κόπος για να συνθέσετε το "My Favorite Artwork", αλλά οι προσπάθειές σας δεν θα είναι μάταιες. Θυμηθείτε: ό,τι και να σας πουν άγνωστοι, αρκεί μόνο μια συνειδητά γραπτή εργασία για να πάρετε μόνο καλούς βαθμούς στο μέλλον. Αν θέλεις, κάποια μέρα θα το κάνεις επαγγελματικά.
Γίνε πρωτότυπος
Τα παιδιά συχνά προσπαθούν να ακολουθήσουν το «χτυπημένο μονοπάτι» επιλέγοντας ως έργο τέχνης όχι αυτό που τους αρέσει πολύ, αλλά αυτό που έχει ήδη αναλυθεί επανειλημμένα από άλλα άτομα και έχει αναρτηθεί στο Διαδίκτυο.
Είναι ενδιαφέρον ότι σχεδόν το 90 τοις εκατό των παιδιών επιλέγουν τα έργα των κλασικών - αυτό δεν προκαλεί έκπληξη, επειδή ο Πούσκιν, ο Ντοστογιέφσκι ή ο Τσέχοφ περνούν από το σχολικό πρόγραμμα νωρίτερα από τους συγγραφείς του 20ού αιώνα. Για το δοκίμιο «My Favorite Work», μπορείτε (και μάλιστα να το προτείνετε) να επιλέξετε κάτι μοντέρνο, πρωτότυπο, απερίσπαστο και, στη συνέχεια, έχετε πρακτικά εγγυημένο έναν επιπλέον βαθμό.
Υπάρχει μια ακόμη ενδιαφέρουσα λεπτομέρεια - ένας δάσκαλος που δεν έχει διαβάσει το βιβλίο για το οποίο μιλάτε στη δημιουργική σας εργασία δεν θα μπορεί να βρει λάθος με τα μικρά λάθη που κάνατε κατά την ανάλυση - απλά δεν θα έχει τίποτακαθοδηγηθείτε από τη σύγκριση.
Κρατήστε το στυλ
Κάθε εξαιρετικός συγγραφέας έχει το δικό του μοναδικό στυλ - αυτό είναι που τον κάνει να ξεχωρίζει από όλους τους υπόλοιπους: αξιοπρεπείς, μέτριοι, κακοί συγγραφείς. Όσο πιο συχνά χρησιμοποιείτε κοινά κλισέ, όσο περισσότερο «νερό» στη δουλειά σας, τόσο χαμηλότερη είναι η αξία της δουλειάς σας - στην περίπτωσή μας, το δοκίμιο «Το αγαπημένο μου έργο».
Είναι σημαντικό το κείμενο να είναι συνεκτικό και ενιαίο τόσο ως προς το νόημα όσο και ως προς τη μορφή - ακολουθήστε τη διάθεση που μεταφέρετε, το λεξιλόγιο που χρησιμοποιείται, φρασεολογικές ενότητες, αποσπάσματα. Οι ξαφνικές μεταβάσεις από λυπηρό σε αστείο ή από υπερυψωμένες λέξεις σε ορολογία φαίνονται γελοίες και χαλούν πολύ την εντύπωση του διαβάσματος.
Συμπέρασμα
Πρακτική. Η γλώσσα είναι ένα μοναδικό εργαλείο μέσω του οποίου μεταφέρεις πληροφορίες, συναισθήματα, προθέσεις σε άλλους ανθρώπους. Μάθετε να λέτε - στο τέλος, για την εξάσκηση αυτής της δεξιότητας γράφετε το δοκίμιο «Η αγαπημένη μου δουλειά». Εξάλλου, οι άνθρωποι δεν σκέφτονται με λέξεις, αλλά με εικόνες - πρέπει ακόμα να μάθετε πώς να εκφράζετε αυτές τις ιδέες σε μορφή κειμένου.
Για να επιτύχετε αυτόν τον στόχο πιο γρήγορα, ξεκινήστε ένα σημειωματάριο. Κρατήστε καθημερινές σημειώσεις και χρησιμοποιήστε τις αργότερα στη δημιουργική σας εργασία. Τα πιο ενδιαφέροντα από αυτά μπορούν να δημοσιευτούν στο Διαδίκτυο για να αξιολογηθούν από αγνώστους. Η κριτική μπορεί να είναι χρήσιμη για να προχωρήσουμε μπροστά. Μην ανησυχείτε λοιπόν ανΣτο πρώτο στάδιο, η δουλειά σας δεν θα εκτιμηθεί - προσπαθήστε ξανά και ξανά, και μετά τα "τρία" θα μετατραπούν σε "πέντε" και θα υπάρξουν περισσότερες θετικές κριτικές παρά δύσπιστες.
