Οπτική-εικονική σκέψη είναι η εξαιρετική ικανότητα ενός δημιουργικού ατόμου να βλέπει το μη τυπικό στα καθημερινά πράγματα. Χάρη στην ικανότητα δημιουργικής σκέψης, γεννιούνται νέα έργα στον κόσμο, γίνονται ανακαλύψεις και η ζωή δεν γίνεται στερεότυπη, αλλά μοναδική για όλους όσους μπορούν να δουν σε αυτήν έναν μη συνηθισμένο κύκλο γεγονότων, ενεργειών και αντικειμένων.
Γιατί είναι σημαντικό να αναπτύσσεις σκέψη έξω από το κουτί;
Καθένας από εμάς γεννιέται ως μοναδικός άνθρωπος. Η κοινωνία και το πλαίσιο της προσωπικής ανάπτυξης κάποτε τον περασμένο αιώνα έκαναν τους ανθρώπους μια ενιαία και συνεκτική ομάδα, η εργατική και η μεσαία τάξη ζούσαν στο πλαίσιο του καθεστώτος και των ελάχιστων απαιτούμενων εκδηλώσεων των αναγκών τους, αλλά οι δημιουργικοί άνθρωποι ξεχώριζαν πάντα από το πλήθος - τον 19ο αιώνα αυτός ο τύπος ανθρώπων ήταν η υψηλή κοινωνία, τότε η δημιουργική αδελφότητα (beau monde) έπαψε να είναι ένα αριστοκρατικό κύτταρο λόγω του γεγονότος ότι κάθε ποιητής έσπευσε στο ίδιο μέρος. Αλλά σήμερα, ο οπτικο-εικονικός τύπος σκέψης είναι μια ειδική κατάσταση του νου που ενυπάρχει στους ανθρώπους, μέσαπου χρειάζεται ο κόσμος. Προς το παρόν, η ικανότητα να βλέπει κανείς τον κόσμο με τις δικές του προβολές δεν περιορίζεται στη ζωγραφική, τις μεταφράσεις και το συγγραφικό ταλέντο, αν και αυτές οι ιδιότητες εκτιμώνται ιδιαίτερα στον σωστό βαθμό. Η τεχνολογία των υπολογιστών και η ανάπτυξη διαφόρων τομέων δραστηριότητας, όπου η ελευθερία του στυλ και της αυτοέκφρασης είναι μόνο ευπρόσδεκτη, έχουν οδηγήσει στην ανάπτυξη των ιδιοτήτων της μη τυπικής σκέψης. Τι σημαίνει? Ποια χαρακτηριστικά για μια επιτυχημένη δημιουργική εταιρεία θα κάνουν το βιογραφικό σας εξαιρετικό και απαράμιλλο;
Οπτική Σκέψη
Οπτική σκέψη είναι:
• Πρώτα από όλα δημιουργικότητα. Αυτή η προσέγγιση σε οποιαδήποτε εργασία σας επιτρέπει να βρείτε τρόπους καλλιτεχνικής, μη τυπικής, δημιουργικής αντίληψης. Ο αυθορμητισμός και το ασυνήθιστο πάνε χέρι-χέρι με τη δημιουργική σκέψη.
• Εξίσου σημαντική είναι η ικανότητα να βυθίζεστε πλήρως στη διαδικασία δημιουργίας νέων και διαφορετικών ιδεών. Αυτό είναι τόσο υπομονή για να ολοκληρώσετε αυτό που έχει ξεκινήσει, όσο και επιμονή για να αντισταθείτε σε όλες τις αντιξοότητες. Η ιστορία γνωρίζει παραδείγματα μεγάλων που δεν αναγνωρίστηκαν και θεωρήθηκαν οι πιο μέτριοι, και αιώνες αργότερα ολόκληρος ο κόσμος χρησιμοποιεί τις εφευρέσεις τους ή θαυμάζει τα αριστουργήματά τους: Έντισον, Μότσαρτ, Ρέμπραντ, Πικάσο, Σαίξπηρ - οι ιδιοφυΐες της εποχής τους.
• Δυναμισμός. Αυτό είναι που διακρίνει τη δημιουργικότητα ενός ζωντανού ανθρώπου από τη δημιουργία επιλογών από έναν υπολογιστή. Ο εγκέφαλος ενός δημιουργικού ανθρώπου είναι ένα δυναμικό σύστημα, με το δικό του σύστημα προτύπων δραστηριότητας. Αναπτύσσεται μαζί με τον κόσμο και τις ανάγκες του, καισημαίνει ότι ξέρει ακριβώς ποιες τάσεις είναι δημοφιλείς σε μια δεδομένη στιγμή. Οι επαναστατικές λύσεις δεν επινοούνται από έναν υπολογιστή, αλλά από ένα άτομο, και ως εκ τούτου η οπτική-εικονική σκέψη είναι ένας από τους παράγοντες που ανοίγει έναν τεράστιο αριθμό ευκαιριών και προοπτικών για ένα άτομο δημιουργικού επαγγέλματος (σχεδιαστής, couturier, καλλιτέχνης, ποιητής, μουσικός, κ.λπ.)
Πώς να αναπτύξετε εξωγενή σκέψη;
• Αναπτύσσεστε συνεχώς, ενδιαφέρεστε για καινοτομίες και τεχνολογίες εσωτερικών διαδικασιών, αποκτήστε βαθιά γνώση από πράγματα που είναι το πεδίο ενδιαφέροντός σας.
• Εξασκηθείτε στο να σχεδιάζετε σκέψεις σε χαρτί που δεν μπορούν να τεθούν σε μορφή: πώς μοιάζει η αγάπη, ο φόβος, πώς λειτουργεί η φωτοσύνθεση, τι είναι η κίνηση κ.λπ.
• Μην ψάχνετε για ορθότητα ή αιτιολόγηση για τις αποφάσεις σας. Η πραγματικότητα είναι διφορούμενη. Το ίδιο πράγμα μπορεί να μοιάζει με:
- so;
- όχι τόσο;
- διαφορετικά: εκατομμύρια άλλες εκδόσεις.
• Μην κολλάτε σε μια μορφή έκφρασης - αυτό είναι το πρώτο βήμα πίσω. Μην αποθαρρύνεστε αν δεν σας καταλαβαίνουν: αναζητήστε άλλους τρόπους. Ο W alt Disney, παγκοσμίως γνωστός πλέον, απολύθηκε κάποτε από πρακτορείο περιοδικών για την έλλειψη φαντασίας του. Προχωρήστε και συνεχίστε να εξελίσσεστε.
• Τύπος έκφρασης: «Δεν βλέπεις τα πράγματα σωστά ή λάθος. Τους βλέπεις όπως τους βλέπεις». Μάθετε να βλέπετε τον κόσμο και να ερμηνεύετε γεγονότα και αντικείμενα από παιδιά.
Τα παιδιά είναι ιδιοφυΐες μη τυπικών λύσεων
Η δημιουργικότητα ενός παιδιού δεν χρειάζεται να αναπτυχθεί. Ένα άλλο σημαντικό πράγμα είναι να μην τα καταστρέψετε. Ούτε η ανάλυση ούτε η λογική υπάρχουν στις πράξεις και τις αποφάσεις των παιδιών, οι απαντήσεις τους σε δύσκολες ερωτήσεις είναι τις περισσότερες φορές ειλικρινείς και άμεσες, αλλά καθεμία από αυτές είναι η αλήθεια και η δημιουργικότητα του πιο καθαρού νερού.
Πώς λειτουργεί ο μηχανισμός της αντίληψης των παιδιών; Ερχόμενος στον κόσμο, ένας μικρόσωμος άνθρωπος γνωρίζει άπειρα και συνεχώς όλο τον χώρο γύρω του. Ένας τεράστιος όγκος πληροφοριών για ένα νεογέννητο και ο ρυθμός ανάπτυξης του εγκεφάλου για αρκετά χρόνια καλύπτουν ταυτόχρονα όλους τους τομείς της ζωής. Η ανάπτυξη οπτικο-παραστατικής και οπτικο-αποτελεσματικής σκέψης είναι αναπόφευκτες διαδικασίες αυτοσυνείδησης και γνώσης του κόσμου γύρω. Οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι η μη τυπική σκέψη των παιδιών μέχρι την ηλικία των τεσσάρων ετών έχει οπτικοαποτελεσματικό τύπο (όταν ένα παιδί σπάει ένα παιχνίδι για να μάθει τι είναι μέσα, γιατί είναι ελαφρύ ή μαλακό) και μετά τα τέσσερα, όταν το μωρό γίνει ένα άτομο και μπορεί να υποθέσει ότι κάνει θόρυβο μέσα στο αυτοκίνητο ή στην ηλεκτρική σκούπα, αρχίζει να αναπτύσσεται οπτική-εικονική σκέψη.
Γνώμη ψυχολόγων
Μεταξύ των παιδιών της πρωτοβάθμιας και προσχολικής ηλικίας, η οπτικο-εικονική σκέψη είναι μια διαδικασία στην ψυχολογία που επιτρέπει σε ένα παιδί που δεν μπορεί να εκφραστεί σε ίση βάση με έναν ενήλικα να λειτουργήσει με άλλα μέσα για να ικανοποιήσει τις ανάγκες του. Αργότερα, όταν το αρχικό του λεξιλόγιο και οι έννοιες είναι ήδη αρκετά για να μην εξηγούνται με χειρονομίες, η φαντασία του παιδιού γίνεταιτόσο μια διαισθητική εγκυκλοπαίδεια γνώσης όσο και μια γεννήτρια ιδεών για την επίλυση προβλημάτων.
Ένα δημιουργικό παιδί είναι μια επιτυχημένη και ευέλικτη προσωπικότητα
Η περιέργεια, το έντονο ενδιαφέρον, η απορία και η αυξανόμενη ευφυΐα δεν μπορούν να περιοριστούν αν θέλετε να δείτε ένα παιδί ως δημιουργικό άτομο και όχι ως στένσιλ των δικών σας πεποιθήσεων. Το θεμέλιο αυτής της εμπειρίας θα γίνει αργότερα επανειλημμένα η βάση για την επιτυχία στην ενήλικη ζωή. Παζλ, rebus, σχέδιο και αινίγματα - τα παιδιά αγαπούν πολύ τέτοια παιχνίδια και η ουσία αυτού είναι απλή: χάρη σε αυτά αποκτούν δεξιότητες χωρικής και οπτικής-εικονικής σκέψης, συνδέσεις αιτιών και αποτελεσμάτων γεγονότων και ενεργειών.
Οπτική-εικονική σκέψη των παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων στο μυαλό λόγω της ικανότητας εφαρμογής εικόνων συσσωρευμένων σχημάτων και αλγορίθμων. Αυτή είναι η αρχή του σχηματισμού της αφηρημένης-λογικής σκέψης, και στη συνέχεια η ικανότητα να συλλογίζεσαι, να κατανοείς, να αντιλαμβάνεσαι, να θυμάσαι, να αναλύεις κ.λπ.
